宁波三江中学2008学年度(下) 初一语文期中考试卷 说明:满分为100分 、基础整合(20分) 1.根据拼音写出相应的汉字或给加点的字。(4分) ①一丝不gu( )灭③盘qu( )卧龙④呵( )责 2、填空:(4分) 《论语》是记录 的一部书,共20篇,是 的经典著作之一。孔子是 时期伟大的思想家、 3.古诗文默写(8分) (1) 志在千里。(曹操·《龟虽寿》) 潭影空人心。(常建·《题破山寺后禅院》)) (3)马致远在《天净沙·秋思》中直抒胸臆,道出天涯游子之悲的诗句是 (4)《论语十则》中,孔子论述“学”和“思”辩证关系的两个句子是 (5)过故人庄》一诗中描绘优美宁静的田园生活的句子 是 4.综合性学习:生活处处有语文。(4分) 现在很多广告宣传语刻意改动成语,以达到吸引消费者的目的,请还原下列广告宣传词语, 先找出改动的字,再把正确的字写在括号中: ①一明惊人(某眼病治疗广告语) )还原为( ②饮以为荣(某饮料广告语) )还原为( 文言文阅读 (一)读下面文言文选段,完成5-11题。(17分) 余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物,必细察其纹理,故时有物外之趣。 夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也:昂首观之,项 为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为 之怡然称快。 余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林, 以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,恰然自得 日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癩虾蟆, 舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别 5.请你说说下面加点词的意思(3分) (1)项为之强 (2)作青云白鹤观 (3)鞭数十」 6.请你翻译下面语句。(4分) (1)夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中 译文: (2)舌一吐而二虫尽为所吞 译文: 7.第三段中具体表达“神游其中,怡然自得”的句子是 8.第四段中的“庞然大物”指的是 所拔的“山”指的是
宁 波三江中学 2008 学年度（下） 初 一语文期中考试卷 说 明：满分为 100 分 一 、基础整合（20 分） 1. 根据拼音写出相应的汉字或给加点的字。（4 分） ①一丝不 gǒu ( ) ②泯． ( )灭 ③盘 qiú（ ）卧龙 ④呵．（ ）责 2、填空：（4 分） 《论语》是记录 的一部书，共 20 篇，是 ___________ 的经典著作之一。孔子是___________时期伟大的思想家、________________家。 3. 古诗文默写(8 分) （1） ，志在千里。（曹操·《龟虽寿》） （2） ___ ，潭影空人心。（常建·《题破山寺后禅院》）） （3）马致远在《天净沙·秋思》中直抒胸臆，道出天涯游子之悲的诗句是： _ ______ ， _ ______________ 。 （ 4 ）《 论 语 十则》中，孔子论述“学”和“思”辩证关系的两个句子是 ________________________ ， 。 (5) 过故人庄》一诗中描绘优美宁静的田园生活的句子 是： ， 。 4.综合性学习：生活处处有语文。（4 分） 现在很多广告宣传语刻意改动成语，以达到吸引消费者的目的，请还原下列广告宣传词语， 先找出改动的字，再把正确的字写在括号中： ①一明惊人（某眼病治疗广告语） （ ）还原为（ ） ②饮以为荣（某饮料广告语） （ ）还原为（ ） 二、文言文阅读 （一）读下面文言文选段，完成5-11题。（17分） 余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物，必细察其纹理，故时有物外之趣。 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项 为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为 之怡然称快。 余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林， 以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。 一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆， 舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别 院。 5．请你说说下面加点词的意思（3分） （1）项为之强． （2）作青云白鹤观． （3） 鞭．数十 6．请你翻译下面语句。（4分） （1）夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中 译文： （2）舌一吐而二虫尽为所吞 译文： 7．第三段中具体表达“神游其中，怡然自得”的句子是 （1分） 8．第四段中的“庞然大物”指的是： ，所拔的“山”指的是：
