2“梅岭三章 训练案 XUN LIAN′AN 分层训练·巩提升 基础巩固 1.下列各句字形和加点字的注音没有错误的一项是(D) A.早春公园一改往年乌烟瘴(hang)气的环境,变得整洁优美,园中众多的鲜花盛开,如美丽 的锦嶂。 B.小船刚一靠岸,撑船的老人将竹蒿放在岸边的蓬蒿丛中。 C.此去泉台招旧部,旌(jin)旗十万斩阎罗, D.大病初愈的他,弱不禁风,脸色显得格外憔悴。 2.(②2018娄底双峰一中模拟)对下列句子运用的修辞手法,分析不正确的一项是(D) A.破釜沉舟,百二秦关终属楚;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。(对偶) B.秾丽的春天躺在静穆的晨光里,听那只娇柔献媚的百灵鸟向它歌唱。(拟人) C.在乌黑的无边夜空中,李煜所见之月,如钩,尖锐的钩,勾人心魄。(比喻) D断头今日意如何?(反问) 3.(2018成都)下列语句中没有语病的一项是(B) A.川航机组突遇险情,成功备降,强烈地震撼着网友的心,纷纷为他们的专业素养点赞 B.按照田园城市的建设标准,规划者首先考虑的是,让市民“看得见山水,记得住乡愁 C.多所学校举行世界环境日教育活动,其目的是让学生了解、学习环保知识和环境意识。 D.本期“文翁大讲堂”的听众,除成都教师外,还有资阳、攀枝花等外地教师也参与其中。 4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接恰当的一组是(C) 在当今,汉语新词汇大量产生, ①但绝大多数新词语喧嚣数日或数月②平均每天诞生二十个以上③犹如春风野草④ 便消失在时间的洪流之中 A.①③②④B.③①④② C.②③①④D.③②④① 5.(2018安徽)小明在朗诵叶赛宁的《夜》时,遇到些困难,请你帮助解决 河水悄悄流入梦乡, 幽暗的松林失去喧响 夜莺的歌声沉寂了, 长脚秧鸡不再欢嚷。 ①请用“/”给下面的诗句标出两处停顿。 幽暗的松林失去喧响 答案:①幽暗的松林/失去/喧响 ②朗诵这诗节应采用的语调是(A A.舒缓B.欢快C.激昂D.深沉 类文赏析 秋菊 秋菊能傲霜,风霜重重恶
. . 2 *梅岭三章 1.下列各句字形和加点字的注音没有错误的一项是( D ) A.早春公园一改往年乌烟瘴． (zhànɡ)气的环境,变得整洁优美,园中众多的鲜花盛开,如美丽 的锦嶂。 B.小船刚一靠岸,撑船的老人将竹蒿放在岸边的蓬蒿丛中。 C.此去泉台招旧部,旌．(jīn)旗十万斩阎罗。 D.大病初愈的他,弱不禁风,脸色显得格外憔悴。 2.(2018 娄底双峰一中模拟)对下列句子运用的修辞手法,分析不正确的一项是( D ) A.破釜沉舟,百二秦关终属楚;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。(对偶) B.秾丽的春天躺在静穆的晨光里,听那只娇柔献媚的百灵鸟向它歌唱。(拟人) C.在乌黑的无边夜空中,李煜所见之月,如钩,尖锐的钩,勾人心魄。(比喻) D.断头今日意如何?(反问) 3.(2018 成都)下列语句中没有语病的一项是( B ) A.川航机组突遇险情,成功备降,强烈地震撼着网友的心,纷纷为他们的专业素养点赞。 B.按照田园城市的建设标准,规划者首先考虑的是,让市民“看得见山水,记得住乡愁”。 C.多所学校举行世界环境日教育活动,其目的是让学生了解、学习环保知识和环境意识。 D.本期“文翁大讲堂”的听众,除成都教师外,还有资阳、攀枝花等外地教师也参与其中。 4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接恰当的一组是( C ) 在当今,汉语新词汇大量产生, , , , 。 ①但绝大多数新词语喧嚣数日或数月 ②平均每天诞生二十个以上 ③犹如春风野草 ④ 便消失在时间的洪流之中 A.①③②④ B.③①④② C.②③①④ D.③②④① 5.(2018 安徽)小明在朗诵叶赛宁的《夜》时,遇到些困难,请你帮助解决。 河水悄悄流入梦乡, 幽暗的松林失去喧响。 夜莺的歌声沉寂了, 长脚秧鸡不再欢嚷。 ①请用“/”给下面的诗句标出两处停顿。 幽暗的松林失去喧响 答案:①幽暗的松林/失去/喧响 ②朗诵这诗节应采用的语调是( A ) A.舒缓 B.欢快 C.激昂 D.深沉 秋 菊 秋菊能傲霜,风霜重重恶
本性能耐寒,风霜其奈何? 红梅 隆冬到来时,百花迹已绝 红梅不屈服,树树立风雪 赏析:这两首诗分别运用了反问、拟人、对比的修辞方法歌颂了秋菊和红梅,同时借它们 也歌颂了一种人,一种具有敢于斗争、艰苦奋斗精神的人
. . 本性能耐寒,风霜其奈何? 红 梅 隆冬到来时,百花迹已绝。 红梅不屈服,树树立风雪。 赏析:这两首诗分别运用了反问、拟人、对比的修辞方法歌颂了秋菊和红梅,同时借它们 也歌颂了一种人,一种具有敢于斗争、艰苦奋斗精神的人