2014年人教版八年级下学期期末模拟语文试题.doc_大学文库

0604八年级下学期期末模拟语文试题班次姓名分、积累运用(16分) 1、下面词语中加点字注音无误的一项是 A.匿名(ni)缥(piao)碧挂胃juan) 倩(qian)女 B.宽恕(shu 即物起兴(xng)哂shen笑污秽(hui) C.门楣(mei)脂粉奁(ian)广袤mao) 颔(han)首低眉 D.禁锢(gu 诘je责炽烈(zhi) 衔觞( shang)赋诗 2、下列词语中没有错别字的一项是() A、暗然失色穷愁潦倒重峦叠嶂销声匿迹B、深恶痛疾不容质疑冥思遐想引经据典 C、拖泥带水长吁短叹翻来复去一视同仁D、悠游自在囊萤映雪顾名思义不可名状 3、下列句子中加点的成语运用不正确的一项是() A、不管穿什么服饰,也不管在俄国什么地方,都不会有一种鹤立鸡群、引人注目的可能。 B、有的从图拉驾车赶来,在客厅里正襟危坐地等待这位大师的接见。 C、当地震来袭时,地动山摇,来势汹汹的海水沧海桑田般地摧毁了一切建筑物。 D、柳宗元携弟一行游览人迹罕至、凄清幽静的小石潭,其醉翁之意不在酒啊! 4、下列句子中没有语病的一项是() A、有没有选择恰当的方式,是取得理想的谈话效果的有效途径 B、科学技术是人类理性精神的最高成就,它揭露了一个个自然之迷。 C、母爱是种最无私的情感,它像春天的甘霖,滋润着-棵棵生命的幼苗。 D、通过寻觅春天的踪迹,使同学们对春天有了更多的感悟 5、下面关于文学常识和名著阅读表述有误的一项是() A、《朝花夕拾》是鲁迅先生在中年之后回望早年经历的-部记实性散文集,字里行间充满了温馨的回忆与理性的批判。我们学过的出自《朝花夕拾》的散文有:《从百草园到三味书屋》、《风筝》《阿长与〈山海经〉》、《藤野先生》、《雪》以及《野草》 B、同样写饮食文化的文章,《吆喝》以平实而幽默的语言,引人品味生活中蕴含的情趣;而《春酒》则以细腻温婉的笔触,表现了淡淡的思乡之情和浓浓的民风之美。 C、《与朱元思书》、《送东阳马生序》、《五柳先生传》、《马说》、《醉翁亭记》中的书、序、传、说、记都是古代文体。 D、法国作家凡尔纳写的科幻小说《海底两万里》是其三部曲中的第二部(第一部为《格兰特船长的儿女》、第三部为《神秘岛》),主要讲述诺第留斯号潜艇的故事;法国人道主义作家罗曼·罗兰的名作是《名人传》 6、根据语境,依次填写词语最恰当的-项是(

1 0604 八年级下学期期末模拟语文试题班次姓名得分一、积累运用（16 分） 1、下面词语中加点字注音无误的一项是（） A．匿名（nì）缥（piāo）碧挂罥(juàn) 倩(qiàn)女 B．宽恕（shù）即物起兴 (xīng) 哂(shèn)笑污秽（huì） C．门楣（méi）脂粉奁 (lián) 广袤(mào) 颔(hàn)首低眉 D．禁锢 (gù) 诘(jié)责炽．烈（zhì）衔觞(shāng)赋诗 2、下列词语中没有错别字的一项是（） A、暗然失色穷愁潦倒重峦叠嶂销声匿迹 B、深恶痛疾不容质疑冥思遐想引经据典 C、拖泥带水长吁短叹翻来复去一视同仁 D、悠游自在囊萤映雪顾名思义不可名状 3、下列句子中加点的成语运用不正确的一项是（） A、不管穿什么服饰，也不管在俄国什么地方，都不会有一种鹤立鸡群．．．．、引人注目的可能。 B、有的从图拉驾车赶来，在客厅里正襟危．．．坐地等待这位大师的接见。 C、当地震来袭时，地动山摇，来势汹汹的海水沧海桑田．．．．般地摧毁了一切建筑物。 