月是故乡明 《今生今世的证据》学案 得分 出题人:陈娟审题人:袁忠巩固测评估计时间20分钟 [教学目标] 反复研读,与文本、编者对话,深刻体会作者在作品中流露出的观点。 2.了解文中对场景细致描写的方法及物与场景的个性化的表现手法。 [教学重点、难点] 1.通过阅读,训练学生运用评点的方法来深入理解课文的能力。 2.文章富含哲理,仔细品味,理解课文。 [检查预习]40分 1.给下列加横线字注音(20分) 打夯( 一缕()瘸腿()抹杀()转弯抹角() 抹布()振毁()烟垢()门框()无声息() 圈棚()烙印()省亲()执揽()迄今为止() 相糙()恍惚()咀嚼()嘹亮()舐犊情深() 2、近义词辨析(8分) 冲刷 等待 沉寂 冲洗 领受 等候 3、在横线上填上适当内容(12分) 刘亮程,生于1962年,中国现代作家。作品有 。其中散 文集《一个人的村庄》在1999年引起巨大反响,被誉为“ 。内容可分四部分: 第一部分是节,写的是 第二部分是节, 写的是 第三部分是节,写的是 _;第四部分是 节,写的是 [巩固测评](60分) 1、下列加点字的读音完全相同的一项 )(5分) A浩渺桎梏皓月当空明察秋毫 B澄澈田塍称心如意游目骋怀 C嗜好狭隘苦心孤诣浮粪四溢D渗浸觐见噤若寒蝉加官晋爵 2、下列词语中没有错别字的一项( )(5分) A功夫工夫留恋流连忘返 B苍茫仓皇苍海桑田苍翠欲滴 C嘹亮燎原暸望潦草 D骨骸弹劾言简意赅垓心 3、依次填入下列各句橫线处的词语,恰当的一组是()(5分) (1)即使墙皮全掉光,也在不经意的、风雨不到的墙角上,留下巴掌大的一小块吧 留下泥皮上的烟垢和灰。 (2)我走的时候还不知道向那些的东西告别 (3)许多年前他们往这些墙上抹泥巴、刷白灰时,我便知道这些白灰和泥皮迟早会得 干二尽 A、冲刷熟悉脱落 冲洗熟悉脱落 C、冲洗熟知脱落 冲刷熟知脱离 4、下列句中加点的成语使用不正确的一项:()(5分)
高一语文必修一 月是故乡明 《今生今世的证据》学案 班级___________ 姓名____________得分____________ 出题人：陈 娟 审题人：袁 忠 巩固测评估计时间 20 分钟 [教学目标] 1．反复研读，与文本、编者对话，深刻体会作者在作品中流露出的观点。 2．了解文中对场景细致描写的方法及物与场景的个性化的表现手法。 [教学重点、难点] 1．通过阅读，训练学生运用评点的方法来深入理解课文的能力。 2．文章富含哲理，仔细品味，理解课文。 [检查预习] 40 分 1．给下列加横线字注音（20 分） 打夯（ ） 一缕（ ） 瘸腿（ ） 抹杀（ ） 转弯抹角（ ） 抹布（ ） 拆毁（ ） 烟垢（ ） 门框（ ） 悄无声息（ ） 圈棚（ ） 烙印（ ） 省亲（ ） 执拗（ ） 迄今为止（ ） 粗糙（ ） 恍惚（ ） 咀嚼（ ） 嘹亮（ ） 舐犊情深（ ） 2、近义词辨析 (8 分) 冲刷 领略 等待 沉寂 冲洗 领受 等候 沉默 3、在横线上填上适当内容(12 分) 刘亮程，生于 1962 年，中国现代作家。作品有_____________，_______________。其中散 文集《一个人的村庄》在 1999 年引起巨大反响，被誉为“_____________”。内容可分四部分： 第一部分是________节，写的是_________________________________；第二部分是________节， 写的是_____________________________；第三部分是_____节，写的是 ___________________________；第四部分是________节，写的是________________。 [巩固测评]（60 分） 1、下列加点字的读音完全相同的一项（ ）（5 分） A 浩渺 桎梏 皓月当空 明察秋毫 B 澄澈 田塍 称心如意 游目骋怀 C 嗜好 狭隘 苦心孤诣 浮粪四溢 D 渗浸 觐见 噤若寒蝉 加官晋爵 2、下列词语中没有错别字的一项（ ）（5 分） A 功夫 工夫 留恋 流连忘返 B 苍茫 仓皇 苍海桑田 苍翠欲滴 C 嘹亮 燎原 瞭望 潦草 D 骨骸 弹劾 言简意赅 垓心 3、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ ）（5 分） （1）即使墙皮全掉光，也在不经意的、风雨______不到的墙角上，留下巴掌大的一小块吧， 留下泥皮上的烟垢和灰。 （2）我走的时候还不知道向那些_____的东西告别。 （3）许多年前他们往这些墙上抹泥巴、刷白灰时，我便知道这些白灰和泥皮迟早会____ 得 一干二尽。 A、冲刷 熟悉 脱落 B、冲洗 熟悉 脱落 C、冲洗 熟知 脱落 D、冲刷 熟知 脱离 4、下列句中加点的成语使用不正确的一项：（ ）（5 分）
