冬日看海人
刘心武
与作者对话 感知内容 自学司: 1、听配乐朗诵。 2、想一想 这位来自大西北小镇里的小学教师 为什么要在严寒的冬日去看
与作者对话——感知内容 自主学习: 1、听配乐朗诵。 2、想一想: 这位来自大西北小镇里的小学教师 为什么要在严寒的冬日去看海？
与课文对话——感受真情 自学习 1、速读课文 2、说一说:文章题目是《冬 看海人》,作者为什么要从他二 十年前步行百里去看电灯的事写起?
与课文对话——感受真情 自主学习 1、速读课文 2、说一说: 文章题目是《冬 日看海人》，作者为什么要从他二 十年前步行百里去看电灯的事写起?
与课丈对话—感曼真情 品味语言 电话电 小组合作学习 品读要求 1、划出本文的主旨 句,并谈谈你的理解。 2、说一说:作者是 怎样扣住主旨句来描写 这位小学教师的?
与课文对话——感受真情 品味语言 小组合作学习 品读要求 : 1、划出本文的主旨 句, 并谈谈你的理解。 2、说一说:作者是 怎样扣住主旨句来描写 这位小学教师的? 电灯 电话电
师生对话—质疑问难
师生对话——质疑问难
包的线 动中应2m须奖是。 如果眼泪是一种财富,徐本禹就是一个富有 的人,在过去的一年里,他让我们泪流满面。从 繁华的城市,他走进大山深处,用一个刚刚毕业 大学生稚嫩的肩膀,扛住了倾颓的教室,扛住了 贫穷和孤独,扛起了本来不属于他的责任。也许 个人力量还不能让孩子眼睛铺满阳光,爱,被 期待着。徐本禹点亮了火把,刺痛了我们的眼睛
走出课文——联系生活，体验反思 你能联系实际，谈谈生活中类似的 令你敬佩的凡人小事吗？ 如果眼泪是一种财富，徐本禹就是一个富有 的人，在过去的一年里，他让我们泪流满面。从 繁华的城市，他走进大山深处，用一个刚刚毕业 大学生稚嫩的肩膀，扛住了倾颓的教室，扛住了 贫穷和孤独，扛起了本来不属于他的责任。也许 一个人力量还不能让孩子眼睛铺满阳光，爱，被 期待着。徐本禹点亮了火把，刺痛了我们的眼睛。 感动中国2004颁奖词
父亲的旅游 李雪峰 父亲是个乡村教师。 父亲所在那所小学是庙院改成的。我上小学的时候, 学校教室里的墙壁和屋梁上还有许多彩绘的祥云、神像, 后院的柴屋里还堆放着几尊泥塑。学校的房屋全是青砖 黑瓦屋,清一色的木格格门木格格窗。中院的一棵苍郁 老柏树上吊着一截废钢,上下课时,值日的老师用小铁 锤一敲,那废钢的声音既响亮又清越 父亲一直教语文课。除了教书外,父亲还有两大爱 好,一是做木匠活,二是外出旅游。对于做木匠活儿, 村里人没什么看法,乡村的老师,除了教娃们摇头晃脑 地念念书,还能抽空做几件木器、编几件竹器,或者能 提把瓦刀做泥水活儿,这都是很平常的事儿。学校里的 桌椅板凳、门窗什么的损坏了,没课的时候,父亲就支 起木匠案子,又锯又拉的一一修整。我们都说父亲锯木
父亲的旅游 李雪峰 父亲是个乡村教师。 父亲所在那所小学是庙院改成的。我上小学的时候， 学校教室里的墙壁和屋梁上还有许多彩绘的祥云、神像， 后院的柴屋里还堆放着几尊泥塑。学校的房屋全是青砖 黑瓦屋，清一色的木格格门木格格窗。中院的一棵苍郁 老柏树上吊着一截废钢，上下课时，值日的老师用小铁 锤一敲，那废钢的声音既响亮又清越。 父亲一直教语文课。除了教书外，父亲还有两大爱 好，一是做木匠活，二是外出旅游。对于做木匠活儿， 村里人没什么看法，乡村的老师，除了教娃们摇头晃脑 地念念书，还能抽空做几件木器、编几件竹器，或者能 提把瓦刀做泥水活儿，这都是很平常的事儿。学校里的 桌椅板凳、门窗什么的损坏了，没课的时候，父亲就支 起木匠案子，又锯又拉的一一修整。我们都说父亲锯木
头的声音比音乐用弓弦“锯”二胡的声音还好听。 但对于父亲喜欢旅游,乡亲们就很有看法了。那时乡 亲们还不知道旅游叫旅游,称旅游叫满世界瞎逛,说: 个乡小的老师,假期不在家里忙忙地里活儿,满世界 瞎转逛个啥咧?”其实父亲外出旅游,并不是一件多么轻 松的事儿。准备一布兜的窝头,甚至一些烤红薯,就上路 了,通常要走一百多里的山路到县城,然后搭乘货车一程 程地往他要去的地方赶,路上啃啃冷窝头,或者啃一啃 那些早已经风干变硬的熟红薯,喝几口河沟里的水,真可 说是风餐露宿。 我读五年级时的寒假,父亲要到北京去旅游,村里不 给外出证明,父亲拍拍屁股就走了,这让母亲很担心了 阵子。大年初三,父亲被县上的两个干部押送回来了,说 是盲流。父亲的胡子长得很长,头发也蓬草似的。两个县 上的干部在村里调查了半天,知道父亲的确没有什么别的 念头,只不过是想到北京,想到天安门广场去看看,才不
