《父亲的谜语》学案.doc_大学文库_中国高校课件下载中心

1、全文围绕什么内容展开?所表达的思想感情是什么? 2、本文记叙顺序是什么?(注意关键词语的提示)记叙了“我”几个成长的阶段? 3、文章写这几个成长阶段靠什么连贯起来的? 2.合作探究(兵教兵)(12分钟) 品味细节描写 1、说说感受最深的句子:从文中在找出一句你认为写的好的语句,仿照例句说话。【例我从“父亲那细眯眯的眼睛笑着看我,悠悠地念着他的谜语”句中的““笑着看”和“悠悠” 体会到了“父亲”对女儿的喜爱之情。我从一句中读出了(体会到)了 2说说发现的话:依照课文内容,按照你的理解填充词语。然后说说你从中发现了什么。 ①、当看到女儿快乐的时候,父亲的眼睛是 ②、当看到女儿困惑的时候,父亲的眼睛是 ③、当看到女儿离开家乡的时候,父亲的眼睛是我通过本文对父亲眼睛的描写体会到了【知识点:细节描写是对文章中细小的环节或情节进行描写,是对肖像、语言、动作心理、环境和场面的细微末节所作的描写。细节描写在文章描写中的地位看似闲笔或赘笔,信手拈来,无关紧要,可有可无;但都是作者精心的设置和安排,不能随意取代。一篇文章,恰到好处地运用细节描写,能起到烘托环境气氛、刻画人物性格和揭示主题思想的作用。】 3、文中的父亲是一个怎样的人? 4、小练笔父爱如山,在更多的时候,父爱或许只是一个严厉的眼神;只是只是然而,当我们遭受苦难时,多少人或冷眼旁观或漠然离去,这时为我们撑起一片蓝天的却是父亲那宽广而厚实的肩膀 3.成果展示 4.质疑解疑 5.平行训练(8分钟) 阅读短文,回答问题有一天,有一天,我告诉父亲我要离开家,跟着那个人到离家很远的地方去。我是父亲的独生女,父亲老了,就应该留在他身边,我也舍不得离开父亲,可是我没有办法。父亲静静地听我说,浑浊的眼睛里什么表情都没有。半晌才开口:“我知道有一天你要走的,女大不中留呀。”临走的时候,他又说:“要是他待你不好,你就回家来。可是,他待我很好,我和他在一起,是那么幸福,幸福得常常以为世界上只有两个人。给父亲写信,也总是说我很快乐很快乐。有一次记起父亲的生日,想着要孝敬一下他老人家便写信问父亲需要什么,女儿都会想尽一切办法“变”出来的。信投进邮筒后,我忽然生出

2 1、全文围绕什么内容展开？所表达的思想感情是什么？ 2、本文记叙顺序是什么？(注意关键词语的提示)记叙了“我”几个成长的阶段？ 3、文章写这几个成长阶段靠什么连贯起来的？ 2.合作探究(兵教兵) （12 分钟）品味细节描写 1、说说感受最深的句子：从文中在找出一句你认为写的好的语句，仿照例句说话。【例我从“父亲那细眯眯的眼睛笑着看我,悠悠地念着他的谜语”句中的““笑着看”和“悠悠” 体会到了“父亲”对女儿的喜爱之情。我从一句中，读出了（体会到）了。 2 说说发现的话：依照课文内容，按照你的理解填充词语。然后说说你从中发现了什么。 ①、当看到女儿快乐的时候，父亲的眼睛是 ②、当看到女儿困惑的时候，父亲的眼睛是 ③、当看到女儿离开家乡的时候，父亲的眼睛是我通过本文对父亲眼睛的描写体会到了: 【知识点：细节描写是对文章中细小的环节或情节进行描写，是对肖像、语言、动作、心理、环境和场面的细微末节所作的描写。细节描写在文章描写中的地位看似闲笔或赘笔，信手拈来，无关紧要，可有可无；但都是作者精心的设置和安排，不能随意取代。一篇文章，恰到好处地运用细节描写，能起到烘托环境气氛、刻画人物性格和揭示主题思想的作用。】 3、文中的父亲是一个怎样的人？ 4、小练笔父爱如山，在更多的时候，父爱或许只是一个严厉的眼神；只是；只是。然而，当我们遭受苦难时，多少人或冷眼旁观或漠然离去，这时为我们撑起一片蓝天的却是父亲那宽广而厚实的肩膀。 3.成果展示 4.质疑解疑 5. 平行训练（8 分钟）阅读短文，回答问题。有一天，有一天，我告诉父亲我要离开家，跟着那个人到离家很远的地方去。