所倒之“树”指的是 (3分) 9.文中出现了几个成语,请写出一个来 (2分) 10.仔细阅读全文,简要说说“我”能得到物外之趣的原因是什么?(2分) 答1分答 11,“我”从小就有如此情致,以致后来成为文学家,请简要说说你从中得到什么启示?(2 (二)阅读下面的文言文,完成12-15题:(10分) 草书大王 张丞相好书而不工。当时流辈皆讥笑之。丞相自若也。一日得句,索笔疾书,满纸 龙蛇飞动。使侄录之。当波险处°,侄罔然而止。执所书问曰:“此何字也?”丞相熟视久之 亦不自识。诟其侄曰:“汝胡不早问,致余忘之 [注释]:①流辈:人们。②自若:像自己原来的样子,不变常态。③得句,得到佳句。④波 险处:书法中笔画怪诞的地方。⑤诟(gou):责骂。⑥胡:为什么。 12.解释下面句子中加点的词(4分) ①使侄录之( ②侄罔然而止( ③亦不自识( ④汝胡不早问( 13.选出与“皆讥笑之”中的“之”用法不相同的一项:( )(2分) A.学而时习之B.故时有物外之趣 C.使侄录之 之别院 14.翻译下列句子:(2分) 丞相熟视久之,亦不自识 15.这则故事中该责怪的人是谁?为什么?(2分) 现代文阅读理解(23分) (一)春(12分) 小草偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满 是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵 的。 桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。花里带着甜味:闭了眼 树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞 去。野花遍地是:有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的 “吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混 着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里(A)。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中, 高兴起来了,呼朋引伴地(B)清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着,牛背上 牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。 雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜 织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶却绿得发亮,小草也青得逼你的眼。傍晚时候,上 灯了,一点点黄晕的光,(C)出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起 伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑带着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨 里(D)着
所倒之“树”指的是： （3 分） 9.文中出现了几个成语，请写出一个来 （2 分） 10．仔细阅读全文，简要说说“我”能得到物外之趣的原因是什么？（2 分） 答： 11，“我”从小就有如此情致，以致后来成为文学家，请简要说说你从中得到什么启示？（2 分） 答： （二） 阅读下面的文言文，完成 12-15 题：（10 分） 草书大王 张丞相好书而不工。当时流辈①皆讥笑之。丞相自若也②。一日得句③，索笔疾书，满纸 龙蛇飞动。使侄录之。当波险处④，侄罔然而止。执所书问曰：“此何字也？”丞相熟视久之， 亦不自识。诟其侄曰⑤：“汝胡不早问⑥，致余忘之。” [注释]：①流辈：人们。②自若：像自己原来的样子，不变常态。③得句，得到佳句。④波 险处：书法中笔画怪诞的地方。⑤诟（gòu）：责骂。⑥胡：为什么。 12．解释下面句子中加点的词（4 分） ①使．侄录之 （ ） ②侄罔．然而止 （ ） ③亦．不自识 （ ） ④汝．胡不早问 （ ） 13．选出与“皆讥笑之”中的“之”用法不相同的一项：（ ）（2 分） A． 