家庭值四 第三单元 9 短诗三首
第三单元 9 短诗三首
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基础梳理 一、给下列加点字注音 漫灭man) 思潮(chao) 导航页
导航页 基础梳理 一、给下列加点字注音 漫灭( ) 思潮( ) · · màn cháo
基础梳理 二、联系上下文，看拼音，写词语 fan xing 1.在这 繁星的夜晚，静静地躺在夜空下，非常惬意。 bo tao 2.勇敢的海燕在 波汹涛的大海上飞翔。 duǒ dào 3太阳躲到后面，好像在和我们捉迷藏。 导航页
导航页 基础梳理 二、联系上下文,看拼音,写词语 1.在这 满天的夜晚,静静地躺在夜空下,非常惬意。 2.勇敢的海燕在 汹涌的大海上飞翔。 繁 星 3.太阳 乌云的后面,好像在和我们捉迷藏。 波 涛 躲 到
基础梳理 三、辨字组词 (慢（慢慢） 藤（树藤） 漫（漫步） 腾（腾飞） 萝（绿萝 ) 膝（膝盖） 箩（箩筐） 漆（漆黑） 导航页
导航页 基础梳理 三、辨字组词 慢( ) 漫( ) 藤( ) 腾( ) 萝( ) 箩( ) 膝( ) 漆( ) 慢慢 漫步 树藤 腾飞 绿萝 箩筐 膝盖 漆黑
能力提升 四、根据课文内容填空 1.这三首诗的作者是冰心，《繁星》（一三一)连用三个反 问句，表达了对大海的挚爱之情。 2.这些事 是永不漫灭的回忆： 月明的 园中 藤萝的叶下 母亲的膝上 导航页
导航页 能力提升 四、根据课文内容填空 1.这三首诗的作者是 ,《繁星》(一三一)连用三个反 问句,表达了对大海的 之情。 2.这些事—— 是永不 的回忆: 月明的 , 藤萝的 , 母亲的 。 冰心 挚爱 漫灭 园中 叶下 膝上
能力提升 3.想想妈妈给你讲故事、唱儿歌等场景，仿照这首诗写一写。 这些事 是永不 的回忆： 略 导航页
导航页 能力提升 3.想想妈妈给你讲故事、唱儿歌等场景,仿照这首诗写一写。 这些事—— 是永不 的回忆: , , 。 略
智慧石展 五、课外阅读我能行 星 星 减克家 我爱听， 它们是那么渺小， 人家把星， 渺小得没有名字， 叫作星星。 它们用自己的光圈， 告诉自己的存在。 夜空是另一个世界， 星星是它的子民， 仰起脸来， 谁也不排挤谁， 向着那白茫茫的银河， 彼此密密地挨近。 一，二，三，你数， 呵，它们是那么多，那么多. 导航页
导航页 智慧拓展 五、课外阅读我能行 星 星 臧克家 我爱听, 人家把星, 叫作星星。 夜空是另一个世界, 星星是它的子民, 谁也不排挤谁, 彼此密密地挨近。 它们是那么渺小, 渺小得没有名字, 它们用自己的光圈, 告诉自己的存在。 仰起脸来, 向着那白茫茫的银河, 一 ,二,三,你数, 呵,它们是那么多,那么多……
智慧石展 1.你认为这首诗中哪句写得最好？为什么？ 略 2.“自己的光圈”是什么意思？ 指星星发出的光芒，虽然微弱却显示自己的存在和价值。 3.“谁也不排挤谁”是什么意思？ 说明星星在夜空中虽然渺小，却不受任何排挤，都有发光的权 利和机会。 导航页
导航页 智慧拓展 1.你认为这首诗中哪句写得最好?为什么? 2.“自己的光圈”是什么意思? 3.“谁也不排挤谁”是什么意思? 略 指星星发出的光芒,虽然微弱却显示自己的存在和价值。 说明星星在夜空中虽然渺小,却不受任何排挤,都有发光的权 利和机会
路漫漫其修远兮 吾将上下而求索
路漫漫其修远兮 吾将上下而求索