2016-2017学年七年级语文下学期期中试题 学校 考生注意: 本试卷分A卷、B卷,A卷总分100分,B卷50分,全卷总分150分,考试时间120分钟。 A卷(共100分) 第Ⅰ卷(选择题共21分) 基础知识(共12分,每小题3分) 1、下列词语中加点字的注音没有错误的一组是( A.兽铤ting 彷徨pang校补xio鲜为人知xian B.哽咽geng 嗥鸣hdo 污秽sui 目不窥园kui C.金柝tuo 取缔ti 震悚s6ng气冲斗牛dou D.愧怍zuo 案牍du 睨之ni 鞠躬尽瘁cui 2、下列句子书写全对的是( A.我想起悠远的车铃,晴天里马儿带着串铃在溜直的大道上跑着,狐仙姑深夜的澜语,原 野上怪诞的狂风 有一天傍晩,我们夫妇散步,经过一个荒辟的小胡同,看见一个破破落落的大院,里面 有几间場败的小屋 C.他正向古代典藉钻探,有如向地壳寻求宝藏。仰之弥髙,越高,攀得越起劲:钻之弥坚 越坚,钻得越契而不舍。 D.在李公朴同志被害之后,警报迭起,形势紧张,明知凶多吉少,而闻先生大无畏地在群 众大会上,大骂特务,慷慨淋漓,并指着这群败类说:你们站出来!你们站出来!。 3、下列句子中加点成语使用有误的一项是() A.为了这次考试,他足不出户,目不窥园,手不释卷。 B.他在应考前两三天加班加点的复习,真是兀兀穷年。 C.我们两人的成绩差不多,只不过我的数学成绩比他略胜一筹 D.人在大悲大痛,大彻大悟之后,总能总结出一些道理。 下列句子没有语病的 项是
2016-2017 学年七年级语文下学期期中试题 学校： 姓名： 考生注意： 本试卷分 A 卷、B 卷，A 卷总分 100 分，B 卷 50 分，全卷总分 150 分，考试时间 120 分钟。 A 卷 ( 共 100 分 ) 第 I 卷 ( 选择题共 21 分 ) 一.基础知识 ( 共 12 分 , 每小题 3 分 ) 1、下列词语中加点字的注音没有错误的一组是 ( ) A.兽铤．tǐng 彷．徨 páng 校．补 xiào 鲜．为人知 xiǎn B.哽．咽 gěng 嗥．鸣 háo 污秽．suì 目不窥．园 kuī C.金柝．tuò 取缔．tì 震悚．sǒng 气冲斗．牛 dòu D.愧怍．zuò 案牍．dú 睨．之 nì 鞠躬尽瘁．cuì 2、下列句子书写全对的是（ ） A．我想起悠远的车铃，晴天里马儿带着串铃在溜直的大道上跑着，狐仙姑深夜的澜语，原 野上怪诞的狂风…… B．有一天傍晚，我们夫妇散步，经过一个荒辟的小胡同，看见一个破破落落的大院，里面 有几间塌败的小屋。 C．他正向古代典藉钻探，有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚， 越坚，钻得越契而不舍。 D．在李公朴同志被害之后，警报迭起，形势紧张，明知凶多吉少，而闻先生大无畏地在群 众大会上，大骂特务，慷慨淋漓，并指着这群败类说：你们站出来!你们站出来!。 3、下列句子中加点成语使用有误的一项是（ ） A. 为了这次考试，他足不出户，目不窥园 ．．．．，手不释卷。 B. 他在应考前两三天加班加点的复习，真是兀兀穷年 ．．．．。 C. 我们两人的成绩差不多，只不过我的数学成绩比他略胜一筹 ．．．．。 D. 人在大悲大痛，大彻大悟 ．．．．之后，总能总结出一些道理。 4 、下列句子没有语病的一项是 （ ）
A.难道能否认我们的意见是不正确的吗? 为了搞好工作,我们要虚心接受、广泛征求群众意见。 C.提高人们的食品安全意识,规范食品安全监管机制,完善食品安全法规,已经到了迫在 眉睫的地步了。 D.学生能够熟练而规范地书写正楷字,是衡量学生是否达到《语文课程标准》对汉字书写 的要求 二.文言文阅读(共9分,每小题3分) 孙权劝学《资治通鉴》 初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿 治经为博士邪?”