学而时习之． B．故时有物外之．趣 C．使侄录之． D．驱 之．别院 14．翻译下列句子：（2 分） 丞相熟视久之，亦不自识。 15．这则故事中该责怪的人是谁？为什么？（2 分） 答： 三、现代文阅读理解 （23 分） (一)春（12 分） 小草偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满 是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵 的。 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。花里带着甜味；闭了眼， 树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞 去。野花遍地是：有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。 “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混 着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里（A )。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中， 高兴起来了，呼朋引伴地( B )清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着，牛背上 牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。 雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜 织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上 灯了，一点点黄晕的光，( C )出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起 伞慢慢走着的人， 地里还有工作的农民，披着蓑带着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨 里( D )着
16第二自然段中漏掉了 这句话是 (2分) 17.请将选段中括号内ABCD四处省去的词语依次填写在后面: (2分) 18.以上语段细致生动地描绘了春天的四幅动人画面,它们依次是“ 。(2分) 19.第二自然段中划线句子的含义是()(2分) A树上结满了桃儿、杏儿、梨儿,果实累累,令人陶醉。 B闭眼想像往年的丰收景象,累累的果实怎么不叫人陶醉? C陶醉于眼前的繁花春景,心驰神往,坚信未来一定果实累累 20.“树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼”,这句话刻画出雨中的树叶和小草的什么 特点?(2分) 21.请写出古诗中带有“春”字的连续的两个诗句。(2分) (二)后母的三巴掌(11分) 从六岁至今,跟后母一起生活了30年,烙在我骨血里磨不掉的是后母印在我屁股上的 三巴掌。 第一巴掌是我8岁那年夏天,我同伙伴从卖甜瓜的老头儿筐里偷了一只甜瓜,跑回家躲 在街门后头吃 哪来的?"后母看出不对劲儿了 “偷的。”我还觉得挺得意,挺能耐。 “啪!”后母二话没说,把我拽过去照准屁股就是一巴掌,又响又干脆。疼得我腿肚儿 直转筋,咧开嘴半天没哭出音来。 “做贼!与老鼠一个祖宗!恨死人!把瓜扔了!不许吃!给,给老头儿送钱去!”后母 那严酷的表情是我从没见过的,我怕极了,不敢哭,接过两毛钱扔了瓜咧着嘴给卖瓜的送钱 从此,别人多稀罕的东西都没动过我的心。 第二巴掌是我10岁那年 要过年了,父亲交给后母一沓钱说:“准备过年,再给二小买几袋奶粉,别光喝炒面糊 糊了。 二小是我刚出生的弟弟,后母没奶水,老喂他炒面糊糊。 我看见后母将钱压在席底下。 “阿巧”’,前邻居二奶奶一大清早叫开我家门,喘着粗气在院子里跟后母说话,“章媳妇 要生孩子生不出来得送医院,你手头有钱不?” “有。”我听见后母只说了一个字便往屋里跑。我赶紧把席底下的钱换了地方。 “嗯?”后母揭开席一怔。“兴许是他爹又换了地方了,你先送人上医院,我去找他爹 随后给你送去。200块整。” 二奶奶小跑走了。我神秘兮兮地把钱给后母看:“过年呢,不借给她。” 后母二话没说,一把把我从被窝里薅出来,照准屁股“啪”就是一巴掌,疼得我直蹦高, 她却夺过钱跑出去了。 小孩子家家的,不学理性,谁还能没个病灾的。等自己陷在坑里就找不着道儿了