D、柳宗元携弟一行游览人迹罕至、凄清幽静的小石潭，其醉翁之意不在酒．．．．．．．啊！ 4、下列句子中没有语病的一项是（） A、有没有选择恰当的方式，是取得理想的谈话效果的有效途径。 B、科学技术是人类理性精神的最高成就，它揭露了一个个自然之迷。 C、母爱是一种最无私的情感，它像春天的甘霖，滋润着一棵棵生命的幼苗。 D、通过寻觅春天的踪迹，使同学们对春天有了更多的感悟。 5、下面关于文学常识和名著阅读表述有误的一项是（） A、《朝花夕拾》是鲁迅先生在中年之后回望早年经历的一部记实性散文集，字里行间充满了温馨的回忆与理性的批判。我们学过的出自《朝花夕拾》的散文有：《从百草园到三味书屋》、《风筝》、《阿长与〈山海经〉》、《藤野先生》、《雪》以及《野草》。 B、同样写饮食文化的文章，《吆喝》以平实而幽默的语言，引人品味生活中蕴含的情趣；而《春酒》则以细腻温婉的笔触，表现了淡淡的思乡之情和浓浓的民风之美。 C、《与朱元思书》、《送东阳马生序》、《五柳先生传》、《马说》、《醉翁亭记》中的书、序、传、说、记都是古代文体。 D、法国作家凡尔纳写的科幻小说《海底两万里》是其三部曲中的第二部（第一部为《格兰特船长的儿女》、第三部为《神秘岛》），主要讲述诺第留斯号潜艇的故事；法国人道主义作家罗曼·罗兰的名作是《名人传》。 6、根据语境，依次填写词语最恰当的一项是( )

唐诗宋词是一座巍巍丰碑。在这里,你能找到“大江东去″的豪放,也能找到“人比黄花瘦的婉约;能听到“磨损胸中万古刀″的愤懑呐喊,也能听到“杨柳岸,晓风残月”的浅吟低唱。在这里,有的报国志,也有的故乡情;有的江南春景,也有独上西楼的凄凊秋色……它们共同托起的是中国文学史上的一座珠穆朗玛。 A.窗前明月怒发冲冠草长莺飞 B.怒发冲冠窗前明月草长莺飞 C.怒发冲冠草长莺飞窗前明月 D.草长莺飞窗前明月怒发冲冠 7.下面句子标点符号运用不正确的一项是() A.殊不知,会同县引人注目的又岂止有粟裕?B.据《会同县志》记载,清朝宣统年间,我县民门的戏剧十分活跃,各个戏班竞相演岀。C.我县的高椅古民居、粟裕纪念馆、连山的炎帝故居、鹰嘴界自然保护区均是旅游胜地。D.大人更不含糊,或跑、或跳、或碎步或弓步、或垫步 8、下列表述正确的一项是() A.“悠久历史″”、“景物描写″、“市场的繁荣″”、“小说散文”四个短语的类型相同 B.“但他终于不放心,怕茶房不妥帖,颇踌躇了一会。”中的“茶房”“踌躇”“颇”都是实词 C.“我看到一位手里拿着照相机的记者进了249班教室。”这一句的主干是“我进教室。 D.“我们中华民族有悠久的历史和优秀的文化传统。”这一句的宾语是个并列短语。古诗词默写(20分,出现错别字该句不得分)。 9.(1).《赤壁》一诗中蕴含机遇造人的哲理,且隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情的诗句是 (2)我们即将跨入新的学习阶段,应该对未来充满希望,让我们用李白《行路难》里的两句诗共勉 (3)《岳阳楼记》中描写鸟欢鱼跃来表现晴明之景的句子是 (4)、《茅屋为秋风所破歌》表现诗人甘愿为他人献身的崇高、无私奉献的句子是 (5)《白雪歌送武判官归京》中含蓄地表达了作者对友人的依依惜别和无限惆怅心情的诗句是 (6)在《宣州谢眺楼饯别校书叔云》中最能抒予发诗人李白豪放超逸情怀的诗句是 (7)、范仲淹在《苏幕遮·碧云天》中有感叹故乡遥远之意的两句是 8)张养浩的《山坡羊·潼关怀古》中从视觉和听觉两方面写岀了潼关地势险要的句子是 9)刘禹锡虽然长年被贬偏远之地,政治失意,但仍然表明了对生活、对未来积极乐观的生活态度,特别是“ 两句,成为传颂干古的名句 (10)《赠从弟(其二)》中赞颂松柏挺立不拔经严寒不凋的诗句是“ 三.名著阅读(5分)

