从机械工程服务业之路 由终身學習談起 主講人:XXX
从机械工程服务业之路 主講人：XXX
丶啟蒙時期 ■大漢溪畔快樂的鄉下孩子 ■沒有電燈的小學學習生涯 ■隨性的初中(國中)生涯 數學的狂熱與背誦的死角 ■學習意識的啟蒙 輩子的小學老師 ■高中聯考的挫敗
一、啟蒙時期 ◼ 大漢溪畔快樂的鄉下孩子 ◼ 沒有電燈的小學學習生涯 ◼ 隨性的初中(國中)生涯: 數學的狂熱與背誦的死角 ◼ 學習意識的啟蒙: 一輩子的小學老師 ◼ 高中聯考的挫敗
二、都會生活與學習 ■初次接觸機械工程∶大同高工機械科 ■軍校生活與大同的教育理念:全人教育 ■林挺生的熱誠與固執 高中對數理的投入與英文的追趕 ■快樂的高工生活∶沒有升學壓力 對機械工業的認識 一個高工畢業生的惶恐與更高學識的追求
二、都會生活與學習 ◼ 初次接觸機械工程：大同高工機械科 ◼ 軍校生活與大同的教育理念：全人教育 ◼ 林挺生的熱誠與固執 ◼ 高中對數理的投入與英文的追趕 ◼ 快樂的高工生活：沒有升學壓力 ◼ 對機械工業的認識 ◼ 一個高工畢業生的惶恐與更高學識的追求
三、大學生活與終身學習生涯的赶步 ■辭職丶補習丶大專聯考、中原E一年的啟發 ■回到機械工程的領域∶轉糸丶延續高工的專長 ■學習中的堅持∶考材料學與軍訓的故事 ■不住校的優缺點∶材力期考的故事 ■學習英文的漫漫長路∶唸物理如唸英文 ■終身學習觀念的開始 ⅩⅩ老師教我們研宪近代史 ■人文修養的開端與收穫
三、大學生活與終身學習生涯的起步 ◼ 辭職、補習、大專聯考、中原IE一年的啟發 ◼ 回到機械工程的領域：轉系、延續高工的專長 ◼ 學習中的堅持：考材料學與軍訓的故事 ◼ 不住校的優缺點：材力期考的故事 ◼ 學習英文的漫漫長路：唸物理如唸英文 ◼ 終身學習觀念的開始： XX老師教我們研究近代史 ◼ 人文修養的開端與收穫
四、學習的誘因與樂趣 ■反省能力丶前瞻的視野丶學習的誘因 真善美的追求∶當代一流學者丶教授的啟發 ■個人→家庭→社群(公司)→國家→民族→人類 愛與真善美的追求 ■跳高層次丶鳥瞰現狀 充實自己、追求成長 ■開闊心胸、認識大我 永遠不滿意!隨時準備好!
四、學習的誘因與樂趣 ◼ 反省能力、前瞻的視野、學習的誘因 ◼ 真善美的追求：當代一流學者、教授的啟發 ◼ 個人 家庭 社群(公司) 國家 民族 人類 愛與真善美的追求 ◼ 跳高層次、鳥瞰現狀 ◼ 充實自己、追求成長 ◼ 開闊心胸、認識大我 ◼ 永遠不滿意！隨時準備好！
八丶機械工程與工程服務業 設備之選取與規劃設計丶安裝丶試車 相關設施之規劃設計丶安裝丶試車 工程服務業為綜合工藝 土木丶機械丶化工丶電機丶儀控丶資訊丶水利 直接應用到的基礎學問 工程圖學丶材料學丶機械設計丶機動學丶流體力學丶應力 材力丶製造程序丶施工機械 設計及施工技術加專案管理 顧問服務丶統包服務與 Life Cycle Services
八、機械工程與工程服務業 ◼ 設備之選取與規劃設計、安裝、試車 ◼ 相關設施之規劃設計、安裝、試車 ◼ 工程服務業為綜合工藝： --土木、機械、化工、電機、儀控、資訊、水利… ◼ 直接應用到的基礎學問： --工程圖學、材料學、機械設計、機動學、流體力學、應力、 材力、製造程序、施工機械 ◼ 設計及施工技術加專案管理 ◼ 顧問服務、統包服務與Life Cycle Services
九丶工程服務業的領域 ■基礎建設∶水利丶電力丶交通丶港灣丶儲運 產業建設∶石化丶高科丶食品丶生化丶煉鋼丶工業廠房 ■國防建設∶機場丶基地丶港灣丶機庫 ■環保建設∶環境評估丶廢水處理丶廢氣處理丶固廢處理 噪音防治丶焚仳爐丶掩埋場丶河川整治 ■建築建設∶住宅丶大樓丶社區丶學校丶政府機關 ■遊樂建設∶遊樂區丶水上樂園、動/植物園丶水族館丶 博物館 ■商城建設∶工商綜合區丶百貨城丶綜合大樓 其他
九、工程服務業的領域 ◼ 基礎建設：水利、電力、交通、港灣、儲運 ◼ 產業建設：石化、高科、食品、生化、煉鋼、工業廠房 ◼ 國防建設：機場、基地、港灣、機庫 ◼ 環保建設：環境評估、廢水處理、廢氣處理、固廢處理、 噪音防治、焚化爐、掩埋場、河川整治 ◼ 建築建設：住宅、大樓、社區、學校、政府機關 ◼ 遊樂建設：遊樂區、水上樂園、動/植物園、水族館、 博物館 ◼ 商城建設：工商綜合區、百貨城、綜合大樓 ◼ 其他
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