导入新课 《国风郑风·子衿》是中国古代第 部诗歌总集《诗经》中的一首诗。全诗 三章,每章四句。此诗写单相思,描写 个女子思念她的心上人。每当看到颜 色青青的东西,女子就会想起心上人青 青的衣领和青青的佩玉
导入新课 《国风·郑风·子衿》是中国古代第一 部诗歌总集《诗经》中的一首诗。全诗 三章，每章四句。此诗写单相思，描写 一个女子思念她的心上人。每当看到颜 色青青的东西，女子就会想起心上人青 青的衣领和青青的佩玉
于是她登上城门楼,就是想看见心 上人的踪影。如果有一天看不见,她便 觉得如隔三月。全诗采用倒叙的手法, 充分描写了女子单相思的心理活动,维 肖维妙,而且意境很美,是一首难得的 优美的情歌,成为中国文学史上描写相 思之情的经典作品。 于
于是她登上城门楼，就是想看见心 上人的踪影。如果有一天看不见，她便 觉得如隔三月。全诗采用倒叙的手法， 充分描写了女子单相思的心理活动，维 肖维妙，而且意境很美，是一首难得的 优美的情歌，成为中国文学史上描写相 思之情的经典作品
子衿 《诗经.郑风》
子衿 《诗经.郑风》
学习目标 1、了解有关《诗经》的文学常识,把 握诗歌的内容及其思想感情 2、学习《诗经》中赋、比、兴的创作手 法及其章法节奏的特点; 3、感受诗歌的艺术魅力,正确认识古 代劳动人民对美好爱情的追求 4、背诵默写诗歌
学习目标 1、了解有关《诗经》的文学常识，把 握诗歌的内容及其思想感情； 2、学习《诗经》中赋、比、兴的创作手 法及其章法节奏的特点； 3、感受诗歌的艺术魅力，正确认识古 代劳动人民对美好爱情的追求； 4、背诵默写诗歌
《诗经》简介 《诗经》是我国最早的一部诗歌总 集,本称“诗”,汉代时被儒家奉为经 典,才称《诗经》,收录了从西周到春 秋时期的305篇诗歌,又称“诗三百
《诗经》简介 《诗经》是我国最早的一部诗歌总 集，本称“诗”，汉代时被儒家奉为经 典，才称《诗经》，收录了从西周到春 秋时期的305篇诗歌，又称“诗三百
《诗经》“六艺” 所谓《诗经》中的“六艺”,即是 指“风、雅、颂”三种诗歌形式与“赋、 兴”三种表现手 1、风:即国风,是各地的民歌, 《诗经》中共有十五国风。(比较常见 的篇目,如《关雎》、《蒹葭》 《桃天》、《植舟》、《君子偕老》 《伐檀》、《硕鼠》、《氓》、《七 月》等
《诗经》“六艺” 所谓《诗经》中的“六艺”，即是 指“风、雅、颂”三种诗歌形式与“赋、 比、兴”三种表现手法。 1﹑风：即国风，是各地的民歌， 《诗经》中共有十五国风。(比较常见 的篇目，如《关雎》、《蒹葭》、 《桃夭》、《柏舟》、《君子偕老》、 《伐檀》、《硕鼠》、《氓》、《七 月》等。 )
2、雅:包括大雅和小雅,多数为公 卿贵族所做,一般看作“正声”。 (常见的篇目如《采薇》、《鹿鸣》、 《江汉》、《思齐》(前两篇属小雅, 后两篇属大雅)等)。 3、颂:即祭祀和颂圣的乐曲,分 为周颂、鲁颂和商颂。 (常见的篇目如《我将》、《有客》、 《玄鸟》等。)
2﹑雅:包括大雅和小雅，多数为公 卿贵族所做，一般看作“正声”。 （常见的篇目如《采薇》、《鹿鸣》、 《江汉》、《思齐》（前两篇属小雅， 后两篇属大雅）等)。 3﹑颂：即祭祀和颂圣的乐曲，分 为周颂、鲁颂和商颂。 (常见的篇目如《我将》、《有客》、 《玄鸟》等。 )
4、赋是直接铺陈叙述。是最基本 的表现手法 5、比即比喻如《魏风·硕鼠》通 篇用比。 6、兴即起兴,用其他东西引出要 说的内容。如“关关雎鸠,在河之洲。 窈窕淑女,君子好逑。”即是用雎鸠 鸟在河中叫起兴
4、赋是直接铺陈叙述。是最基本 的表现手法 5﹑比即比喻.如《魏风·硕鼠》通 篇用比。 6、兴即起兴，用其他东西引出要 说的内容。 如“关关雎鸠，在河之洲。 窈窕淑女，君子好逑。”即是用雎鸠 鸟在河中叫起兴
朗读诗哥 郑风.子衿 青青/子衿,悠悠我心。纵我/不往, 子宁/不嗣音? 青青子佩,悠悠我思。纵我不往, 子宁不来? 挑兮/达兮,在/城阙兮。一日/不见, 如/三月兮
朗读诗歌 郑风.子衿 青青/子衿，悠悠/我心。纵我/不往， 子宁/不嗣音？ 青青/子佩，悠悠/我思。纵我/不往， 子宁/不来？ 挑兮/达兮，在/城阙兮。一日/不见， 如/三月兮
重点词语 1】子:男子的美称。 【2】衿jn:衣领 3】悠悠:深思的样子。 【4】宁ning:岂,难道 5】嗣si:继续通音信。嗣:继续 【6】挑tao兮达ta兮:即挑达,往来相 见的样子 【7】城阙que:城门两边的高台
重点词语 【1】子：男子的美称。 【2】衿jīn：衣领。 【3】悠悠：深思的样子。 【4】宁nìnɡ：岂，难道。 【5】嗣sì音：继续通音信。嗣：继续。 【6】挑tāo兮达tà兮：即挑达，往来相 见的样子。 【7】城阙què：城门两边的高台