《计算机辅助产品设计》课程教学大纲 英文名称: Computer Aided Product Design II 课程编号 适用专业:工业设计(艺术) 学分:3 课程类别:专业方向 课程性质:选修课 、课程的性质和目的 本课程是工业设计专业的专业方向选修课,以中文版Pro/ ENGINEER Wildfire20软件 为操作平台,通过实例教学系统全面地讲述了零件设计零件装配-工程图制作产品设计实例 综合应用等内容。计算机辅助产品设计能力的具备将深入影响产品设计师创造力,同时它也 关系到产品后续制造加工的实现,藉由此课程奠定学生从事产品设计相关工作该具备的基本 技能。 二、课程教学内容 1、计算机辅助产品设计概论 主要内容与要求:了解CAD、CAM、CAPP相关知识 2、产品设计理论 主要内容与要求:产品设计的常用材料及加工工艺;结构设计准则及常用加工工艺对 结构设计的要求:塑料及塑料件加工工艺(重点是注塑成型):注塑件设计 3、Pro/E的2D绘图模块 基本内容和要求:熟练2D绘图模块(模块简介,点、直线、矩形的绘制,弧与圆的绘 制,其他几何绘图,定义约束条件):熟练2D图形编辑工具(几何工具,截面工具、意向 管理器,截面绘制技巧) 教学重点:2D绘图模块 教学难点:2D绘图方法的熟练掌握,2D图形编辑工具的使用。 4、Pro/E的3D绘图模块 基本内容和要求:熟练掌握3D绘图模块、Pat模块简介;熟练掌握绘图面与参考面 教学难点:3D绘图方法的熟练掌握。 5、特征的创建 基本内容和要求:基本特征的创建(创建基本特征、挤出、旋转、扫掠、混成):特 征的修改与管理(特征间的父子关系、特征的隐藏、特征的修改、 Refine命令)、基准特 征(基准轴、基准平面、基准点、坐标系):其他特征的建立(圆角、倒角、孔、外壳、 肋) 教学重点:基本特征和其他特征的创建。 教学难点:特征创建方法的熟练掌握,特征的修改与管理,基准特征 6、复制操作 基本内容与要求:熟练掌握特征的复制:一般了解零件的镜射、阵列复制、组。 教学难点:零件的镜射,阵列复制,组。 7、装配体的建立 主要内容:熟练掌握Asεmbly模块;了解装配技巧、装配操作、爆炸图的建立 教学难点:装配技巧,爆炸图的建立
《计算机辅助产品设计》课程教学大纲 英文名称：Computer Aided Product Design II 课程编号： 适用专业：工业设计（艺术） 学时：54 学分：3 课程类别：专业方向 课程性质：选修课 一、课程的性质和目的 本课程是工业设计专业的专业方向选修课，以中文版 Pro/ENGINEER Wildfire 2.0 软件 为操作平台，通过实例教学系统全面地讲述了零件设计-零件装配-工程图制作-产品设计实例 综合应用等内容。计算机辅助产品设计能力的具备将深入影响产品设计师创造力，同时它也 关系到产品后续制造加工的实现，藉由此课程奠定学生从事产品设计相关工作该具备的基本 技能。 二、课程教学内容 1、计算机辅助产品设计概论 主要内容与要求：了解 CAD、CAM、CAPP 相关知识。 2、产品设计理论 主要内容与要求：产品设计的常用材料及加工工艺；结构设计准则及常用加工工艺对 结构设计的要求；塑料及塑料件加工工艺（重点是注塑成型）；注塑件设计。 3、Pro/E 的 2D 绘图模块 基本内容和要求：熟练 2D 绘图模块（模块简介，点、直线、矩形的绘制，弧与圆的绘 制，其他几何绘图，定义约束条件）；熟练 2D 图形编辑工具（几何工具，截面工具、意向 管理器，截面绘制技巧）。 教学重点：2D 绘图模块。 教学难点：2D 绘图方法的熟练掌握，2D 图形编辑工具的使用。 4、Pro/E 的 3D 绘图模块 基本内容和要求：熟练掌握 3D 绘图模块、Part 模块简介；熟练掌握绘图面与参考面。 教学难点： 3D 绘图方法的熟练掌握。 5、特征的创建 基本内容和要求：基本特征的创建（创建基本特征、挤出、旋转、扫掠、混成）；特 征的修改与管理（特征间的父子关系、特征的隐藏、特征的修改、Refine 命令）、基准特 征（基准轴、基准平面、基准点、坐标系）；其他特征的建立（圆角、倒角、孔、外壳、 肋）。 教学重点：基本特征和其他特征的创建。 教学难点：特征创建方法的熟练掌握，特征的修改与管理，基准特征。 6、复制操作 基本内容与要求：熟练掌握特征的复制；一般了解零件的镜射、阵列复制、组。 教学难点：零件的镜射，阵列复制，组。 7、装配体的建立 主要内容：熟练掌握 Assembly 模块；了解装配技巧、装配操作、爆炸图的建立。 教学难点：装配技巧，爆炸图的建立
8、工程图的建立 主要内容: Drawing模块、建立视图、尺寸标注、表格。 教学重点: Drawing模块的应用 三、课程教学的基本要求 1、本课程的教学包括课堂讲授、作业、上机辅导答疑等教学环节 2、课堂教学采用讨论式的教学方法,理论结合实际,应用成功设计实例,引导学生加 深对所学知识的理解和应用,提高学生学习本课程的兴趣和积极性。 通过本课程的教学,学生在理解和掌握大纲所要求的知识内容的基础上,能正确地 应用这些知识解决实际问题,学生步入产品界该具备的基本技能。 四、课程学时分配 讲课内容 1、计算机辅助产品设计概论 2、产品设计理论 24 「3、PoE的2D绘图模块 4、Pro/E的3D绘图模块 5、特征的创建 6、复制操作 7、装配体的建立 8、工程图的建立 五、建议教材与教学参考书 周四新编著,《Po/ Engineer wildfire20实例教程》,机械工业出版社,2005年8月 第1版 制订者(签字) 校对者(签字): 审定者(签章) 批准者(签章)
8、工程图的建立 主要内容：Drawing 模块、建立视图、尺寸标注、表格。 教学重点：Drawing 模块的应用。 三、课程教学的基本要求 1、本课程的教学包括课堂讲授、作业、上机辅导答疑等教学环节。 2、课堂教学采用讨论式的教学方法，理论结合实际，应用成功设计实例，引导学生加 深对所学知识的理解和应用，提高学生学习本课程的兴趣和积极性。 3、通过本课程的教学，学生在理解和掌握大纲所要求的知识内容的基础上，能正确地 应用这些知识解决实际问题，学生步入产品界该具备的基本技能。 四、课程学时分配 讲 课 内 容 学 时 1、计算机辅助产品设计概论 2 2、产品设计理论 24 3、Pro/E 的 2D 绘图模块 4 4、Pro/E 的 3D 绘图模块 2 5、特征的创建 10 6、复制操作 4 7、装配体的建立 4 8、工程图的建立 4 合 计 54 五、建议教材与教学参考书 周四新 编著，《Pro/Engineer wildfire 2.0 实例教程》，机械工业出版社，2005 年 8 月 第 1 版； 制订者（签字）： 校对者（签字）： 审定者（签章）： 批准者（签章）：
