《古代汉语》试卷（五） 一，填空题（共11分，每格1分） 1.一一是一种封用词，它不与其他司组合，总是单粒成句。 2,不称说事物本身的名称，而错相关的事物来称代。这种修辞手法叫—一。 3.北宋时期的韵书《广韵》反映的是中古时期的语音，全书共有-—一韵。宋元时期 的等韵图又将其韵母系饶归纳为—一一摄。 4,宋人三十大字母中的活音包括舌头音瑞、透、一一、泥和活上音知、一、澄、 娘。 5.中古的声调系统有平、上、去、一一。 6,古代常用的注音是——一一注音法。这种注音方法速用两个汉字为一个汉字注音， 其注音原则是上字定声母，下字定韵母和声调： 7.一一一在产生之初有“曲”、“曲子”、“杂曲”和“由子词”等名称。 8,研究上古音所依据的材料主要有———的入的字和谐声系统。 二、选释题（共12分，每圈1分，在题前的括号中打√表示对，打X表示错） 《)1,下列训站术语中用来校勘古代文献中错字误字的术语是 A读为B当为C读如D谓之 ()2.“是鲁孔丘之徒与”中的“与”是 A莲词“和”B介词“和”C动词“参与”D表示量月的语气词，相当于“纹” ()3,“恶得不禁恶而劝爱”中的第二个“墨”的读音和意义是 论，内恶，哪里C动，厌移、惜根D,老心 ()4,下列句子中加点的词属于意动用法的是 A西取由余于戍 B强公室，杜私门，蚕食诸侯。 C茅屋采椽，是以贵检。 D固生上所戏弄，倡优南之，流俗之所轻也。 《)5.“文王陈降，在帝左右(（诗·大雅·文王》）”使用了哪种修辞手法 A连文B变序C互文D璞真 《)6,宋人三十六字母中有两组唇音声母：“射裤明”和“非数奉微”，而隋唐时 期以前贝有“琳滴並明”一组，这种现象清代学者归纳其为
《古代汉语》试卷（五） 一、填空题（共 11 分，每格 1 分） 1．-------是一种封闭词，它不与其他词组合，总是单独成句。 2．不称说事物本身的名称，而借相关的事物来称代，这种修辞手法叫-------。 3．北宋时期的韵书《广韵》反映的是中古时期的语音，全书共有-------韵。宋元时期 的等韵图又将其韵母系统归纳为---------摄。 4．宋人三十六字母中的舌音包括舌头音端、透、-------、泥和舌上音知、------、澄、 娘。 5．中古的声调系统有平、上、去、-------。 6．古代常用的注音是--------注音法，这种注音方法选用两个汉字为一个汉字注音， 其注音原则是上字定声母，下字定韵母和声调。 7．------------在产生之初有“曲”、“曲子”、“杂曲”和“曲子词”等名称。 8．研究上古音所依据的材料主要有---------的入韵字和谐声系统。 二、选择题（共 12 分，每题 1 分，在题前的括号中打√表示对，打╳表示错） （）1．下列训诂术语中用来校勘古代文献中错字误字的术语是 A 读为 B 当为 C 读如 D 谓之 （）2．“是鲁孔丘之徒与”中的“与”是 A 连词“和”B 介词“和”C 动词“参与”D 表示疑问的语气词，相当于“欤” （）3．“恶得不禁恶而劝爱”中的第二个“恶”的读音和意义是 Aè，凶恶 Bwū，哪里 Cwù，厌恶、憎恨 Dě，恶心 （）4．下列句子中加点的词属于意动用法的是 A 西取由余于戎。 B 强公室，杜私门，蚕食诸侯。 C 茅屋采椽，是以贵俭。 D 固主上所戏弄，倡优畜之，流俗之所轻也。 （）5．“文王陟降，在帝左右（《诗·大雅·文王》）”使用了哪种修辞手法 A 连文 B 变序 C 互文 D 顶真 （）6．宋人三十六字母中有两组唇音声母：“幫滂並明”和“非敷奉微”，而隋唐时 期以前只有“幫滂並明”一组，这种现象清代学者归纳其为
