广东省汕头市濠江区2018届中考语文模拟考试试题_广东省汕头市濠江区2018届中考语文模拟考试试题.doc_大学文库

广东省汕头市濠江区2018届中考语文模拟考试试题说明:1.全卷共6页,满分为120分。考试用时为120分钟 2.答卷前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的学校、班级、姓名、座位号和考生号。用2B铅笔把对应考生号的标号涂黑。 3.答题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目的指定区域内相应位置上:如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案:不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.本试卷设有附加题,共10分,考生可答可不答:该题得分作为补偿分计入总分, 但全卷最后得分不得超过120分 5.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时,将试卷和答题卡一并交回。 (24分) 1.根据课文默写古诗文。(10分) (1)口口口口口口,匹夫不可夺志也。(《论语》)(1分) (2)参差荇菜,口口口口。口口口口,寤寐求之。(《诗经·关雎》)(2分) (3)陶渊明《饮酒(其五)》中“口口口口口?口口口口口”的诗句,采用自问自答的形式,表达了诗人超凡脱俗、毫无名利之念的思想情感。(2分) (4)天下英雄谁敌手?曹刘。口口口口口口口。(辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》) (1分) (5)请把李商隐的《无题》默写完整。(4分) 口囗口口口口口,口口口口口口口口囗口口口口口,口口口口口口口。镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看 2.根据拼音写出相应的词语。(4分) (1)惊涛 peng pai,掀起万丈狂澜;浊流宛转,结成九曲连环 (2)几年过去了,我渐渐明白:那是一个幸运的人对一个不幸者的 kui zuo (3)有这种诗人灵魂的传统的民族,应该有 qi tun dou ni的表现才对 (4)现在,日月光华, zhou dao ru di,已无人知道有过这么一棵树… 3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( (3分) A.国家大剧院历时4年精心打磨的中国原创史诗歌剧《长征》两度热演,每轮演出门票都提前10天告罄 B.舞台中央,女舞者胡婕翩然起舞,与她对舞的是用全息投影技术这一尖端科技制造出 “男舞者”。 C.今天上午,九年级的小王同学在学校辩论会上引经据典、断章取义,贏得了大家的阵阵掌声。 D.耶鲁大学毕业的秦玥飞,毅然回国担任大学生村官,六年来奋战在脱贫攻坚一线,成了当地家喻户晓的人物 4.下列对病句的修改不正确的一项是( )(3分) A.为期4天的第二届“达濠鱼丸”美食节活动在我区的成功举办,大大发展了濠江的知名度。(将“举办”改为“举行”)

广东省汕头市濠江区 2018 届中考语文模拟考试试题说明：1．全卷共 6 页，满分为 120 分。考试用时为 120 分钟。 2．答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的学校、班级、姓名、座位号和考生号。用 2B 铅笔把对应考生号的标号涂黑。 3．答题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目的指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．本试卷设有附加题，共 10 分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过 120 分。 5．考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时，将试卷和答题卡一并交回。一、（24 分） 1．根据课文默写古诗文。（10 分）（1）□□□□□□，匹夫不可夺志也。（《论语》）（1 分）（2）参差荇菜，□□□□。□□□□，寤寐求之。（《诗经·关雎》）（2 分）（3）陶渊明《饮酒（其五）》中“□□□□□？□□□□□”的诗句，采用自问自答的形式，表达了诗人超凡脱俗、毫无名利之念的思想情感。（2 分）（4）天下英雄谁敌手？曹刘。□□□□□□□。（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》）（1 分）（5）请把李商隐的《无题》默写完整。（4 分） □□□□□□□，□□□□□□□。 □□□□□□□，□□□□□□□。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。 2．根据拼音写出相应的词语。