13.句子的运用(含仿写) 广东省初中毕业生学业考试语文仿真模拟试卷(六)含答案 5、阅读下面文字,补写两个与画横线的句子句式相同、修辞手法一致、语意连贯的句子。 (4分) 善思则能“从无字处读书”。读沙漠,读出了它坦荡豪放的胸怀;读太阳,读出了它普照万 物的无私 5、读春雨,读出了它润物无声的柔情:读大海,读出了它气势磅礴的豪情 河北省2014年中考模拟仿真试卷(三)语文试题(扫描版) 关小节,可以及时把握成大事的机金,一片叶子到了土班发明了级一个 果落地,牛发现了万有引力定建 示例:开水壶的盖子被蒸汽顶起,瓦特发明了蒸汽机 广东省珠海市文园中学2014届九年级中考二模语文试题 5.请仿照划线句子,在下面横线处填入恰当的语句,使前后句式一致,语意连贯。(4分) 每个人都有财富。知识是财富,它能增长智慧,也能净化心 挫折是财富,它能积累经验,也能磨练意志 5.请仿照划线句子,在下面横线处填入恰当的语句,使前后句式一致,语意连贯。(4分) 每个人都有财富。知识是财富,它能増长智慧,也能净化心灵;友情是财富,它熊分享快乐」 也能分担忧愁;挫折是财富,它能积累经验,也能磨练意志 广东省珠海市文园中学2014届九年级中考一模语文试题 5.请仿照划线句子,再续写两句。(4分) 让我怎样感谢你!当我走向你的时候,我原想留住一株小草,你却给了我整个绿地;我原 想拥有一朵莲花,你却给了我整个荷塘; 5.请仿照划线句子,再续写两句。(4分) 让我怎样感谢你!当我走向你的时候,我原想留住一株小草,你却给了我整个绿地;我原 想拥有一朵莲花,你却给了我整个荷塘:我原想收一片红叶,你却给了我整个枫林 我原想亲吻一瓣雪花,你却给了我整个雪原。(我原想品尝一个金桔,你却绘了我整 个果园:我原想捡拾一束稻穗,你却绘了我整个粮仓:我原想采摘一束菊花,你却绘了我整 个花园。) 广东省珠海市紫荆中学2014年中考二模语文试题 5、在下面横线处填入适当的语句,使语意前后呼应,连贯畅通,句式一致,比喻恰当。(4 分)
13.句子的运用（含仿写） 广东省初中毕业生学业考试语文仿真模拟试卷（六）含答案 5、阅读下面文字，补写两个与画横线的句子句式相同、修辞手法一致、语意连贯的句子。 （4 分） 善思则能“从无字处读书”。读沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀；读太阳，读出了它普照万 物的无私； ， ； ， 。 5、读春雨，读出了它润物无声的柔情；读大海，读出了它气势磅礴的豪情。 河北省 2014 年中考模拟仿真试卷（三）语文试题（扫描版） 广东省珠海市文园中学 2014 届九年级中考二模语文试题 5．请仿照划线句子，在下面横线处填入恰当的语句，使前后句式一致，语意连贯。（4 分） 每个人都有财富。知识是财富，它能增长智慧，也能净化心灵; ， ， ； 挫折是财富，它能积累经验，也能磨练意志。 5．请仿照划线句子，在下面横线处填入恰当的语句，使前后句式一致，语意连贯。（4 分） 每个人都有财富。知识是财富，它能增长智慧，也能净化心灵;友情是财富 ，它能分享快乐 ， 也能分担忧愁 ；挫折是财富，它能积累经验，也能磨练意志。 广东省珠海市文园中学 2014 届九年级中考一模语文试题 5．请仿照划线句子，再续写两句。（4 分） 让我怎样感谢你!当我走向你的时候，我原想留住一株小草，你却给了我整个绿地;我原 想拥有一朵莲花，你却给了我整个荷塘; ； 。 5．请仿照划线句子，再续写两句。（4 分） 让我怎样感谢你!当我走向你的时候，我原想留住一株小草，你却给了我整个绿地;我原 想拥有一朵莲花，你却给了我整个荷塘;我原想收藏一片红叶，你却给了我整个枫林； 我原想亲吻一瓣雪花，你却给了我整个雪原。（我原想品尝一个金桔，你却给了我整 个果园;我原想捡拾一束稻穗，你却给了我整个粮仓;我原想采摘一束菊花，你却给了我整 个花园。) 广东省珠海市紫荆中学 2014 年中考二模语文试题 5、在下面横线处填入适当的语句，使语意前后呼应，连贯畅通，句式一致，比喻恰当。（4 分）