A古无舌上音B古无轻唇音C照二归精D娘日归泥 《)?,“辞”，“语辞”、“语助”、“语助辞”等术语是古人用来诠释什么词的调 达术语 A实词B词C介词D虚词 ()8。“其次剔毛发、婴金铁受辱”使用了哪种修辞于法 A互文B比喻C借代D变序 《)9。《切韵》的作者是 A陈彭年B陆法言C王仁向D孙帼 ()10,下列句子中的“以”是连词的是 A且夫芷兰生于深林，非以无人而不芳。 B哈明圣智，过之以遇。 C虽多，亦奚以为？ D常思奋不顾身，以陶国家之急： ()11.下列句子中的“是”为判断动问的是 A此是何种也？(《韩非子·外储说上》) B知之为知之，不知为不知，是知也(（论语·为政》）。 C是鲁孔丘之徒与 D君子之非，贤于小人之是也(《曼子存秋》)： ()12,下列句子不属于被动句的是 A赵军为秦所坑于长平之下(（论衡·辨鼎》） B有一于此，将为置平？(《左传·成公二年)) C吾长见笑干大方之家。(《庄子·软水)) D奇正色日，"举赞本自无私。二君何为见谢？”(《太平广记》) 三、名词解释（共17分，5题。前3题每题3分，后2题每题4分） 1.互文： 2.读为 3.声组： 4.黏对： 5.犯孤平： 四、释词思（解释下列句子中加点的词语，共20恩，每思1分，共20分，》
A 古无舌上音 B 古无轻唇音 C 照二归精 D 娘日归泥 （）7．“辞”、“语辞”、“语助”、“语助辞”等术语是古人用来诠释什么词的训 诂术语 A 实词 B 词 C 介词 D 虚词 （）8．“其次剔毛发、婴金铁受辱”使用了哪种修辞手法 A 互文 B 比喻 C 借代 D 变序 （）9．《切韵》的作者是 A 陈彭年 B 陆法言 C 王仁昫 D 孙愐 （）10．下列句子中的“以”是连词的是 A 且夫芷兰生于深林，非以无人而不芳。 B 聪明圣智，过之以愚。 C 虽多，亦奚以为？ D 常思奋不顾身，以徇国家之急。 （）11．下列句子中的“是”为判断动词的是 A 此是何种也？（《韩非子·外储说上》） B 知之为知之，不知为不知，是知也（《论语·为政》）。 C 是鲁孔丘之徒与？ D 君子之非，贤于小人之是也（《晏子春秋》）。 （）12．下列句子不属于被动句的是 A 赵军为秦所坑于长平之下（《论衡·辨祟》）。 B 有一于此，将为戮乎？（《左传·成公二年》） C 吾长见笑于大方之家。（《庄子·秋水》） D 奇正色曰：“举贤本自无私，二君何为见谢？”（《太平广记》） 三、名词解释（共 17 分，5 题。前 3 题每题 3 分，后 2 题每题 4 分） 1．互文： 2．读为： 3．声纽： 4．黏对： 5．犯孤平： 四、释词题（解释下列句子中加点的词语，共 20 题，每题 1 分，共 20 分。）
1.子其不得死乎？《) 2.使工为之重《周南)、《召南)。() 3,乐而不淫，其周公之东乎？() 4,长沮、莱漏锡而耕。() 5.天下之乱物，具此面已矣。() 6,酸爱其身不爱人，故酸人身以利其身。() 7.使之西面事秦，功到今。() 8.向使四君却客而不内，疏士而不用。〔)》 9,若里仆不相师，而用流俗人之言。() 10.士为知己者用，女为说己者容。() 1山.则是长逝者魂魄私限无穷。() 12.同子参乘，袁丝变色。() 13.使得奏薄使，出入周卫之中。() 14.而全塞保麦子之臣，随而煤孽其短。（() 15.家鞋，货略不足以自牌。() 16.是以五经乖析。() 17,则欲绝去礼学，兼弃仁义，() 18.从横家者流。盖出于行人之官。() 19.杂家者流，盖出于议官。《) 20.播百容，劝农桑。() 五，格律题（为下列近体诗标明平仄：1题，共10分，每句1分，第7句3分。） 《送杜少府之任蜀川》 城阙辅三秦，() 风料望五津。() 与君离别意，() 同是宦等人·() 海内存知己，() 天涯若比邻。() 无为在歧路，() 几女共沾巾。()
