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《台阶》ppt课件(10页)_台阶

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小 说 阶 李森祥

李 森 祥 小说

预习检测,熟悉情节。 ()预习作业 1给加点字注音 涎(xan)水揩(ka)尴尬((9)凹凼(a)筹(ho) 划黏(an)性镶嵌(qin)蹿(uan上掺(ca上 胯(kua)骨 糟糕(gao)撬(q)倔强(ue)门槛(kan)茬(ha) 硌(ge)

一、预习检测,熟悉情节。 • (一)预习作业: • 1.给加点字注音。 • 涎( )水 揩( ) 尴尬( ) ( )凹凼( ) 筹( ) 划 黏( )性 镶嵌( ) 蹿( )上 掺( )上 胯( )骨 • 糟糕( ) 撬( ) 倔强( ) 门槛( ) 茬( ) 硌( ) xián kāi gān gà dàn g chóu nián qiàn cuān chān kuà gāo qiào jué kǎn chá gè

二)熟悉情节 1.通读全文,思考下列向题。 (1)父亲为什么要造一栋有高台阶的新屋? (2)父亲是怎么造起一栋有高台阶的新屋的? (3)新屋造好了,父亲怎么样?

(二)熟悉情节 1.通读全文,思考下列问题。 (1)父亲为什么要造一栋有高台阶的新屋? (2)父亲是怎么造起一栋有高台阶的新屋的? (3)新屋造好了,父亲怎么样?

2复述故事情节。 故事情节:父亲总觉得家里的台阶低,他眼看人 家台阶高,受人尊重,决心造一栋有高台阶的新屋 为了造一栋有高台阶的新屋,他苦干了大半辈子, 砖一瓦地捡,一角钱一角钱地攒,终于盖起了新 屋,砌上了九级台阶。屋造好了,人却老了,身子 也垮了

2.复述故事情节。 • 故事情节: 父亲总觉得家里的台阶低,他眼看人 家台阶高,受人尊重,决心造一栋有高台阶的新屋。 为了造一栋有高台阶的新屋,他苦干了大半辈子, 一砖一瓦地捡,一角钱一角钱地攒,终于盖起了新 屋,砌上了九级台阶。屋造好了,人却老了,身子 也垮了

精读课文,分析人物。 1.人物的细节描写,就是对人物的神态、动 作、语言、外貌、肖像和心理进行细致的 刻画,从而表现人物的思想感情,完成对 人物性格的塑造。 2.找出文中最能表现父亲情感和性格的神 态、动作、及语言的细节描写,并概括父 亲的性格特征

三、精读课文,分析人物。 • 1.人物的细节描写,就是对人物的神态、动 作、语言、外貌、肖像和心理进行细致的 刻画,从而表现人物的思想感情,完成对 人物性格的塑造。 2.找出文中最能表现父亲情感和性格的神 态、动作、及语言的细节描写,并概括父 亲的性格特征

示例1 父亲坐在绿荫里,经常望出去,那里能看见别人家高高的 台阶,那里栽着几棵柳树,柳树枝老是摇来摇去,却摇不 散父亲那专注的目光。这时,一片片旱烟雾在父亲头上飘 来飘去 这是对父亲神态的描写,父亲虽然忠厚老 实,但看到别人家高高的台阶,内心世界 还是时时有波澜的,渴望也要有高高的台 阶,由此可见父亲是一个有志气、有追求 的人

示例1: • 父亲坐在绿荫里,经常望出去,那里能看见别人家高高的 台阶,那里栽着几棵柳树,柳树枝老是摇来摇去,却摇不 散父亲那专注的目光。这时,一片片旱烟雾在父亲头上飘 来飘去” • 这是对父亲神态的描写,父亲虽然忠厚老 实,但看到别人家高高的台阶,内心世界 还是时时有波澜的,渴望也要有高高的台 阶,由此可见父亲是一个有志气、有追求 的人 •

示例2: 许多纸屑落在父亲的头上肩膀上,父亲的两手没处放似 的,抄着不是,贴在胯骨上也不是。他仿佛觉得有许多目 光在望他,就尽力把胸挺得高些,无奈,他的背是驼惯了 的,胸无法挺得高。因而,父亲明明是该高兴,却露出些 尴尬的笑。 这一段既有对父亲的动作的刻画,又有对 父亲神态的描写,写出了父亲在众人仰慕 是的不自在,体现了父亲谦卑的性格特征

示例2: • “许多纸屑落在父亲的头上肩膀上,父亲的两手没处放似 的,抄着不是,贴在胯骨上也不是。他仿佛觉得有许多目 光在望他,就尽力把胸挺得高些,无奈,他的背是驼惯了 的,胸无法挺得高。因而,父亲明明是该高兴,却露出些 尴尬的笑。” • 这一段既有对父亲的动作的刻画,又有对 父亲神态的描写,写出了父亲在众人仰慕 是的不自在,体现了父亲谦卑 的性格特征

父亲的性格特征。 父亲是一个勤劳质朴的人 父亲是一个忠厚善良的人 父亲是一个有所追求的人 父亲是一个坚韧不拔的人 父亲是一个拼命硬干的人 父亲是一个谦卑的人

父亲的性格特征。 • 父亲是一个勤劳质朴的人 • 父亲是一个忠厚善良的人 • 父亲是一个有所追求的人 • 父亲是一个坚韧不拔的人 • 父亲是一个拼命硬干的人 • 父亲是一个谦卑的人

四、再读课文,质疑解惑 1.父亲为造新屋,可谓终年辛苦、异常艰难 十分感人,可是作者却在台阶上用了那么 多笔墨,这是为什么? 2.父亲为了造出像人家一样有高台阶的新屋, 也叫人羡慕,竟花了大半辈子去准备,才 盖起有高台阶的新屋。可是,新屋落成了 父亲也衰老了,身体也垮了。同学认为 父亲这样做,值得吗?

四、再读课文,质疑解惑 1.父亲为造新屋,可谓终年辛苦、异常艰难, 十分感人,可是作者却在台阶上用了那么 多笔墨,这是为什么? 2.父亲 为了造出像人家一样有高台阶的新屋, 也叫人羡慕,竟花了大半辈子去准备,才 盖起有高台阶的新屋。可是,新屋落成了, 父亲也衰老了,身体也垮了。同学认为, 父亲这样做,值得吗?

五、拓展迁移,感受父亲 从自己的视角,回忆自己的父亲,抓住父亲的特点,对 父亲的神态、动作、语言等进行细致的刻画,写出一个让 你感受深刻的小片段

五、拓展迁移,感受父亲 • 1.从自己的视角,回忆自己的父亲,抓住父亲的特点,对 父亲的神态、动作、语言等进行细致的刻画,写出一个让 你感受深刻的小片段

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