2 唐诗宋词是一座巍巍丰碑。在这里，你能找到“大江东去”的豪放，也能找到“人比黄花瘦” 的婉约；能听到“磨损胸中万古刀”的愤懑呐喊，也能听到“杨柳岸，晓风残月”的浅吟低唱。在这里，有的报国志，也有的故乡情；有的江南春景，也有独上西楼的凄清秋色……它们共同托起的是中国文学史上的一座珠穆朗玛。 A．窗前明月怒发冲冠草长莺飞 B．怒发冲冠窗前明月草长莺飞 C．怒发冲冠草长莺飞窗前明月 D．草长莺飞窗前明月怒发冲冠 7．下面句子标点符号运用不正确的一项是（） A．殊不知，会同县引人注目的又岂止有粟裕？ B．据《会同县志》记载，清朝宣统年间，我县民间的戏剧十分活跃，各个戏班竞相演出。 C．我县的高椅古民居、粟裕纪念馆、连山的炎帝故居、鹰嘴界自然保护区均是旅游胜地。D．大人更不含糊，或跑、或跳、或碎步、或弓步、或垫步…… 8、下列表述正确的一项是（） A． “悠久历史” 、“ 景物描写 ” 、“市场的繁荣” 、“小说散文”四个短语的类型相同。 B．“但他终于不放心，怕茶房不妥帖，颇踌躇了一会。”中的“茶房”“ 踌躇”“颇”都是实词。 C．“我看到一位手里拿着照相机的记者进了 249 班教室。”这一句的主干是“我进教室。” D．“我们中华民族有悠久的历史和优秀的文化传统。”这一句的宾语是个并列短语。二．古诗词默写（20 分，出现错别字该句不得分）。 9．（1）．《赤壁》一诗中蕴含机遇造人的哲理，且隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情的诗句是：，。（2）我们即将跨入新的学习阶段，应该对未来充满希望，让我们用李白《行路难》里的两句诗共勉：，。（ 3 ）《岳阳楼记》中描写鸟欢鱼跃来表现晴明之景的句子是：，。（ 4）、《茅屋为秋风所破歌》表现诗人甘愿为他人献身的崇高、无私奉献的句子是，。（5）《白雪歌送武判官归京》中含蓄地表达了作者对友人的依依惜别和无限惆怅心情的诗句是，（6）在《宣州谢眺楼饯别校书叔云》中最能抒发诗人李白豪放超逸情怀的诗句是，。（7）、范仲淹在《苏幕遮·•碧云天》中有感叹故乡遥远之意的两句是，（8）张养浩的《山坡羊·潼关怀古》中从视觉和听觉两方面写出了潼关地势险要的句子是：， . （9）刘禹锡虽然长年被贬偏远之地，政治失意，但仍然表明了对生活、对未来积极乐观的生活态度，特别是“ ， ” 两句，成为传颂千古的名句。（10）《赠从弟（其二）》中赞颂松柏挺立不拔,经严寒不凋的诗句是“ ， ”。三．名著阅读（5 分）

《名人传》是法国著名作家罗曼罗兰为三位伟大的艺术家写的传记,请根据你的阅读积累, 回答10~11题【片断一】如果他要建造一座纪念碑的话,他就会耗费数年的时间到石料场去选料,还要修一条路来搬运它们;他想成为多面手:工程师、凿石工;他想什么都亲自动手,独自一人建起宫殿、教堂。这简直是种苦役犯过的日子。他甚至都挤不出时间来吃饭睡觉。【片断二】直到那一天,绝望顿生,也许是由于临死前的狂热礁风,他突然离开了住所,四处流浪,奔逃,在一所修道院投宿,然后又上了路,最后病倒途中,在一个无名的小城中一病不起。在弥留之际,他躺在病榻上哭泣,不是哭自己,而是在哭那些不幸的人。 10.