人有生理的青春,那是用年龄来衡量的:也有心理的青春,那是用思想来衡量的。有的 人正当年少却胸无大志而暮气沉沉,年轻时就已经老了:有的人 生理的青春是可贵的,如春兰秋菊,但它不能永开不谢:心 理的青春也许更可贵,② 可以傲对时间的风霜 5、例:年华已老却壮心不已而朝气蓬勃 如苍松翠柏,年老了却永远年轻。 四川省乐山外国语学校2014届九年级中考语文模拟考试复习:九下 12、仿句划线句子(4分) 一位诗人曾说:“一粒沙里见世界,半瓣花上说人情。”一滴水珠里有浪花的影子, 个眼神里有思念的影子; 一块岩石里有群山的影子,一声细语里有关爱的影子 的确,任何小事物都藏有大世界,任何细微处有含有真情 4.(2014·珠海紫荆中学 5、句子仿写。请仿照文中句式写出两组句子。(4分) 粒种子,可以无声无息地在泥土里腐烂掉,也可以长成参天的大 树 个人,可以碌碌无为地在世上厮混日子,也可以让生命发出耀眼的光芒。 11.(2014·重庆南开中学模拟) 6.结合语境,续写句子,使上下文连贯。(3分) 欣赏别人的谈吐,能提高我们的口才:欣赏别人的大度,能开阔我们的心胸 当我们用欣赏的眼光看待别人时,别人也会向我们投来欣 赏的眼光 11.(2014·邯郸市涉县索堡中学模拟)仿写“动物短句”。 例句:燕子:一枚远古的钥匙,开启家家户户情感的大门。 仿句:(1)动物:句子:蚕:我被自己的问题纠缠,我为它而死。 (2)动物:句子:乌鸦:不过才“哇”了一声,人就说我带来不幸 比目鱼:为了片面地看问题,我干膽把眼睛长在一边。 雁 3答案仅供参考,合理即可:雁:欢歌历程的庄严,我们在天上写出“人”这个字。蚕:我被自己的问题 纠缠,我为它面死。乌鸦:不过才"哇”了一声,人就说我带来不幸。比目鱼:为了片面地看问题,我 干把眼睛长在一边。 黔西南州
人有生理的青春，那是用年龄来衡量的；也有心理的青春，那是用思想来衡量的。有的 人 正 当 年 少 却 胸 无 大 志 而 暮 气 沉 沉 ， 年 轻 时 就 已 经 老 了 ； 有的人 ① 。生理的青春是可贵的，如春兰秋菊，但它不能永开不谢；心 理的青春也许更可贵，② ，可以傲对时间的风霜。 5、例：年华已老却壮心不已而朝气蓬勃 如苍松翠柏，年老了却永远年轻。 四川省乐山外国语学校 2014 届九年级中考语文模拟考试复习：九下 12、仿句划线句子（4 分） 一位诗人曾说：“一粒沙里见世界，半瓣花上说人情。”一滴水珠里有浪花的影子，一 个 眼 神 里 有 思 念 的 影 子 ； ____________________________ ， __________________ __________；一块岩石里有群山的影子，一声细语里有关爱的影子。 的确，任何小事物都藏有大世界，任何细微处有含有真情。 4.(2014·珠海紫荆中学一模) 5、句子仿写。请仿照文中句式写出两组句子。（4 分） 一 粒 种 子 ， 可 以 无 声 无 息 地 在 泥 土 里 腐 烂 掉 ， 也 可 以 长 成 参 天 的 大 树； ， ， ； ， ， 。 一个人，可以碌碌无为地在世上厮混日子，也可以让生命发出耀眼的光芒。 11.(2014·重庆南开中学模拟) 6．结合语境，续写句子，使上下文连贯。(3 分) 欣赏别人的谈吐，能提高我们的口才：欣赏别人的大度，能开阔我们的心胸； _____________，____________。当我们用欣赏的眼光看待别人时，别人也会向我们投来欣 赏的眼光。 11．（2014·邯郸市涉县索堡中学模拟）仿写“动物短句”。 例句：燕子：一枚远古的钥匙，开启家家户户情感的大门。 仿句：（1）动物： 句子：蚕：我被自己的问题纠缠，我为它而死。 （2）动物： 句子：乌鸦：不过才“哇”了一声，人就说我带来不幸。 比目鱼：为了片面地看问题，我干脆把眼睛长在一边。 雁： 黔西南州
5.分析下面文字的表达特点,在横线上补写一个句子(3分) 我常常认为,大自然与人之间有一种奇妙的契合,给人以启迪和感悟。青山,是深厚 的积累与勇敢的崛起 长河,是顽强的寻求与机智的开拓… 天津区大港区2014届中考一模语文试题(图片版) 20、在“师恩似海”的毕业留言中,有一位同学写道:“您不是建筑师,却构建着我们知识 的大厦:您不是音乐家,却奏响着我们心灵的乐曲 衷心感 谢您,敬爱的老师! 诸伤照前两句.为面线处补写一个句子.要求:内容相应.句式相同。(2分) 20、示例:(1)您不是雕塑家,却塑造着我们健全的人格 (2)您不是美术家,却调制着我们人生的底色。(1分) 重庆市重庆一中2014届九年级5月定时作业语文试题 5.仿照划线句子,在横线处补写一个句子,使前后语意协调。