（4 分）（1）惊涛 péng pài，掀起万丈狂澜；浊流宛转，结成九曲连环…… （2）几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的 kuì zuò。（3）有这种诗人灵魂的传统的民族，应该有 qì tūn dǒu niú 的表现才对。（4）现在，日月光华，zhōu dào rú dǐ，已无人知道有过这么一棵树…… 3．下列句子中加点的词语使用不恰当．．．的一项是（）（3 分） A．国家大剧院历时 4 年精心打磨的中国原创史诗歌剧《长征》两度热演，每轮演出门票都提前 10 天告罄．．。 B．舞台中央，女舞者胡婕翩然．．起舞，与她对舞的是用全息投影技术这一尖端科技制造出的“男舞者”。 C．今天上午，九年级的小王同学在学校辩论会上引经据典、断章取义．．．．，赢得了大家的阵阵掌声。 D．耶鲁大学毕业的秦玥飞，毅然回国担任大学生村官，六年来奋战在脱贫攻坚一线，成了当地家喻户晓．．．．的人物。 4．下列对病句的修改不正确．．．的一项是（）（3 分） A．为期 4 天的第二届“达濠鱼丸”美食节活动在我区的成功举办，大大发展了濠江的知名度。（将“举办”改为“举行”）

B.我市卫生监督部门加大了对市场上牛肉的抽样检测,防止不合格肉制品重现百姓餐桌。(在“检测”后加上“力度”) C.央视《朗读者》受到观众的广泛好评,是因为其节目形式新颖、文化内涵丰富的缘故。(删去“的缘故”) D.创建全国文明城市,不仅能带来长远的社会经济效益,而且能带来市容市貌的改变。(将“长远的社会经济效益”与“市容市貌的改变”互换位置) 5.根据下面材料,给“创造”下个定义,不超过30字。(4分) 作为人的一种活动,创造包括思维活动和行为活动。创造一定要获得成果。形形色色的创造成果可以分为两种类型:一类是精神性的,即新的认识:另一类是物质性的,即新的事物。这些创造成果不管以何种形式表现出来,都必须具备“首次获得这个必要条件。二、(46分) (一)(10分) 与朱元思书风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响:好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日 6.解释下列加点词语在句子中的意思。(3分) (1)从流飘荡()(2)猛浪若奔( )(3)窥谷忘反( 7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分) (1)游鱼细石,直视无碍 (2)横柯上蔽,在昼犹昏 8.下列对文章的分析理解,不正确的一项是( )(3分) A.《与朱元思书》是吴均写给友人的一封书信,但与一般书信不同,没有问候的套语和日常事务的叙述,而是一篇由清词丽句构成的写景小品文。 B.文章脉络分明,首段以“奇山异水,天下独绝”八字总领全篇,第二、三段紧承上文围绕“独绝”二字先描山再绘水 C.“水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍”运用了正面描写和侧面描写相结合的方法,突出了水的清澈透明。 D.文章情景交融,作者既描写了富舂江的优美景色,又流露岀对追求利禄之徒的蔑视, 传达出爱慕美好自然、避世退隐的高洁志趣 (二)(9分) 刘凝之,字志安,小名长年,南郡枝江人也。父期公衡阳太守兄盛公高尚不仕①。凝之慕老莱、严子陵为人,推家财与弟及兄子,立屋于野外,非其力不食。州里重其德行。州三

B．我市卫生监督部门加大了对市场上牛肉的抽样检测，防止不合格肉制品重现百姓餐桌。（在“检测”后加上“力度”） C．央视《朗读者》受到观众的广泛好评，是因为其节目形式新颖、文化内涵丰富的缘故。（删去“的缘故”） D．创建全国文明城市，不仅能带来长远的社会经济效益，而且能带来市容市貌的改变。（将“长远的社会经济效益”与“市容市貌的改变”互换位置） 5．根据下面材料，给“创造”下个定义，不超过 30 字。（4 分）作为人的一种活动，创造包括思维活动和行为活动。创造一定要获得成果。形形色色的创造成果可以分为两种类型：一类是精神性的，即新的认识；另一类是物质性的，即新的事物。这些创造成果不管以何种形式表现出来，都必须具备“首次获得” 这个必要条件。二、（46 分）（一）（10 分）与朱元思书风烟俱净，天山共色。从．流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔．。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反．。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 6．解释下列加点词语在句子中的意思。（3 分）（1）从．流飘荡（）（2）猛浪若奔．（）（3）窥谷忘反．（） 7．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4 分）（1）游鱼细石，直视无碍（2）横柯上蔽，在昼犹昏 8．下列对文章的分析理解，不正确．．．