【片断一】中的“他”是指 ;【片断二】中的“他”是指_。(2分 11读过《名人传》后,你一定被这三位伟大的艺术家所感动,请任选其中一位,说说他令你感动的原因。(40字以内)(3分) 四、综合性学习。(10分)12善待大自然,人类生活的家园会更美好,生活会更幸福; 漠视大自然,人类将会受到无情的报复。在国际环境日,某校开展了社会综合实践活动,请你踊跃参加,完成下列任务活动一:(2分)有关环境的常识考考你。世界环境日是每年的月日,2014年中国的环境日主题是活动二:实地观察(2分)留心观察我们学校周边及城镇的环境,了解存在的环境污染状况,把令你感触最深的情景用简洁精练的语言描述岀来。活动三:活动宣传(2分)为全面开展此次活动,学校在国际环境日这天展开全体学生大会,对学生进行环保教育,请你为活动现场拟写一条宣传标语。活动四:环保行动(3分)说了就要做,你打算为保护环境做点什么?请把你的计策写出来。(不少于三条) 五、阅读(49分) (一)(12分) 在昆明乡下,一年四季,早晚都可以听到各种美妙有情的歌声。由呈贡赶火车进城,向例得骑一匹老马,慢吞吞地走十里路。有时赶车不及,还得原路退回。这条路得通过些果树林、柞木林

3 《名人传》是法国著名作家罗曼·罗兰为三位伟大的艺术家写的传记，请根据你的阅读积累，回答 10～11 题。【片断一】如果他要建造一座纪念碑的话，他就会耗费数年的时间到石料场去选料，还要修一条路来搬运它们；他想成为多面手：工程师、凿石工；他想什么都亲自动手，独自一人建起宫殿、教堂。这简直是一种苦役犯过的日子。他甚至都挤不出时间来吃饭睡觉。【片断二】直到那一天，绝望顿生，也许是由于临死前的狂热飓风，他突然离开了住所，四处流浪，奔逃，在一所修道院投宿，然后又上了路，最后病倒途中，在一个无名的小城中一病不起。在弥留之际，他躺在病榻上哭泣，不是哭自己，而是在哭那些不幸的人。 10.【片断一】中的“他”是指；【片断二】中的“他”是指。（2 分） 11.读过《名人传》后，你一定被这三位伟大的艺术家所感动，请任选其中一位，说说他令你感动的原因。（40 字以内）（3 分）四、综合性学习。（10 分） 12 善待大自然，人类生活的家园会更美好，生活会更幸福；漠视大自然，人类将会受到无情的报复。在国际环境日，某校开展了社会综合实践活动，请你踊跃参加，完成下列任务。活动一：（2 分）有关环境的常识考考你。世界环境日是每年的月日，2014 年中国的环境日主题是。活动二：实地观察（2 分）留心观察我们学校周边及城镇的环境，了解存在的环境污染状况，把令你感触最深的情景用简洁精练的语言描述出来。活动三：活动宣传（2 分）为全面开展此次活动，学校在国际环境日这天展开全体学生大会，对学生进行环保教育，请你为活动现场拟写一条宣传标语。活动四：环保行动（3 分）说了就要做，你打算为保护环境做点什么？请把你的计策写出来。（不少于三条）五、阅读（49 分）（一）（12 分）在昆明乡下，一年四季，早晚都可以听到各种美妙有情的歌声。由呈贡赶火车进城，向例得骑一匹老马，慢吞吞地走十里路。有时赶车不及，还得原路退回。这条路得通过些果树林、柞木林

