红岩镇2009年语文版七年级下学期期末模拟检测.doc_大学文库

- 1 - 红岩镇 2008—2009 学年下学期期末模拟检测七年级语文试题红岩二中高级教师毕中明题号一二三四总分（一）（二）（三）本试卷共四大题，含 25 个小题，满分 120 分，答题时间 150 分钟一、语文积累与运用（本大题含 1—7 小题，1—6 题每题 2 分，7 小题 8 分，共 20 分） 1、下列注音字字形完全正确的一项是（）2 分 A、忍俊不禁．（jìn）憩．息（qì）引吭．（háng）络绎．不绝（yì） B、恫吓．（hè）怒不可遏．（è）怡．然自得(yí) 二千石．（shí） C、以遗．权贵（yí）鲜．有人知（xiǎn）案牍．（dú）蛰．伏（zhé） D、贻．误战机（yí）铃．听（líng）高瞻远瞩．（zhú）无计．于事（jì） 2、下列成语书写无误的一项（）2 分 A、招摇过市手屈一指小巧玲珑因地制宜 B 、我行我素家喻户晓乐不可支津津有味 C、别具匠心水泄不通爱不湿手如醉如痴 D、豁然开朗言归于好相提并论刻勤克俭 3、下列词语解释有误的一项是（）2 分 A 融．融．泄．泄．（快乐的样子）窥．伺（暗中观察）引．经据典（引用） B 不胜．其烦（能够承受）束．手无策（捆绑）驯．服．（服从） C 家喻．户晓（比喻）贻．误．战机（耽误）先发制．人（制服） D 相提并．论（一起）栖．息（停留）鞭长莫及．（达到） 4 下列句子没有语病的一项是（）2 分 A 在现代社会里，一个人是否具有继续学习的能力，将会影响将来事业的发展。 B 抗洪抢险期间，驻扎在我校的解放军，时刻严阵以待，基本全部都没有休息。 C 蚂蚁是一种过集体生活的昆虫,内部有严格的分工。 D 他主动要求参加保护野生动物,打击乱砍滥伐，监督环境安全。 5.读完下列文段，括号中应填入的内容顺序正确的一项是（）2 分爱心是（ a ），使饥寒交迫的人感到人间的温暖; 爱心是（ b ），使人濒（ c ）临绝境的人，重新看到生活的希望；爱心是（ d ），使人孤苦无依的人获得心灵的安慰。 A 、a 沙漠中的一泓清泉 b 一片的冬日的阳光 c . bīn d.一首飘

- 4 - ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的思想感情. 12、短文赞扬莲花“出淤泥而不染”的高贵品质，实则是作者思想情怀的抒发，可现实生活中，有人却认为“近朱者赤，近墨者黑”，对这两种观点，你是怎样看待的？请简述理由。3 分答： __________________________________________________________ ________________________________________ 。（二）现代文阅读 20 分珍珠与蚌（莫洛）错误！未找到引用源。一颗珍珠！错误！未找到引用源。它原来就是一粒沙，——你是知道的。一粒砂，只不过由于一个偶然的机缘，它掉入蚌壳里；它不知道自己的棱角，自己的坚硬，可是却给蚌带来了痛苦，——你可以想象；一片灰屑飞进你的眼睛，你会有一种如何的感觉。——于是蚌要挤出它，或者消灭它；然而它没有被挤出，也不会消灭，它钉住在蚌壳里面，永远给蚌以痛苦。于是在无可奈何之中，蚌以它的唇，以它的肌肉，磨它，舐它，卷动拭擦它，而且也以涎沫洗它，浸它，润滑它。大海的时间在浪涛的呼啸中过去……悠长的时间过去了，砂没有离开蚌却改变了。它变成圆润，光滑，坚硬，半透明，泛着淡淡的暗光，一种永恒不变的光泽。 ③哦，一颗珍珠完成了。 ④一颗珍珠吗？不，它本质上是一粒砂；但它却已成为一颗不变色泽的珍珠了！ ⑤是永恒的光泽，不变的光泽；但它却一样保有它自己的砂的土色，只不过它会闪柔和美丽的光，闪朴素而真实的光。 ⑥但它已有永久的价值了！ ⑦请你记取，从一粒砂到一颗珍珠的过程。 ⑧可是你也会这样想着吧，砂，它并不是立意要变成一颗珍珠，所以它才向蚌的怀里投入，把生命的光辉求助于蚌；它在投入蚌壳之前和之后都没有想到，然后却于无意中给了它以成为珍珠的机缘了。 ⑨你也会这样想着吧，蚌，它并非有心要制造一颗珍珠，它根本没有发现自己惊人的天才；也并非愿意和痛苦作伴，它坚执的生命中却一心想排除痛苦，掉队给它以不安的刺激的砂粒；然而在斗

