习作 植物朋友
植物朋友
习作内容 名称:姚花 样子:花骨朵儿麻鼓的。已经绽的花朵,一个 儿着一个花料儿,阖成圆形。 颜色:粉在。 气味:淡淡的清香。 其他:早春开放,结出的果实就是桃子。也有只开花 不结果的观赏桃花。颜色还有鲜红的、纯白的。 为自己的植物朋友做个观察记录卡吧。借助记录卡, 写一写你的植物朋友,让更多的人了解它
为自己的植物朋友做个观察记录卡吧。借助记录卡， 写一写你的植物朋友，让更多的人了解它
审题指导 说说本次习作对我们提出了哪些要求? “我的植物朋友”这是一篇观察习作,就是先观察植 物做好观察记录卡,然后借助记录卡习作。 因而本次习作重点在观察,做好观察记录卡
“我的植物朋友”这是一篇观察习作，就是先观察植 物做好观察记录卡，然后借助记录卡习作。 因而本次习作重点在观察，做好观察记录卡。 说说本次习作对我们提出了哪些要求？
技法点拨 1.走近观察,做记录 我们选择一种植物观 如何做到这 察时,要一边观察 点呢? 边真实记录
1.走近观察，做记录。 如何做到这一 点呢？ 我们选择一种植物观 察时，要一边观察一 边真实记录
技法点拨 2.补充观察,动笔写。 动笔之前再去观察, 以寻找新的发现,同 动笔之前还要 时会将一些植物的前 注意什么? 后变化写出来
2. 补充观察，动笔写。 动笔之前还要 注意什么？ 动笔之前再去观察， 以寻找新的发现，同 时会将一些植物的前 后变化写出来
技法点拨 名称: 样子: 颜色: 气味: 其他:
名称： 样子： 颜色： 气味： 其他：
技法点拨 按部位观察。即先从整 分期观察。我们要比较全面地 体上看,再按一定的顺 了解一种植物,需要按植物生 序,从根、茎、枝、叶、 长的过程做长期的观察,因为 果等方面,依次对每个 植物在自然界中发育、成长、 部位的观察。 开发、结果直至衰亡,各个时 期的形态是不相同的 比较观察。自然界中 的植物繁多,千资百 态,有些形体相似的 植物,只有通过比较, 才能够辨别
按部位观察。即先从整 体上看，再按一定的顺 序，从根、茎、枝、叶、 果等方面，依次对每个 部位的观察。 分期观察。我们要比较全面地 了解一种植物，需要按植物生 长的过程做长期的观察，因为 植物在自然界中发育、成长、 开发、结果直至衰亡，各个时 期的形态是不相同的 比较观察。自然界中 的植物繁多，千资百 态，有些形体相似的 植物，只有通过比较， 才能够辨别
技法点拨 3完成习作,多交流。 写完后把自己的习作读 给同学听,不仅学会分 享,特别是写同一种植 写完习作,就算 物的交流,会发现自己 大功告成了吗? 习作的优点和不足
3.完成习作，多交流。 写完习作，就算 大功告成了吗？ 写完后把自己的习作读 给同学听，不仅学会分 享，特别是写同一种植 物的交流，会发现自己 习作的优点和不足
佳作引路 佳作在线: 写法品析 可爱的“肉肉” 在我的书桌上,有一盆爸爸送给我的多肉植开篇直接指出“我的 物—虹之五,我爱叫它“肉肉”,因为它的植物朋友”是“肉肉”。 叶片非常厚,看上去肉肉的。 站远一点看,“肉肉”像一把绿色的大伞,@从远处整体观察,并 根部周围的土突出来,好像悠闲的人们围坐在且运用比喻,写出了 “肉肉”的样子 大伞下乘凉。②
佳作在线： 可爱的“肉肉” 在我的书桌上，有一盆爸爸送给我的多肉植 物——虹之玉，我爱叫它“肉肉”，因为它的 叶片非常厚，看上去肉肉的。❶ 站远一点看，“肉肉”像一把绿色的大伞， 根部周围的土突出来，好像悠闲的人们围坐在 大伞下乘凉。❷ ❶开篇直接指出“我的 植物朋友”是“肉肉”。 ❷从远处整体观察，并 且运用比喻，写出了 “肉肉”的样子。 写法品析
例文分析 离近了看,“肉肉”像一朵绿色的盛开 的莲花,正在慢慢生长。仔细观察,你会 发现,它的叶子根部非常细,越往上越宽, 到了最顶端又变尖了。每片叶子的最顶端 都有一个褐色的小点点,像它们的小眼睛
离近了看，“肉肉”像一朵绿色的盛开 的莲花，正在慢慢生长。仔细观察，你会 发现，它的叶子根部非常细，越往上越宽， 到了最顶端又变尖了。每片叶子的最顶端 都有一个褐色的小点点，像它们的小眼睛