29掌声 新干县逸夫小学刘旭媛
29 掌 声 新干县逸夫小学 刘旭媛
轮流热烈 持久平息 情绪讲述 忧郁鼓 普通话骤然间
轮流 热烈 持久 平息 情绪 讲述 忧郁 鼓励 普通话 骤然间
就在英子刚刚站定的那 刻,教室里骤然间响起了 掌声,那掌声热烈而持久
就在英子刚刚站定的那 一刻，教室里骤然间响起了 掌声，那掌声热烈而持久
故事讲完了,教室里又响 起了热烈的掌声
故事讲完了，教室里又响 起了热烈的掌声
轮到英子的时候,全班同 学的目光一齐投向了那个角落 英子立刻(地把头低了下 去
轮到英子的时候，全班同 学的目光一齐投向了那个角落， 英子立刻( 地)把头低了下 去
英子犹豫了一会儿,慢吞 吞地站了起来,眼圈红红的
英子犹豫了一会儿，慢吞 吞地站了起来，眼圈红红的
就在英子刚刚站定的那 刻,教室里骤然间响起了 掌声,那掌声热烈而持久
就在英子刚刚站定的那 一刻，教室里骤然间响起了 掌声，那掌声热烈而持久
默读第3自然段的后半部分,思考: 1第二次掌声在什么时候响起来 的?掌声里除了有同学们对英子 的鼓励外,还有什么? 2听到这掌声,英子心里会想什 么?
默读第3自然段的后半部分，思考： 1.第二次掌声在什么时候响起来 的？掌声里除了有同学们对英子 的鼓励外，还有什么？ 2.听到这掌声，英子心里会想什 么？
英子向大家深深地鞠了 躬,然后,在掌声里一摇一晃 地走下了讲台
英子向大家深深地鞠了一 躬，然后，在掌声里一摇一晃 地走下了讲台
爱是什么? 爱是给公共汽车上的老奶奶 让出自己的座位, 爱是给下班的爸爸妈妈送上 一杯茶, 爱是向遇到困难的小伙伴伸 出温暖的双手。 让我们献出自己的爱,使生 活变得更美好
爱是什么？ 爱是给公共汽车上的老奶奶 让出自己的座位， 爱是给下班的爸爸妈妈送上 一杯茶， 爱是向遇到困难的小伙伴伸 出温暖的双手。 让我们献出自己的爱，使生 活变得更美好