的一项是（）（3 分） A．《与朱元思书》是吴均写给友人的一封书信，但与一般书信不同，没有问候的套语和日常事务的叙述，而是一篇由清词丽句构成的写景小品文。 B．文章脉络分明，首段以“奇山异水，天下独绝”八字总领全篇，第二、三段紧承上文，围绕“独绝”二字先描山再绘水。 C．“水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍”运用了正面描写和侧面描写相结合的方法，突出了水的清澈透明。 D．文章情景交融，作者既描写了富春江的优美景色，又流露出对追求利禄之徒的蔑视，传达出爱慕美好自然、避世退隐的高洁志趣。（二）（9 分）刘凝之，字志安，小名长年，南郡枝江人也。父期公衡阳太守兄盛公高尚不仕①。凝之慕老莱、严子陵为人，推家财与．弟及兄子，立屋于．野外，非其力不食。州里重其德行．。州三

礼辟②西曹主簿③,不就。妻梁州刺史郭铨女也,遣送丰丽,凝之悉散之亲属。妻亦能不慕荣华,与凝之共安俭苦。 (选自《宋书》,有删改) [注释]①仕:做官。②辟:征召。③主簿:官名。 9.下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是( )(3分) A.推家财与弟及兄子/所识穷乏者得我与B.立屋于野外/皆以美于徐公 C.州里重其德行/从小丘西行百二十步 D.凝之悉散之亲属/悉以咨之 10.请用三条“/”给文中画线的句子断句。(3分) 父期公衡阳太守兄盛公高尚不仕 1.结合选文,说说州里多次礼聘刘凝之做官的原因是什么,刘凝之为什么不接受。(3分) (三)(10分) 读书莫忘做笔记汤欢 ①做笔记是读书的重要方法,是读书不可缺少的一部分。读书时,左边是书,右边是笔记本,遇到好词佳句则随手摘抄,心有所感便顺势写下,既能加深印象,积累知识,亦方便日后检索,为作文治学打下基础 ②前人读书治学,多有做笔记的习惯,学问也常常从笔记本中得来。顾颉刚先生一生治学,勤于做读书笔记,从1914年至1980年逝世,做笔记的习惯从未间断,60余年积累笔记近百册,共四五百万言。他所从事的古史研究需大量考据,做笔记是他治学研究、著书立说的基础,“为笔记既多,以之汇入论文,则论文充实矣:作文既多,以之灌于著作,则著作不朽矣。”此外,在他看来,相对于长篇大论的学术文章而言,笔记可长可短,有简洁之美,做笔记“可以自抒心得,亦可以记录人言:其态度可以严肃,亦可以诙谐,随意挥洒有如行云流水,一任天机”,笔记实乃学术界的小品文。 ③钱钟书读书也爱做笔记,从上世纪30年代到90年代一直坚持,单是外文笔记就达 200多本、3.5万多页。据杨绛所言,他的笔记本“从国外到国内,从上海到北京,从一个宿舍到另一个宿舍,从铁箱、木箱、纸箱,以至麻袋、枕套里出出进进。”其笔记不仅数量惊人,内容也广袤博杂,从精深博雅的经史子集,到通俗的小说院本、村谣俚语和笔记野史古今中外,无所不容。把这些笔记前后参照、相互引证、融会贯通后,才有了如《管锥编》里那样汪洋恣肆、行走于东西之间游刃有余的文章。 ④蔡元培晩年总结自己读书多年却“没什么成就”,原因之一是“不能勤笔”。“不能勤笔”即不能勤于做笔记。他说自己读书虽然只注意于他所认为“有用的或可爱的材料”,“但往往为速读起见,无暇把这几点摘抄出来,或在书上做一点特别的记号”,这样的后果是不易检索,需要用的时候“几乎不容易寻到”。 ⑤可见,对于治学之人,做笔记是读书应有的步骤;而对于普通读者来说,做笔记亦是一种值得吸取的方法。不管读书是为长见识,为陶冶性灵,还是只为娱乐消遣,遇到有趣、有启发、有感于心的文字则随手记之,这文字便会在我们内心加深一层印象:;日久天长,这笔记本便成了我们平日读书精华之积累,是我们知识丰富、心灵成长的记录,是一种珍贵的纪念。若干年后,当我们重温当年的笔记,看到自己熟悉的字迹时,或许还会回想起某时某地写下这笔记时的情形,内心一定无比自得与安宁 ⑥做笔记固然重要,但经常温故笔记更重要。虽说“好记性不如烂笔头”,但只记笔记却不温习,一样容易遗忘,时常巩固方能加深记忆,需要用时才能信手拈来:此外,温故而知新,在翻阅读书笔记时,往往能够前后贯通,发现新的问题

礼辟②西曹主簿③，不就。妻梁州刺史郭铨女也，遣送丰丽，凝之悉．散之亲属。妻亦能不慕荣华，与凝之共安俭苦。（选自《宋书》，有删改） [注释] ①仕：做官。 ②辟：征召。 ③主簿：官名。 9．下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（）（3 分） A．推家财与．弟及兄子 / 所识穷乏者得我与． B．立屋于．野外 / 皆以美于．徐公 C．州里重其德行． / 从小丘西行．百二十步 D．凝之悉．散之亲属 / 悉．以咨之 10．请用三条“/ ”给文中画线的句子断句。（3 分）父期公衡阳太守兄盛公高尚不仕 11．结合选文，说说州里多次礼聘刘凝之做官的原因是什么，刘凝之为什么不接受。（3 分）（三）（10 分）读书莫忘做笔记汤欢 ①做笔记是读书的重要方法，是读书不可缺少的一部分。读书时，左边是书，右边是笔记本，遇到好词佳句则随手摘抄，心有所感便顺势写下，既能加深印象，积累知识，亦方便日后检索，为作文治学打下基础。 ②前人读书治学，多有做笔记的习惯，学问也常常从笔记本中得来。顾颉刚先生一生治学，勤于做读书笔记，从 1914 年至 1980 年逝世，做笔记的习惯从未间断，60 余年积累笔记近百册，共四五百万言。他所从事的古史研究需大量考据，做笔记是他治学研究、著书立说的基础，“为笔记既多，以之汇入论文，则论文充实矣；作文既多，以之灌于著作，则著作不朽矣。”此外，在他看来，相对于长篇大论的学术文章而言，笔记可长可短，有简洁之美，做笔记“可以自抒心得，亦可以记录人言；其态度可以严肃，亦可以诙谐，随意挥洒，有如行云流水，一任天机”，笔记实乃学术界的小品文。 ③钱钟书读书也爱做笔记，从上世纪 30 年代到 90 年代一直坚持，单是外文笔记就达 200 多本、3.5 万多页。据杨绛所言，他的笔记本“从国外到国内，从上海到北京，从一个宿舍到另一个宿舍，从铁箱、木箱、纸箱，以至麻袋、枕套里出出进进。”其笔记不仅数量惊人，内容也广袤博杂，从精深博雅的经史子集，到通俗的小说院本、村谣俚语和笔记野史，古今中外，无所不容。把这些笔记前后参照、相互引证、融会贯通后，才有了如《管锥编》里那样汪洋恣肆、行走于东西之间游刃有余的文章。 ④蔡元培晚年总结自己读书多年却“没什么成就”，原因之一是“不能勤笔”。“不能勤笔”即不能勤于做笔记。他说自己读书虽然只注意于他所认为“有用的或可爱的材料”，“但往往为速读起见，无暇把这几点摘抄出来，或在书上做一点特别的记号”，这样的后果是不易检索，需要用的时候“几乎不容易寻到”。 ⑤可见，对于治学之人，做笔记是读书应有的步骤；而对于普通读者来说，做笔记亦是一种值得吸取的方法。不管读书是为长见识，为陶冶性灵，还是只为娱乐消遣，遇到有趣、有启发、有感于心的文字则随手记之，这文字便会在我们内心加深一层印象；日久天长，这笔记本便成了我们平日读书精华之积累，是我们知识丰富、心灵成长的记录，是一种珍贵的纪念。若干年后，当我们重温当年的笔记，看到自己熟悉的字迹时，或许还会回想起某时某地写下这笔记时的情形，内心一定无比自得与安宁。 ⑥做笔记固然重要，但经常温故笔记更重要。虽说“好记性不如烂笔头”，但只记笔记却不温习，一样容易遗忘，时常巩固方能加深记忆，需要用时才能信手拈来；此外，温故而知新，在翻阅读书笔记时，往往能够前后贯通，发现新的问题

⑦做笔记需要时间,如钱钟书做一遍笔记的时间大约是读这本书的一倍。但当你将做笔记看成是读书的一部分,认识到做笔记的益处,便不会认为这时间白白浪费了。现在人们的生活节奏越来越快,唯独读书不能快,做笔记不能急躁 ⑧时代在进步,电子笔记的出现让笔记的记录、保存和使用更为便捷:键盘输入、复制粘贴可以代替手写,电脑和手机客户端皆能同步保存:此外,这种云笔记还带有关键词检索功能,极大地方便了我们对材料的收集和整理。 ⑨读书思考,随手记之,同时不忘时常温故,无论对于治学之人还是普通读者,这习惯都值得我们承袭并坚持。无论这笔记是手抄笔记还是电子笔记,它都会成为我们好读书之人笔宝贵的财富 (选自《人民日报》) 12.下列对文章的分析理解,不正确的一项是( )(3分) A.作者紧扣题目“读书莫忘做笔记”之意,开门见山,提出“做笔记是读书的重要方法,是读书不可缺少的一部分”的观点。 B.第⑥段开头“做笔记固然重要,但经常温故笔记更重要”一句,起到承上启下的作用,引出本段对温习笔记的重要性的论述 C.文章主要运用了举例论证的方法,列举顾颉刚、钱钟书、蔡元培等人的事例,使论证更具体,更有说服力。 D.“钱钟书当年就常常爱翻阅一两册中文或外文笔记,把精彩的片段读给杨绛听。”这句话放在第③段或第⑦段最合适,因为这两段也用到了钱钟书的事例 13.下列说法符合原文意思的一项是()(3分) A.学者、作家读书时必须做笔记:对于普通人,笔记可做可不做。 B.时代在进步,做笔记的方式也越来越多,做电子笔记也是很好的 C.现代人们生活节奏越来越快,书报杂志也越来越多,因此,读书做笔记也要越来越快 D.自己做的笔记自己是最清楚的,不用温习也可以前后贯通,发现新问题。 4.结合选文,谈谈读书做笔记有什么好处。(4分) (四)(17分) 微尘远,山花近秦锦屏 ①那年,万山红遍的金秋,在遥远的大西北,我带着任务,远赴乡郊野岭采风,在前不巴村、后不着店的地方遭遇道路塌方。坐在副驾驶位置,为我带路的摩的司机刘师傅,急忙擿棹金边墨镜,跳下车,站在黄尘漫漫的土路上,双手拢成喇叭放声吆噚:“喂,路那边有人吗?……能帮忙挖通路吗? ②我沮丧地蹲在路边,盯着刘师傅高大的背影,惶恐而焦虑,大脑里不断闪回播放我和他初见的情景,顿时悔意重重,心乱如麻!眼前这条偏僻蜿蜒的乡间土路是单行道,就算驾车端直前行,稍有不慎都有可能连人带车翻入荆棘丛生的鸿沟之中!现在,即使我放弃此行的计划,这代步的出租车也根本无法调头! ③五分钟,十分钟过去了,刘师傅还在那里费力而徒劳地呐喊着。我咬牙憋气,心里做好了在这荒山野岭徒坐一整夜、听天由命的最坏打算。这时,一直紧握方向盘蹙眉沉默的出租车司机也下了车,跟刘师傅一起吆喝“喂,路那边有人吗?……能给客人帮个忙吗?