我是父亲的独生女，父亲老了，就应该留在他身边，我也舍不得离开父亲，可是我没有办法。父亲静静地听我说，浑浊的眼睛里什么表情都没有。半晌才开口：“我知道有一天你要走的，女大不中留呀。”临走的时候，他又说：“要是他待你不好，你就回家来。” 可是，他待我很好，我和他在一起，是那么幸福，幸福得常常以为世界上只有两个人。给父亲写信，也总是说我很快乐很快乐。有一次记起父亲的生日，想着要孝敬一下他老人家，便写信问父亲需要什么，女儿都会想尽一切办法“变”出来的。信投进邮筒后，我忽然生出

一个荒诞的想法,假如父亲跟我要太阳、月亮,我也能“变”给他吗?当然,父亲绝对不会跟我要这些的,但我却因此嘲笑起自己的孝心来。猜一猜,父亲会要什么呢? 父亲来信了,我急急忙忙地拆开,只有四行字: “晚上关箱子, 早上开箱子, 箱子里有面镜子, 镜子里有个细妹子。” 看着这熟悉的四行字,我的眼泪止不住地流淌… 1、解释文中的词语: 荒诞: 2、“我也舍不得离开父亲”,你怎么理解“我”的心情? 3、“混浊的眼睛里什么表情都没有”,“混浊”字面意是什么?在这里指什么?联系课文全文对父亲眼睛的描写,谈一谈。 4、父亲的来信,只寄回了四行字,为什么?父亲究竟想要什么?从文章内容和结构两方面谈一谈这样写的好处 6.画龙点睛三提高拓展→(10分钟)父亲的秘密 ①假期里,父亲和他八岁的儿子去森林里游玩。他们往密林深处不停地走,不知不觉迷了路。(A)四周的古树遥天蔽日,像一只巨大的笼子将他们困在中间。父亲背起疲惫的儿子,试图走出去。可是他无奈地发现,自己能够做的,只是每隔一段时间,重新回到原地。 ②那里有一个废弃的木屋。木屋里也许住过守林员,也许住过伐木工人,现在它空着, 破烂不堪,仿佛随时可能倒塌。可它毕竟是一间屋子,这给他们父子俩带来了一些安全感晩上他们挤在里面,生起一堆火。外面传来野兽的叫声,似乎距他们很遥远,又似乎近在咫尺。儿子呜呜地哭起来,他说我们会不会死在这里?父亲用力拍拍他的肩膀,说儿子别怕我们会走出去的。可是第二天,他们仍然围若木屋不停地划着圈子。让父亲稍感欣慰的是木屋外面有一口水井,水井里面有干净的水。他小心地踩着井内壁的缝隙下去,用随身携带的军用水壶,打上一壶水。可是他们已经没有任何可吃的东西了,恐惧的乌云笼罩着他们 ③第三天,父亲放弃了那种徒劳的尝试。他对儿子说,这里有木屋,有水井,这很可能是一些过路人的临时驿站。我们只要等在这里,就肯定会遇到人……你留在这里等我回来, 我到附近找些吃的。儿子问附近有什么吃的?父亲就笑了,说森林里还能饿死人吗?你难遗忘了野生蘑菇很有营养吗?他为儿子打上一壶水,然后一个人离开了木屋。他一边走一边回头对儿子说,守着屋子,千万不要乱走……等我回来,我们一起吃晚饭。 ④父亲并没有马上去寻找蘑菇。他把衣服撕成布条,系在木屋周围的树干上。系完, 仔细检查一番,调整了几个布条的位置。他想如果有人经过,就会发现这些布条,再发现小屋,再发现小屋里的他们,并将他们带出森林。他想这可能是他们惟一的机会了,他不敢有丝毫马虎 ⑤那天父亲很晚才回来,他拣回了一小把蘑菇。虽然仍然走不出去,仍然没人发现他们,可是有了蘑菇,他们就有了活下去的希望。儿子问这蘑菇不会有毒吧?父亲说不会… 在走出去之前,我们天天喝鲜蘑菇汤。儿子问这附近蘑菇多吗?父亲说不多,也不少。儿子说明天我也去栋。父亲说不行,你得守在这里,万一有人经过怎么办?我们的目的是走出森