但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。” 蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰: “士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别 5.下列加点词语解释正确的一项是 A.但当涉猎 涉及 B.及鲁肃过寻阳 到,等到 C.见往事耳 过去的事 D.大兄何见事之晚乎看见事物 6.下列加点词意义和用法相同的一项是。( A.大兄何见事之晚乎水陆草木之花B.结友而别 人不知而不愠 C.蒙乃始就学 指物作诗立就D.蒙辞以军中多务以钱覆其口 7.下列对文段内容分析理解有误的一项是( A.孙权劝学,既指出了吕蒙学习的必要性,又使用了现身说法,指出“学”的可能性,从 而使吕蒙无可推辞。 B.鲁肃与吕蒙的对话,既从正面烘托出了孙权劝学的显著成效,也说明了学习的重要性 C.本文注重以对话来刻画人物。对话言简意赅,生动传神,具有情趣。 D.从孙权的话中既可以看出他善劝,又可以感受到对吕蒙的亲近、关心、期望。 第Ⅱ卷(其他类型的题共79分) 三.按要求完成下面的题(共10分) 8.把下面句子翻译成现代汉语。(共4分) (1)卿今当涂掌事,不可不学!(2分) (2)但当涉猎,见往事耳。(2分)
A．难道能否认我们的意见是不正确的吗？ B．为了搞好工作，我们要虚心接受、广泛征求群众意见。 C．提高人们的食品安全意识，规范食品安全监管机制，完善食品安全法规，已经到了迫在 眉睫的地步了。 D．学生能够熟练而规范地书写正楷字，是衡量学生是否达到《语文课程标准》对汉字书写 的要求。 二.文言文阅读（共 9 分，每小题 3 分） 孙权劝学 《资治通鉴》 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿 治经为博士邪？”但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。” 蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰： “士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 5.下列加点词语解释正确的一项是（ ） A.但当涉猎．． 涉及 B.及．鲁肃过寻阳 到，等到 C.见往事．．耳 过去的事 D. 大兄何见事．．之晚乎 看见事物 6.下列加点词意义和用法相同的一项是。（ ） A. 大兄何见事之．晚乎 水陆草木之．花 B. 结友而．别 人不知而．不愠 C. 蒙乃始就．学 指物作诗立就． D. 蒙辞以．军中多务 以．钱覆其口 7.下列对文段内容分析理解有误的一项是（ ） A．孙权劝学，既指出了吕蒙学习的必要性，又使用了现身说法，指出“学”的可能性，从 而使吕蒙无可推辞。 B．鲁肃与吕蒙的对话，既从正面烘托出了孙权劝学的显著成效，也说明了学习的重要性。 C．本文注重以对话来刻画人物。对话言简意赅，生动传神，具有情趣。 D. 从孙权的话中既可以看出他善劝，又可以感受到对吕蒙的亲近、关心、期望 。 第Ⅱ卷（其他类型的题 共 79 分） 三.按要求完成下面的题（共 10 分） 8.把下面句子翻译成现代汉语。（共 4 分） （1）卿今当涂掌事，不可不学！（2 分） 。 （2）但当涉猎，见往事耳。（2 分）
9.古诗默写。(共6分) (1)名句默写。(2分) ①《木兰诗》中,概述战争惨烈悲壮的句子 ②《陋室铭》中 描写居室环境的句子 (2)默写李白的《春夜洛城闻笛》(4分) 四阅读文段,回答问题。(共9分) 有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的 座上,或抱着冰伛着身子进我家来,不显得那么高。也许他平时不那么瘦,也不那么直僵僵 的。他面如死灰,两只眼上都结着一层,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。说得可笑些,他简 直像棺材里倒出来的,就像我想像里的僵尸,骷髅上绷着一层枯黄的干皮,打上一棍就会散 成一堆白骨。