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父禀和鸟
父亲和鸟
北画弋 书要永 1、自由读课文,多读几遍,读 准字音,读通句子。 2、给课文标上自然段序号,说说 课文写的是什么事
1、自由读课文，多读几遍，读 准字音，读通句子。 2、给课文标上自然段序号,说说 课文写的是什么事
◇父亲猎人黎明雾蒙蒙 惊动快活容易热腾腾 气味潮湿时刻浓浓的 k
父亲 猎人 黎明 雾蒙蒙 惊动 快活 容易 热腾腾 气味 潮湿 时刻 浓浓的
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品读课文: 1、仔细读课文。 2、用线画出父亲 了解鸟的句子
1、仔细读课文。 2、用﹏﹏线画出父亲 了解鸟的句子。 1 2 3 4 5 6 品读课文：
父亲突然站定,朝雾蒙蒙 的树林,上上下下地望了又 望,用鼻子闻了又闻。他喃喃 地说:“林子里有不少鸟
父亲突然站定，朝雾蒙蒙 的树林，上上下下地望了又 望，用鼻子闻了又闻。他喃喃 地说：“林子里有不少鸟
父亲一生最喜欢树林, 还有爱唱歌的鸟。 TI TTHEUTAJL
父亲一生最喜欢树林， 还有爱唱歌的鸟
父亲指着一根树枝对我说: “看那里,没有风,叶子为什 么在动?嗯,还有鸟味。”父 亲的话音很轻,生怕惊动了鸟
父亲指着一根树枝对我说： “看那里，没有风，叶子为什 么在动？嗯，还有鸟味。”父 亲的话音很轻，生怕惊动了鸟