第十三讲工业设计管理 基本要求:了解另一层面的目的和意义,懂得设计管理的内容以及工业设计产品的评价与价值评估,做到对创新设计的准确定 重点:管理流程和评价标准。 难点:对以上内容的融会贯通 教学内容:第9章工业设计管理 91设计管理的基本概念 9.11设计管理的定义 9.12设计管理的背景 92设计流程和管理 92.1设计流程 922设计管理的分类 9.3设计管理的模式 9.3.1设计管理的不同类型 932设计管理人才的基本要求 9.33对设计师的管理 94工业设计的评价标准 课时安排:2课时 第九章工业设计管理 第一节设计管理的基本概念 五、设计管理的定义 设计管理( Design management,简称DM.)“以使用者为着眼点,进行资源的开发、组织、规划与控制,以创制出有效的产 品、沟通与环境。”从定义可见,设计管理的目标是“产品、沟通和环境¨三大部分.其核心是“以使用者为着眼点¨,其内容为“进 行资源的开发、组织、规划与控制”。设计管理要研究设计流程”,要组织构架。让设计师与工程师,领导者与使用者能协力 合作,要控制整个设计流程,为此而设定目标和设立设计顾问,直至设计总监等角色。设计本身需要管理,企业管理也需要设 计。可以理解为,这是对设计的设计。 六、设计管理的背景 20世纪70年代对设计案例的大量分析,不同设计管理会有不同结果,人们开始认识到设计管理的重要性,于是1975年美国 率先成立了设计管理学会,其任务是:收集、组织并出版优异的设计管理案例和信息,发展设计管理教育课程,开发、组织并 执行一流的设计管理计划,从而推动设计管理学在全世界的发展。设在美国波士顿的设计管理学会有三个活动中心:教育中 心、研究中心和信息中心。设计管理对企业发展的巨大影响,当今已表现得越来越明显,甚至可以说,它的成功与否对于一个 企业的发展存亡起着举足轻重的作用
第十三讲 工业设计管理 基本要求：了解另一层面的目的和意义，懂得设计管理的内容以及工业设计产品的评价与价值评估，做到对创新设计的准确定 位。 重 点：管理流程和评价标准。 难 点：对以上内容的融会贯通。 教学内容：第9章 工业设计管理 9.1设计管理的基本概念 9.1.1 设计管理的定义 9.1.2 设计管理的背景 9.2 设计流程和管理 9.2.1 设计流程 9.2.2 设计管理的分类 9.3 设计管理的模式 9.3.1 设计管理的不同类型 9.3.2 设计管理人才的基本要求 9.3.3 对设计师的管理 9.4 工业设计的评价标准 9.5 工业设计的价值评估 课时安排：2课时 第九章 工业设计管理 第一节 设计管理的基本概念 五、 设计管理的定义 设计管理(Design Management，简称DM．) “以使用者为着眼点，进行资源的开发、组织、规划与控制，以创制出有效的产 品、沟通与环境。” 从定义可见，设计管理的目标是“产品、沟通和环境”三大部分．其核心是“以使用者为着眼点”，其内容为“进 行资源的开发、组织、规划与控制”。设计管理要研究“设计流程”，要“组织”构架。让设计师与工程师，领导者与使用者能协力 合作，要“控制”整个设计流程，为此而设定目标和设立设计顾问，直至设计总监等角色。设计本身需要管理，企业管理也需要设 计。可以理解为，这是对设计的设计。 六、 设计管理的背景 20世纪70年代对设计案例的大量分析，不同设计管理会有不同结果，人们开始认识到设计管理的重要性，于是1975年美国 率先成立了设计管理学会，其任务是：收集、组织并出版优异的设计管理案例和信息，发展设计管理教育课程，开发、组织并 执行一流的设计管理计划，从而推动设计管理学在全世界的发展。设在美国波士顿的设计管理学会有三个活动中心：教育中 心、研究中心和信息中心。设计管理对企业发展的巨大影响，当今已表现得越来越明显，甚至可以说，它的成功与否对于一个 企业的发展存亡起着举足轻重的作用