16 第 二 自 然 段 中 漏 掉 了 一 句 ， 这 句 话 是 “ ， ， 。”(2 分) 17.请将选段中括号内 ABCD 四处省去的词语依次填写在后面：A B C D 。(2 分) 18．以上语段细致生动地描绘了春天的四幅动人画面，它们依次是“ _______”、 “_______”、“_______’’、“_______’’。(2 分) 19．第二自然段中划线句子的含义是（ ）(2 分) A 树上结满了桃儿、杏儿、梨儿，果实累累，令人陶醉。 B 闭眼想像往年的丰收景象，累累的果实怎么不叫人陶醉？ C 陶醉于眼前的繁花春景，心驰神往，坚信未来一定果实累累。 20．“树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼”，这句话刻画出雨中的树叶和小草的什么 特点？（2 分） 21.请写出古诗中带有“春”字的连续的两个诗句。（2 分） （二）后母的三巴掌（11 分） 从六岁至今，跟后母一起生活了 30 年，烙在我骨血里磨不掉的是后母印在我屁股上的 三巴掌。 第一巴掌是我 8 岁那年夏天，我同伙伴从卖甜瓜的老头儿筐里偷了一只甜瓜，跑回家躲 在街门后头吃。 ＂哪来的？＂后母看出不对劲儿了。 “偷的。”我还觉得挺得意，挺能耐。 “啪！”后母二话没说，把我拽过去照准屁股就是一巴掌，又响又干脆。疼得我腿肚儿 直转筋，咧开嘴半天没哭出音来。 “做贼！与老鼠一个祖宗！恨死人！把瓜扔了！不许吃！给，给老头儿送钱去！”后母 那严酷的表情是我从没见过的，我怕极了，不敢哭，接过两毛钱扔了瓜咧着嘴给卖瓜的送钱 去。 从此，别人多稀罕的东西都没动过我的心。 第二巴掌是我 10 岁那年。 要过年了，父亲交给后母一沓钱说：“准备过年，再给二小买几袋奶粉，别光喝炒面糊 糊了。” 二小是我刚出生的弟弟，后母没奶水，老喂他炒面糊糊。 我看见后母将钱压在席底下。 “阿巧”，前邻居二奶奶一大清早叫开我家门，喘着粗气在院子里跟后母说话，“章媳妇 要生孩子生不出来得送医院，你手头有钱不？” “有。”我听见后母只说了一个字便往屋里跑。我赶紧把席底下的钱换了地方。 “嗯？”后母揭开席一怔。“兴许是他爹又换了地方了，你先送人上医院，我去找他爹， 随后给你送去。200 块整。” 二奶奶小跑走了。我神秘兮兮地把钱给后母看：“过年呢，不借给她。” 后母二话没说，一把把我从被窝里薅出来，照准屁股“啪”就是一巴掌，疼得我直蹦高， 她却夺过钱跑出去了。 “小孩子家家的，不学理性，谁还能没个病灾的。等自己陷在坑里就找不着道儿了
后母回来后并不哄我,还瞪着眼训我。 父亲知道了,说该把屁股打碎。 从此,“帮”字在我的理解里有了深刻而特殊的含义 第三巴掌是我14岁那年。 我考上了县里的重点初中,但吃住自理家里负担不了 “我不上了,帮娘喂猪吧。借人求人多难。”我吃饭时说 后母二话没说,把我揪起来照准屁股“啪”就是一巴掌。疼得直钻心,但我没哭,因为 我稍懂人事了,知道听后母巴掌后的教训才重要 “一指头年纪,还没见事就先低头!抬起来!不念书,大了能中屁用!我去求人借,还 用你费心!再有这想法眼睛抠出来喂猪!” 我哭了,不是因为屁股疼,而是在我理解后母一片心血之后感动得哭了。我在内心发誓 “等我会写文章时,一定先写后母 22.文章的一条清晰的线索是:(1分) 23.简要概括引出“后母的三巴掌”的三件事:(3分) 24.“后母的三巴掌”给“我”的深刻教益分别是:(3分) 25.文中三次细写了“我”挨打后的感受,试分析下列句中加点词的表达作用。(2分) “疼得我腿肚儿直转筋,咧开嘴半天没哭出音来。”“疼得我直蹦高,她却夺过钱跑出去 了。”“疼得直钻心,但我没哭,因为我稍懂人事了,知道听后母巴掌后的教训才重要。” 26.简析后母的性格特征。(2分) 四、作文:(30分) 在下面两个题目中任选其一作文。 1、生活翻开了崭新的一页。令人憧憬的中学校园接纳了你,想必你一定有许多不凡的 经历和感受要讲给同学和老师。请以“那一次,我”为题写一篇作文,讲述你的故 事,倾吐你的心声,展现你的才华。 要求:①将题目补充完整,除诗歌外,文体不限: ②要写自己的真情实感;字数不少于500 2、在人生的旅途中,总会遇到各种各样的人和事。这些人和事,或给你愉悦,或催你 奋进。一张邮票、一片枫叶、一枚书签、一首歌、一声问候……往往会唤起人们对美好往事 的回忆。请写一篇文章,自拟标题。 要求:①标题中必须有“回忆”这个词 ②字数不少于500
后母回来后并不哄我，还瞪着眼训我。 父亲知道了，说该把屁股打碎。 从此，“帮”字在我的理解里有了深刻而特殊的含义。 第三巴掌是我 14 岁那年。 我考上了县里的重点初中，但吃住自理家里负担不了。 “我不上了，帮娘喂猪吧。借人求人多难。”我吃饭时说。 后母二话没说，把我揪起来照准屁股“啪”就是一巴掌。疼得直钻心，但我没哭，因为 我稍懂人事了，知道听后母巴掌后的教训才重要。 “一指头年纪，还没见事就先低头！抬起来！不念书，大了能中屁用！我去求人借，还 用你费心！再有这想法眼睛抠出来喂猪！” 我哭了，不是因为屁股疼，而是在我理解后母一片心血之后感动得哭了。我在内心发誓： “等我会写文章时，一定先写后母。” 22.文章的一条清晰的线索是：（1 分） 23.简要概括引出“后母的三巴掌”的三件事：(3 分) 24.