我吃惊地说:“啊呀,老王,你好些了吗?” 他“嗯”了一声,直着脚往里走,对我伸出两手。他一手提着个瓶子,一手提着一包东西。 我忙去接。瓶子里是香油,包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个,因为在我记忆 里多得数不完。我也记不起他是怎么说的,反正意思很明白,那是他送我们的。 我强笑说:“老王,这么新鲜的大鸡蛋,都给我们吃?” 他只说:“我不吃。” 我谢了他的好香油,谢了他的大鸡蛋,然后转身进屋去。他赶忙止住我说:“我不是要 我也赶忙解释:“我知道,我知道不过你既然来了,就免得托人捎了。 他也许觉得我这话有理,站着等我 我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布,一手攥着
9.古诗默写。（共 6 分） （1）名句默写。（2 分）。 ① 《木兰诗》中，概述战争惨烈悲壮的句子 是 ， 。 ② 《 陋 室 铭 》 中 ， 描 写 居 室 环 境 的 句 子 是 ， 。 （2）默写李白的《春夜洛城闻笛》（4 分） ， 。 ， 。 四.阅读文段，回答问题。（共 9 分） 有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的 座上，或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高。也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵 的。他面如死灰，两只眼上都结着一层，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。说得可笑些，他简 直像棺材里倒出来的，就像我想像里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散 成一堆白骨。我吃惊地说：“啊呀，老王，你好些了吗?” 他“嗯”了一声，直着脚往里走，对我伸出两手。他一手提着个瓶子，一手提着一包东西。 我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆 里多得数不完。我也记不起他是怎么说的，反正意思很明白，那是他送我们的。 我强笑说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃?” 他只说：“我不吃。” 我谢了他的好香油，谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去。他赶忙止住我说：“我不是要 钱。” 我也赶忙解释：“我知道，我知道不过你既然来了，就免得托人捎了。” 他也许觉得我这话有理，站着等我。 我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布，一手攥着
钱,滞笨地转过身子。我忙去给他开了门,站在楼梯口,看他直着脚一级一级下楼去,直担 心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声,我回屋才感到抱歉,没请他坐坐喝口茶水。可是我害 怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐,稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想像他是怎 么回家的 过了十多天,我碰见老王同院的老李。我问:“老王怎么了?好些没有?” 早埋了。” “呀,他什么时候.” “什么时候死的?就是到您那儿的第二天。” 他还讲老王身上缠了多少尺全新的白布因为老王是回民,埋在什么沟里。我也不懂,没 多问。 我回家看着还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋,一再追忆老王和我对答的话,捉摸他 是否知道我领受他的谢意。我想他是知道的。