月是故乡明 A、世界很难再找到像巴黎这样的城市:古典高雅的韵味和现代时尚的潮流完美地融为一体 既充满反差,又相得益彰。 很多老师和学生都有这样的经验和体会,在考试前一定要保持轻松的心态,采用疲劳战 术和题海战术只会事倍功半。 C、生命需要证据,当一个人的家园废失,那他所有回家的脚步都踏上了漫长的虚无之途, 家园成了他一生魂牵梦萦而却无法回归的精神之所。 D、这两位进城打工的农民遭到保安人员的非法拘押和刑讯逼供,他们在被毒打后忍无可忍, 不得不承认偷了商场的物品。 5、下列句中没有语病的一项:()(5分) A、与作家不同的是,摄影家们不是把自己对山川、草木、城市、乡野的感情倾注于笔下, 而是直接聚焦于镜头 B、观摩了这次关于农村经营承包合同法的庭审以后,对我们这些“村官”的法律水平有了 很大提高 C、一只早年间日日清脆嘹亮的鸣叫唤醒人们的大公鸡,是否也与一粒土一样归于沉寂。 D、北京以56票申奥成功,翻阅上百年的申奥史册,我们至今还极其罕见在第二轮就取得高 的得票率 阅读、品味(25分) 6.作者在文中反复说“我走的时候,我还不懂得怜惜曾经拥有的事物”,“我走的时候还不知道 向那些熟悉的东西告别”,“我走的时候,我还不知道曾经的生活有一天,会需要证明”。作者 反复说“我还不懂得”“我还不知道”,这表达了作者怎样的感情?(10分) 作者说“当家园废失,我知道所有回家的脚步都已踏踏实实地迈上了虚无之途”“虚无之途” 是什么意思?为什么作者回家的脚步踏上的是虚无之途?(10分) 8、“墙打好后,每堵墙边都留下一个坑……那时我就知道一个土坑漫长等待的是什么”,“我” 知道土坑漫长的等待是什么?(5分) 拓展练习 9、把下面的句子改写成排比句。(10分) 音乐家常把灵感变为跳跃的音符,文学家呢,他们优美的辞章往往缘于灵感,至于画家,他 ]完满的构图也常常与灵感相关,而一般人的灵感,则常是霎时的喜悦。 [学后反思] 家长(组长)
高一语文必修一 月是故乡明 A、世界很难再找到像巴黎这样的城市：古典高雅的韵味和现代时尚的潮流完美地融为一体， 既充满反差，又相得益彰。 B、很多老师和学生都有这样的经验和体会，在考试前一定要保持轻松的心态，采用疲劳战 术和题海战术只会事倍功半。 C、生命需要证据，当一个人的家园废失，那他所有回家的脚步都踏上了漫长的虚无之途， 家园成了他一生魂牵梦萦而却无法回归的精神之所。 D、这两位进城打工的农民遭到保安人员的非法拘押和刑讯逼供，他们在被毒打后忍无可忍， 不得不承认偷了商场的物品。 5、下列句中没有语病的一项：（ ） （5 分） A、与作家不同的是，摄影家们不是把自己对山川、草木、城市、乡野的感情倾注于笔下， 而是直接聚焦于镜头。 B、观摩了这次关于农村经营承包合同法的庭审以后，对我们这些“村官”的法律水平有了 很大提高。 C、一只早年间日日清脆嘹亮的鸣叫唤醒人们的大公鸡，是否也与一粒土一样归于沉寂。 D、北京以 56 票申奥成功，翻阅上百年的申奥史册，我们至今还极其罕见在第二轮就取得高 的得票率。 阅读、品味（25 分） 6．作者在文中反复说“我走的时候，我还不懂得怜惜曾经拥有的事物”，“我走的时候还不知道 向那些熟悉的东西告别”，“我走的时候，我还不知道曾经的生活有一天，会需要证明”。作者 反复说“我还不懂得”“我还不知道”，这表达了作者怎样的感情？（10 分） ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ______________________ 7、作者说“当家园废失，我知道所有回家的脚步都已踏踏实实地迈上了虚无之途”“虚无之途” 是什么意思？为什么作者回家的脚步踏上的是虚无之途？（10 分） ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ _______________ __ _____ 8、“墙打好后，每堵墙边都留下一个坑……那时我就知道一个土坑漫长等待的是什么”，“我” 知道土坑漫长的等待是什么？（5 分） ____________________________________________________________________________________ _______ 拓展练习 9、把下面的句子改写成排比句。(10 分) 音乐家常把灵感变为跳跃的音符，文学家呢，他们优美的辞章往往缘于灵感，至于画家，他 们完满的构图也常常与灵感相关，而一般人的灵感，则常是霎时的喜悦。 _______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________. [学后反思] 实际用时 家长（组长）