三)说明文12分 ①水是人类及其他生物繁衍生存的基本条件,是人们生活不可替代的重要资源,是生态环境中最活跃、影响最广泛的因素,具有许多其他资源所没有的、独特的性能和多重的使用功能,是工农业生产重要资源。工业生产中,水具有冷却、加工、沸腾、蒸发、传送等一系列功能。农业用水占了全球使用量的73%,这里主要指灌溉用水。 ②全球有水139万亿立方米,其中97.3%是咸水。2.7%的淡水中又有69%以冰雪形式式存在或作为冰帽集中在南北极的高山上难以开发利用。只有很少的水可供人们使用,有直接经济效益。水的数量虽然在一定时期内是保持平衡的,但在一定的时间、一定的空间范围内又是非常有限的。目前,世界上早已有出现了水危机的国家,如埃塞俄比亚。联合国已经发出警告:“水将成为一种严重的社会危机。”水资源已经成为一个国家、一个地区持续发展的非常稀缺的资源。现在世界上约2/3的国家都不同程度地反映出水的危机。 ③我国是一个水资源十分短缺的国家,人均水资源仅占世界平均水平的1/4。尽管我国水资源总量为2800亿立方米左右,但地区分布十分不均,有八成分布在南方,而南方耕地只占全国耕地面积的1/3左右。水土资源不相匹配,生态环境相对脆弱。我国地域广阔,南北跨度极大,远距离调水的难度可想而知。因此,总的水资源可利用量并不很大。我国人均水资源占有量为2300立方米,到 2030年人口高峰将达到16亿,人均水资源占有量为1700立方米, 将接近或达到世界公认的用水警戒线。缺水将越来越成为我国经济社会发展的严重制约因素。中国平均每年因旱受灾的耕地面积约4 亿亩。正常年份全国灌区每年缺水300亿立方米,城市缺水60亿立方米。全国年排放废污水总量近600亿吨,其中80%未经处理直接排入水域。在全国调查评价的700多条重要河流中,有近50%的河段、90%以上的城市沿河水堿遭到污染。 ④供需失衡的结果,一是国民经济用水挤占生态环境用水是城市与工业用水挤占农业用水。目前,北方水资源开发程度已经超过50%,导致河道断流和湖泊萎缩;南方水网地区污水超标排放

- 6 - 。（三）说明文 12 分 ①水是人类及其他生物繁衍生存的基本条件，是人们生活不可替代的重要资源，是生态环境中最活跃、影响最广泛的因素，具有许多其他资源所没有的、独特的性能和多重的使用功能，是工农业生产重要资源。工业生产中，水具有冷却、加工、沸腾、蒸发、传送等一系列功能。农业用水占了全球使用量的 73％，这里主要指灌溉用水。 ②全球有水 139 万亿立方米，其中 97.3％是咸水。2.7％的淡水中又有 69％以冰雪形式式存在或作为冰帽集中在南北极的高山上难以开发利用。只有很少的水可供人们使用，有直接经济效益。水的数量虽然在一定时期内是保持平衡的，但在一定的时间、一定的空间范围内又是非常有限的。目前，世界上早已有出现了水危机的国家，如埃塞俄比亚。联合国已经发出警告：“水将成为一种严重的社会危机。”水资源已经成为一个国家、一个地区持续发展的非常稀缺的资源。现在世界上约 2/3 的国家都不同程度地反映出水的危机。 ③我．国．是．一．个．水．资．源．十．分．短．缺．的．国．家．，．人．均．水．资．源．仅．占．世．界．平．均．水．平．的．1．/．4．。．尽．管．我．国．水．资．源．总．量．为．2．8．0．0．0．亿．立．方．米．左．右．，．但．地．区．分．布．十．分．不．均．，．有．八．成．分．布．在．南．方．，．而．南．方．耕．地．只．占．全．国．耕．地．面．积．的．1．/．3．左．右．。．水土资源不相匹配，生态环境相对脆弱。我国地域广阔，南北跨度极大，远距离调水的难度可想而知。因此，总的水资源可利用量并不很大。我国人均水资源占有量为 2300 立方米，到 2030 年人口高峰将达到 16 亿，人均水资源占有量为 1700 立方米，将接近或达到世界公认的用水警戒线。缺水将越来越成为我国经济社会发展的严重制约因素。中国平均每年因旱受灾的耕地面积约 4 亿亩。正常年份全国灌区每年缺水 300 亿立方米，城市缺水 60 亿立方米。全国年排放废污水总量近 600 亿吨，其中 80％未经处理直接排入水域。在全国调查评价的 700 多条重要河流中，有近 50％的河段、90％以上的城市沿河水域遭到污染。 ④ 供需失衡的结果，一是国民经济用水挤占生态环境用水，二是城市与工业用水挤占农业用水。目前，北方水资源开发程度已经超过 50％，导致河道断流和湖泊萎缩；南方水网地区污水超标排放