但不知为什么,每想起老王,总觉得心上不安。 因为吃了他的香油和鸡蛋?因为他来表示感谢,我却拿钱去侮辱他?都不是。几年过去了 我渐渐明白:那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍 10、简要概括文段的中心内容。(2分) 11、用波浪线画出文中描写老王肖像的语句,并说说这样描写的作用。(2分) 2、结合加点词赏析下列语句的表达效果。(3分) 我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里 13、为什么老王在病危之际,还给作者一家送香油和鸡蛋?(2分)
钱，滞笨地转过身子。我忙去给他开了门，站在楼梯口，看他直着脚一级一级下楼去，直担 心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声，我回屋才感到抱歉，没请他坐坐喝口茶水。可是我害 怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想像他是怎 么回家的。 过了十多天，我碰见老王同院的老李。我问：“老王怎么了?好些没有?” “早埋了。” “呀，他什么时候……” “什么时候死的?就是到您那儿的第二天。” 他还讲老王身上缠了多少尺全新的白布因为老王是回民，埋在什么沟里。我也不懂，没 多问。 我回家看着还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋，一再追忆老王和我对答的话，捉摸他 是否知道我领受他的谢意。我想他是知道的。但不知为什么，每想起老王，总觉得心上不安。 因为吃了他的香油和鸡蛋?因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他?都不是。几年过去了， 我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。 10、简要概括文段的中心内容。（2 分） 11、用波浪线画出文中描写老王肖像的语句，并说说这样描写的作用。（2 分） 12、结合加点词赏析下列语句的表达效果。（3 分） 我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌 ．．．．．．在门框里。 13、为什么老王在病危之际，还给作者一家送香油和鸡蛋？（2 分）
五作文。(60分) 亲情是什么?亲情就是父亲扬起的手掌,颤动的双唇和恨铁不成钢的怒容:亲情就是母 亲灼灼的泪水,柔情的呼唤和温暖舒适的怀抱:亲情就是子女肯定的目光,尊敬的语言和一 份小小的礼物:亲情就是… 要求:根据上面一段文字写一篇以亲情为主题的文章,①要有真情实感:②自定立意,自选 文体(诗歌除外):③适当运用议论抒情,④题目自拟,不少于600字 不得抄袭套作;⑤不得出现真实的人名、校名和地名
五.作文。（60 分） 亲情是什么？亲情就是父亲扬起的手掌，颤动的双唇和恨铁不成钢的怒容；亲情就是母 亲灼灼的泪水，柔情的呼唤和温暖舒适的怀抱；亲情就是子女肯定的目光，尊敬的语言和一 份小小的礼物；亲情就是…… 要求：根据上面一段文字写一篇以亲情为主题的文章，①要有真情实感；②自定立意，自选 文体（诗歌除外）；③适当运用议论抒情，④题目自拟，不少于 600 字； 不得抄袭套作；⑤不得出现真实的人名、校名和地名。 100 200 300
工
400 500 600 700 800
B卷(共50分) 诗歌鉴赏,阅读下面的古诗文,回答下面的题。(共4分) 送张四王昌龄 枫林已愁暮,楚水复堪悲。 别后冷山月,清猿无断时。 1.首句中哪个词语点明了季节?用简洁的语言描述本句所呈现的画面。(2分) 2.三四两句用了何种表现手法?简要说明其表达作用。(2分) 是外文言阅读。(共12分) 为学 天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。人之为学有难易乎?学 之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣 蜀之鄙有二僧:其一贫,其一富。贫者语于富者曰:“吾欲之南海,何如?”富者日