竹子林和几个大半年开满杂花的小山坡。马上一面欣赏土坎边的粉蓝色报春花,在轻和微风里不住点头,总令人疑心那个蓝色竟像是有意模仿天空而成的;一面就听各种山鸟呼朋唤佀,和身边前后三五五赶马女孩子唱着各种本地悦耳好听的山歌。有时面前三五步路旁边,忽然岀现个花茸茸的戴胜鸟,矗起头顶花冠,瞪着个油亮亮的眼睛,好像对于唱歌也发生了兴趣,经赶马女孩子—喝才扑着翅膀掠地飞去。这种乌大白天照例十分沉默,可是毎在晨光熹微中,却欢喜坐在人家屋脊上, 郭公郭公”反复叫个不停。最有意思的是云雀,时常从面前不远草丛中起飞,一面扶摇盘旋而上, 一面不住唱歌,向碧蓝天空中钻去,仿佛要一直钻透蓝空。伏在草丛中的云雀群,却带点鼓励的意思相互应和。直到穷目力看不见后,忽然又像个小流星一样,用极快速度下坠到草丛中,和其他同伴会合,于是另外几只云雀又接着起飞。赶马女孩子年纪多不过十四五岁,嗓子通常并没经过训练有的还发哑带沙,可是在这种环境气氛里,出口自然,不论唱什么,都充满一种淳朴本色美。 3、用一个四字短语概括本部分内容。 (2分) 14、“马上一面欣赏土坎边的粉蓝色报春花,在轻和微风里不住点头,总令人疑心那个蓝色竟像是有意模仿天空而成的句所用的修辞手法是 “马上”在句中的含义是 (4分) 15、(2分)“最有意思的是云雀,时常从面前不远草丛中起飞,一面扶摇盘旋而上,一面不住唱歌,向碧蓝天空中钻去,仿佛要一直钴透蓝空。”句中的“钻”可否改为“飞”字?为什么? 16、这一段文字,用许多笔墨描写由呈贡进城时一路的景色,写“开满杂花的小山坡”,“各种山鸟呼朋唤侣”,还有戴胜鸟和云雀的歌唱。这些内容和“赶马女孩子的歌唱”有什么关系?你觉得作者写这些有什么用意?对上面问题,回答不正确的一项()(2分) A、“赶马女孩子的歌唱”是这一段的主题。但是作者并没有直奔主题来写这些内容。 B、云南确实有着如此美丽的风光,也有如此动人的赶马女孩,作者笔—笔慢慢描绘,为读者画出了一幅充满自然情趣的山野风光,然后再自然而然地写到“赶马女孩子的歌唱

4 竹子林和几个大半年开满杂花的小山坡。马上一面欣赏土坎边的粉蓝色报春花，在轻和微风里不住点头，总令人疑心那个蓝色竟像是有意模仿天空而成的；一面就听各种山鸟呼朋唤侣，和身边前后三三五五赶马女孩子唱着各种本地悦耳好听的山歌。有时面前三五步路旁边，忽然出现个花茸茸的戴胜鸟，矗起头顶花冠，瞪着个油亮亮的眼睛，好像对于唱歌也发生了兴趣，经赶马女孩子一喝，才扑着翅膀掠地飞去。这种乌大白天照例十分沉默，可是每在晨光熹微中，却欢喜坐在人家屋脊上， “郭公郭公”反复叫个不停。最有意思的是云雀，时常从面前不远草丛中起飞，一面扶摇盘旋而上，一面不住唱歌，向碧蓝天空中钻去，仿佛要一直钻透蓝空。伏在草丛中的云雀群，却带点鼓励的意思相互应和。直到穷目力看不见后，忽然又像个小流星一样，用极快速度下坠到草丛中，和其他同伴会合，于是另外几只云雀又接着起飞。赶马女孩子年纪多不过十四五岁，嗓子通常并没经过训练，有的还发哑带沙，可是在这种环境气氛里，出口自然，不论唱什么，都充满一种淳朴本色美。 13、用一个四字短语概括本部分内容。 ____________________________ （2 分） 14、“马上一面欣赏土坎边的粉蓝色报春花，在轻和微风里不住点头，总令人疑心那个蓝色竟像是有意模仿天空而成的。”一句所用的修辞手法是_________。 “马上”在句中的含义是 ______________________ 。（4 分） 15、（2 分）“最有意思的是云雀，时常从面前不远草丛中起飞，一面扶摇盘旋而上，一面不住唱歌，向碧蓝天空中钻去，仿佛要一直钻透蓝空。”句中的“钻”可否改为“飞”字？为什么？ 16、这一段文字，用许多笔墨描写由呈贡进城时一路的景色，写“开满杂花的小山坡”，“各种山鸟呼朋唤侣”，还有戴胜鸟和云雀的歌唱。这些内容和 “赶马女孩子的歌唱”有什么关系？你觉得作者写这些有什么用意？对上面问题，回答不正确的一项（）（2 分） A、“赶马女孩子的歌唱”是这一段的主题。但是作者并没有直奔主题来写这些内容。 B、云南确实有着如此美丽的风光，也有如此动人的赶马女孩，作者一笔一笔慢慢描绘，为读者画出了一幅充满自然情趣的山野风光，然后再自然而然地写到“赶马女孩子的歌唱