3 一个荒诞的想法，假如父亲跟我要太阳、月亮，我也能“变”给他吗？当然，父亲绝对不会跟我要这些的，但我却因此嘲笑起自己的孝心来。猜一猜，父亲会要什么呢？父亲来信了，我急急忙忙地拆开，只有四行字： “晚上关箱子，早上开箱子，箱子里有面镜子，镜子里有个细妹子。” 看着这熟悉的四行字，我的眼泪止不住地流淌…… 1、解释文中的词语：荒诞：______________________________________________________________ 2、“我也舍不得离开父亲”，你怎么理解“我”的心情？ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 3、“混浊的眼睛里什么表情都没有”，“混浊”字面意是什么？在这里指什么？联系课文全文对父亲眼睛的描写，谈一谈。 _________________________________________________________________________ _________________________________ ________________________________________ 4、父亲的来信，只寄回了四行字，为什么？父亲究竟想要什么？从文章内容和结构两方面谈一谈这样写的好处。 _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 6.画龙点睛三提高拓展（10 分钟）父亲的秘密 ①假期里，父亲和他八岁的儿子去森林里游玩。他们往密林深处不停地走，不知不觉迷了路。(A)四周的古树遥天蔽日，像一只巨大的笼子将他们困在中间。父亲背起疲惫的儿子，试图走出去。可是他无奈地发现，自己能够做的，只是每隔一段时间，重新回到原地。 ②那里有一个废弃的木屋。木屋里也许住过守林员，也许住过伐木工人，现在它空着，破烂不堪，仿佛随时可能倒塌。可它毕竟是一间屋子，这给他们父子俩带来了一些安全感。晚上他们挤在里面，生起一堆火。外面传来野兽的叫声，似乎距他们很遥远，又似乎近在咫尺。儿子呜呜地哭起来，他说我们会不会死在这里?父亲用力拍拍他的肩膀，说儿子别怕，我们会走出去的。可是第二天，他们仍然围若木屋不停地划着圈子。让父亲稍感欣慰的是，木屋外面有一口水井，水井里面有干净的水。他小心地踩着井内壁的缝隙下去，用随身携带的军用水壶，打上一壶水。可是他们已经没有任何可吃的东西了，恐惧的乌云笼罩着他们。 ③第三天，父亲放弃了那种徒劳的尝试。他对儿子说，这里有木屋，有水井，这很可能是一些过路人的临时驿站。我们只要等在这里，就肯定会遇到人……你留在这里等我回来，我到附近找些吃的。儿子问附近有什么吃的?父亲就笑了，说森林里还能饿死人吗?你难遗忘了野生蘑菇很有营养吗?他为儿子打上一壶水，然后一个人离开了木屋。他一边走一边回头对儿子说，守着屋子，千万不要乱走……等我回来，我们一起吃晚饭。 ④父亲并没有马上去寻找蘑菇。他把衣服撕成布条，系在木屋周围的树干上。系完，仔细检查一番，调整了几个布条的位置。他想如果有人经过，就会发现这些布条，再发现小屋，再发现小屋里的他们，并将他们带出森林。他想这可能是他们惟一的机会了，他不敢有丝毫马虎。 ⑤那天父亲很晚才回来，他拣回了一小把蘑菇。虽然仍然走不出去，仍然没人发现他们，可是有了蘑菇，他们就有了活下去的希望。儿子问这蘑菇不会有毒吧?父亲说不会…… 在走出去之前，我们天天喝鲜蘑菇汤。儿子问这附近蘑菇多吗?父亲说不多，也不少。儿子说明天我也去栋。父亲说不行，你得守在这里，万一有人经过怎么办?我们的目的是走出森

林,不是在这里吃蘑菇宴。父亲朝儿子做了一个鬼脸,儿子发现父亲的脸,有些浮肿。 ⑥父亲出去的时间一天比一天长,拣回的蘑菇却一天比一天少。(B)每一次回来,他都是筋疲力尽,脸色蜡黄,像大病初愈的样子。儿子问怎么了?父亲说没事,有些累。儿子害怕地哭起来,他说爸爸,我们是不是真的走不出去了?父亲说不会的,只要我们坚持住,就会有人发现我们… ⑦终于有人经过。是一位猎人。是父亲的布奈把他引到了小屋。猎人把他们带出森林, 他们再一次回到了城市。那以后,每次谈起这次经历,父子俩都心有余悸 ⑧家里的饭桌上,从此没有蘑菇。甚至,儿子说.哪怕在菜市场见到了蘑菇,他都想吐, ⑨可是时间会改变一切。