凹(a0)凼dang)硌(ge) 涎(xian)水揩(ki)嘎(ga) 筹ch0u)划黏(nian撬(qiao 尴尬( gan ga)过瘾(yn 唿(h)嗒熬(ao)住 憋(bi)住门槛(kan 微不足道:微小而不值一提 大庭广众:人很多的公开场合
凹( ) 凼( ) 硌 ( ) 涎( )水 揩( ) 嘎 ( ) 筹( )划 黏( ) 撬 ( ) 尴尬 ( ) 过瘾( ) 唿( )嗒 熬 ( )住 憋( )住 门槛( ) 微不足道: 大庭广众: āo dàng gè xián kāi gā chóu nián qiào ɡān gà yǐn hū áo biē kǎn 微小而不值一提 人很多的公开场合
粗读课文思考问题 1你觉得学习本课应注意什么?或用 什么方法,说明理由 2读完课文,你最想说的或课文中给你 印象最深刻的是什么?
粗读课文 思考问题 1.你觉得学习本课应注意什么?或用 什么方法,说明理由. 2.读完课文,你最想说的或课文中给你 印象最深刻的是什么?
概述小说的故事情节 XX家的老屋只有三级台阶,他眼看人 家台阶高,受人尊重,决心造一栋有高台 阶的新屋。可是凭他的经济条件,要造这 样的新屋得准备大半辈子。他想,聚沙可 以成塔,凭自己一身力气,干他十年二十 年,总有一天可以造成新屋。他苦干了大 半辈子,一砖一瓦地捡,一角钱一角钱地 攒,终于盖起了新屋,砌上了九级台阶。 屋造好了,人也老了,身子也垮了
概述小说的故事情节 XX家的老屋只有三级台阶，他眼看人 家台阶高，受人尊重，决心造一栋有高台 阶的新屋。可是凭他的经济条件，要造这 样的新屋得准备大半辈子。他想，聚沙可 以成塔，凭自己一身力气，干他十年二十 年，总有一天可以造成新屋。他苦干了大 半辈子，一砖一瓦地捡，一角钱一角钱地 攒，终于盖起了新屋，砌上了九级台阶。 屋造好了，人也老了，身子也垮了
国顾:父亲 ■■■■■■■■■■■■■ 台阶 父嘉为什么要缝一栋有高台阶的新屋? “台阶高,屋主人的地位就相应高”, 父亲渴望受人尊重 父亲怎样造起一栋有高台阶的斯屋? 他终年辛苦,准备了大半辈子,一砖一砖的 捡,一角钱一角钱的攒,终于盖起了新屋 新屋造好了,父臬怎么样了? 父亲坐在新台阶上感到十分不自在,他 衰老了,累垮了
父亲 台阶 ➢父亲为什么要建一栋有高台阶的新屋？ ➢父亲怎样造起一栋有高台阶的新屋？ ➢新屋造好了，父亲怎么样了？ “台阶高，屋主人的地位就相应高”， 父亲渴望受人尊重。 他终年辛苦，准备了大半辈子，一砖一砖的 捡，一角钱一角钱的攒，终于盖起了新屋。 父亲坐在新台阶上感到十分不自在，他 衰老了，累垮了
探究 父亲是 的人 可以看出
探究： 父亲是 的人， 由 可以看出
小说是如何刻画“父亲”这 人物形象的?试举例加以说明。 (1)父亲的两手没处放似的,抄着不是,贴在胯骨上也 不是 动作描写,表现父亲由于喜悦而手足无措的样子 (2)父亲身子晃一晃,水便泼了一些在台阶上我连忙去 抢父亲的担子,他却很粗暴的一把推开我:不要你凑 热闹,我连一担水都挑不—动吗? 动作描写,语言描写表现了父亲因年老而挑水时 有些吃力,可是自己却不愿承认自己的衰老说明父亲 的倔强、要强
小说是如何刻画“父亲”这一 人物形象的？试举例加以说明。 （1）父亲的两手没处放似的，抄着不是，贴在胯骨上也 不是。 动作描写，表现父亲由于喜悦而手足无措的样子 （2）父亲身子晃一晃，水便泼了一些在台阶上我连忙去 抢父亲的担子，他却很粗暴的一把推开我：不要你凑 热闹，我连一担水都挑不——动吗？ 动作描写，语言描写表现了父亲因年老而挑水时 有些吃力，可是自己却不愿承认自己的衰老说明父亲 的倔强、要强
