可贵的
可贵的沉默
图 图二
图一 图二
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他们骄傲地举起了手 有的还神气十足地左顾右盼
他们 地举起了手， 有的还 地 骄傲 神气十足 左顾右盼
我的情绪迅速地传染给了他们,他们随 着我一起点起数来 1516 17 ,越点越多,越点越兴奋,声音 越来越响,前排的孩子都回过头往后看, 几个男孩子索性站了起来,我也不阻止他 们。几乎所有的孩子都在快乐的交谈,谈 的内容当然是生日聚会、生日礼物、父母 祝福
我的情绪迅速地传染给了他们，他们随 着 我 一 起 点 起 数 来 ， “ 15 、 16 、 17……” ，越点越多，越点越兴奋，声音 越来越响，前排的孩子都回过头往后看， 几个男孩子索性站了起来，我也不阻止他 们。几乎所有的孩子都在快乐的交谈，谈 的内容当然是生日聚会、生日礼物、父母 祝福……
几乎所有的孩子都在快乐地 交谈,有的说 有的说:“ 还有的说
几乎所有的孩子都在快乐地 交谈，有的说：“______________” , 有的说：“____________________” , 还有的说：“___________________。
教室里寂然无声,没有人举手, 没有人说话。 教室里,没有人举手
教室里寂然无声，没有人举手， 没有人说话。 教室里，没有人举手
向爸爸妈妈祝贺生日的 请举手!″教室里寂然无 声,没有人举手,没有人 兑话,孩子们沉默着,他 们想:
“向爸爸妈妈祝贺生日的， 请举手！”教室里寂然无 声，没有人举手，没有人 说话，孩子们沉默着，他 们想：