红寺堡第二中学2011学年人教版第一学期七年级期中考试语文试卷（AB卷）.doc_大学文库

子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”（《里仁》）子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》）曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”（《泰伯》）子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”（《子罕》）子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？” 子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”（《卫灵公》） 9.请指出下列句中的通假字并解释（6 分，每空 2 分） ①不亦说乎。 ②由，诲女知之乎。 ③是知也。 10.解释下列加粗的词（4 分）人不知而不愠：传不习乎：思而不学则殆：其恕乎： 11.子曰：＂三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之＂这句话的主要意思是：（）（2 分）Ａ．要向所有的人学习，学习好的，不要学坏样。Ｂ．三个人在一起走路，其中必定有能够做我老师的人。Ｃ．每个人都有值得我学习的地方。Ｄ．别人的优点应该学习，别人的缺点应该引以为戒。 12.翻译下面的文言句子：（４分，每题２分） ①知之为知之，不知为不知，是知也。 ②学而不思则罔，思而不学则殆。（二）、现代文（一）春（16 分）小草偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散

在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的 “吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中, 高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着,牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶却绿得发亮,小草也青得逼你的眼。傍晩时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑带着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。 13.解释下列词语,并给加横线的字注音(2分) (1)应和() (2)卖弄 14.以上语段细致生动地描绘了春天的四幅动人画面,它们依次是“ (2分) 15.第二自然段中划线句子的含义是()(2分) A树上结满了桃儿、杏儿、梨儿,果实累累,令人陶醉。闭眼想像往年的丰收景象,累累的果实怎么不叫人陶醉? C陶醉于眼前的繁花春景,心驰神往,坚信未来一定果实累累 16.第二段写春花,为什么要写蜜蜂、蝴蝶?(2分) 17.第三段写到春风“像母亲的手抚摸着你”,这是什么感觉?春风除了象母亲的手,你觉得还象什么?(3分) 18.文章多处使用了比喻的修辞方法,语言生动形象,请摘录一句,并加以品味。(3分) 语句: 品味 19.古诗词中有许多写春的诗句,请写出你最喜欢的一句(上下句)。(2分) (二)选择(12分) ①他本在一家外企供职,一次意外,使他的左眼突然失明。为此,他失去了工作,到处求职都因“形象问题”连连碰壁。“挣钱养家”的担子落在了他那 “白领”妻子的肩上 ②妻子日渐感到他的老父亲是个负担,不止一次跟他商量把老人送到老年公寓去,他都没同意。一天晚上,他们在卧室里吵了起来,妻子嚷:“不把你爸送走,咱们就离婚!” ③第二天早饭时,父亲说:“有件事我想跟你们商量一下,你们每天上班, 孩子又上学,我一个人在家太冷清了,所以,我想到老年公寓去住,那里都是老人 ④他一惊,父亲昨晚果真听到他们争吵的内容了!“可是,爸一一”他刚要说些挽留的话,妻子瞪着眼在餐桌下踩了他一脚。他只妖又把话了太

在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。 “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着，牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑带着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。 13.解释下列词语，并给加横线的字注音（2 分）（1）应和（）__________ （2）卖弄（）_________ 14.以上语段细致生动地描绘了春天的四幅动人画面，它们依次是“ _______”、 “_______”、“_______”、“______”。(2 分) 15．第二自然段中划线句子的含义是（）(2 分) A 树上结满了桃儿、杏儿、梨儿，果实累累，令人陶醉。 B 闭眼想像往年的丰收景象，累累的果实怎么不叫人陶醉？ C 陶醉于眼前的繁花春景，心驰神往，坚信未来一定果实累累。 16.第二段写春花，为什么要写蜜蜂、蝴蝶？（2 分） __________________________________________________________________ 17.第三段写到春风“像母亲的手抚摸着你”，这是什么感觉？春风除了象母亲的手，你觉得还象什么？（3 分） __________________________________________________________________ 18.文章多处使用了比喻的修辞方法，语言生动形象，请摘录一句，并加以品味。（3 分）语句：____________________ 品味：______________________ 19.古诗词中有许多写春的诗句，请写出你最喜欢的一句（上下句）。（2 分） _______________________________________________________________ （二）选择（12 分） ①他本在一家外企供职，一次意外，使他的左眼突然失明。为此，他失去了工作，到处求职都因“形象问题”连连碰壁。“挣钱养家”的担子落在了他那 “白领”妻子的肩上。 ②妻子日渐感到他的老父亲是个负担，不止一次跟他商量把老人送到老年公寓去，他都没同意。一天晚上，他们在卧室里吵了起来，妻子嚷：“不把你爸送走，咱们就离婚!” ③第二天早饭时，父亲说：“有件事我想跟你们商量一下，你们每天上班，孩子又上学，我一个人在家太冷清了，所以，我想到老年公寓去住，那里都是老人……” ④他一惊，父亲昨晚果真听到他们争吵的内容了!“可是，爸——”他刚要说些挽留的话，妻子瞪着眼在餐桌下踩了他一脚。他只好又把话咽了回去