(4分) 雕琢自我的过程是个不断否定自己的过程,但同时也是不断显露自我的过程。如果没有 经历工匠千刀万刃的切割,王冠上的钻石怎么能够发出如此炫目的光 泽 让痛来得更猛烈些吧,也 许明天我们就开始脱胎换骨。 5.(4分)假如少了艺术家千万次的打瞎,传世的根雕如何能够展现这般独特的意趣;要是不经历浪 花经年累月的冲刷,剔透的卵石哪里会拥有如此这样柔和的抡廓。 16.(2014·四川乐山预测)这是网络上流行的一段句式,请你仿照这种句式另写两句符合逻 辑的话 学习很易,学会不易,且学且刻苦。 成长很易,成才不易,且行且思考。 示例;经历容易,忘棹不易,且忘目前行;生存容易,生活不易,且活目追求。 广东省惠州市惠城区惠州市第三中学2013-2014第一学期期末语文试卷九年级试题、 答案.zip\2013-2014第一学期期末语文试卷九年级试题、答案4.从下面选三个词语,使 用一种关联词,写一段描述某人性格特点的话(80个字以内)(分)备选词:倔强寂 郑重其事 丝不苟勇往直前抑扬顿挫
5.分析下面文字的表达特点，在横线上补写一个句子（3 分） 我常常认为，大自然与人之间有一种奇妙的契合，给人以启迪和感悟。青山，是深厚 的积累与勇敢的崛起； ，是 ； 长河，是顽强的寻求与机智的开拓…… 天津区大港区 2014 届中考一模语文试题（图片版） 重庆市重庆一中 2014 届九年级 5 月定时作业语文试题 5．仿照划线句子，在横线处补写一个句子，使前后语意协调。（4 分） 雕琢自我的过程是个不断否定自己的过程，但同时也是不断显露自我的过程。如果没有 经 历 工 匠 千 刀 万 刃 的 切 割 ， 王 冠 上 的 钻 石 怎 么 能 够 发 出 如 此 炫 目 的 光 泽； ， ； ， 。让痛来得更猛烈些吧，也 许明天我们就开始脱胎换骨。 16.(2014·四川乐山预测) 这是网络上流行的一段句式，请你仿照这种句式另写两句符合逻 辑的话。 学习很易，学会不易，且学且刻苦。 成长很易，成才不易，且行且思考。 示例：经历容易，忘掉不易，且忘且前行；生存容易，生活不易，且活且追求。 广东省惠州市惠城区惠州市第三中学 2013-2014 第一学期期末语文试卷九年级试题、 答案.zip\2013-2014 第一学期期末语文试卷九年级试题、答案 4.从下面选三个词语，使 用一种关联词，写一段描述某人性格特点的话（80 个字以内）（4 分） 备选词：倔强 寂 寞 郑重其事 一丝不苟 勇往直前 抑扬顿挫
4.(4分)(话题2分,关联词1分,词语少一个扣1分) 山东省临沂市2014届九年级学生学业考试语文试题 8.请在横线上续写句子,要求语意连贯,句式一致。(3分) 聆听自然,万物皆有情。小雨淅沥,泉水叮咚,诉说着心中的喜悦:夜莺歌唱,喜鹊报 春,讲述着人间的欢乐 。让我们心存感恩 为它们赞美,为它们歌唱:赞美这成长路上风霜雨雪的奇观,歌唱这前行途中鸟语花香的陪 伴。红梅傲雪,白杏吐藹,绽放着生活的芬芳;金风送爽,白雪轻舞,吟咏着生活的美好。 重庆一中2014届九年级下学期期中考试语文试题 4.2014年3月28日清晨,韩国政府正式送还437具在抗美援朝战争中牺牲的中国人民志愿 军的遗骸。半个世纪埋骨他乡的英魂终于踏上回家之路,而沈阳烈士陵园也已经做好了 迎接英烈的准备。请你至少选用下面五个词语中的三个,在烈士陵园的石碑题上一首具 有诗歌韵味的缅怀英雄们的小诗,至少使用一种修辞手法。(3分) 纯粹激荡炽热宛如毫无畏惧 示例:在那些炽热的岁月里/你用纯粹的生命/书写出一曲英雄不悔的挽歌/你倒下的姿 态/宛如世间最美的彩虹/绚烂了黑暗的沉寂 深圳市梅山中学2013-2014学年第二学期初三第一次月考 (二)语言运用:(4分) 从下面备选词中选出两个或两个以上的词语,至少运用一种修辞手法,写一段描写春天景象 的话。(80字以内) 花团锦簇首屈一指嬉戏炫耀懵懵懂懂稚嫩阴霾 安徽省合肥市长陔中心学校2014届九年级下学期期中考试语文试题 (4)仿写(3分) 人生如一首诗,应该多一些悠扬的抒情,少一些愁苦的叹息。 人生如 应该多一些 少一些 (1)(任选其中6句,每句1分,共6分) ①牙璋辞风阙②窈窕淑女,琴瑟友之。③玉垒浮云变古今 ④云横秦岭家何在⑤辞根散作九秋蓬⑥徊从之,道阻且跻。 ⑦小大之狱,虽不能察,必以情。③能谤讥于市朝 (2)(4分)半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意,提携玉龙为君死。 2.(9分)(1)(2分)黠jue (2)(2分)示例:这只小鸟的死活,就全看你的了1 (3)(2分)……完全掌握在你自己的手中