C、为“赶马女孩子的歌唱″虚构了一个动人的场景。山花烂漫,山乌齐唱,这又是何等的生机勃勃,而生活在其间的“女孩″日日领略,澘移默化,在性格气质上早已渐染了如此美好的自然真趣。 D、山鸟或悠扬或质朴的鸣唱,与“赶马女孩子的歌唱”交相应和,互为辉映,交织成一片动人的山野田园交响曲。 17、加横线句子中“赶马女孩”的嗓子发哑带沙,可作者为什么觉得她们的歌声充满“本色美″? (二)(15分)阅读下面的文章,完成18-22题。诗词韵里读春天张桂玲 ①这个早春的寒气太重,企盼中却未见随风摇曳的柳丝儿含青吐绿,未见草长莺飞的影子裁出春天的新装,2006年的春天啊,在望穿秋水的企盼中栅栅来迟 ②寒风阵阵中,终究还是按捺不住内心里对春天的呼唤,于是翻开了书页急急寻找,二月里的春色便在蒹葭苍苍的《诗经》里,在唐诗宋词的韵脚里,在寻寻觅觅的眸子里闪亮起来。 ③“春日迟迟,卉木萋萋。仓庚喈喈,采繁祁祁。”在这个窗外依然寒气浓重的下午,当目光定格在书页中这16字之上的时候,春的气息早已先于我的感觉透过泛黄的的纸页,缭绕着清清草香扑面而来。春日返,草木盛,莺鸣枝上,白蒿重重,采得-枝在手,余昋轻轻拂面,春天就在这样一种古典的情怀中铺展、荡漾开来.….原来,在千年之前,早有这首出自《诗经·小雅·出车》的小诗,已将春天的意境渲染得如此婉约而动人。 ④‘"暖雨睛风初破冻。柳眼梅腮,已觉春心动。”生于乱世中的才女李清照的一首《蝶恋花》读来更令人怦然心动。暖阳融融.睛风缕缕.冰消雪融,沉睡了一冬的思绪,终于在含情柳眼婉约梅腮中飞扬起来。(B)“"风乍起,吹皱一池春水”,那吹皱的,岂止是水呢,也是满池波动的心思啊!一句“春心动”,不知撩动了多少闺中少女细细密密如柳丝儿般缠绕心头的心事。 ⑤追随着女词人的足迹,来到她《减字木兰花》的卖花担上,寻找另一种春天的风情。但见得卖花担上,买得一枝春欲放。泪染轻匀,犹带彤霞晓露痕”。一担春花,泪染轻匀,如红霞万朵, 晨露犹带,此时眼前之花已非花,乃是词人一种心情的写照。读着读着,仿佛叫人看到了干年之前的那样—个清晨,忽闻得卖花人吆喝声的易安,笑微微翩翩然从屋内闪岀,精挑细选岀一支沾满朝

5 C、为“赶马女孩子的歌唱”虚构了一个动人的场景。山花烂漫，山鸟齐唱，这又是何等的生机勃勃，而生活在其间的“女孩”日日领略，潜移默化，在性格气质上早已渐染了如此美好的自然真趣。 D、山鸟或悠扬或质朴的鸣唱，与“赶马女孩子的歌唱”交相应和，互为辉映，交织成一片动人的山野田园交响曲。 17、加横线句子中“赶马女孩”的嗓子发哑带沙，可作者为什么觉得她们的歌声充满“本色美”？（二）（15 分）阅读下面的文章，完成 18~22 题。诗词韵里读春天张桂玲 ①这个早春的寒气太重，企盼中却未见随风摇曳的柳丝儿含青吐绿，未见草长莺飞的影子裁出春天的新装，2006 年的春天啊，在望穿秋水的企盼中栅栅来迟…… ②寒风阵阵中，终究还是按捺不住内心里对春天的呼唤，于是翻开了书页急急寻找，二月里的春色便在蒹葭苍苍的《诗经》里，在唐诗宋词的韵脚里，在寻寻觅觅的眸子里闪亮起来。 ③“春日迟迟，卉木萋萋。