1．子其不得死乎？（） 2．使工为之歌《周南》、《召南》。（） 3．乐而不淫，其周公之东乎？（） 4．长沮、桀溺耦而耕。（） 5．天下之乱物，具此而已矣。（） 6．贼爱其身不爱人，故贼人身以利其身。（） 7．使之西面事秦，功施到今。（） 8．向使四君却客而不内，疏士而不用。（） 9．若望仆不相师，而用流俗人之言。（） 10．士为知已者用，女为说已者容。（） 11．则是长逝者魂魄私恨无穷。（） 12．同子参乘，袁丝变色。（） 13．使得奏薄伎，出入周卫之中。（） 14．而全躯保妻子之臣，随而媒孽其短。（） 15．家贫，货赂不足以自赎。（） 16．是以五经乖析。（） 17．则欲绝去礼学，兼弃仁义。（） 18．从横家者流，盖出于行人之官。（） 19．杂家者流，盖出于议官。（） 20．播百谷，劝农桑。（） 五、格律题（为下列近体诗标明平仄。1 题，共 10 分，每句 1 分，第 7 句 3 分。） 《送杜少府之任蜀川》 城阙辅三秦，（） 风烟望五津。（） 与君离别意，（） 同是宦游人。（） 海内存知己，（） 天涯若比邻。（） 无为在歧路，（） 儿女共沾巾。（）
六、标点翻译愿（共15分.） 阅读下列吉文，并为它加上标点（共10分，每个标点Q5分，扣完为上止，不倒相扣分.） 卫庄公娶于齐东宫得臣之妹日庄姜美南无子卫人所为赋顾人也又娶于陈日厉妫生孝伯 早死其烯戴均生短公庄姜以为己子公子州呼要人之子也有克而好兵公弗禁庄姜恶之石醋谏 日臣闻爱子教之以义方弗纳于邪新奢淫洗所白邪也四者之来宠禄过也将立州吁乃定之矣若 犹未也阶之为祸夫宠而不桥骄而能降降而不憾够而陵珍者鲜矣且夫慧妨贵少陵长远阿亲新 间国小加大淫酸义所谓六逆也君文臣行父随子孝兄爱弟酸所谓六顺也去顺效逆所以连锅也 君人者将枫是务去而速之无乃不可乎弗听其子厚与州吁游禁之不可恒公立乃老 把下列句子译成现代汉语（共5分，2题，每题25分） 《1)石醋谏口：“臣闻爱子，数之以义方，弗钠于邪。骄奢、淫、洗，所自邪也。” (2)夫笼而不骄。斯而能降，降而不$，憾而能脸者，鲜矣。 七、古文阅读题〔间读下列古文，并目答问题，共15分，4小题，第1小题3分，其 余3题，每题4分.)】 1,指出毛亨注释的话 2.指出郑笺注释的话： 3.“行下孟反”表示的是什么意思？ 4.“疏”表示的是什么意思？
六、标点翻译题（共 15 分。） 阅读下列古文，并为它加上标点（共 10 分，每个标点 0.5 分，扣完为上止，不倒扣分。） 卫庄公娶于齐东宫得臣之妹曰庄姜美而无子卫人所为赋硕人也又娶于陈曰厉妫生孝伯 早死其娣戴妫生桓公庄姜以为己子公子州吁嬖人之子也有宠而好兵公弗禁庄姜恶之石碏谏 曰臣闻爱子教之以义方弗纳于邪骄奢淫泆所自邪也四者之来宠禄过也将立州吁乃定之矣若 犹未也阶之为祸夫宠而不骄骄而能降降而不憾憾而能眕者鲜矣且夫贱妨贵少陵长远间亲新 间旧小加大淫破义所谓六逆也君义臣行父慈子孝兄爱弟敬所谓六顺也去顺效逆所以速祸也 君人者将祸是务去而速之无乃不可乎弗听其子厚与州吁游禁之不可桓公立乃老 把下列句子译成现代汉语（共 5 分，2 题，每题 2.5 分） （1）石碏谏曰：“臣闻爱子，教之以义方，弗纳于邪。骄、奢、淫、泆，所自邪也。” （2）夫宠而不骄，骄而能降，降而不憾，憾而能眕者，鲜矣。 七、古文阅读题（阅读下列古文，并回答问题，共 15 分，4 小题，第 1 小题 3 分，其 余 3 题，每题 4 分。） 1．指出毛亨注释的话： 2．指出郑笺注释的话： 3．“行下孟反”表示的是什么意思？ 4．“疏”表示的是什么意思？