4.（4 分）（话题 2 分，关联词 1 分，词语少一个扣 1 分） 山东省临沂市 2014 届九年级学生学业考试语文试题 8. 请在横线上续写句子，要求语意连贯，句式一致。（3 分） 聆听自然，万物皆有情。小雨淅沥，泉水叮咚，诉说着心中的喜悦；夜莺歌唱，喜鹊报 春，讲述着人间的欢乐； ， ， 。让我们心存感恩， 为它们赞美，为它们歌唱：赞美这成长路上风霜雨雪的奇观，歌唱这前行途中鸟语花香的陪 伴。红梅傲雪，白杏吐蕊，绽放着生活的芬芳；金风送爽，白雪轻舞，吟咏着生活的美好。 重庆一中 2014 届九年级下学期期中考试语文试题 4.2014 年 3 月 28 日清晨，韩国政府正式送还 437 具在抗美援朝战争中牺牲的中国人民志愿 军的遗骸。半个世纪埋骨他乡的英魂终于踏上回家之路，而沈阳烈士陵园也已经做好了 迎接英烈的准备。请你至少选用下面五个词语中的三个，在烈士陵园的石碑题上一首具 有诗歌韵味的缅怀英雄们的小诗，至少使用一种修辞手法。（3 分） 纯粹 激荡 炽热 宛如 毫无畏惧 示例：在那些炽热．．的岁月里/你用纯粹．．的生命/书写出一曲英雄不悔的挽歌/你倒下的姿 态/宛如．．世间最美的彩虹/绚烂了黑暗的沉寂。 深圳市梅山中学 2013-2014 学年第二学期初三第一次月考 （二）语言运用：（4 分） 从下面备选词中选出两个或两个以上的词语，至少运用一种修辞手法，写一段描写春天景象 的话。（80 字以内） 花团锦簇 首屈一指 嬉戏 炫耀 懵懵懂懂 稚嫩 阴霾 安徽省合肥市长陔中心学校 2014 届九年级下学期期中考试语文试题 （4）仿写（3 分） 人生如一首诗，应该多一些悠扬的抒情，少一些愁苦的叹息。 人生如 ，应该多一些 ，少一些
福建省大田县第四中学2014届九年级下学期第一次单元考试语文试题A 6.根据文中划波浪线句子的特点,再仿写一句。(2分) 小草,从乱石堆的缝隙里,站成蓬勃的绿洲:礁石,在海浪的咬噬里,站成庄严的冷峻 6.(2分,其中句式对得1分,含义连贯得1分)参考示例:青松,在风雪的肆虐中,站 成笔直的英姿 4年黄冈中学理科实验班招生考试语文模拟试题(四) 21.仿照下面示例,按要求写一段文字。(4分) 示例:如果是在古代,我可能是一个赶考的人,我可能会遇合一个轻衣罗衫的女子 她家就在驿馆的旁边,曾倚门,回首嗅一枝青梅,我会把诗题上墙壁,或者写在宜纸上。 如果是在古代,你可能是一个正在做什么的人呢?漂泊江湖的游子,还是被贬谪流放的 官员?是寄情山林的隐土,还是执手相看的离人? 21、示例:如果是在古代,我可能是一个游子,我可能在仰看那枯藤老树上的昏鸦, 也可能正投宿在小桥流水边的人家。当然,我也可能正牵瘦马行走在西风古道上。我有充 足的时间,为每一段路程填一首诗。 示例:如果在古代,我可能是一个高人,寒蝉凄切,长亭正晚,我可能正与柳七郎执 手话别于江畔,想明晨醒来,我该在另一段晓风之中残月之下的杨柳岸。 广东省中山市菊城中学2014年中考一模语文试题 5、仿照下面的句子,在空白处进行仿写。(4分) 老师说:“书声朗朗、专注凝神的课堂就是美,一种渴求知识的美。” 慈善家说:“安居乐业,每个人都有温暖的家就是美,一种人性的美。” 5、旅游者说:“鸟语花香、清风吹拂的西子湖就是美,一种自然的美
福建省大田县第四中学 2014 届九年级下学期第一次单元考试语文试题 A 6.根据文中划波浪线句子的特点，再仿写一句。（2 分） 小草，从乱石堆的缝隙里，站成蓬勃的绿洲；礁石，在海浪的咬噬里，站成庄严的冷峻； ， ， 。 6. （2 分，其中句式对得 1 分，含义连贯得 1 分）参考示例：青松，在风雪的肆虐中，站 成笔直的英姿。 4 年黄冈中学理科实验班招生考试语文模拟试题(四) 21. 仿照下面示例，按要求写一段文字。（4 分） 示例：如果是在古代，我可能是一个赶考的人，我可能会遇合一个轻衣罗衫的女子， 她家就在驿馆的旁边，曾倚门，回首嗅一枝青梅，我会把诗题上墙壁，或者写在宣纸上。 如果是在古代，你可能是一个正在做什么的人呢?漂泊江湖的游子，还是被贬谪流放的 官员?