⑤第二天,父亲就住进了老年公寓 ⑥星期天,他去看父亲。父亲问他工作怎么样,身体好不好……他好像被人打了一记耳光,脸上发起烧来。“你别过意不去,我在这里挺好,有吃有住还有得玩……”父亲看上去很满足,可眼睛里却渐渐涌起一层雾。 ⑦几天来,他因父亲的事寝食难安。挨到星期天,又去看父亲,刚好碰到市卫生局的同志在向老人们宣传无偿捐献遗体器官的意义,问他们有谁愿意捐,很多老人都摇头。父亲站了起来,问了两个问题:一是捐给自己的儿子行不行? 是趁活着捐可不可以一—“我不怕疼!我也老了,捐出一个角膜,生活还能自理可我儿子还年轻呀,他为这只失明的眼睛,失去了多少工作的机会!要是能将我儿子的眼睛治好,我就是死在手术台上,心里也是甜的 ⑧所有人都停止了谈笑,把震惊的目光投向老泪纵横的父亲。一股看不见的潮水瞬间将他裹围。他满脸泪水,迈着沉重的步子,一步步走到父亲身边,和父亲紧紧地抱在一起…父亲用手给他捋了捋衬衣上的皱褶,疼爱的目光像一张网,将他兜头罩下。他再次哽咽,感受如灯的父爱,在他有限的视力里放射出了无限神圣的亮光 ⑨当天,他就不顾父亲的反对,把父亲接回了家。至于妻子,他已做妖最坯的打算a 第⑥段中画横线句子属于描写,表现了父亲的心理。(3分) 1.揣摩第④、⑨段中画曲线的两句话,回答问题。(2分) (1)“他只好又把话咽了回去”的根本原因是什么? (2)他已做好的“最坏的打算”是什么? 22.第⑧段中作者把比喻为“潮水”,这个比喻形象地表现了。(3分) 23.从全文看,父亲的“选择”在文中具体指的是什么?(2分) 24.你对文中人物有什么评价?请任选其中一个人物谈谈你的观点和理由。(不少于20字)(2分) 三、作文(30分) 25、阅读下面的文字,根据要求作文

⑤第二天，父亲就住进了老年公寓。 ⑥星期天，他去看父亲。父亲问他工作怎么样，身体好不好……他好像被人打了一记耳光，脸上发起烧来。“你别过意不去，我在这里挺好，有吃有住还有得玩……”父亲看上去很满足，可眼睛里却渐渐涌起一层雾。 ⑦几天来，他因父亲的事寝食难安。挨到星期天，又去看父亲，刚好碰到市卫生局的同志在向老人们宣传无偿捐献遗体器官的意义，问他们有谁愿意捐，很多老人都摇头。父亲站了起来，问了两个问题：一是捐给自己的儿子行不行?二是趁活着捐可不可以——“我不怕疼!我也老了，捐出一个角膜，生活还能自理，可我儿子还年轻呀，他为这只失明的眼睛，失去了多少工作的机会!要是能将我儿子的眼睛治好，我就是死在手术台上，心里也是甜的……” ⑧所有人都停止了谈笑，把震惊的目光投向老泪纵横的父亲。一股看不见的潮水瞬间将他裹围。他满脸泪水，迈着沉重的步子，一步步走到父亲身边，和父亲紧紧地抱在一起……父亲用手给他捋了捋衬衣上的皱褶，疼爱的目光像一张网，将他兜头罩下。他再次哽咽，感受如灯的父爱，在他有限的视力里放射出了无限神圣的亮光。 ⑨当天，他就不顾父亲的反对，把父亲接回了家。至于妻子，他已做好最坏的打算。 20.第⑥段中画横线句子属于___ _描写，表现了父亲__________________ ___ _的心理。(3 分) 21.揣摩第④、⑨段中画曲线的两句话，回答问题。(2 分) (1)“他只好又把话咽了回去”的根本原因是什么? (2) 他已做好的“最坏的打算”是什么? 22.第⑧段中作者把比喻为“潮水”，这个比喻形象地表现了 ___________________________________ 。(3 分) 23.从全文看，父亲的“选择”在文中具体指的是什么?(2 分) (1)__________________________________________________ (2)__________________________________________________ 24.你对文中人物有什么评价?请任选其中一个人物谈谈你的观点和理由。(不少于 20 字)(2 分) 三、作文（30 分） 25、阅读下面的文字，根据要求作文