仓庚喈喈，采繁祁祁。”在这个窗外依然寒气浓重的下午，当目光定格在书页中这 16 字之上的时候，春的气息早已先于我的感觉透过泛黄的的纸页，缭绕着清清草香扑面而来。春日返，草木盛，莺鸣枝上，白蒿重重，采得一枝在手，余香轻轻拂面，春天就在这样一种古典的情怀中铺展、荡漾开来……原来，在千年之前，早有这首出自《诗经·小雅·出车》的小诗，已将春天的意境渲染得如此婉约而动人。 ④“暖雨睛风初破冻。柳眼梅腮，已觉春心动。”生于乱世中的才女李清照的一首《蝶恋花》读来更令人怦然心动。暖阳融融．睛风缕缕．冰消雪融，沉睡了一冬的思绪，终于在含情柳眼婉约梅腮中飞扬起来。（B）“风乍起，吹皱一池春水”，那吹皱的，岂止是水呢，也是满池波动的心思啊！一句“春心动”，不知撩动了多少闺中少女细细密密如柳丝儿般缠绕心头的心事。 ⑤追随着女词人的足迹，来到她《减字木兰花》的卖花担上，寻找另一种春天的风情。但见得 “卖花担上，买得一枝春欲放。泪染轻匀，犹带彤霞晓露痕”。一担春花，泪染轻匀，如红霞万朵，晨露犹带，此时眼前之花已非花，乃是词人一种心情的写照。读着读着，仿佛叫人看到了千年之前的那样一个清晨，忽闻得卖花人吆喝声的易安，笑微微翩翩然从屋内闪出，精挑细选出一支沾满朝

露的鮮花来,对着菱花铜镜流连顾昐看欲簪还休∶生怕花艳压人妆,又想人面娇胜花,于是踌躇复踌躇的心情便在这一担花中次第开放… ⑥领略过易安的水样柔情,再漫步到杜甫堂中去感受一番男儿眼中的春天——“林花著雨燕支湿,水荇牵风翠带长”。杜甫一直被冠名且被公认为现实主义诗人,其实他亦有被人所忽视的柔肠婉转的一面。就凭他《曲江对雨》里的这一句,那别样的春色就足够让我们在其间尽情倘佯了试想,在一个微雨迷蒙如烟缥缈的春日里,雨落花湿,犹似胭脂著水,伫立于绿水青岸,情深款款, 凝神而立,且看水中青荇飘摇,河畔翠带牵风,细细品味着春天的大自然赠予的这份厚礼者,又该是何等的惬意与畅然! ⑦春天从《诗经》泛黄的纸页中舞过, ,春天在杜工部的笔下摇曳,春天是如此多姿多彩。 ⑧沉浸在诗词韵里,张开心灵的眼睛。读舂,你还会发现,春天的情怀又何止一种呢?万干的伤春之绪与惜春之情,尤其是面对桃红谢了晚春匆匆将逝之际,更有无数文人墨客难遣的情怀寄于其中。“午睡渐多浓似酒,韶华已入东君手。”“匆匆春又归去,惜春长怕花开早,何况落红无数。南园桃李花落尽,春风寂寞摇空枝。″那是无尽的落寞失意与无人能解只可意会的种感伤在诗句间流淌啊。只是在这个寒意仍浓,花事还早,春色尚不足的初春时节,也许是不宜搬岀来伤怀的 ⑨三月里的一天我就这样在诗词韵里静静地读着舂天,时有暗香盈袖,清气氤氲,满怀的芬芳如轻烟般轻绕在衣襟。想象着从中采撷了一朵带露轻颤的花儿,放在了案前的花瓶里,但听得有微微花语在耳畔轻轻响起:在还有花堪折的岁月里啊,且买得枝春欲放. 18.作者在诗词韵里读春天,读出了哪些春天的情怀?(2分) 19.第⑥段画线句在结构上的作用是为第⑦段横线处补写一句话 (4分) 20.第②段画线句用了什么修辞手法?有何作用?(3分)