是寄情山林的隐土，还是执手相看的离人? 21、示例：如果是在古代，我可能是一个游子，我可能在仰看那枯藤老树上的昏鸦， 也可能正投宿在小桥流水边的人家。当然，我也可能正牵瘦马行走在西风古道上。我有充 足的时间，为每一段路程填一首诗。 示例：如果在古代，我可能是一个离人，寒蝉凄切，长亭正晚，我可能正与柳七郎执 手话别于江畔，想明晨醒来，我该在另一段晓风之中残月之下的杨柳岸。 广东省中山市菊城中学 2014 年中考一模语文试题 5、仿照下面的句子，在空白处进行仿写。（4 分） 老师说：“书声朗朗、专注凝神的课堂就是美,一种渴求知识的美。” 慈善家说：“安居乐业，每个人都有温暖的家就是美，一种人性的美。” 说：“ ， ， ” 5、旅游者说：“鸟语花香、清风吹拂的西子湖就是美,一种自然的美
辽宁省凌海市石山初级中学2014届九年级下学期第一次月考语文试题 6.结合语境补写句子,使其与前面的两个分句意境相同,句式相似。(2分) 若人生是一片土地,那么读书便是耕耘,想收获生活的人,要热爱读书;若人生是 片天空,那么读书便是翅膀,想飞越生活的人,要学会读书:若人生是 ,那么读书 便是 想的人,要 因为,一本书即是一种人生。人生,即 沧海 四川省乐山市峨边鼻族自治县2014届九年级4月教学质量检测语文试题 六、综合性学习(14分) 20.仿写(4分) 没有一本书的家,是没有一朵花的花园;没有一本书的家,是没有一只鸟的树林 20仿写解析:此题考查仿写能力,要先弄清上句的结构特点和句意,保持仿写的句子与上 句形神兼似,保持全句的一致性 答案示例:没有一本书的家,是没有一扇窗的房子;没有一本书的家,是没有一颗星的夜空 (没有一本书的家,是没有一根草的荒原。) 安徽省十大名校2014届九年级第四次月考语文试卷 广东省中山纪念中学2014年中考模拟语文试卷 5.请仿照例句,以“友谊”为话题造句。(4分) 例句:成功要用理想去引路,要用创造力是开拓,要用汗水去浇灌。 5.友谊要用爱心去培育,要用信任去浇灌,要用宽容去修剪。友谊要用真诚去播种,要 用理解去护理,要用热情去浇灌。 广东省中山市花城中学2014年中考一模语文试卷 5、根据语镜,仿照划线句子,接写两句,构成语意连贯的一段话。(4分) 人需要祝福,需要快乐,需要思念 如果一滴水代表一个祝福,我送你一个东海
辽宁省凌海市石山初级中学 2014 届九年级下学期第一次月考语文试题 6. 结合语境补写句子，使其与前面的两个分句意境相同，句式相似。（2 分） 若人生是一片土地，那么读书便是耕耘，想收获生活的人，要热爱读书；若人生是一 片天空，那么读书便是翅膀，想飞越生活的人，要学会读书；若人生是 ，那么读书 便是 ，想 的人，要 。因为，一本书即是一种人生。人生，即 沧海。 四川省乐山市峨边彝族自治县 2014 届九年级 4 月教学质量检测语文试题 六、综合性学习（14 分） 20．仿写（4 分） [来源:www.shulihua.netwww.shulihua.net] 没有一本书的家，是没有一朵花的花园；没有一本书的家，是没有一只鸟的树林； _________ _ __，_____ __________； _________ ______，_____ __________。 20 仿写解析：此题考查仿写能力，要先弄清上句的结构特点和句意，保持仿写的句子与上 句形神兼似，保持全句的一致性。 答案示例：没有一本书的家，是没有一扇窗的房子；没有一本书的家，是没有一颗星的夜空。 （没有一本书的家，是没有一根草的荒原。） 安徽省十大名校 2014 届九年级第四次月考语文试卷 广东省中山纪念中学 2014 年中考模拟语文试卷 5．请仿照例句，以“友谊”为话题造句。(4 分) 例句：成功要用理想去引路，要用创造力是开拓，要用汗水去浇灌。 5.友谊要用爱心去培育，要用信任去浇灌，要用宽容去修剪。友谊要用真诚去播种，要 用理解去护理，要用热情去浇灌。 广东省中山市花城中学 2014 年中考一模语文试卷 5、根据语镜，仿照划线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。（4 分） 人需要祝福，需要快乐，需要思念。 如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海；
