珍珠鸟 冯骥才
冯骥才 珍珠鸟
《爸爸的花儿落了》 点睛句: 爸爸的花儿落了。我已不再是小孩子。 探究问题: 1.“爸爸的花儿落了”有何含义?从 哪些地方看出“我已不再是小孩子 2.为什么当“爸爸的花儿落了”时 我已不再是小孩子”? 3.文章是怎样写出“爸爸”对“我 的教育和影响的?
《爸爸的花儿落了》 点睛句： 爸爸的花儿落了。我已不再是小孩子。 探究问题： 1. “爸爸的花儿落了”有何含义？从 哪些地方看出“我已不再是小孩子”？ 2. 为什么当“爸爸的花儿落了”时， “我已不再是小孩子”？ 3. 文章是怎样写出“爸爸”对“我” 的教育和影响的？
探究问题: ◆“我”为什么能赢得珍珠 鸟的信赖? ◆文章是怎样表现人鸟和谐 相处的美好境界的? ◆怎样理解本文的点睛句?
探究问题： “我”为什么能赢得珍珠 鸟 的信赖？ 文章是怎样表现人鸟和谐 相处的美好境界的？ 怎样理解本文的点睛句？
听读要求: 珍珠鸟的心理 和行为是如何变化 的?和我的哪些举 动有关?请划出有 关词句
听读要求： 珍珠鸟的心理 和行为是如何变化 的？和我的哪些举 动有关？请划出有 关词句
探究问题 我为什么能赢得珍珠鸟的信赖? 尊重 关爱 象令
探究问题一： 我为什么能赢得珍珠鸟的信赖？ 尊重 关爱 宽 容……
探究问题二: 作者是怎样表现人鸟和谐相 处的美好境界的? 细腻的描写 真挚的感情
探究问题二： 作者是怎样表现人鸟和谐相 处的美好境界的？ 细腻的描写 真挚的感情
探究问题三 怎样理解本文的点睛句?
探究问题三： 怎样理解本文的点睛句？
让 我们用真诚去就灌 信赖是一朵嫩美的花
信赖是一朵嫩美的花 让我们用真诚去浇灌
课后作业 以“信赖”为话题,写 篇文章,文体不限,500字左右
课后作业： 以“信赖”为话题，写一 篇文章，文体不限，500字左右