头的声音比音乐用弓弦“锯”二胡的声音还好听。 但对于父亲喜欢旅游，乡亲们就很有看法了。那时乡 亲们还不知道旅游叫旅游，称旅游叫满世界瞎逛，说： “一个乡小的老师，假期不在家里忙忙地里活儿，满世界 瞎转逛个啥咧？”其实父亲外出旅游，并不是一件多么轻 松的事儿。准备一布兜的窝头，甚至一些烤红薯，就上路 了，通常要走一百多里的山路到县城，然后搭乘货车一程 一程地往他要去的地方赶，路上啃啃冷窝头，或者啃一啃 那些早已经风干变硬的熟红薯，喝几口河沟里的水，真可 说是风餐露宿。 我读五年级时的寒假，父亲要到北京去旅游，村里不 给外出证明，父亲拍拍屁股就走了，这让母亲很担心了一 阵子。大年初三，父亲被县上的两个干部押送回来了，说 是盲流。父亲的胡子长得很长，头发也蓬草似的。两个县 上的干部在村里调查了半天，知道父亲的确没有什么别的 念头，只不过是想到北京，想到天安门广场去看看，才不
再唬着脸了,只批评父亲说:“做乡下人,要学本分 些,别满世界疯跑了,小心再被抓了盲流。” 干部一走,父亲就得意起来,笑嘻嘻地对我母亲说: 做个盲流还真不错呢。回来的路上,干部押送,坐 车不掏钱,吃饭有人管,真是享福了。”母亲见父亲 没事儿,眼圈一红,眼泪就叭哒叭哒掉下来 接下来几天,父亲足不出户,在家里操锯弄斧, 搞得家里满是刨花和飞扬的木屑。开学讲《人民英雄 纪念碑》这一课时,父亲奇迹般地搬来了一个半人高 的纪念碑模型,碑底的汉白玉浮雕是父亲用工笔描上 去的,碑周围的汉白玉雕栏、汉白玉台阶,无不做得 惟妙惟肖。父亲把纪念碑模型放在讲台上,转着模型, 手握课本给我们讲这一课。几十年过去了,父亲的几 个学生说起这一课,都还对这节课和父亲的纪念碑模 型记忆犹新。 父亲游的地方并不多,他游的都是课文里提到的
再唬着脸了，只批评父亲说：“做乡下人，要学本分 些，别满世界疯跑了，小心再被抓了盲流。” 干部一走，父亲就得意起来，笑嘻嘻地对我母亲说： “做个盲流还真不错呢。回来的路上，干部押送，坐 车不掏钱，吃饭有人管，真是享福了。”母亲见父亲 没事儿，眼圈一红，眼泪就叭哒叭哒掉下来。 接下来几天，父亲足不出户，在家里操锯弄斧， 搞得家里满是刨花和飞扬的木屑。开学讲《人民英雄 纪念碑》这一课时，父亲奇迹般地搬来了一个半人高 的纪念碑模型，碑底的汉白玉浮雕是父亲用工笔描上 去的，碑周围的汉白玉雕栏、汉白玉台阶，无不做得 惟妙惟肖。父亲把纪念碑模型放在讲台上，转着模型， 手握课本给我们讲这一课。几十年过去了，父亲的几 个学生说起这一课，都还对这节课和父亲的纪念碑模 型记忆犹新。 父亲游的地方并不多，他游的都是课文里提到的
地方。每次旅游回来,他都会在家里又锯又凿地做模型。 父亲做的模型有几十件:人民英雄纪念碑、人民大会堂 南京长江大桥、微型的晋祠、酷似黄山迎客松的盆 景……父亲还做过一只地球仪,在光滑的篮球上裱了几 层白光纸,上面画了密密麻麻的经线和纬线,再涂上颜 料。这些都放在了学校的教学仪器室里。 前些年,我看到刘心武的一篇文章,叫《冬日看海 人》,就笑问父亲说:“是不是写的你呀?”父亲说: “怎么会是我呢?这样的老师天下多啦。” 父亲是在去年秋天退休的,临退前,县里组织行将 退休的老教师到长江三峡做一次七日游。但接到通知, 父亲却怎么也不参加,怎么劝也不行。父亲说:“我已 经退休啦,不再上讲台给学生讲课了,还有什么好游的? 给学校节省几个钱,让学校多买两件仪器吧。” 我终于知道了,一辈子喜欢满世界转逛的父亲,旅 游对于他的真正含意是什么
地方。每次旅游回来，他都会在家里又锯又凿地做模型。 父亲做的模型有几十件：人民英雄纪念碑、人民大会堂、 南京长江大桥、微型的晋祠、酷似黄山迎客松的盆 景……父亲还做过一只地球仪，在光滑的篮球上裱了几 层白光纸，上面画了密密麻麻的经线和纬线，再涂上颜 料。这些都放在了学校的教学仪器室里。 前些年，我看到刘心武的一篇文章，叫《冬日看海 人》，就笑问父亲说：“是不是写的你呀？”父亲说： “怎么会是我呢？这样的老师天下多啦。” 父亲是在去年秋天退休的，临退前，县里组织行将 退休的老教师到长江三峡做一次七日游。但接到通知， 父亲却怎么也不参加，怎么劝也不行。父亲说：“我已 经退休啦，不再上讲台给学生讲课了，还有什么好游的？ 给学校节省几个钱，让学校多买两件仪器吧。” 我终于知道了，一辈子喜欢满世界转逛的父亲，旅 游对于他的真正含意是什么