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介绍传奇特点 唐传奇是一种在六朝志怪基础上发展起 来的文言短篇小说。内容大体可分为 爱情、豪侠、讽刺三个大类。 中国古代小说的发展: 起源:先秦神话传说 发展:六朝志怪小说(笔记小说) 成熟:唐传奇 进步:宋元话本,明拟话本 高峰:明清的长簋章回小说(四大名著
介绍传奇特点： 唐传奇是一种在六朝志怪基础上发展起 来的,文言短篇小说。内容大体可分为： 爱情、豪侠、讽刺三个大类。 中国古代小说的发展： 起源：先秦神话传说 发展：六朝志怪小说（笔记小说） 成熟：唐传奇 进步：宋元话本，明拟话本 高峰：明清的长篇章回小说（四大名著）
关于传奇: 唐传奇是在六朝志怪小说基础上发展起 来的一种文言短篇小说,鲁迅认为唐人“始 有意为小说”(《中国小说史略》)。 唐传奇代表性的作品如《李娃传》、《霍 小玉传》具有相当的艺术魅力和思想深度, 已经成为成熟的小说了,表现在:1、结构 密,情节曲折;2、人物性格鲜明;3、语 言凝练流畅而又生动传神。 王实甫的《西厢记》就取材于唐传奇《莺 莺传》
关于传奇： 唐传奇是在六朝志怪小说基础上发展起 来的一种文言短篇小说， 鲁迅认为唐人“始 有意为小说” （《中国小说史略》） 。 唐传奇代表性的作品如《李娃传》、《霍 小玉传》具有相当的艺术魅力和思想深度， 已经成为成熟的小说了，表现在：1、结构 严密，情节曲折；2、人物性格鲜明；3、语 言凝练流畅而又生动传神。 王实甫的《西厢记》就取材于唐传奇《莺 莺传》
用文言给课文撰写故事梗概 日,柳毅下第还乡,路遇牧羊女,貌若甚戚 者。问其故,乃知龙女也,为无情郎所厌薄, 又得罪舅姑,以致黜焉。女托书于毅。慨然许 之,以水府深,遂叩通达之术,径引别东去。 月余还家,诣洞庭,果如其言,由武夫揭水指 路,数息至宫,会洞庭君,幸玄珠阁,须臾方 临。设拜后进书,哀咤良久,举宫悉恸。钱塘 怒食无情郎,龙女获救回宫
用文言给课文撰写故事梗概 一日，柳毅下第还乡，路遇牧羊女，貌若甚戚 者。问其故，乃知龙女也，为无情郎所厌薄， 又得罪舅姑，以致黜焉。女托书于毅。慨然许 之，以水府深，遂叩通达之术，径引别东去。 月余还家，诣洞庭，果如其言，由武夫揭水指 路，数息至宫，会洞庭君，幸玄珠阁，须臾方 临。设拜后进书，哀咤良久，举宫悉恸。钱塘 怒食无情郎，龙女获救回宫
课文以后的情节 全文共三部分,课文节选的是第一部分写柳毅 仗义传书。课文以后的情节是这样的 洞庭君感激柳毅之德设宴款待钱塘君提 出将龙女许配给柳毅但因出语傲慢,遭到柳 毅的严辞拒绝柳毅辞归娶妻屡亡乃迁居金 陵而龙女一直感念柳毅之恩,“誓心求报”, 她闭户剪发断然拒绝父母欲将她许配给濯锦 江的小儿子的愿望,后得知柳毅在金陵鳏居, 乃化名卢氏女由媒说合与柳毅终成配偶夫 妻感情甚笃谈起往事柳毅方知卢氏即龙女 后夫妻迁南海复归洞庭
全文共三部分，课文节选的是第一部分写柳毅 仗义传书。课文以后的情节是这样的： 洞庭君感激柳毅之德,设宴款待.钱塘君提 出将龙女许配给柳毅,但因出语傲慢，遭到柳 毅的严辞拒绝.柳毅辞归,娶妻屡亡,乃迁居金 陵.而龙女一直感念柳毅之恩,“誓心求报”, 她闭户剪发,断然拒绝父母欲将她许配给濯锦 江的小儿子的愿望,后得知柳毅在金陵鳏居, 乃化名卢氏女,由媒说合,与柳毅终成配偶.夫 妻感情甚笃.谈起往事,柳毅方知卢氏即龙女. 后夫妻迁南海,复归洞庭 . 课文以后的情节
课文诵读 女羊 竣羊 靠3酚
分析课文第一段 应试下第:落榜 ·疾逸道左:逸,奔跑;道左,路旁
分析课文 第一段 • 应试下第：落榜 • 疾逸道左：逸，奔跑；道左，路旁
第二段 ·乃殊色也:非常美丽的女人。 ·蛾脸不舒:蛾,眉头;眉头不展,面带愁容。 子何苦而自辱如是:何苦,什么苦恼;自辱,自 己委屈;如是,这个地步,这个样子。 妇始楚而谢:凄楚,悲惨。 ·今日见辱问于长者:见,表被动;辱问,降低身 份;现在承蒙长者你降低身份被你问候。 日以厌薄:日,一天天地,(名词做状语) 舅母爱其子,不能御:爱,袒护;御,管束
第二段 • 乃殊色也：非常美丽的女人。 • 蛾脸不舒：蛾，眉头；眉头不展，面带愁容。 • 子何苦而自辱如是：何苦，什么苦恼；自辱，自 己委屈；如是，这个地步，这个样子。 • 妇始楚而谢：凄楚,悲惨。 • 今日见辱问于长者：见，表被动；辱问，降低身 份；现在承蒙长者你降低身份被你问候。 • 日以厌薄：日，一天天地，（名词做状语） • 舅母爱其子，不能御：爱，袒护；御，管束
·舅母毁黜以至此:毁黜,毁损,糟蹋;以至此, 到这个地步,程度。 ·或以尺书寄托侍者:或,或许;以,把;寄托侍 者,托您手下人带去,(客气说法)。 未卜将以为可乎:未卜,不知道;以为,认为。 是何可否之谓乎?:是,这;谓,说;何,什么 这还说什么可以不可以的呢?。反问句,宾语前 置,(是谓何可否)。 ·致负诚托:以致辜负了您的诚挚的嘱托
• 舅母毁黜以至此：毁黜，毁损，糟蹋；以至此， 到这个地步，程度。 • 或以尺书寄托侍者：或，或许；以，把；寄托侍 者，托您手下人带去，（客气说法）。 • 未卜将以为可乎：未卜，不知道；以为，认为。 • 是何可否之谓乎？：是，这；谓，说；何，什么； 这还说什么可以不可以的呢？。反问句，宾语前 置，（是谓何可否）。 • 致负诚托：以致辜负了您的诚挚的嘱托
第三段 ·悉以心诚之话寄托:悉,全部;以, 把;诚挚 ·宁止不避:岂但 俱亡wu所见矣:通假,无
第三段 • 悉以心诚之话寄托：悉，全部；以， 把；诚挚 • 宁止不避：岂但 • 俱亡wu所见矣：通假，无