如果一朵花代表一份快乐,我送你一个花园 5、如果一片树叶代表一个思念,我送你一座森林。 广东省中山市凯茵学校2014中考模拟语文试卷 5.根据下面画线句子的特点,再仿写一个句子 课外阅读是提高语文水平的重要途径,可以使我们获得很多有益的启示,充实我们的生 活。读《三国演义》,我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采;读《钢铁是怎样炼成的》,我 们能领悟到人生的真谛和生命的意义 5、读《西游记》,我们能学到孙悟空的嫉恶如仇:读《红楼梦》,我们能体会到封建社 会大家庭衰落的必然性;读《水浒传》,我们可以领略到梁山好汉嫉恶如仇的英雄气概:《读 骆驼祥子》,我们可以感受到旧社会下层劳动人民的27、苦难生活;读《格列佛游记》,我们 了解了当时英国统治阶级的腐朽与罪恶;读《童年》,我们体会到当时俄罗斯下层人民生活 的苦难 广东省中山市小桃一中2014年中考模拟语文试卷 5.根据语境,续写两个分句,使之构成一个语意相关的排比句。(4分) 朵鲜花,点缀不出绚丽的春天;一个音符,谱写不了动人的乐章 只有万众一心,群策群力,才能建设好我们的家园。 5.示例:一块碎石,组成不了雄壮的山川:一滴水珠,汇集不成辽阔的海洋。 广东省中山市永宁中学2014年中考模拟语文试卷 5.仿照下面画线句子再续写一个句子,要求句式相同或相近,意思相承或相关。(4分) 大自然给我们很多启示。適水穿石,是在告诉我们做事应持之以恒:大地能载万物,是 在告诉我们学习要广读博览; 是在告诉我们 5.绳锯可以断木,是在告诉我们做什么事都要有耐心;大海能容纳百川,是在告诉我们 心胸要宽宏大量:壁立能够千仞,是在告诉我们要无私无欲:粒沙可以成漠,是在告诉我们 做事应坚持到底 贵州省黔东南地区2014届九年级模拟测试(六)语文试题 22、根据语境,仿照画线句子,接写句子,构成语意连贯的一段话。(2分 在人生的旅途中,无论我们遇到什么,拥有什么,失去什么,都不要忘记启程,忘记赶 路。如同险峻的高山挡不住汹涌的波涛,汹涌的波涛也挡不住你前行的孤舟
如果一朵花代表一份快乐，我送你一个花园； ， 。 5、如果一片树叶代表一个思念，我送你一座森林。 广东省中山市凯茵学校 2014 中考模拟语文试卷 5．根据下面画线句子的特点，再仿写一个句子。 课外阅读是提高语文水平的重要途径，可以使我们获得很多有益的启示，充实我们的生 活。读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读《钢铁是怎样炼成的》，我 们能领悟到人生的真谛和生命的意义； ， ； ， 。 5、读《西游记》，我们能学到孙悟空的嫉恶如仇；读《红楼梦》，我们能体会到封建社 会大家庭衰落的必然性；读《水浒传》，我们可以领略到梁山好汉嫉恶如仇的英雄气概；《读 骆驼祥子》，我们可以感受到旧社会下层劳动人民的27、苦难生活；读《格列佛游记》，我们 了解了当时英国统治阶级的腐朽与罪恶；读《童年》，我们体会到当时俄罗斯下层人民生活 的苦难。 6、D 广东省中山市小榄一中 2014 年中考模拟语文试卷 5．根据语境，续写两个分句，使之构成一个语意相关的排比句。（4 分） 一朵鲜花，点缀不出绚丽的春天；一个音符，谱写不了动人的乐章； ， ； ， 。只有万众一心，群策群力，才能建设好我们的家园。 5．示例：一块碎石，组成不了雄壮的山川；一滴水珠，汇集不成辽阔的海洋。 广东省中山市永宁中学 2014 年中考模拟语文试卷 5.仿照下面画线句子再续写一个句子，要求句式相同或相近，意思相承或相关。（4 分） 大自然给我们很多启示。滴水穿石，是在告诉我们做事应持之以恒；大地能载万物，是 在告诉我们学习要广读博览； ，是在告诉我们 。 5.绳锯可以断木，是在告诉我们做什么事都要有耐心；大海能容纳百川，是在告诉我们 心胸要宽宏大量；壁立能够千仞，是在告诉我们要无私无欲；粒沙可以成漠，是在告诉我们 做事应坚持到底 贵州省黔东南地区 2014 届九年级模拟测试（六）语文试题 22、根据语境，仿照画线句子，接写句子，构成语意连贯的一段话。（2 分） 在人生的旅途中，无论我们遇到什么，拥有什么，失去什么，都不要忘记启程，忘记赶 路。如同险峻的高山挡不住汹涌的波涛，汹涌的波涛也挡不住你前行的孤舟；