B 卷( 共 50 分 ) 一.诗歌鉴赏，阅读下面的古诗文，回答下面的题。（共 4 分） 送张四 王昌龄 枫林已愁暮，楚水复堪悲。 别后冷山月，清猿无断时。 1．首句中哪个词语点明了季节？用简洁的语言描述本句所呈现的画面。（2 分） 2．三四两句用了何种表现手法？简要说明其表达作用。（2 分） 二．课外文言阅读。（共 12 分） 为学 天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎？学 之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。 蜀之鄙有二僧：其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？”富者曰：
子何恃而往?″日:“吾—瓶一钵足矣。”富者曰:“吾数年来欲买舟而下,犹未能也。 子何恃而往!″越明年,贫者自南海还,以告富者,富者有惭色。 西蜀之去南海,不知几干里也,僧富者不能至而贫者至焉。人之立志,顾不如蜀鄙之 僧哉?是故聪与敏,可恃而不可恃也;自恃其聪与敏而不学者,自败者也。昏与庸,可限而 不可限也;不自限其昏与庸,而力学不倦者,自力者也。 3.解释下列加点的词(2分) 吾欲之南海 西蜀之去南海 人之为学 而贫者至焉 4.翻译下列句子。(6分,每小题2分) ①吾欲之南海,何如? ②子何恃而往? ③人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉? 5.为什么贫者能够成功,而富者未能去南海?(2分) 6.阅读本文后,你得到什么样的启示。(2分)
“子何恃而往？”曰：“吾一瓶一钵足矣。”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。 子何恃而往！”越明年，贫者自南海还，以告富者，富者有惭色。 西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉。人之立志，顾不如蜀鄙之 僧哉?是故聪与敏，可恃而不可恃也；自恃其聪与敏而不学者，自败者也。昏与庸，可限而 不可限也；不自限其昏与庸，而力学不倦者，自力者也。 3．解释下列加点的词（2 分） 吾欲之．南海 西蜀之去．南海 人之为．学 而．贫者至焉 4．翻译下列句子。（6 分，每小题 2 分） ①吾欲之南海，何如？ ②子何恃而往？ ③人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉? 5.为什么贫者能够成功，而富者未能去南海？（2 分） 6．阅读本文后，你得到什么样的启示。（2 分）
名著及现代文阅读(共22分 (一)名著阅读: 填空:(4分) 他不怕吃苦,也没有一般洋车夫的可以原谅而不便效法的恶习,他的聪明和努力都足 以使他的志愿成为事实。假若他的环境好一些,或多受着点教育,他一定不会落在“胶皮团 (注:胶皮团,指拉车这一行。)里,而且无论是干什么,他总不会辜负了他的机会。不幸, 他必须拉洋车;好,在这个营生里他也证明出他的能力与聪明。他仿佛就是在地狱里也能作 个好鬼似的。生长在乡间,失去了父母与几亩薄田,十八岁的时候便跑到城里来。带着乡间 小伙子的足壮与诚实,凡是以卖力气就能吃饭的事他几乎全作过了 这段文字出自《 》,作者是现代作家 原名 这段文字所描写的主人公是 他最大的梦想 ,但在当时的社会条件下,他与命运抗争的结局 是是了 ,到小说结尾,他已经放弃了自己的理想,从一个诚实可爱的青年,变成 (二)课外现代文阅读。(共18分) 栅栏两边苹果甜 ①艾尔和胡安住在普韦布洛村村口两幢并排的房子里,尽管他们的房子十分相似,但艾尔家的 庭院里有一棵枝繁叶茂的大苹果树,而胡安家却没有。在艾尔看来,除了家人和好脾气,胡安 拥有的东西很少。 ②春天,苹果树蓬蓬勃勃地开岀满树的粉色花朵;秋天,苹果树的枝头缀满红艳、甜美的果实 这时,艾尔每天都会对着苹果树吹噓一番:“我的苹果树开出的花最美丽,结出的果实最甜美 这使我成为普韦布洛村最棒、最幸福的人!”“那的确是棵很美的苹果树。”胡安赞同地说, “你也让我们一同欣赏它的美丽,我感觉很开心。”听到别人也从他的苹果树上获取益处,艾 尔的幸福减少了一大半。他越想越不高兴,为了独享苹果树恩赐的幸福,他悄悄地建造了一道 高高的栅栏 ③尽管如此,有一年春天,艾尔还是沮丧地看到,苹果树的一根枝条已悄悄伸进了邻居家的庭 院。艾尔想:“我不能剪掉它,秋天它还会结出很多的苹果呢。不过,胡安怎么可以从我的树 上获得好处呢?”在粉红色花朵盛开的春天,他异常烦恼;到绿叶满枝头的夏天,他心事重重:
三、名著及现代文阅读（共 22 分） （一）名著阅读： 7．填空：（4 分） 他不怕吃苦，也没有一般洋车夫的可以原谅而不便效法的恶习，他的聪明和努力都足 以使他的志愿成为事实。假若他的环境好一些，或多受着点教育，他一定不会落在“胶皮团” （注：胶皮团，指拉车这一行。）里，而且无论是干什么，他总不会辜负了他的机会。不幸， 他必须拉洋车；好，在这个营生里他也证明出他的能力与聪明。他仿佛就是在地狱里也能作 个好鬼似的。生长在乡间，失去了父母与几亩薄田，十八岁的时候便跑到城里来。带着乡间 小伙子的足壮与诚实，凡是以卖力气就能吃饭的事他几乎全作过了。 这段文字出自《 》，作者是现代作家 ，原名 。 这 段 文 字 所 描 写 的 主 人 公 是 ， 他 最 大 的 梦 想 是 ，但在当时的社会条件下，他与命运抗争的结局 是 ，到小说结尾，他已经放弃了自己的理想，从一个诚实可爱的青年，变成 了 。 （二）课外现代文阅读。（共 18 分） 栅栏两边苹果甜 ①艾尔和胡安住在普韦布洛村村口两幢并排的房子里，尽管他们的房子十分相似，但艾尔家的 庭院里有一棵枝繁叶茂的大苹果树，而胡安家却没有。在艾尔看来，除了家人和好脾气，胡安 拥有的东西很少。 ②春天，苹果树蓬蓬勃勃地开出满树的粉色花朵；秋天，苹果树的枝头缀满红艳、甜美的果实。 这时，艾尔每天都会对着苹果树吹嘘一番：“我的苹果树开出的花最美丽，结出的果实最甜美， 这使我成为普韦布洛村最棒、最幸福的人！”“那的确是棵很美的苹果树。”胡安赞同地说， “你也让我们一同欣赏它的美丽，我感觉很开心。”听到别人也从他的苹果树上获取益处，艾 尔的幸福减少了一大半。他越想越不高兴，为了独享苹果树恩赐的幸福，他悄悄地建造了一道 高高的栅栏。 ③尽管如此，有一年春天，艾尔还是沮丧地看到，苹果树的一根枝条已悄悄伸进了邻居家的庭 院。艾尔想：“我不能剪掉它，秋天它还会结出很多的苹果呢。不过，胡安怎么可以从我的树 上获得好处呢？”在粉红色花朵盛开的春天，他异常烦恼；到绿叶满枝头的夏天，他心事重重；
当果实挂满枝头的秋天来到时,他决定解决此事 ④艾尔站在庭院里釆摘苹果,他很努力,却怎么也够不到栅栏另一边枝条上的苹果,他很沮丧ε 然而,第二天,他在家门口发现了一个苹果蛋糕,卡片上面写着“谢谢”,署名“胡安”。艾 尔恼火极了,他白晳的脸涨得通红,他把卡片摔到地上,胡安偷了他的苹果! ⑤他带着蛋糕,急匆匆赶往市长家。他把蛋糕掷到桌上说:“看这个,这是用从我家树上采摘 的苹果制作的,胡安犯了偷盗罪!”市长问:“你肯定做蛋糕的苹果是你的吗?”艾尔怒气冲 冲地说:“当然!许多年前,我父亲在庭院里亲手栽下这棵苹果树,土地和树都属于我,苹果 当然也属于我。”市长说:“从现在起四天后,法官将去普韦布洛村考察。你既然提交了案子, 肯定能得到公正的裁决。”艾尔皱起眉头问:“我应该怎么为法官准备证词?”“你已经站在 自己一方讲述了事情,但一个栅栏有两边,就像所有争论一样。法官希望你了解问题的两个方 面,请你明天带着胡安的观点再来。”市长说。 ⑥艾尔朝家的方向走,他努力想象胡安可能会说什么。树枝确实越过了栅栏,胡安又那么贫穷, 任何食品当然都受他欢迎。“不过,那是我的苹果树!”艾尔对着一条路过的狗语气坚定地说 ⑦第二天清晨,艾尔返回市长家,说出了他想象的胡安一方的辩词。