“后母的三巴掌”给“我”的深刻教益分别是：（3 分） 25.文中三次细写了“我”挨打后的感受，试分析下列句中加点词的表达作用。（2 分） “疼得我腿肚儿直转筋 ．．．．．．，咧开嘴半天没哭出音来。”“疼得我直蹦高 ．．．，她却夺过钱跑出去 了。”“疼得直钻心 ．．．，但我没哭，因为我稍懂人事了，知道听后母巴掌后的教训才重要。” 26.简析后母的性格特征。（2 分） 四、作文：（30 分） 在下面两个题目中任选其一作文。 1、生活翻开了崭新的一页。令人憧憬的中学校园接纳了你，想必你一定有许多不凡的 经历和感受要讲给同学和老师。请以“那一次，我 ”为题写一篇作文，讲述你的故 事，倾吐你的心声，展现你的才华。 要求：①将题目补充完整，除诗歌外，文体不限； ②要写自己的真情实感；字数不少于 500 2、在人生的旅途中，总会遇到各种各样的人和事。这些人和事，或给你愉悦，或催你 奋进。一张邮票、一片枫叶、一枚书签、一首歌、一声问候……往往会唤起人们对美好往事 的回忆。请写一篇文章，自拟标题。 要求：①标题中必须有“回忆”这个词。 ②字数不少于 500
初一语文谷案 、积累和运用 1、下列加点字注音或根据拼音写汉字: ①苟 ②mir ③虬④H 2、孔子和他的弟子言行儒家春秋教育家 3、(1)老骥伏枥(2)山光悦鸟性(3)夕阳西下,断肠人在天涯 (4)、学而不思则罔,思而不学则殆 (5)、绿树村边合,青山郭外斜。 4.(1)①明鸣②饮引 、文言文阅读( 5.(1)同“僵”,僵硬(2)景象、景观(3)用鞭子打 6.夏夜里,蚊群发出雷鸣似的叫声,我心里把它们比作群鹤在空中飞舞 7.定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑 8.癞虾蟆土砾凸者草 9.明察秋毫庞然大物怡然自得夏蚊成雷 10.有敏锐的观察力和丰富的想象力:要热爱生活,要学会观察和想象,还要有爱心。 11.略 (一)草书大王 2.①叫、让②迷惑③也 ④你 13.(张)丞相仔仔细细地看了很久,自己也不认识 15.该责怪的是张丞相。原因:①自己书写不好,还骄傲自满,不听劝告,不改正错误。② 自己字迹潦草,还埋怨侄儿不早点问。(原因写①或②都可得分) 三、现代文阅读(25分) 16.这句话是“红的像火,粉的像霞,白的像雪。(2分) 17.A酝酿B卖弄C烘托D静默。(2分) 18.“春草图”、“春花图”、“春风图’’、“春雨图’’。(2分) 19C 20刻画出树叶和小草被春雨滋润后,清新碧绿的美好姿态。、21.略 (二)五.22.后母的三巴掌(或时间线索)23.偷瓜:藏钱;不想念书(抓住大意即可, 允许灵活表达))24.不是自己的东西不要;帮助他人的含义:念书的重要性(言之成理 即可,也可用文中的原话回答)25.这些词语细腻的描绘出我挨打后的痛苦感受,表明了 后母给我的教训之深刻,写出了后母的严厉(“痛苦感受”“深刻教训”“后母严厉”答出 条即可视为正确)26.爱子心切,教子严厉(必须抓住“严厉”来回答)
初一语文答案 一 、积累和运用 1、下列加点字注音或根据拼音写汉字： ①苟 ②mǐn ③虬 ④hē 2、孔子和他的弟子言行 儒家 春秋 教育家 3、（1）老骥伏枥（2）山光悦鸟性（3）夕阳西下，断肠人在天涯 （4）、学而不思则罔，思而不学则殆 （5）、绿树村边合，青山郭外斜。 4．（1） ①明 鸣 ②饮 引 二、文言文阅读（ 5．（1） 同“僵”，僵硬 （2）景象、景观 （3）用鞭子打 6．夏夜里，蚊群发出雷鸣似的叫声，我心里把它们比作群鹤在空中飞舞 7．定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑 8．癞虾蟆 土砾凸者 草 9．明察秋毫 庞然大物 怡然自得 夏蚊成雷 10．有敏锐的观察力和丰富的想象力；要热爱生活，要学会观察和想象，还要有爱心。 11．略 （一）草书大王 12．①叫、让 ②迷惑 ③也 ④你 13．（张）丞相仔仔细细地看了很久，自己也不认识。 14．B 15．该责怪的是张丞相。原因：①自己书写不好，还骄傲自满，不听劝告，不改正错误。② 自己字迹潦草，还埋怨侄儿不早点问。（原因写①或②都可得分） 三、现代文阅读（25 分） 16.这句话是“ 红的像火 ，粉的像霞 ，白的像雪。(2 分) 17.A 酝酿 B 卖弄 C 烘托 D 静默 。(2 分) 18．“ 春草图”、“春花图”、“春风图’’、“春雨图’’。 (2 分) 19 C 20 刻画出树叶和小草被春雨滋润后，清新碧绿的美好姿态。、21.略 （二）五．22．后母的三巴掌（或时间线索） 23．偷瓜；藏钱；不想念书（抓住大意即可， 允许灵活表达） ）24．不是自己的东西不要；帮助他人的含义；念书的重要性（言之成理 即可，也可用文中的原话回答） 25．这些词语细腻的描绘出我挨打后的痛苦感受，表明了 后母给我的教训之深刻，写出了后母的严厉（“痛苦感受”“深刻教训”“后母严厉”答出一 条即可视为正确） 26．爱子心切，教子严厉（必须抓住“严厉”来回答）