以诚待人
那位外国父亲中彩了,却遵守承诺把汽车还 给了库伯先生,这就叫以一一诚信待人; 那位中国父亲,卖糖葫芦一点都不掺假,这 叫以一一诚实待人; 杰克逊大叔那么善解人意,这叫做以一一真 诚待人。 那位母亲能在扎针时宽容理解小护士,做到 了将心比心,这叫以—宽容待人
那位外国父亲中彩了，却遵守承诺把汽车还 给了库伯先生，这就叫以——诚信待人； 那位中国父亲，卖糖葫芦一点都不掺假，这 叫以——诚实待人； 杰克逊大叔那么善解人意，这叫做以——真 诚待人。 那位母亲能在扎针时宽容理解小护士，做到 了将心比心，这叫以——宽容待人
情境 学生乙边走边吃小食品,随手将包 裝袋扔在了操场上。 学生甲:“站住!谁让你扔垃圾?你怎么这 么不讲卫生?太不像话了,快把它捡起来。” 学生乙:你管得着吗?凭啥让我捡起来? 学生丙:这位同学,请你不要乱扔果皮纸屑。 校园是我家,维护靠大家。请您以后不要乱扔 果皮纸屑了。好吗? 学生乙:(连忙捡起了垃圾,低着头,不好 意思地)对不起,是我的不对。我今后再不 会这样了
学生乙边走边吃小食品，随手将包 装袋扔在了操场上。 学生丙： 这位同学，请你不要乱扔果皮纸屑。 校园是我家，维护靠大家。请您以后不要乱扔 果皮纸屑了。好吗？ 学生甲：“站住！谁让你扔垃圾？你怎么这 么不讲卫生？太不像话了，快把它捡起来。” 学生乙：你管得着吗？凭啥让我捡起来？ 学生乙：（连忙捡起了垃圾，低着头，不好 意思地）对不起，是我的不对。我今后再不 会这样了……
多用礼貌用语 态度诚恳 以理服人
良言入耳三冬暖
良言入耳三冬暖
情境二:看到一位同学在校园里扔了纸周,还 吐了一口痰。 简单把评型 这位同学,你怎么这么不讲卫生? 快点把纸屑捡起来,把痰迹擦干!不然 我告诉老师去
看到一位同学在校园里扔了纸屑，还 吐了一口痰。 这位同学，你怎么这么不讲卫生？ 快点把纸屑捡起来，把痰迹擦干！不然 我告诉老师去。 简单批评型：
情境二:看到一位同学在校园里扔了纸周,还 吐了一口痰。 诚恳动阻型 这位同学你好,请你把地上的纸屑 捡起来好吗?给你纸巾,把地上的痰迹 擦干吧,让别人看见多不好
看到一位同学在校园里扔了纸屑，还 吐了一口痰。 这位同学你好，请你把地上的纸屑 捡起来好吗？给你纸巾，把地上的痰迹 擦干吧，让别人看见多不好。 诚恳劝阻型：
情境二:看到一位同学在校园里扔了纸周,还 吐了一口痰。 耐心说理型: 这位同学,你知道你刚才的行为 是不好的吗?你瞧,我们的校园多么 整洁,全靠同学们每天辛辛苦苦打扫 才保持校园的美好环境。可是你又扔 纸屑,又吐痰的,破坏了学校的环境。 如果每个人都像你这样,那我们的学 校不就成了垃圾场了吗?
看到一位同学在校园里扔了纸屑，还 吐了一口痰。 这位同学，你知道你刚才的行为 是不好的吗？你瞧，我们的校园多么 整洁，全靠同学们每天辛辛苦苦打扫 才保持校园的美好环境。可是你又扔 纸屑，又吐痰的，破坏了学校的环境。 如果每个人都像你这样，那我们的学 校不就成了垃圾场了吗？ 耐心说理型：
情境二:看到一位同学在校园里扔了纸周,还 吐了一口痰。 幽默机智型 哎呀,这里怎么有一张废纸? 你看看你,你的家不是在垃圾桶吗? 怎么跑到操场上来凑热闹了呢?我 来送你回家吧!不过,为了惩罚你 我要你把这个痰迹擦干再回家!
看到一位同学在校园里扔了纸屑，还 吐了一口痰。 哎呀，这里怎么有一张废纸？ 你看看你，你的家不是在垃圾桶吗？ 怎么跑到操场上来凑热闹了呢？我 来送你回家吧！不过，为了惩罚你， 我要你把这个痰迹擦干再回家！ 幽默机智型：
情境二:看到一位同学在校园里扔了纸周,还 吐了一口痰。 我来送它回家吧!(该同学红 着脸,捡起废纸擦干了痰迹,扔进 垃圾桶)
看到一位同学在校园里扔了纸屑，还 吐了一口痰。 我来送它回家吧！（该同学红 着脸，捡起废纸擦干了痰迹，扔进 垃圾桶）