“他会说苹果落到了他家 庭院,因此变成他的了。”艾尔说,“但是,如果一条狗跑进他家院子,狗却不会变成他的。” 艾尔为自己想出的精彩辩词感觉十分自豪。“但胡安为什么要送给你苹果蛋糕呢?”市长问道 “为什么?嘲笑我呗!”艾尔说。市长说:“可是,胡安没有能力送给别人食物啊。你的说法 有欠妥当。一个栅栏有两边,就像所有争论一样,你还需要考虑一天。”艾尔勉强地说:“我 将去和胡安谈一谈,但这只会使我的证据更加充分!” ⑧晩上,艾尔坐在院子中,出神地凝视着树木和栅栏。微风下,苹果树发岀沙沙的声响:栅栏 边,盛开的小花也快活地眨着眼睛。艾尔想:苹果树是我的,所以它的果实也是我的,但是苹 果落到了胡安家院子里……胡安为什么要送给我蛋糕呢? ⑨艾尔来到胡安家门口,轻轻敲了几下门。胡安打开门,一看是艾尔,就十分友好地笑起来 你喜欢那个蛋糕吗?我必须感谢你。你家苹果树伸过来的树枝,给我和家人增添了许多快乐, 春天的花开、夏天的绿荫,都令我们无比幸福。我知道,拥有普韦布洛村最棒苹果树的人肯定 也是最慷慨之人,但那些苹果,当然属于你。我想,我们从你的苹果树那里得到了如此多幸福, 只把苹果归还给你就显得过于微薄了,所以,我妻子用所有的苹果烤成了一个香甜的蛋糕,我 们希望你喜欢它!” ⑩艾尔白晳的脸涨得通红,他感觉自己比一只蚂蚁还要矮小。此时,他最初的气愤已经像绵白 糖一般完全融化在水中了
当果实挂满枝头的秋天来到时，他决定解决此事。 ④艾尔站在庭院里采摘苹果，他很努力，却怎么也够不到栅栏另一边枝条上的苹果，他很沮丧。 然而，第二天，他在家门口发现了一个苹果蛋糕，卡片上面写着“谢谢”，署名“胡安”。艾 尔恼火极了，他白皙的脸涨得通红 ．．．．．，他把卡片摔到地上，胡安偷了他的苹果！ ⑤他带着蛋糕，急匆匆赶往市长家。他把蛋糕掷到桌上说：“看这个，这是用从我家树上采摘 的苹果制作的，胡安犯了偷盗罪！”市长问：“你肯定做蛋糕的苹果是你的吗？”艾尔怒气冲 冲地说：“当然！许多年前，我父亲在庭院里亲手栽下这棵苹果树，土地和树都属于我，苹果 当然也属于我。”市长说：“从现在起四天后，法官将去普韦布洛村考察。你既然提交了案子， 肯定能得到公正的裁决。”艾尔皱起眉头问：“我应该怎么为法官准备证词？”“你已经站在 自己一方讲述了事情，但一个栅栏有两边，就像所有争论一样。法官希望你了解问题的两个方 面，请你明天带着胡安的观点再来。”市长说。 ⑥艾尔朝家的方向走，他努力想象胡安可能会说什么。树枝确实越过了栅栏，胡安又那么贫穷， 任何食品当然都受他欢迎。“不过，那是我的苹果树！”艾尔对着一条路过的狗语气坚定地说。 ⑦第二天清晨，艾尔返回市长家，说出了他想象的胡安一方的辩词。“他会说苹果落到了他家 庭院，因此变成他的了。”艾尔说，“但是，如果一条狗跑进他家院子，狗却不会变成他的。” 艾尔为自己想出的精彩辩词感觉十分自豪。“但胡安为什么要送给你苹果蛋糕呢？”市长问道。 “为什么？嘲笑我呗！”艾尔说。市长说：“可是，胡安没有能力送给别人食物啊。你的说法 有欠妥当。一个栅栏有两边，就像所有争论一样，你还需要考虑一天。”艾尔勉强地说：“我 将去和胡安谈一谈，但这只会使我的证据更加充分！” ⑧晚上，艾尔坐在院子中，出神地凝视着树木和栅栏。微风下，苹果树发出沙沙的声响；栅栏 边，盛开的小花也快活地眨着眼睛。艾尔想：苹果树是我的，所以它的果实也是我的，但是苹 果落到了胡安家院子里……胡安为什么要送给我蛋糕呢？ ⑨艾尔来到胡安家门口，轻轻敲了几下门。胡安打开门，一看是艾尔，就十分友好地笑起来： “你喜欢那个蛋糕吗？我必须感谢你。你家苹果树伸过来的树枝，给我和家人增添了许多快乐， 春天的花开、夏天的绿荫，都令我们无比幸福。我知道，拥有普韦布洛村最棒苹果树的人肯定 也是最慷慨之人，但那些苹果，当然属于你。我想，我们从你的苹果树那里得到了如此多幸福， 只把苹果归还给你就显得过于微薄了，所以，我妻子用所有的苹果烤成了一个香甜的蛋糕，我 们希望你喜欢它！” ⑩艾尔白皙的脸涨得通红 ．．．．．，他感觉自己比一只蚂蚁还要矮小。此时，他最初的气愤已经像绵白 糖一般完全融化在水中了