《古代汉语》试卷（五）参考容案 一，填空题（共11分，每格1分） 1.叹问2.借代3.《切胸》（六、七世纪）：206：十六。4，定：得（酸）5，入 6,反切7，词8，《诗经》 二、选择题（共12分，每题1分） BDCCABDCHDAD 三、名问解释(5题.前3题每愿3分，后2题愿4分.共17分) 1,互文：在结构相同域相近的两个并列词组、语句中，相应位置上的词语互相补充， 互相发明的修辞手法称为互文(2分)。如“烟笼寒水月笼沙”中。“烟”和“月”必须结 合起米理解，即帽月笼罩着寒水，烈月笼罩着沙（举例1分）。 2.读为：读为是一种训站术语(1)，它的形式是“被训释词+术语司释词”(1)。它 的主要功用是明假信(1)。如A读为B,说明句子中的A是借字，它的本字是B, 3。声组：声组又称“组”、“字母”(1)，相当于现在所说的“声母”(1)，它是一 个音节中居于前面的辅音音素(1). 4,黏对：黏树是近体诗的平仄格式《1)。对是指在同一联内。出句和对句的平仄必類 相对(1)。如果出句是“平平仄仄平”，对句就必须是“仄仄平平仄”(1)。鞋是指相第两 联之同必须相，即下一联的出句的平仄必须与上一联的对句的平仄相同（关健是第二字） (1. 5,犯孤平：在近体诗(1)“平平仄仄平”的格式中(1)》，如果将第一字（七言第三字） 的平声改成仄声(1)，郑么，全句除了胸脚外，贝有一个平声，称为犯孤平，是格律诗的大 是(1) 说明：1、2、3每小题3分：4、5每小题4分. 四、释词题（解释下列句子中加点的词语，共20题，每题1分，共20分，》 1不得好死2乐工3过度4两人各执一相，同耕一尺之地 5事6残害别人身体7延续8假如9埋忽10打扮 11私，交上的遗憾12宦官赵谈13宫禁之内14香大1B财货（财物） 16违反，装柳17抛弃18外交使者19谏议之官20鼓厨 五、格律题〔为下列近体诗标明平仄。1题，共10分) (平仄仄平平》（平平仄仄平）（仄平平仄仄）（平仄仄平平） (仄仄平平仄》（平平仄仄平）（平平仄平仄）（平仄仄平平）
《古代汉语》试卷（五）参考答案 一、填空题（共 11 分，每格 1 分） 1．叹词 2．借代 3．《切韵》（六、七世纪）；206；十六。4．定；彻（徹）5．入 6．反切 7．词 8．《诗经》 二、选择题（共 12 分，每题 1 分） BDCCABDCBDAD 三、名词解释（5 题。前 3 题每题 3 分，后 2 题每题 4 分。共 17 分） 1．互文：在结构相同或相近的两个并列词组、语句中，相应位置上的词语互相补充、 互相发明的修辞手法称为互文（2 分）。如“烟笼寒水月笼沙”中，“烟”和“月”必须结 合起来理解，即烟月笼罩着寒水，烟月笼罩着沙（举例 1 分）。 2．读为：读为是一种训诂术语（1），它的形式是“被训释词+术语+训释词”（1）。它 的主要功用是明假借（1）。如 A 读为 B，说明句子中的 A 是借字，它的本字是 B。 3．声纽：声纽又称“纽”、“字母”（1），相当于现在所说的“声母”（1），它是一 个音节中居于前面的辅音音素（1）。 4．黏对：黏对是近体诗的平仄格式（1）。对是指在同一联内，出句和对句的平仄必须 相对（1）。如果出句是“平平仄仄平”，对句就必须是“仄仄平平仄”（1）。黏是指相邻两 联之间必须相黏，即下一联的出句的平仄必须与上一联的对句的平仄相同（关键是第二字） （1）。 5．犯孤平：在近体诗（1）“平平仄仄平”的格式中（1），如果将第一字（七言第三字） 的平声改成仄声（1），那么，全句除了韵脚外，只有一个平声，称为犯孤平，是格律诗的大 忌（1）。 说明：1、2、3 每小题 3 分；4、5 每小题 4 分。 四、释词题（解释下列句子中加点的词语，共 20 题，每题 1 分，共 20 分。） 1 不得好死 2 乐工 3 过度 4 两人各执一耜，同耕一尺之地 5 事 6 残害别人身体 7 延续 8 假如 9 埋怨 10 打扮 11 私交上的遗憾 12 宦官赵谈 13 宫禁之内 14 夸大 15 财货（财物） 16 违反，破碎 17 抛弃 18 外交使者 19 谏议之官 20 鼓励 五、格律题（为下列近体诗标明平仄。1 题，共 10 分） （平仄仄平平）（平平仄仄平）（仄平平仄仄）（平仄仄平平） （仄仄平平仄）（平平仄仄平）（平平仄平仄）（平仄仄平平）
