期中考试语文答案 2、雅鸦声生堕坠划-画 3、(1)风正一帆悬,(2)休将白发唱黄鸡,(3)塞下秋来风景异(多元化答案) (4)骚人搁笔费评章(5)浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。(6)月色便 朦胧在这水气里。 4、①萌芽文学之星新视窗等(鼓励创新,言之有理即可)②“我与名著”“名 著简介”“文学新星”等(鼓励创新,言之有理即可)3.作者:马克吐温类别: 小说欣赏的人物及理由:例如,汤姆是个聪明爱动的孩子,在他身上集中体现了智慧、 计谋、正义、勇敢乃至领导等诸多才能。他是一个多重角色的集合,足智多谋,富于同情心 对现实环境持反感态度,一心要冲出桎梏,去当绿林好汉,过行侠仗义的生活。小说塑造 的汤姆·索亚是个有理想有抱负同时也有烦恼的形象,他有血有肉,栩栩如生,给读者留下 了深刻的印象。(意对即可) 5、不懂装懂要闹出笑话。 6.模糊不清跳跃 7.点、磕、退、上前、出动作熟练、聪明能干 8.视觉:月色便朦胧在水气里 嗅觉:两岸的豆麦和河底的水草所散发出来的清香 触觉:夹杂在水气中扑面的吹来 听觉:而且似乎听到歌吹了 9.开船动作利索,行船速度快,从“我”的所见、所思、所感、所闻中体现 10、一个女老师帮助一个偷书的小女孩。(意对即可) 11、通过动作描写(1分)和语言描写(1分)刻画老师的形象(如 答正面描写和侧面描写结合,也给分)。女教师是一个善良、懂得如 何关爱孩子、如何教育孩子的老师(2分) 12、不矛盾(1分)。在书店称妈妈,是为了帮助保护孩子,不让孩 子难堪(1分)。到家称阿姨,是女孩对老师应有的称呼(1分) 不同的称呼,都表现老师对孩子的爱(1分)。 13、女孩大学毕业,特意看望老师(2分),表达对老师当年帮助的 感激之情(2分)。 14、您当年的帮助改变了我一生,我非常感激。(符合本文的要领 意对即可)(4分)
期中考试语文答案 1、裨 tī 详 xié 2、雅-鸦 声-生 堕-坠 划-画 3、（1）风正一帆悬，（2）休将白发唱黄鸡，（3）塞下秋来风景异（多元化答案） （4）骚人搁笔费评章（5）浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。（6）月色便 朦胧在这水气里。 4、 ①萌芽 文学之星 新视窗等（鼓励创新，言之有理即可）②“我与名著”“名 著简介”“文学新星”等（鼓励创新，言之有理即可）3.作者：马克 吐温 类别： 小说 欣赏的人物及理由：例如，汤姆是个聪明爱动的孩子，在他身上集中体现了智慧、 计谋、正义、勇敢乃至领导等诸多才能。他是一个多重角色的集合，足智多谋，富于同情心， 对现实环境持反感态度，一心要冲出桎梏，去当绿林好汉，过行侠仗义的生活。 小说塑造 的汤姆·索亚是个有理想有抱负同时也有烦恼的形象，他有血有肉，栩栩如生，给读者留下 了深刻的印象。（意对即可） 5、不懂装懂要闹出笑话。 6．模糊不清 跳跃 7．点、磕、退、上前、出 动作熟练、聪明能干 8．视觉：月色便朦胧在水气里 嗅觉：两岸的豆麦和河底的水草所散发出来的清香 触觉：夹杂在水气中扑面的吹来. 听觉：而且似乎听到歌吹了 9．开船动作利索，行船速度快，从“我”的所见、所思、所感、所闻中体现 10、一个女老师帮助一个偷书的小女孩。（意对即可）。 11、通过动作描写（1 分）和语言描写（1 分）刻画老师的形象（如 答正面描写和侧面描写结合，也给分）。女教师是一个善良、懂得如 何关爱孩子、如何教育孩子的老师（2 分）。 12、不矛盾（1 分）。在书店称妈妈，是为了帮助保护孩子，不让孩 子难堪（1 分）。到家称阿姨，是女孩对老师应有的称呼（1 分）。 不同的称呼，都表现老师对孩子的爱（1 分）。 13、女孩大学毕业，特意看望老师（2 分），表达对老师当年帮助的 感激之情（2 分）。 14、您当年的帮助改变了我一生，我非常感激。（符合本文的要领， 意对即可）（4 分）
15、(1)花纹(2)比(3)慢慢地(4)喜悦的样子(2分,意对即可 16、(略)17.心中想像的是鹤,那么呈现在眼前的或是成千、或是上百飞舞着的 蚊子便果真(觉得它们)是鹤了。(2分)18.观蚊成鹤:群鹤舞空、鹤唳云端 神游山林:鞭打蛤蟆(3分,填对仼意3个即可得满分)19.一问:①他有很好 的眼力,能“张目对日”。②养成良好的观察习惯。③能大胆联想和想象。 问:惩罚强暴、同情弱小的童心,观小为大、想像奇特的童趣。(2分,意 对即可) 20、前两句诗叙述了一件什么事?它在全诗中的作用是什么? 诗的前两句叙述自己拾到一支断戟。借一件古物兴起对前朝人物和事件的感慨。 21.。要建立一番事业,需要一定的条件,倘若没有这些条件,就是英雄也无能为力。寄托 了作者的抑郁之情
15、（1）花纹 （2） 比 （3）慢慢地 （4） 喜悦的样子（2 分，意对即可） 16、(略)17．心中想像的是鹤，那么呈现在眼前的或是成千、或是上百飞舞着的 蚊子便果真（觉得它们）是鹤了。（2 分）18．观蚊成鹤：群鹤舞空、鹤唳云端； 神游山林；鞭打蛤蟆（3 分，填对任意 3 个即可得满分）19．一问：①他有很好 的眼力，能“张目对日”。 ②养成良好的观察习惯。③能大胆联想和想象。 二问：惩罚强暴、同情弱小的童心，观小为大、想像奇特的童趣。（2 分，意 对即可） 20、前两句诗叙述了一件什么事？它在全诗中的作用是什么？ 诗的前两句叙述自己拾到一支断戟。借一件古物兴起对前朝人物和事件的感慨。 21.。要建立一番事业，需要一定的条件，倘若没有这些条件，就是英雄也无能为力。寄托 了作者的抑郁之情。 22、略