即使世俗的围墙挡住了你 铿锵的步伐,但决挡不住你的万丈豪情。只要你启程,就会体会到跋涉的快乐 解析:这是一个递进式关系的仿句。如:就像广阔的晴空挡不住突来的风暴,突来 的风暴也挡不住你远行的背影 辽宁省庄河市第二初级中学2014届九年级3月质量检测语文试题 4.从下面词语中任选两个,写一句连贯的话。(2分) 浩瀚无垠微不足道惟妙惟肖相得益彰 1、(略) 2、(1)mun(2)迫.(3)疵(4)妄 3、在“让我们hold住健康”后加“的活动” 4、(略) 5、(1)集体主义和英雄主义是一个民族、一个国家艺术创作的无价之宝。 2)他让我们重新审视、关注、珍惜、回归我们拥有的真实精神财富 6、()我视其辙乱,望其旗靡 2王十翻塞外声,沙场秋点兵。 B3冮江山如此多娇,引无数英雄竟折腰 4)人不知而不愠,不亦君子乎 5西北望,射天狼。或了却君王天下事,赢得生前身后名。等 云南省昆明市石林县鹿阜中学2013届九年级3月月考语文试题(无答案) 5、仿照下面前后句子的写法,在中间写一句话。(2分) 在与同学的交往中,我日渐感悟出:给别人一缕阳光,你也会感受到阳光的温暖与色 彩;给别人 你也会 给别人一点快乐,你也会感觉到快乐的美好 与充实 浙江省富阳市新登镇中学2014届九年级下学期3月单元练习语文问卷 新疆石河子第十八中学2013届九年级上学期第三次月考语文试题(无答案) 8、用一句话表达S02分子的构成,不得超过25个字。(2分)
。即使世俗的围墙挡住了你 铿锵的步伐，但决挡不住你的万丈豪情。只要你启程，就会体会到跋涉的快乐。 解析：这是一个递进式关系的仿句。如：就像广阔的晴空挡不住突来的风暴，突来 的风暴也挡不住你远行的背影。 辽宁省庄河市第二初级中学 2014 届九年级 3 月质量检测语文试题 4. 从下面词语中任选两个，写一句连贯的话。（2 分） 浩瀚无垠 微不足道 惟妙惟肖 相得益彰 云南省昆明市石林县鹿阜中学 2013 届九年级 3 月月考语文试题（无答案） 5、仿照下面前后句子的写法，在中间写一句话。（2 分） 在与同学的交往中，我日渐感悟出：给别人一缕阳光，你也会感受到阳光的温暖与色 彩；给别人 ，你也会 ；给别人一点快乐，你也会感觉到快乐的美好 与充实。 浙江省富阳市新登镇中学 2014 届九年级下学期 3 月单元练习语文问卷 新疆石河子第十八中学 2013 届九年级上学期第三次月考语文试题（无答案） 8、用一句话表达 SO2 分子的构成，不得超过 25 个字。（2 分）
2012-2013学年度第一学期 十八中学九年级语文第三次月考试卷答案 试试你的基础(每小题3分,共15分) 1、D2、B3、B4、D5、C 二、阅读与运用(共8分) 6.①指年轻、健康、充满朝气和活力。②指光明正大,光明磊落。③指给人的鼓励、 表扬或机会等。7、曹操诸葛亮关羽 8、一个二氡化硫分子由一个硫原子和两个氧原子构成 三、诗词积累(每空1分,共12分 9、(1、)天时不如地利,地利不如人和。 (2、)持节云中,何日遣冯唐?马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊 (3、)生于忧患,死于安乐。(4、)苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。 (5、) 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰 四、现代文阅读理解(共29分) 山东省胶南市王台镇中心中学2014届九年级3月月考语文试题(无答案) (三)语言的运用【本题满分8分】 4、青岛以“红瓦、绿树、碧海、蓝天、白帆”的优美景色步入了著名的海滨游览胜地的行 列。请你至少运用一种修辞手法来描写其中的一种或几种景物,以表达自己对青岛的喜 爱或赞美之情。(要求:60字以内,简明有文采,3分) 山东省荣成市第二实验中学2013届九年级(五四学制)上学期期中考试语文试题 3、下列句子不是单句的一项是()(2分) A.即使有很大贡献的同志,也不应该骄傲 B.即使有很大贡献,也不应该骄傲。 C.历史已经证明而且还将继续证明:科技是第一生产力 片面地强调读书,而不关心政治,或者片面地强调政治,而不努力读书,都是极端