⑦做笔记需要时间，如钱钟书做一遍笔记的时间大约是读这本书的一倍。但当你将做笔记看成是读书的一部分，认识到做笔记的益处，便不会认为这时间白白浪费了。现在人们的生活节奏越来越快，唯独读书不能快，做笔记不能急躁。 ⑧时代在进步，电子笔记的出现让笔记的记录、保存和使用更为便捷：键盘输入、复制粘贴可以代替手写，电脑和手机客户端皆能同步保存；此外，这种云笔记还带有关键词检索功能，极大地方便了我们对材料的收集和整理。 ⑨读书思考，随手记之，同时不忘时常温故，无论对于治学之人还是普通读者，这习惯都值得我们承袭并坚持。无论这笔记是手抄笔记还是电子笔记，它都会成为我们好读书之人一笔宝贵的财富。（选自《人民日报》） 12．下列对文章的分析理解，不正确．．．的一项是（）（3 分） A．作者紧扣题目“读书莫忘做笔记”之意，开门见山，提出“做笔记是读书的重要方法，是读书不可缺少的一部分”的观点。 B．第⑥段开头“做笔记固然重要，但经常温故笔记更重要”一句，起到承上启下的作用，引出本段对温习笔记的重要性的论述。 C．文章主要运用了举例论证的方法，列举顾颉刚、钱钟书、蔡元培等人的事例，使论证更具体，更有说服力。 D．“钱钟书当年就常常爱翻阅一两册中文或外文笔记，把精彩的片段读给杨绛听。”这句话放在第③段或第⑦段最合适，因为这两段也用到了钱钟书的事例。 13．下列说法符合原文意思的一项是（）（3 分） A．学者、作家读书时必须做笔记；对于普通人，笔记可做可不做。 B．时代在进步，做笔记的方式也越来越多，做电子笔记也是很好的。 C．现代人们生活节奏越来越快，书报杂志也越来越多，因此，读书做笔记也要越来越快。 D．自己做的笔记自己是最清楚的，不用温习也可以前后贯通，发现新问题。 14. 结合选文，谈谈读书做笔记有什么好处。（4 分）（四）（17 分）微尘远，山花近秦锦屏 ①那年，万山红遍的金秋，在遥远的大西北，我带着任务，远赴乡郊野岭采风，在前不巴村、后不着店的地方遭遇道路塌方。坐在副驾驶位置，为我带路的摩的司机刘师傅，急忙摘掉．．金边墨镜，跳．下车，站．在黄尘漫漫的土路上，双手拢成．．喇叭放声吆喝．．：“喂，路那边有人吗？……能帮忙挖通路吗？” ②我沮丧地蹲在路边，盯着刘师傅高大的背影，惶恐而焦虑，大脑里不断闪回播放我和他初见的情景，顿时悔意重重，心乱如麻！眼前这条偏僻蜿蜒的乡间土路是单行道，就算驾车端直前行，稍有不慎都有可能连人带车翻入荆棘丛生的鸿沟之中！现在，即使我放弃此行的计划，这代步的出租车也根本无法调头！ ③五分钟，十分钟过去了，刘师傅还在那里费力而徒劳地呐喊着。我咬牙憋气，心里做好了在这荒山野岭徒坐一整夜、听天由命的最坏打算。这时，一直紧握方向盘蹙眉沉默的出租车司机也下了车，跟刘师傅一起吆喝“喂，路那边有人吗？……能给客人帮个忙吗？

④“喂、喂、喂……忙、忙、忙!”回应我们的只有鹦鹉学舌的群山和越来越凉的山风。 ⑤一声悠扬的应答,带动唰啦啦一阵细响,塌方路那端,一片不起眼的、依山靠坡的庄稼地里,忽地冒出个裹着白羊肚手巾的脑袋,在扬声问清楚我们的意图后,这手拄柴棒的老人掉头而去,嘴里说的是他这就回村里去喊人来帮把手,现在手里没拿家什(工具),没法将垮塌在路当腰的土堆铲平。 ⑥听人家这么一说,刘师傅和那位不知名的司机一齐转回头看我,面露喜色。我撇撇嘴心想,这老人,十有八九不会回来了,因为,这地方离他居住的村庄一定十分遥远,任凭我手搭凉棚望尽村路,也未见窑洞组成的村郭坐落在何处! ⑦沉默。等待。 ⑧又是数十分钟过去了,夕阳像一个没有烧透的夹生煤球,半红半黑悬挂在天际,树梢上满是寒凉寡情的秋风。刘师傅将他那镶了金边的墨镜推至头顶,活像一个整装待发的宇航员。他站一会儿,蹲一会儿,“啪啪”打火抽烟。那平头细腰的司机则反复在原地看表、兜圈子,看样子,他有些后悔接了我这档活儿 ⑨听,土堆后面好像有人声 ⑩我们一跃而起,探头看去,呀,好多手执铁锹、锄头的村民,正从带状的小路上陆陆续续汇集而来,带头的就是那弓背老人!立刻,他们舞动工具又铲又挖。刘师傅和司机高兴坏了,挽起袖子在路的这端徒手刨土,我也要效仿他们,却被硬生生推开:“你是客人呢, 不要把手弄脏了!” ①蒙在夕阳脸上的灰色面纱被风掀开了,夕阳一跃而出,安详地注视着大地,橘色的薄暮里,一群人,正在为一个素不相识的人刨土开路!呵,不说别人,就那位黑脸白牙的刘师傅,我认识他也才不到两小时。当时,我在绥德县城里招手问驾摩托车兜生意的他:“黑家洼村怎么走?”