广告得怎么样了? 第七课121 8 7A5
广告策划得怎么样了？ 第七课
教学目标 12 了解广告策划需要考虑的各种因 素 3 8+4 765 了解广告媒体的各种形式 ■掌握如何表达自己的广告设想与 广告创意 ■熟悉主课文中策划广告时用到的 词语,掌握本课的重点词语和语 言点并能够灵活运用。了解副课 文及其重点词语与语言点的运用
教学目标 ◼ 了解广告策划需要考虑的各种因 素 ◼ 了解广告媒体的各种形式 ◼ 掌握如何表达自己的广告设想与 广告创意 ◼ 熟悉主课文中策划广告时用到的 词语，掌握本课的重点词语和语 言点并能够灵活运用。了解副课 文及其重点词语与语言点的运用
教学步骤 12 、背景介绍 3 、重点生词例解 8+4 765 、课文讲解 四、语言点例解 五、听说练习 六、读写练习 七、副课文讲解与练习 、复习与回顾
教学步骤 一、背景介绍 二、重点生词例解 三、课文讲解 四、语言点例解 五、听说练习 六、读写练习 七、副课文讲解与练习 八、复习与回顾
第一课时 12 0 8 7A5
第一课时
、背景介绍(引题,25分钟) 12 三个产品广告鉴赏 3 三个广告针对的消费者的异同 8+4 765 ■三个广告风格的不同之处 ■你最喜欢哪一个?
一、背景介绍（引题，25分钟） ◼ 三个产品广告鉴赏 ◼ 三个广告针对的消费者的异同 ◼ 三个广告风格的不同之处 ◼ 你最喜欢哪一个？
相关知识 12 广告策划 3 1.宣传商品(功能、特点) 8+4 765 2.市场定位 (目标消费者:年龄、性别、职业、收入) 3.广告风格与创意 (幽默风趣、出人意料、引起共鸣、高贵典雅) 4.广告文案 5.宣传媒体 (电视、广播、网络、报刊杂志)
相关知识 ◼ 广告策划 1. 宣传商品（功能、特点） 2. 市场定位 （目标消费者：年龄、性别、职业、收入） 3. 广告风格与创意 （幽默风趣、出人意料、引起共鸣、高贵典雅） 4. 广告文案 5. 宣传媒体 （电视、广播、网络、报刊杂志）
二、重点生词例解(20分钟) 12 1.体现 3 动词,某种性质或现象在某一事 8+4 765 物上具体表现出来。例如: (1)这个改革方案体现了市场 化的思路。 (2)这个作品体现了现代青年 对美好生活的追求。 (3)广告设计要充分体现企业 的形象
二、重点生词例解（20分钟） 1.体现 动词，某种性质或现象在某一事 物上具体表现出来。例如： （1）这个改革方案体现了市场 化的思路。 （2）这个作品体现了现代青年 对美好生活的追求。 （3）广告设计要充分体现企业 的形象
12 2.广泛 3 形容词,范围大,普遍。例如: 8+4 765 (1)这款手机上市才一个多月 受到了媒体的广泛关注。 (2)这本杂志多年来深受读者 喜爱,影响广泛。 (3)这些作品不仅题材广泛、 内容丰富,而且形式多样
2. 广泛 形容词，范围大，普遍。例如： （1）这款手机上市才一个多月， 受到了媒体的广泛关注。 （2）这本杂志多年来深受读者 喜爱，影响广泛。 （3）这些作品不仅题材广泛、 内容丰富，而且形式多样
12 3风行 3 动词,普遍流行。例如: 8+4 765 (1)这款时尚的车型上市后风行 全国。 (2)这部小说已经风行世界400 多年了。 (3)专为笔记本电脑设计的无 线鼠标日渐风行
3.风行 动词，普遍流行。例如： （1）这款时尚的车型上市后风行 全国。 （2）这部小说已经风行世界400 多年了。 （3）专为笔记本电脑设计的无 线鼠标日渐风行
第一课时 、课文讲解一(45分钟) 0 8 7A5
第二课时 三、课文讲解一（45分钟）