六，标点翻译题（共15分，） 阅读下列古文，并为它加上标点（共10分，每个标点0.5分，扣完为止，不倒扣分，） 卫庄公娶于齐东宫得臣之妹，日庄差，美而无子，卫人所为赋《硕人》也。又娶于陈， 曰厉物。生零伯，早死，其烯戴物。生杠公，庄姜以为己子。公子州吁。嬖人之子也。有嵬 面好兵，公弗禁。庄姜瑟之。石错辣日：“臣闻爱子，教之以义方，弗的于幂。骄、奢、淫 洗，所自界也。四者之米，宠禄过也。将立州吁，乃定之矣，若载未也。阶之为桐。夫宠而 不斯，骄而能降，降而不憾，够而能珍者，解矣。且夫骏姊贵，少陵长，运间亲，新间目， 小如大，淫破义，所谓六逆也：君义，臣行，父慈，子孝，兄爱，弟酸，所谓六顺也。去顺 效逆，所以速祸也。君人者，将祸是务去，而连之，无乃不可乎？”弗听。其子厚与州吁游， 禁之，不可。短公立，乃老。 把下列句子成现代汉语（共5分，2题，每题25分） (1)石醋规劝庄公说：“我听说喜欢自己的儿子，应该用道义去教有他，不分让他走 上邪路。斯做、奢侈，故福、逸乐。这是走上邪路的开始。” (2)那种受宠面不斯做，斯做而能安于地位下降，地位下降而不怨恨，怨根而能克制 的人，是根少的。 七、古文阅读题（间读下列古文，并目答问题。共15分，4小思，第1小题3分，其 余3题，每题4分，) 1,指出毛亨注释的话： 相。视也。无礼仪者虽居尊位犹为扇除之行。 止，所止息也。 2,指出郑笺注释的话： 仪。威仪也。视鼠有皮，屈处高显之处物食荷得，不知康量，亦与人无成仅者同： 人以有威仪为贵，今反无之，衡化败俗，不如其死，无所害也。 止，容止，《孝经》日：“容止可观。”无止，《韩诗》“止节”，无礼节也。 3.“行下孟反”表示的是什么意思？ 反切，表示行的读音。 4,“疏”表示的是什么意思 “玻”表示的是孔颗达的正义
六、标点翻译题（共 15 分。） 阅读下列古文，并为它加上标点（共 10 分，每个标点 0.5 分，扣完为止，不倒扣分。） 卫庄公娶于齐东宫得臣之妹，曰庄姜，美而无子，卫人所为赋《硕人》也。又娶于陈， 曰厉妫，生孝伯，早死。其娣戴妫，生桓公，庄姜以为己子。公子州吁，嬖人之子也。有宠 而好兵，公弗禁。庄姜恶之。石碏谏曰：“臣闻爱子，教之以义方，弗纳于邪。骄、奢、淫、 泆，所自邪也。四者之来，宠禄过也。将立州吁，乃定之矣；若犹未也，阶之为祸。夫宠而 不骄，骄而能降，降而不憾，憾而能眕者，鲜矣。且夫贱妨贵，少陵长，远间亲，新间旧， 小加大，淫破义，所谓六逆也；君义，臣行，父慈，子孝，兄爱，弟敬，所谓六顺也。去顺 效逆，所以速祸也。君人者，将祸是务去，而速之，无乃不可乎？”弗听。其子厚与州吁游， 禁之，不可。桓公立，乃老。 把下列句子译成现代汉语（共 5 分，2 题，每题 2.5 分） （1）石碏规劝庄公说：“我听说喜欢自己的儿子，应该用道义去教育他，不分让他走 上邪路，骄傲、奢侈、放荡、逸乐，这是走上邪路的开始。” （2）那种受宠而不骄傲，骄傲而能安于地位下降，地位下降而不怨恨，怨恨而能克制 的人，是很少的。 七、古文阅读题（阅读下列古文，并回答问题，共 15 分，4 小题，第 1 小题 3 分，其 余 3 题，每题 4 分。） 1．指出毛亨注释的话： 相，视也。无礼仪者虽居尊位犹为黯昧之行。 止，所止息也。 2．指出郑笺注释的话： 仪，威仪也。视鼠有皮，虽处高显之处偷食苟得，不知廉耻，亦与人无威仪者同。 人以有威仪为贵，今反无之，伤化败俗，不如其死，无所害也。 止，容止，《孝经》曰：“容止可观。”无止，《韩诗》“止节”，无礼节也。 3．“行下孟反”表示的是什么意思？ 反切，表示行的读音。 4．“疏”表示的是什么意思： “疏”表示的是孔颖达的正义