他推起遮住半张脸的墨镜,认真打量了我一下,自告奋勇要弃车带路,理由是,我要去的那地方路况不好,驾摩托车去危险,只有要出租车去,但不识途的人很容易走进丛生的岔道,路走岔了,非但今晚回不了城,连个宿住的地方也难找到。他特别强调: 你看看,这天都快黑了,你一个女人家,身上还背着个包……”我见他满脸真诚,便接受了建议,由他带路,当街拦了一辆出租车……哪知,路上遇到这坟包一样意外出现的“拦路虎”!刚才,我心情忐忑,还差点误会了他 ①2“拦路虎”被一群素不相识的陌生人合力“打败了”!我强忍住满眼激动的泪花,掏出钱想略表谢意,却被那些粗糙的大手坚决挡回来了:“那不能要呢,都是小事情嘛!谁人出门不遇个事儿嘛… ④3一旁的刘师傅拍拍满是灰尘的手,竟也替他们帮腔,他十分珍爱地将墨镜在衣角上擦一擦,然后端端正正地架放在髙挺的鼻梁上,说:“对噢,都不能要嘛!谁叫你是咱的客人呢?应该的,咱们这里的人,都这个样儿。快走,天快黑了!” ④车子“滴滴”唱了几声,再次启动,两厢车窗洞开,夹道而立的是扛着、拄着劳动工具的村民,他们微笑的脸庞朴实而憨厚,挥舞的广袤大地上鲜明生动的平安被夕阳镀上了灿灿金色。 ⑤车子颠簸前行,我频频回头。远远看去,他们散落道旁,如微尘一样越来越小越来越小,又像朵朵沁人心脾的山花,越来越近,越来越近 (选自《人民日报》) 15.依据提示,梳理文章情节和“我”的情感变化。(4分)

④“喂、喂、喂……忙、忙、忙！”回应我们的只有鹦鹉学舌的群山和越来越凉的山风。 ⑤一声悠扬的应答，带动唰啦啦一阵细响，塌方路那端，一片不起眼的、依山靠坡的庄稼地里，忽地冒出个裹着白羊肚手巾的脑袋，在扬声问清楚我们的意图后，这手拄柴棒的老人掉头而去，嘴里说的是他这就回村里去喊人来帮把手，现在手里没拿家什（工具），没法将垮塌在路当腰的土堆铲平。 ⑥听人家这么一说，刘师傅和那位不知名的司机一齐转回头看我，面露喜色。我撇撇嘴，心想，这老人，十有八九不会回来了，因为，这地方离他居住的村庄一定十分遥远，任凭我手搭凉棚望尽村路，也未见窑洞组成的村郭坐落在何处！ ⑦沉默。等待。 ⑧又是数十分钟过去了，夕阳像一个没有烧透的夹生煤球，半红半黑悬挂在天际，树梢上满是寒凉寡情的秋风。刘师傅将他那镶了金边的墨镜推至头顶，活像一个整装待发的宇航员。他站一会儿，蹲一会儿，“啪啪”打火抽烟。那平头细腰的司机则反复在原地看表、兜圈子，看样子，他有些后悔接了我这档活儿。 ⑨听，土堆后面好像有人声！ ⑩我们一跃而起，探头看去，呀，好多手执铁锹、锄头的村民，正从带状的小路上陆陆续续汇集而来，带头的就是那弓背老人！立刻，他们舞动工具又铲又挖。刘师傅和司机高兴坏了，挽起袖子在路的这端徒手刨土，我也要效仿他们，却被硬生生推开：“你是客人呢，不要把手弄脏了！” ⑪蒙在夕阳脸上的灰色面纱被风掀开了，夕阳一跃而出，安详地注视着大地，橘色的薄暮里，一群人，正在为一个素不相识的人刨土开路！呵，不说别人，就那位黑脸白牙的刘师傅，我认识他也才不到两小时。当时，我在绥德县城里招手问驾摩托车兜生意的他：“黑家洼村怎么走？”他推起遮住半张脸的墨镜，认真打量了我一下，自告奋勇要弃车带路，理由是，我要去的那地方路况不好，驾摩托车去危险，只有要出租车去，但不识途的人很容易走进丛生的岔道，路走岔了，非但今晚回不了城，连个宿住的地方也难找到。他特别强调： “你看看，这天都快黑了，你一个女人家，身上还背着个包……”我见他满脸真诚，便接受了建议，由他带路，当街拦了一辆出租车……哪知，路上遇到这坟包一样意外出现的“拦路虎”！刚才，我心情忐忑，还差点误会了他。 ⑫“拦路虎”被一群素不相识的陌生人合力“打败了”！我强忍住满眼激动的泪花，掏出钱想略表谢意，却被那些粗糙的大手坚决挡回来了：“那不能要呢，都是小事情嘛！谁人出门不遇个事儿嘛……” ⑬一旁的刘师傅拍拍满是灰尘的手，竟也替他们帮腔，他十分珍爱地将墨镜在衣角上擦一擦，然后端端正正地架放在高挺的鼻梁上，说：“对噢，都不能要嘛！谁叫你是咱的客人呢？应该的，咱们这里的人，都这个样儿。快走，天快黑了！” ⑭车子“滴滴”唱了几声，再次启动，两厢车窗洞开，夹道而立的是扛着、拄着劳动工具的村民，他们微笑的脸庞朴实而憨厚，挥舞的手臂，像广袤大地上鲜明生动的平安路标，被夕阳镀上了灿灿金色。 ⑮车子颠簸前行，我频频回头。远远看去，他们散落道旁，如微尘一样越来越小越来越小，又像朵朵沁人心脾的山花，越来越近，越来越近。（选自《人民日报》） 15．依据提示，梳理文章情节和“我”的情感变化。（4 分）