山东省胶南市王台镇中心中学 2014 届九年级 3 月月考语文试题（无答案） （三） 语言的运用【本题满分 8 分】 4、 青岛以“红瓦、绿树、碧海、蓝天、白帆”的优美景色步入了著名的海滨游览胜地的行 列。请你至少运用一种修辞手法来描写其中的一种或几种景物，以表达自己对青岛的喜 爱或赞美之情。（要求：60 字以内，简明有文采，3 分） 山东省荣成市第二实验中学 2013 届九年级（五四学制）上学期期中考试语文试题 3、 下列句子不是单句的一项是（ ）（2 分） A．即使有很大贡献的同志，也不应该骄傲。 B．即使有很大贡献，也不应该骄傲。 C．历史已经证明而且还将继续证明：科技是第一生产力。 D．片面地强调读书，而不关心政治，或者片面地强调政治，而不努力读书，都是极端
错误的 4、下面表述有误的一项是()(2分) A.“鸟语花香、光明磊落、多快好省、海誓山盟”四个短语结构类型相同。 B.“在近代工业的错综复杂的工艺过程中,这些道理往往不像泡茶喝茶这么简单。” 这个句子的主干是:道理不简单 C.“把你的笔借给我用一下好吗?”语气委婉一些的说法是:“请把你的笔借给我用 下 D.“现在,我又看到了那阔别多年的乡亲,那熟悉的可爱的乡音。”是个病句,应 该在“那熟悉的可爱的乡音”前加“听到了”。 上, 答案:1、2、拙(绌),弈(奕),非(匪),愁(筹)3、B4、C5、(1)“年 纪大的”(2)bac(3)面对老弱病残,给他们让个座,不过是举手之劳而已 6、略7信然:确实如此。善:完美。(2分,每空1分) 8然而后世没有人能赶上(王羲之)的,或许是他们在学习上下的功夫不如王羲之吧。(2 山东省泰安市泰山区2014届九年级上学期期末学情检测语文试题 4.下面复句第一重关系分析正确的一项是4.A ①正因为如此,②如果你认为正确答案只有一个的话,③当你找到某个答案以后,④就 会止步不前 A.①②③/④假设关系 B.①②/③④因果关系 C.①②/③④条件关系 D.①②③/④转折关系 江西省金溪县第二中学九年级上学期第三次月考语文试题5.依照下列画线句,给空缺处选 填语句最恰当的一项是(2分) 困境无可避免。困境就像人生路上要穿过的原始森林,它常常让你迷失方向,步入歧途 走出困境,要有冷静从容的气度, A.困境就像人生路上要翻越的大雪山,它常常让你深陷其中,半途而废 要有自我审视的智慧 B.困境就像人生路上要经历的沼泽地,它常常让你深陷其中,不能自拔 要有机智应对的智慧 C.困境就像人生路上要经历的沼泽地,它常常让你饥寒交迫,半途而废 要有机智应对的风范 D.困境就像人生路上要翻越的大雪山,它常常让你饥寒交迫,不能自拔 要有自我审视的风范 江苏省射阳县特庸中学2014届九年级下学期第一次独立作业语文试题
错误的。 4、 下面表述有误的一项是（ ）（2 分） A．“鸟语花香、光明磊落、多快好省、海誓山盟”四个短语结构类型相同。 B．“在近代工业的错综复杂的工艺过程中，这些道理往往不像泡茶喝茶这么简单。” 这个句子的主干是：道理不简单。 C．“把你的笔借给我用一下好吗?”语气委婉一些的说法是：“请把你的笔借给我用 一下。” D．“现在，我又看到了那阔别多年的乡亲，那熟悉的可爱的乡音。”是个病句，应 该在“那熟悉的可爱的乡音”前加“听到了”。 山东省泰安市泰山区 2014 届九年级上学期期末学情检测语文试题 4. 下面复句第一重关系分析正确的一项是 4. A ①正因为如此，②如果你认为正确答案只有一个的话，③当你找到某个答案以后，④就 会止步不前。 A. ①②③／④ 假设关系 B. ①②／③④ 因果关系 C. ①②／③④ 条件关系 D. ①②③／④ 转折关系 江西省金溪县第二中学九年级上学期第三次月考语文试题 5．依照下列画线句，给空缺处选 填语句最恰当的一项是（2 分） 困境无可避免。困境就像人生路上要穿过的原始森林，它常常让你迷失方向，步入歧途； _______________……走出困境，要有冷静从容的气度，________________…… A．困境就像人生路上要翻越的大雪山，它常常让你深陷其中，半途而废 要有自我审视的智慧 B．困境就像人生路上要经历的沼泽地，它常常让你深陷其中，不能自拔 要有机智应对的智慧 C．困境就像人生路上要经历的沼泽地，它常常让你饥寒交迫，半途而废 要有机智应对的风范 D．困境就像人生路上要翻越的大雪山，它常常让你饥寒交迫，不能自拔 要有自我审视的风范 江苏省射阳县特庸中学 2014 届九年级下学期第一次独立作业语文试题