月是故乡明 《今生今世的证据》学案答案 [检查预习]1、略2、略 刘亮程,生于1962年,中国现代作家。作品有《一个人的村庄》、《库 车》。其中散文集《一个人的村庄》在1999年引起巨大反响,被誉为“20 世纪最后的文学景观”。内容可分四部分:第一部分是一至三节,写的是 曾经生活过的故乡事情是自已生命历程的证明;第二部分是四夲六节,写 的是曾经的生活没有了见证:第三部分是七至八节,写的是故乡的改变及 引发的思考;第四部分是第九节,写的是以“家园废失”结束全文,使全 文笼罩在浓浓的伤感之中 [巩固测评](60分) 1、D2、B 3、A(“冲刷”是水流冲击,使土石等流失或剥蚀,“冲洗”是用水冲, 使附着的东西去掉。前者是自然的水流,后者是人为的,从(1)句语境 看,应用“冲刷”。“熟悉”是知道得很清楚,“熟知”是清楚地知道, 前者强调了了解的状况,后者强调了了解,从语境看应用“熟悉”。“脱 落”是附着的东西掉下来,“脱离”是离开某种环境和情况,从句意看应 选“脱落”) 4、D(“忍无可忍”是再也忍受不下去了的意思,但它往往要作出某些 反抗举动,这与句意不符) 5、A(B去掉“对”;C在“年间”后加“以”;D“罕见”与“极其” 重复) 阅读、品味(25分) 6、(1)表达了作者对家园的思念之情。(2)表达了作者对生命证据的 珍爱之情。(3)表达了作者对自己当初不懂得珍惜的自责之情 7、(1)“虚无之途”的意思是没有生命证据的路途。(2)因为家园废 失了,自己所有生命证据都不见了,没有谁也没有什么东西能够证明自己 了,自己回家的脚步踏上的只能是无法证明的路途。 8、是时间的流逝和土坑的荒芜和消失。 拓展练习 9、解析:这是一个散句,要把它变为排比句,首先就要对原句的内容和 结构进行分析,然后把它组合成句式整齐的一组排比句。 答案:音乐家的灵感常成为跳跃的音符,文学家的灵感常成为优美的 辞章,画家的灵感常成为完满的构图,一般人的灵感常只是霎时的喜悦
高一语文必修一 月是故乡明 《今生今世的证据》学案答案 [检查预习] 1、略 2、略 3、刘亮程，生于 1962 年，中国现代作家。作品有《一个人的村庄》、《库 车》。其中散文集《一个人的村庄》在 1999 年引起巨大反响，被誉为“20 世纪最后的文学景观”。内容可分四部分：第一部分是一至三节，写的是 曾经生活过的故乡事情是自己生命历程的证明；第二部分是四至六节，写 的是曾经的生活没有了见证；第三部分是七至八节，写的是故乡的改变及 引发的思考；第四部分是第九节，写的是以“家园废失”结束全文，使全 文笼罩在浓浓的伤感之中。 [巩固测评]（60 分） 1、D 2、B 3、A（“冲刷”是水流冲击，使土石等流失或剥蚀，“冲洗”是用水冲， 使附着的东西去掉。前者是自然的水流，后者是人为的，从（1）句语境 看，应用“冲刷”。“熟悉”是知道得很清楚，“熟知”是清楚地知道， 前者强调了了解的状况，后者强调了了解，从语境看应用“熟悉”。“脱 落”是附着的东西掉下来，“脱离”是离开某种环境和情况，从句意看应 选“脱落”） 4、D （“忍无可忍”是再也忍受不下去了的意思，但它往往要作出某些 反抗举动，这与句意不符） 5、A (B 去掉“对”；C 在“年间”后加“以”；D“罕见”与“极其” 重复) 阅读、品味（25 分） 6、（1）表达了作者对家园的思念之情。（2）表达了作者对生命证据的 珍爱之情。（3）表达了作者对自己当初不懂得珍惜的自责之情。 7、（1）“虚无之途”的意思是没有生命证据的路途。（2）因为家园废 失了，自己所有生命证据都不见了，没有谁也没有什么东西能够证明自己 了，自己回家的脚步踏上的只 能是无法证明的路途。 8、是时间的流逝和土坑的荒芜和消失。 拓展练习 9、解析：这是一个散句，要把它变为排比句，首先就要对原句的内容和 结构进行分析，然后把它组合成句式整齐的一组排比句。 答案：音乐家的灵感常成为跳跃的音符，文学家的灵感常成为优美的 辞章，画家的灵感常成为完满的构图，一般人的灵感常只是霎时的喜悦