沮丧焦虑→回村喊人, 愧疚感激再次前行 16.文章多处设置悬念,请举一例,作简要分析。(4分) 7.按括号里的要求,品味下列语句,分析其表达效果。(4分) (1)为我带路的摩的司机刘师傅,急忙摘掉金边墨镜,跳下车,站在黄尘漫漫的土路上双手拢成喇叭放声吆喝:“喂,路那边有人吗?……能帮忙挖通路吗?”(从加点词语角度赏析) 2)他们微笑的脸庞朴实而憨厚,挥舞的手臂,像广袤大地上鲜明生动的平安路标,被夕阳镀上了灿灿金色。(从修辞角度赏析) 18.请说说标题“微尘远,山花近”的含义。(5分) 三、(50分) 19.阅读下面的文字,按要求作文汪国真在他的诗歌里说:“给我一个微笑就够了/如薄酒一杯,像柔风一缕/这就是一篇最动人的宣言呵/仿佛春天,温馨又飘逸。” 请以“给我一个就够了”为题,写一篇文章要求:(1)把题目补充完整 (2)自选文体 (3)不少于600字 (4)文中不得出现真实的姓名和校名附加题(10分) 阅读下列名著选段,完成1-3题。 (A)林冲拿着刀,立在檐前,两个人自入去了,一盏茶时,不见出来。林冲心疑,探头入帘看时,只见檐前额上有四个青字,写道:“白虎节堂”。林冲猛省道:“这节堂是商议军机大事处,如何敢无故辄入,不是礼!” (B)林冲喝声道:“奸贼!你待那里去!”劈胸只一提,丢翻在雪地上,把枪搠在地里, 用脚踏住胸脯,身边取出那口刀来,便去陆谦脸上搁着,喝道:“泼贼!我自来又和你无甚么冤仇,你如何这等害我!正是‘杀人可恕,情理难容!”陆虞候告道:“不干小人事,太尉差遣,不敢不来。”林冲骂道:“奸贼!我与你自幼相交,今日倒来害我!怎不干你事?且吃我一刀!” (C)林冲道:“你看我命苦么!等了三日,甫能等得一个人来,又吃他走了。”小校道: 虽然不杀得人,这一担财帛可以抵当。”林冲道:“你先挑了上山去,我再等一等。” 只见山坡下转出一个大汉来,……只见那汉子生得七尺五六身材,面皮上老大一搭青记林冲正没好气,……抢将来斗那个大汉 1.选文(A)(B)(C)都写到了林冲,他的绰号是选文(C)中“那汉子”指的 (人名)。(2分) 2.从选文(A)(B)的描述,可以看出林冲的性格发生了怎样的变化?(4分) 3.联系原著,结合选文(C),请说说林冲“斗那个大汉”的原因和结果。(4分)

，沮丧焦虑 → 回村喊人， → ，愧疚感激 → 再次前行， 16. 文章多处设置悬念，请举一例，作简要分析。（4 分） 17．按括号里的要求，品味下列语句，分析其表达效果。（4 分）（1）为我带路的摩的司机刘师傅，急忙摘掉．．金边墨镜，跳．下车，站．在黄尘漫漫的土路上，双手拢成．．喇叭放声吆喝．．：“喂，路那边有人吗？……能帮忙挖通路吗？”（从加点词语角度赏析）（2）他们微笑的脸庞朴实而憨厚，挥舞的手臂，像广袤大地上鲜明生动的平安路标，被夕阳镀上了灿灿金色。（从修辞角度赏析） 18．请说说标题“微尘远，山花近”的含义。（5 分）三、（50 分） 19．阅读下面的文字，按要求作文。汪国真在他的诗歌里说：“给我一个微笑就够了/如薄酒一杯，像柔风一缕/这就是一篇最动人的宣言呵/仿佛春天，温馨又飘逸。” 请以“给我一个就够了”为题，写一篇文章。要求：（1）把题目补充完整；（2）自选文体；（3）不少于 600 字；（4）文中不得出现真实的姓名和校名。附加题（10 分）阅读下列名著选段，完成 l—3 题。（A）林冲拿着刀，立在檐前，两个人自入去了，一盏茶时，不见出来。林冲心疑，探头入帘看时，只见檐前额上有四个青字，写道：“白虎节堂”。林冲猛省道：“这节堂是商议军机大事处，如何敢无故辄入，不是礼！” （B）林冲喝声道：“奸贼！你待那里去！”劈胸只一提，丢翻在雪地上，把枪搠在地里，用脚踏住胸脯，身边取出那口刀来，便去陆谦脸上搁着，喝道：“泼贼！我自来又和你无甚么冤仇，你如何这等害我！正是‘杀人可恕，情理难容！’” 陆虞候告道：“不干小人事，太尉差遣，不敢不来。”林冲骂道：“奸贼！我与你自幼相交，今日倒来害我！怎不干你事？且吃我一刀！” （C）林冲道：“你看我命苦么！等了三日，甫能等得一个人来，又吃他走了。”小校道： “虽然不杀得人，这一担财帛可以抵当。”林冲道：“你先挑了上山去，我再等一等。”…… 只见山坡下转出一个大汉来，……只见那汉子生得七尺五六身材，面皮上老大一搭青记，…… 林冲正没好气，……抢将来斗那个大汉。 1．选文（A）（B）（C）都写到了林冲，他的绰号是；选文（C）中“那汉子”指的是（人名）。（2 分） 2. 从选文（A）（B）的描述，可以看出林冲的性格发生了怎样的变化？（4 分） 3. 联系原著，结合选文（C），请说说林冲“斗那个大汉” 的原因和结果。（4 分）