跳加严品 销道设过 层次2 有形严品 品牌与商标 货和品牌设过 包装 层次 品质 严品 包装设计 使用价值 人因设过 促销设过 服务设过 产品形象设让 商业环境设过 整体产品积念图 第二节设计流程和管理 十三、设计流程 1.认知认知现状、需求、矛盾、危机和契机到问题的提出 2.分析分解和简化矛盾,寻找解决途径 3.界定界定出产品必须具备的市场优势特征和结构特征 4.探究实现既定目标的可行性研究 5.选择择优 6.修饰精益求精 7.设计—最终确认生产相关细节 9.推出进入市场与市场效验 十四、设计管理的分类 1、对具体设计工作的管理 对具体设计工作的管理包括设计数据的管理、设计流程的管理、设计协作管理等方面 2、基于企业管理角度的管理 即从企业管理的角度上看,对特定企业的新产品设计以及为推广这些产品而进行的辅助性设计工作所做的战略性管理与策 第三节设计管理的模式 设计管理的不同类型 设计管理常见的有三种类型:专制型、放任型、科学型。 管理内容 制型 任型 科学型
第二节 设计流程和管理 十三、 设计流程 1．认知——认知现状、需求、矛盾、危机和契机到问题的提出 2．分析——分解和简化矛盾，寻找解决途径 3．界定——界定出产品必须具备的市场优势特征和结构特征 4．探究——实现既定目标的可行性研究 5．选择——择优 6．修饰——精益求精 7．设计——最终确认生产相关细节 8．执行——按图制造 9．推出——进入市场与市场效验 十四、 设计管理的分类 1、 对具体设计工作的管理 对具体设计工作的管理包括设计数据的管理、设计流程的管理、设计协作管理等方面。 2、基于企业管理角度的管理 即从企业管理的角度上看，对特定企业的新产品设计以及为推广这些产品而进行的辅助性设计工作所做的战略性管理与策 划。 第三节 设计管理的模式 一、设计管理的不同类型 设计管理常见的有三种类型：专制型、放任型、科学型。 管理内容 专 制 型 放 任 型 科 学 型
计方针确立切由领导说了算,以个人的由设计部门或设计人员决定。缺建立高层设计策划部,由决策者和总 思法和认识为方针的根据。对市场、经济的深层认识 计师、总工程师、总经济师共同决策 计活动过程段有长远目标,分阶段直接指档设计部门或设计师询问时才知立分层的设计策划组织与工作机构 但不参与,设计过程不了晓。一般不做积极指示。或有时形成从上到下系统的设计策划链。链车 ,使设计程序不连贯 达任务,但不落实 各行其职、信息通达。 计活动协作由领导决定并负责,部门只须导不参与,一切由下属部门自挥各职能部门优势,统筹兼顾、协 由决定 设计质量评估由个人好恶决定设计好坏和设作任何评论,不作总结提高,顾各方利益,层层评估,从严把握 以满足需求为基本、以提升品位为目 设计师动能调动下过问,不细致,要附和长官随设计师个人喜好与能力发展,周动设计师的创造潜能,集思广益;倡 与方向指导 无约束和导向机制。依赖设计师导满足不同用户诉求的多元审美 个人能力 导创新设计和科学消费观念。 二、设计管理人才的基本要求 1、必须具有设计专业技术,思维敏捷,开发创新,通晓设计的全过程的每一个细节和技术方法,是整个设计部门的专业带 头人 2、具有准确快速识别竞争对手的能力 3、具有制定独有的不同于其他部门的产品、市场、设备和组织等方面的战略责任和能力 4、能充分调动设计师的积极性和创造性,善于倾听不同的意见,及时改进设计中和管理中存在的问题。 三、对设计师的管理 设计管理人员的责任就是合理地、有效地提高设计部门及设计人员的效益以促进设计成果的创建,同时,还要掌握和了解 设计人员对其工作的满意程度和对本企业及自己事业的信心。培养设计师具有极强的团队精神和社会责任感以及优秀的融通和 协调能力 第四节工业设计的评价标准 设计评价根据设计过程的阶段和评价对象,可以分为两个层次:一是对设计构想的评价,二是对设计产品的评价 设计构想的评价方法:设计构想评价是指在设计的初步阶段,对设计师的构想所进行的评价,根据产品不同种类设计的特点 对设计构想评价的标准也有所不同。 产品的评价方法:与构想的评价有所不同的是产品的评价是以构想评价的结果为基础进行的,评价的对象是已经完成或基 本完成的设计结果,该产品应能完满地达到本身的设计目标,其功能和形式均应符合各种需要,尤其是使用者心理上的需要和 生理上的需要,同时又能经济合理地进行生产。所以产品的评价应是更具体和更深入的设计评价。 第五节工业设计的价值评估 工业设计属于知识产权范畴,因为实用新型就是专利内容。工业设计属于无形资产,具有很高的使用价值,可以提高产品 附加值,提升产品形象,增强市场竞争力,提高企业商誉。工业设计的价值评估一般采用以下几种方法 成本—目标利润法 成本加成法 三、成本-收益现值 四、边际分析法 五、加价法 六、附加值率法 七、市场占有率法