6 露的鲜花来，对着菱花铜镜流连顾盼看欲簪还休：生怕花艳压人妆，又想人面娇胜花，于是踌躇复踌躇的心情便在这一担花中次第开放…… ⑥领略过易安的水样柔情，再漫步到杜甫堂中去感受一番男儿眼中的春天——“林花著雨燕支湿，水荇牵风翠带长”。杜甫一直被冠名且被公认为现实主义诗人，其实他亦有被人所忽视的柔肠婉转的一面。就凭他《曲江对雨》里的这一句，那别样的春色就足够让我们在其间尽情倘佯了。试想，在一个微雨迷蒙如烟缥缈的春日里，雨落花湿，犹似胭脂著水，伫立于绿水青岸，情深款款，凝神而立，且看水中青荇飘摇，河畔翠带牵风，细细品味着春天的大自然赠予的这份厚礼者，又该是何等的惬意与畅然！ ⑦春天从《诗经》泛黄的纸页中舞过，，春天在杜工部的笔下摇曳，春天是如此多姿多彩。 ⑧沉浸在诗词韵里，张开心灵的眼睛。读春，你还会发现，春天的情怀又何止一种呢？万千的伤春之绪与惜春之情，尤其是面对桃红谢了晚春匆匆将逝之际，更有无数文人墨客难遣的情怀寄于其中。“午睡渐多浓似酒，韶华已入东君手。”“匆匆春又归去，惜春长怕花开早，何况落红无数。” “南园桃李花落尽，春风寂寞摇空枝。”那是无尽的落寞失意与无人能解只可意会的一种感伤在诗句间流淌啊。只是在这个寒意仍浓，花事还早，春色尚不足的初春时节，也许是不宜搬出来伤怀的。 ⑨三月里的一天我就这样在诗词韵里静静地读着春天，时有暗香盈袖，清气氤氲，满怀的芬芳如轻烟般轻绕在衣襟。想象着从中采撷了一朵带露轻颤的花儿，放在了案前的花瓶里，但听得有微微花语在耳畔轻轻响起：在还有花堪折的岁月里啊，且买得一枝春欲放…… 18.作者在诗词韵里读春天，读出了哪些春天的情怀？（2 分） 19. 第 ⑥ 段画线句在结构上的作用是 , 为第 ⑦ 段横线处补写一句话（4 分） 20. 第②段画线句用了什么修辞手法？有何作用？（3 分）

7 21. “在还有花堪折的岁月里啊，且买得一枝春欲放”这句话的含义是什么？（2 分） 22.本文作者在诗词里读春天的阅读经验，给了你怎样的启示？（4 分）（三）阅读甲、乙两文，按要求完成 23-27 题（15 分） [甲] 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈［注］，影布石上。怡然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 (节选自《小石潭记》) [乙] 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视五碍，急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树；负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 (节选自《与朱元思书》) 23．解释下面加点词在文中的意思。 (4 分) (1) 日光下澈．（2）斗折蛇．行（3）以．其境过清（4）不可久居．（5）猛浪若奔．（6）负势竞上．（7）蝉则千转．不穷 (8)窥谷忘反． 24．翻译(4 分)（1）寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃________________ ____ (2)鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。________________ ____ 25．甲文和乙文中画线的句子都描写了水，描写的角度分别是什么？分别突出了水的什么特点? (3 分) 26．乙文中作者写到了泉水、好鸟、蝉、猿这四种事物，请分析这样写在文中有何作用。（2 分） 27．两篇选文情景交融，分别流露出作者怎样的情感和志趣？ (2 分) 六诗词赏析（7 分）水调歌头苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？