【参考译文】刘凝之,字志安,小名长年,是南郡枝江人。父亲期公,任衡阳太守。哥哥盛公,性情高傲,没有做官。刘凝之倾慕老莱子、严子陵的为人,把家里的财产全部赠送给弟弟和侄子, 在野外建造了房屋,不是自己劳动所得就不享用。州里的人都很推重他的德行。州里多次尊敬地征召他为西曹主簿,他都没有就任。妻子是梁州刺史郭铨的女儿,陪嫁很丰厚,刘凝之把它们都分给了亲属。妻子也能不羡慕荣华富贵,与刘凝之一起安于勤俭贫苦的生活 (三)(10分) 12.(3分)D【解析】这句话放在文中第⑥段最合适。因为第⑥段讲的是温习笔记的重要性,这句话所说的正是温习笔记之事,与第⑥段内容一致。 13.(3分)B 14.(4分)①既能加深印象,积累知识,亦方便日后检索,为作文治学打下基础:②是知识丰富、心灵成长的记录,是一种珍贵的纪念。(每点2分) (四)(17分) 15.(4分) ①遭遇塌方②怀疑煎熬(沉默失望)③合力铲平④不舍赞美(每点1分) 16.(4分) 示例一:第②段中“大脑里不断闪回播放我和他初见的情景,顿时悔意重重,心乱如麻!” 设置的悬念是:“我”和他初见的情景是什么?此时“我”为何会悔意重重,心乱如麻?它使情节曲折生动,能激发读者阅读兴趣示例二:第⑥段中“这老人,十有八九不会回来了”设置的悬念是:老人是否会回来呢?它使情节曲折生动,能激发读者阅读兴趣 (找出设悬的语句1分,分析3分,意思对即可) 17.(4分) (1)运用一连串的动作描写,刻画了刘师傅在道路遭遇塌方汽车无法通行时急于寻找帮助的形象,体现了刘师傅的真诚、热心。(2分) (2)运用比喻的修辞,将村民挥舞告别的手臂比作平安路标,生动形象地写出了村民夹道而立、挥手告别时醒目的形象,体现了对村民无私帮助路人平安前行的赞美,也为发现社会的真、善、美指明了方向。(2分) 18.(5分) ①车子越走越远,村民的身形如微尘一样越来越小,又像朵朵沁人心脾的山花,越来越近。 ②村民虽然平凡、渺小,却具有纯朴、热心、无私的品质,让“我”感动。 ③当我们在感慨纯朴、真诚、热心、无私已远离我们的生活时,其实,这种真、善、美就在我们身边 (第①点1分,第②、③点各2分,意思对即可) 附加题(10分) 1.(2分)豹子头杨志每空1分)

【参考译文】刘凝之，字志安，小名长年，是南郡枝江人。父亲期公，任衡阳太守。哥哥盛公，性情高傲，没有做官。刘凝之倾慕老莱子、严子陵的为人，把家里的财产全部赠送给弟弟和侄子，在野外建造了房屋，不是自己劳动所得就不享用。州里的人都很推重他的德行。州里多次尊敬地征召他为西曹主簿，他都没有就任。妻子是梁州刺史郭铨的女儿，陪嫁很丰厚，刘凝之把它们都分给了亲属。妻子也能不羡慕荣华富贵，与刘凝之一起安于勤俭贫苦的生活。（三）（10 分） 12.（3 分） D 【解析】这句话放在文中第⑥段最合适。因为第⑥段讲的是温习笔记的重要性，这句话所说的正是温习笔记之事，与第⑥段内容一致。 13.（3 分） B 14.（4 分） ①既能加深印象，积累知识，亦方便日后检索，为作文治学打下基础；②是知识丰富、心灵成长的记录，是一种珍贵的纪念。（每点 2 分）（四）（17 分） 15.（4 分） ①遭遇塌方 ②怀疑煎熬（沉默失望） ③合力铲平 ④不舍赞美（每点 1 分） 16.（4 分）示例一：第②段中“大脑里不断闪回播放我和他初见的情景，顿时悔意重重，心乱如麻！” 设置的悬念是：“我”和他初见的情景是什么？此时“我”为何会悔意重重，心乱如麻？它使情节曲折生动，能激发读者阅读兴趣。示例二：第⑥段中“这老人，十有八九不会回来了”设置的悬念是：老人是否会回来呢？它使情节曲折生动，能激发读者阅读兴趣。（找出设悬的语句 1 分，分析 3 分，意思对即可) 17.（4 分）（1）运用一连串的动作描写，刻画了刘师傅在道路遭遇塌方汽车无法通行时急于寻找帮助的形象，体现了刘师傅的真诚、热心。（2 分）（2）运用比喻的修辞，将村民挥舞告别的手臂比作平安路标，生动形象地写出了村民夹道而立、挥手告别时醒目的形象，体现了对村民无私帮助路人平安前行的赞美，也为发现社会的真、善、美指明了方向。（2 分） 18.（5 分） ①车子越走越远，村民的身形如微尘一样越来越小，又像朵朵沁人心脾的山花，越来越近。 ②村民虽然平凡、渺小，却具有纯朴、热心、无私的品质，让“我”感动。 ③当我们在感慨纯朴、真诚、热心、无私已远离我们的生活时，其实，这种真、善、美就在我们身边。（第①点 1 分，第②、③点各 2 分，意思对即可）附加题（10 分） 1.（2 分）豹子头杨志（每空 1 分）