高二上学期期末复习资料之三 《〈史记)选读》测试卷参考答案 选择题:1、C伏羲x12、D“义气用事”应为“意气用事” 3、C“至”意为“极,程度副词”4、D是:指示代词,这 5、C两个“其”分别为祈使句和代词。连个于都是介词 6、D第四、第五句加点词古今义同 7、D 8、(1)反同返(返回)(2)反同返(恢复)(3)罔同无(无边) (4)指同旨(主旨)(5)拂同弼(辅助)(6)箠同棰(木杖) (⑦)剔同剃(剃光)(8)枪同抢(撞击)(9)摩同磨(消磨,磨掉) (10)见同现(现露)(11)责同债(此处指下狱受宫刑) 、阅读题9、次:编次,整理。厄:遭受困厄。厥:才。遂:通达,表达 10、两个“而”字分别表修饰和因果关系。两个“夫”分别表感叹好发语词 11、(1)《诗》《书》含义隐晦而言辞简约是作者想要表达他们的心志和情绪。 (2)《诗》三百篇大多是圣人贤士为抒发愤懑而创作的。 13、(1)考查他们的成功、失败、振兴和衰败的规律。 (2)想把它写成一部研究天地自然和社会的关系,通晓古今历史变化规律,而成 为一家之言的伟大作品。 14、D 15、B、C 三、默写填空1、司马迁司马谈史记纪传本纪世家列 传表书 记帝王朝政兴衰叙开国承家诸侯志历代人物事迹列人事系年表 譜综述典章制度52万余字纪传体史学2、究天人之际,穷古 今之变,成一家之言。 3、《易传》《春秋》《诗》《书》《礼》《乐》 4、人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛,用之所趋异也。 四、简答题 1、(1)继承父志;(2)懂得人生可以创造价值,人只要不死,脚下便有路,腐 刑之后身份虽然卑微,但他满腹文才,通过奋斗创造出非凡的人生价值。(3)学 习孔子写《春秋》(4)明圣盛德。为了给西汉前的历史作个总结,颂扬圣君贤臣 的功德 2、旨在表明:自己要以先贤为榜样,忍辱负重,完成《史记》 规律:优秀 的文学作品往往是作家痛苦心灵的结晶。饱经苦难折磨的作家在痛苦后重生,在烈 火中涅槃。因而有了理性的思索,深沉的思考 五、仿写
1 《〈史记〉选读》 测试卷参考答案 一、 选择题： 1、C 伏羲 xī 2、D“义气用事”应为“意气用事” 3、C“至”意为“极，程度副词”4、D 是：指示代词，这。 5、C 两个“其”分别为祈使句和代词。连个于都是介词。 6、D 第四、第五句加点词古今义同。 7、D 8、（1） 反同返（返回）（2）反同返（恢复）（3）罔同无（无边） （4）指同旨（主旨）（5）拂同弼（辅助）（6）箠同棰（木杖） （7）剔同剃（剃光）（8）枪同抢（ 撞击）（9）摩同磨（消磨，磨掉） （10）见同现（现露）（11）责同债（此处指下狱受宫刑） 二、阅读题 9、次：编次，整理。厄：遭受困厄。厥：才。遂：通达，表达。 10、两个“而”字分别表修饰和因果关系。两个“夫”分别表感叹好发语词。 11、（1）《诗》《书》含义隐晦而言辞简约是作者想要表达他们的心志和情绪。 （2）《诗》三百篇大多是圣人贤士为抒发愤懑而创作的。 12、A 13、（1）考查他们的成功、失败、振兴和衰败的规律。 （2）想把它写成一部研究天地自然和社会的关系，通晓古今历史变化规律，而成 为一家之言的伟大作品。 14、D 15、B、C 三、默写填空 1、司马迁 司马谈 史记 纪传 本纪 世家 列 传 表 书 记帝王朝政兴衰 叙开国承家诸侯 志历代人物事迹 列人事系年表 譜 综述典章制度 52 万余字 纪传体史学 2、究天人之际，穷古 今之变，成一家之言。 3、《易传》 《春秋》 《诗》《书》《礼》《乐》 4、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，用之所趋异也。 四、简答题 1、（1）继承父志；（2）懂得人生可以创造价值，人只要不死，脚下便有路，腐 刑之后身份虽然卑微，但他满腹文才，通过奋斗创造出非凡的人生价值。（3）学 习孔子写《春秋》（4）明圣盛德。为了给西汉前的历史作个总结，颂扬圣君贤臣 的功德。 2、旨在表明：自己要以先贤为榜样，忍辱负重，完成《史记》。 规律:优秀 的文学作品往往是作家痛苦心灵的结晶。饱经苦难折磨的作家在痛苦后重生，在烈 火中涅槃。因而有了理性的思索，深沉的思考。 五、仿写 高二上学期期末复习资料 之三
、学会用利益来权衡人际关系的那一刻,无邪的稚趣也不复存在了。(“稚趣” 词必须出现)2、追星傍款,一夜成名当作潇洒 雄姿英发,羽扇纶 巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭 指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯
2 1、学会用利益来权衡人际关系的那一刻，无邪的稚趣也不复存在了。（“稚趣” 一词必须出现） 2、追星傍款，一夜成名当作潇洒； 雄姿英发，羽扇纶 巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭 指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