设计方针确立 一切由领导说了算，以个人的 想法和认识为方针的根据。 由设计部门或设计人员决定。缺 乏对市场、经济的深层认识。 建立高层设计策划部，由决策者和总设 计师、总工程师、总经济师共同决策。 设计活动过程 没有长远目标，分阶段直接指 示，但不参与，设计过程不了 解，使设计程序不连贯。 当设计部门或设计师询问时才知 晓。一般不做积极指示。或有时 下达任务，但不落实。 建立分层的设计策划组织与工作机构； 形成从上到下系统的设计策划链。链结 上各行其职、信息通达。 设计活动协作 由领导决定并负责，部门只须 执行。 领导不参与，一切由下属部门自 由决定。 发挥各职能部门优势，统筹兼顾、协同 解决问题。 设计质量评估 由个人好恶决定设计好坏和设 计水平的高低。 不作任何评论，不作总结提高， 任其发展。 兼顾各方利益，层层评估，从严把握， 以满足需求为基本、以提升品位为目 标。 设计师动能调动 与方向指导 不过问，不细致，要附和长官 意志。 随设计师个人喜好与能力发展， 无约束和导向机制。依赖设计师 的个人能力。 调动设计师的创造潜能，集思广益；倡 导满足不同用户诉求的多元审美观。引 导创新设计和科学消费观念。 二、设计管理人才的基本要求 1、必须具有设计专业技术，思维敏捷，开发创新，通晓设计的全过程的每一个细节和技术方法，是整个设计部门的专业带 头人。 2、具有准确快速识别竞争对手的能力。 3、具有制定独有的不同于其他部门的产品、市场、设备和组织等方面的战略责任和能力。 4、能充分调动设计师的积极性和创造性，善于倾听不同的意见，及时改进设计中和管理中存在的问题。 三、对设计师的管理 设计管理人员的责任就是合理地、有效地提高设计部门及设计人员的效益以促进设计成果的创建，同时，还要掌握和了解 设计人员对其工作的满意程度和对本企业及自己事业的信心。培养设计师具有极强的团队精神和社会责任感以及优秀的融通和 协调能力。 第四节 工业设计的评价标准 设计评价根据设计过程的阶段和评价对象，可以分为两个层次：一是对设计构想的评价，二是对设计产品的评价。 设计构想的评价方法：设计构想评价是指在设计的初步阶段，对设计师的构想所进行的评价，根据产品不同种类设计的特点， 对设计构想评价的标准也有所不同。 产品的评价方法：与构想的评价有所不同的是产品的评价是以构想评价的结果为基础进行的，评价的对象是已经完成或基 本完成的设计结果，该产品应能完满地达到本身的设计目标，其功能和形式均应符合各种需要，尤其是使用者心理上的需要和 生理上的需要，同时又能经济合理地进行生产。所以产品的评价应是更具体和更深入的设计评价。 第五节 工业设计的价值评估 工业设计属于知识产权范畴，因为实用新型就是专利内容。工业设计属于无形资产，具有很高的使用价值，可以提高产品 附加值，提升产品形象，增强市场竞争力，提高企业商誉。工业设计的价值评估一般采用以下几种方法： 一、成本——目标利润法 二、成本加成法 三、成本-收益现值法 四、边际分析法 五、加价法 六、附加值率法 七、市场占有率法
八、设计价值系数 九、经验估价法 讨论、思考题、作业 1、设计管理的定为是什么?在企业中具有什么作用? 2、设计管理大致分为哪两种? 3、设计评价的两个大层面分别是针对什么?其中技术性能指标如何评价?
八、设计价值系数 九、经验估价法 讨论、思考题、作业： 1、 设计管理的定为是什么？在企业中具有什么作用？ 2、 设计管理大致分为哪两种？ 3、 设计评价的两个大层面分别是针对什么？其中技术性能指标如何评价？