十几年过去了,有一天,儿子回家时,竟提回一小袋蘑菇。他告诉父亲,这是真正的野生蘑菇,是近郊的农民在大山里采的,刚才在街边叫卖,他看着不就买来一袋。十多年没吃蘑菇-了吧?儿子对父亲说,我想您可能都忘记蘑菇是什么味了。 ⑩父亲笑笑,没说话。他似乎对蘑菇并不反感。 (11)父亲把蘑菇倒在水池里仔细清洗。突然,他低下头,从那些蘑菇里挑出两个,扔进旁边的垃圾桶里。儿予问,爸您干什么?父亲说,这两个蘑菇,有毒。 (12)有毒?儿子怔了一下,您怎么知道?父亲得意地笑了。他说,还记得十五年前我们的那次历险吗?那几天,我可能尝遍了世界上所有的蘑菇 (选自《天下阅读·感恩美文》,文/周海亮) 1.父子俩因而身困密林,第二天,又面临一个新的困难:。第三天起,父亲为解决这两个困难采取了两个办法:(1):(2)。(8分) 阕渎全文后,我们终子发现“父亲的秘密”原来是:。(2分) 3.从全文来看,第⑤段中父亲不让儿子跟自已一起去拣蘑菇,这是为了,更是为了。(4 4.请从下面两个句子中任选句,作简要点评。(3分) A.四周的古树遮天蔽日,像一只巨大的笼子将他们困在中间。每一次回来,他都是筋疲力尽,脸色蜡黄,像大病初愈的样子我选()句点评 5.父爱如山!大爱无声!读完这篇文章,文中“父亲”的形象一定会触动你的心灵。请写则100字左右的读书笔记,把你的感悟联想表述出来。(6分) 四我的收获和质疑(教师:教学反思)

4 林，不是在这里吃蘑菇宴。父亲朝儿子做了一个鬼脸，儿子发现父亲的脸，有些浮肿。 ⑥父亲出去的时间一天比一天长，拣回的蘑菇却一天比一天少。(B)每一次回来，他都是筋疲力尽，脸色蜡黄，像大病初愈的样子。儿子问怎么了?父亲说没事，有些累。儿子害怕地哭起来，他说爸爸，我们是不是真的走不出去了?父亲说不会的，只要我们坚持住，就会有人发现我们…… ⑦终于有人经过。是一位猎人。是父亲的布奈把他引到了小屋。猎人把他们带出森林，他们再一次回到了城市。那以后，每次谈起这次经历，父子俩都心有余悸。 ⑧家里的饭桌上，从此没有蘑菇。甚至，儿子说．哪怕在菜市场见到了蘑菇，他都想吐。 ⑨可是时间会改变一切。十几年过去了，有一天，儿子回家时，竟提回一小袋蘑菇。他告诉父亲，这是真正的野生蘑菇，是近郊的农民在大山里采的，刚才在街边叫卖，他看着不错，就买来一袋。十多年没吃蘑菇了吧?儿子对父亲说，我想您可能都忘记蘑菇是什么味了。 ⑩父亲笑笑，没说话。他似乎对蘑菇并不反感。 (11) 父亲把蘑菇倒在水池里仔细清洗。突然，他低下头，从那些蘑菇里挑出两个，扔进旁边的垃圾桶里。儿予问，爸您干什么?父亲说，这两个蘑菇，有毒。（12）有毒?儿子怔了一下，您怎么知道?父亲得意地笑了。他说，还记得十五年前我们的那次历险吗?那几天，我可能尝遍了世界上所有的蘑菇…… (选自《天下阅读•感恩美文》，文／周海亮) 1.父子俩因而身困密林，第二天，又面临一个新的困难：。第三天起，父亲为解决这两个困难采取了两个办法：(1) ；(2) 。(8 分) 2．阕渎全文后，我们终子发现“父亲的秘密”原来是：。(2 分) 3.从全文来看，第⑤段中父亲不让儿子跟自已一起去拣蘑菇，这是为了，更是为了。(4 分) 4．请从下面两个句子中任选句，作简要点评。(3 分) A.四周的古树遮天蔽日，像一只巨大的笼子将他们困在中间。 B．每一次回来，他都是筋疲力尽，脸色蜡黄，像大病初愈的样子。我选( )句点评： 5．父爱如山!大爱无声!读完这篇文章，文中“父亲”的形象一定会触动你的心灵。请写一则 100 字左右的读书笔记，把你的感悟联想表述出来。( 6 分) 四我的收获和质疑(教师:教学反思)