父亲坐在绿阴里,能看见别人家高高 的台阶,那里栽着几棵柳树,柳树枝老是 摇来摇去,却摇不散父亲那专注的目光这 时,一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去 动作、神态描写表现父亲抽烟时专注地望着 别人家高高的台阶,他羨慕,向往,他在谋划怎 样加快准备,下定决心争取能早日造起高台阶的 新屋,像人家一样气派,也叫人家羡慕小说用第 人称写,不允许写别人的心理活动,只能以动 作、神态表现思想(以形写神
父亲坐在绿阴里，能看见别人家高高 的台阶，那里栽着几棵柳树，柳树枝老是 摇来摇去，却摇不散父亲那专注的目光这 时，一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去 动作、神态描写表现父亲抽烟时专注地望着 别人家高高的台阶，他羡慕，向往，他在谋划怎 样加快准备，下定决心争取能早日造起高台阶的 新屋，像人家一样气派，也叫人家羡慕小说用第 一人称写，不允许写别人的心理活动，只能以动 作、神态表现思想（以形写神
★说说你对父亲形象的看法 父亲是一个非常要强的农民,他有 志气,不甘人后,他要自立于受人尊 重的行列,他有长远的生活目标,他 有愚公移山的精神和坚韧不拔的毅力。 父亲是一个老实厚道的农民,他用诚实劳动兴 家立业,不怕千辛万苦,同时,父亲身上有着中 国传统农民所特有的谦卑,当新合阶造好后,他 反而处处感到不对劲,不自在,并且不好意思坐 上去
父亲是一个老实厚道的农民，他用诚实劳动兴 家立业，不怕千辛万苦，同时，父亲身上有着中 国传统农民所特有的谦卑，当新台阶造好后，他 反而处处感到不对劲，不自在，并且不好意思坐 上去。 ★说说你对父亲形象的看法 父亲是一个非常要强的农民，他有 志气，不甘人后，他要自立于受人尊 重的行列，他有长远的生活目标，他 有愚公移山的精神和坚韧不拔的毅力
综合探究 1“父亲”这一形象的典型意义是什么?作者对父亲寄 予了怎样的思想感情? 小说塑造了发展中的中国农村一个农民的 典型形象。他的血管里有我们民族拼命硬干 坚韧不拔的精神,他身上所具备的优秀品质代 表了新旧交替时期中国农民的突出特征同时, 这一形象还告诉我们,农民创业之所以如此艰 难困苦,根源在于经济落后。这篇小说深沉地 响看时代的呼唤 万农民的希望在于先进 的生产力,以些迅速改变农村落后面貌,结束 老牛拉破车的百子。 作者对父亲的优秀品质表示敬仰和赞叹; 对父亲身上的中围传统农民历特有的谦卑表示 情;对改变农村 貌寄予希望
小说塑造了发展中的中国农村一个农民的 典型形象。他的血管里有我们民族拼命硬干、 坚韧不拔的精神，他身上所具备的优秀品质代 表了新旧交替时期中国农民的突出特征同时， 这一形象还告诉我们，农民创业之所以如此艰 难困苦，根源在于经济落后。这篇小说深沉地 响着时代的呼唤——亿万农民的希望在于先进 的生产力，以此迅速改变农村落后面貌，结束 老牛拉破车的日子。 作者对父亲的优秀品质表示敬仰和赞叹； 对父亲身上的中国传统农民所特有的谦卑表示 同情；对改变农村的面貌寄予希望。 综合探究 1.“父亲”这一形象的典型意义是什么?作者对父亲寄 予了怎样的思想感情?
