设计基础 05电脑艺术设计2班 第17周教案 周8课时 屈爽
设计基础 05电脑艺术设计2班 第17周教案 周8课时 屈爽
课题:立体构成(一) 目的要求:了解立体构成的概况 掌握立体构成的形态基本元素 教学重点:立体构成的形态基本元素 教学难点:立体构成的形态基本元素 教学课时:2课时 教学手段与方法:讲授、案例、试验
❖ 课题：立体构成（一） ❖ 目的要求： 了解立体构成的概况 掌握立体构成的形态基本元素 ❖ 教学重点：立体构成的形态基本元素 ❖ 教学难点：立体构成的形态基本元素 ❖ 教学课时：2课时 ❖ 教学手段与方法：讲授、案例、试验
立体构成的概况 冷(一)、立体构成的涵义 立体构成是现代设计领域中一门基础造型课 也是一门艺术创作设计课。作为研究形态创 造与造型设计的独立学科,如何才能尽快理 解并掌握这门课程呢?首先。我们要明确它 的实质内涵,才能做到行之有效。学习这门 课程的重点,大致有以下五个方面
一、立体构成的概况 ❖ （一）、立体构成的涵义 立体构成是现代设计领域中一门基础造型课， 也是一门艺术创作设计课。作为研究形态创 造与造型设计的独立学科，如何才能尽快理 解并掌握这门课程呢？首先，我们要明确它 的实质内涵，才能做到行之有效。学习这门 课程的重点，大致有以下五个方面：
冷1)首先,它是以抽意的形式语言去表现社 会现象和自然形态。在现代艺术美学中, 这种构成的抽象美是传统艺术具象奠的升 华,是人类在总结了历史美术的发展规律 基础上产生的; 冷2)培养三维立体感觉,把握物体的体积量 感。对各种形态的造型进行“简化”,以 最简单的方式简化到几何形块中去。用立 方体、圆雏体、球体、矩形体葶形状来塑 造实践
❖ 1）首先，它是以抽象的形式语言去表现社 会现象和自然形态。在现代艺术美学中， 这种构成的抽象美是传统艺术具象美的升 华，是人类在总结了历史美术的发展规律 基础上产生的； ❖ 2）培养三维立体感觉，把握物体的体积量 感。对各种形态的造型进行“简化”，以 最简单的方式简化到几何形块中去，用立 方体、圆锥体、球体、矩形体等形状来塑 造实践
3)掌握立体形态中最基本的元素:点、线、面 的造型手段。因为任何形体都可还原到点、线、 面的构成中,并且从分割到组合从组合到分割 地去变化进行。既可表现形造型实体,又可表 现实体中的洞虛体 令4)运用综合材料,选择加工工艺,把握形态传 递方式。从而培养我们的动手能力。 令5)从造型审美形式拓展到装置观念设计。甚至 坯可以向造型之外更为广阔的领域渗透,融冼教 学、力学、大学、哲学、宗教、戏剧、音乐、电 影誉各种门类之中
❖ 3) 掌握立体形态中最基本的元素：点、线、面 的造型手段。因为任何形体都可还原到点、线、 面的构成中，并且从分割到组合或从组合到分割 地去变化进行。既可表现形态造型实体，又可表 现实体中的空洞虚体， ❖ 4) 运用综合材料，选择加工工艺，把握形态传 递方式。从而培养我们的动手能力。 ❖ 5) 从造型审美形式拓展到装置观念设计。甚至 还可以向造型之外更为广阔的领域渗透，融进数 学、力学、文学、哲学、宗教、戏剧、音乐、电 影等各种门类之中
(二)、立体构成的概念 令立体构成也称为空间构成。立体构成是以一 定的村料。以视觉为基础。以力学为依据 将造烈要素,按一定的构成原则组合成美 好的形体。它是研究立体造型各元素的构成 法则。其任务是。揭示立体造型的基本规律 阐明立体设计的基本原理
（二）、立体构成的概念 ❖ 立体构成也称为空间构成，立体构成是以一 定的材料，以视觉为基础，以力学为依据， 将造型要素，按一定的构成原则，组合成美 好的形体。它是研究立体造型各元素的构成 法则，其任务是，揭示立体造型的基本规律， 阐明立体设计的基本原理
令立体袍成是由二錐平面形象进入三维立体空间 的构成表现,两者既有联系又有区别 联系的是:它仉都是一种艺术训练,引导了解 造型现念,训练抽象枃成能为,培养审美观, 接受严格的规律训练; ☆区别的是:立体构成是三维度的实体形恋与空 间形忞的构成。结构上要符合力学的要歌,材 料也影响和丰富形式语言的表达。立体构成是 用厚度來塑造形态,它是制作出来的。同时立 体构成高不开材料、工艺、力学、美学。是艺 术与科学相结合的体现
❖ 立体构成是由二维平面形象进入三维立体空间 的构成表现，两者既有联系又有区别。 ❖ 联系的是：它们都是一种艺术训练，引导了解 造型观念，训练抽象构成能力，培养审美观， 接受严格的规律训练； ❖ 区别的是：立体构成是三维度的实体形态与空 间形态的构成。结构上要符合力学的要求，材 料也影响和丰富形式语言的表达，立体构成是 用厚度来塑造形态，它是制作出来的。同时立 体构成离不开材料、工艺、力学、美学，是艺 术与科学相结合的体现
令立体构成通过材料、结构将形态制作出 来。这与产品设计相同。立体构成只要变 化一下材料本身就可成为产品。立体构成 的原理已广泛地应用于工业设计、展示设 计、环艺设计、包装设计、POP广告设计、 服装设计等领域
❖ 立体构成通过材料、结构将形态制作出 来，这与产品设计相同。立体构成只要变 化一下材料本身就可成为产品。立体构成 的原理已广泛地应用于工业设计、展示设 计、环艺设计、包装设计、POP广告设计、 服装设计等领域
(三)、立体构成的起源 令20世纪初。在印家派画家塞尚的方块风格和 高更的原始主义神秘感召之下,一批反叛之 士拉开了现代艺术的序幕。他们紛纷阐述自 己的艺术观点。并强调个人内心世界联刻 颠倒时序和空间,形成了一股现代意识潮流。 其中最初的艺术流派是:原始主义。立体主 义。未來主义。结构主义。达达主义和风格 主义
（三）、立体构成的起源 ❖ 20世纪初，在印象派画家塞尚的方块风格和 高更的原始主义神秘感召之下，一批反叛之 士拉开了现代艺术的序幕。他们纷纷阐述自 己的艺术观点，并强调个人内心世界联想， 颠倒时序和空间，形成了一股现代意识潮流。 其中最初的艺术流派是：原始主义，立体主 义，未来主义，结构主义，达达主义和风格 主义
(四)、立体构成的三个条件 令立体构成的因素,就宽泛意义而言,可分为 视觉基本特征(关系因素)、环境条件(必 要因素)、形恋本身(对物像—条件因素) 这3个方面
（四）、立体构成的三个条件 ❖ 立体构成的因素，就宽泛意义而言，可分为 视觉基本特征（关系因素）、环境条件（必 要因素）、形态本身（对物像——条件因素） 这3个方面