11、《父亲的谜语》学案答案指经历了许多困苦患难劝解自主学习 1、1)文章以父亲的谜语为中心将故事层层展开,展现平凡生活中父亲对女儿在物质上、精神上无微不至的关爱 2)平凡而伟大的父爱 2顺序小时候长大了离开家 3、小时侯父亲教我猜谜语长大了父亲猜我心中事离家后父亲回信表思念之情合作探究 1、品味细节描写例1父亲笑着说,“你再听啊他把眼睛合上,“晚上关箱子,”又把眼睛睁开,“早上开箱子,”父亲把眼睛凑近我,“箱子里有面镜子,你仔细看看,镜子里是不是有个细妹子?”(父亲关爱女儿的耐心与细致。) 2、1)细眯眯的、笑着的忧郁的浑浊的 2)答案:作者没有直接写父爱,而是通过对父亲的眼睛这一细节的描写,让我们了解了位感情丰富的父亲,他把对女儿的爱,连同女儿一起都装进了心里,女儿的快乐与否通过父亲的眼睛显现出来。全篇没有出现一个“爱”字,但却使读者自始至终被浓浓的爱意笼罩着师总结小时侯,女儿快乐,父亲幸福长大后,女儿困惑,父亲忧郁。女儿的快乐就是父亲生命的全部意义离开家,女儿幸福,父亲思念 3、慈爱细心体贴入微感情丰富而细腻平行训练 1略 2我是父亲的独生女,父亲一天天老了,我怎忍心离开日渐苍老的父亲。亲情和恋情的冲突使我很难受,心中充满了矛盾 3第一见教材注释。眼睛是心灵的窗户,父亲的“笑看”,眼睛的“深邃”神神秘秘直到后来的忧郁浑浊都渗透着父亲深深的爱,为女儿开心而笑,为带给女儿快乐光明而神秘为女儿担心而忧郁,心事重重,父爱是永恒的主题 4父亲的回信只有我非常熟悉的谜语,一切尽在不言中,这谜语饱含着父亲深深的爱深深的思念。父亲不想要什么,只想见见日夜思念的女儿,文章一谜语结尾,既呼应了前文又强化了主题,耐人寻味画龙点睛亮点一,构思巧妙,思路清晰。文章主要是围绕一条谜语来组织材料亮点二,细节描写刻画人物。文章通过对父亲的“眼睛“的反复描写,展现了父亲丰富而细腻的感情世界。亮点三,从生活小事中挖掘深意。即使是生活中的小事,有了巧妙的构思,也同样能打动人拓展延伸谷案

5 11、《父亲的谜语》学案答案指经历了许多困苦患难劝解自主学习 1、1）文章以父亲的谜语为中心将故事层层展开，展现平凡生活中父亲对女儿在物质上、精神上无微不至的关爱。 2）平凡而伟大的父爱 2 顺序小时候长大了离开家 3、小时侯父亲教我猜谜语长大了父亲猜我心中事离家后父亲回信表思念之情合作探究 1、品味细节描写例 1 父亲笑着说，“你再听啊---------”他把眼睛合上，“晚上关箱子，”又把眼睛睁开，“早上开箱子，”父亲把眼睛凑近我，“箱子里有面镜子，你仔细看看，镜子里是不是有个细妹子？”（父亲关爱女儿的耐心与细致。） 2 、 1）细眯眯的、笑着的忧郁的浑浊的 2）答案：作者没有直接写父爱，而是通过对父亲的眼睛这一细节的描写，让我们了解了一位感情丰富的父亲，他把对女儿的爱，连同女儿一起都装进了心里，女儿的快乐与否通过父亲的眼睛显现出来。全篇没有出现一个“爱”字，但却使读者自始至终被浓浓的爱意笼罩着。师总结小时侯，女儿快乐，父亲幸福。长大后，女儿困惑，父亲忧郁。女儿的快乐就是父亲生命的全部意义离开家，女儿幸福，父亲思念。 3、慈爱细心体贴入微感情丰富而细腻平行训练三 1 略 2 我是父亲的独生女，父亲一天天老了，我怎忍心离开日渐苍老的父亲。亲情和恋情的冲突使我很难受，心中充满了矛盾 3 第一见教材注释。眼睛是心灵的窗户，父亲的“笑看”，眼睛的“深邃”神神秘秘，直到后来的忧郁浑浊都渗透着父亲深深的爱，为女儿开心而笑，为带给女儿快乐光明而神秘为女儿担心而忧郁，心事重重，父爱是永恒的主题 4 父亲的回信只有我非常熟悉的谜语，一切尽在不言中，这谜语饱含着父亲深深的爱，深深的思念。父亲不想要什么，只想见见日夜思念的女儿，文章一谜语结尾，既呼应了前文又强化了主题，耐人寻味画龙点睛亮点一，构思巧妙，思路清晰。文章主要是围绕一条谜语来组织材料。亮点二，细节描写刻画人物。文章通过对父亲的“眼睛“的反复描写，展现了父亲丰富而细腻的感情世界。亮点三，从生活小事中挖掘深意。即使是生活中的小事，有了巧妙的构思，也同样能打动人。拓展延伸答案