棵堂练习 七 分数的初步认识（一） 第3课时 简单的分数加、减法
七 分数的初步认识(一) 第3课时 简单的分数加、减法
基础梳理 导 能力提升 航 智慧拓展 合
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基础梳理 一、我会填。 1号+表示2个（号）加1个（号）是3个（号就是( 3-5 )。 2号-号表示5个（号）减2个(7)还剩3个(7就是（多） 3.一张牛皮纸，其中的用来包语文书，剩下的包数学书，包数 学书用了这张牛皮纸的( )包（数学书）用去的纸多一些
基础梳理 一、我会填。 1. 𝟐 𝟓 + 𝟏 𝟓 表示 2 个( )加 1 个( ),是 3 个( ),就是( )。 2. 𝟓 𝟕 − 𝟐 𝟕 表示 5 个( )减 2 个( ),还剩 3 个( ),就是( )。 𝟏 𝟓 𝟏 𝟓 𝟏 𝟓 𝟑 𝟓 𝟏 𝟕 𝟏 𝟕 𝟏 𝟕 𝟑 𝟕 3.一张牛皮纸,其中的 用来包语文书,剩下的包数学书,包数 学书用了这张牛皮纸的( ),包( )用去的纸多一些。 𝟐 𝟓 𝟑 𝟓 数学书
基础梳理 二、我会算。 1.看图列式计算。 十 (1) 1-3 + ()=()
基础梳理 二、我会算。 1.看图列式计算。 (1) 𝟏𝟑 𝟏𝟑 𝟐𝟑
基础梳理 (2) (8 ) (8)=( 后) 合
基础梳理 (2) 𝟓 𝟖 𝟑 𝟖 𝟐 𝟖
基础梳理 2.看谁算得又对又快。 后+ 7 4=1 8 2-6 1 3 5 6 十 6 -6 -7 7-8 3 4 3 4 8 8 7-9 9 9 9 7 2 1 2 10 10 10 3-4 44 合
基础梳理 2.看谁算得又对又快 。 𝟐𝟖 + 𝟓𝟖 = 𝟏𝟓 + 𝟒𝟓 = 𝟐𝟔 + 𝟏𝟔 = 𝟏𝟕 + 𝟓𝟕 = 𝟕𝟖 − 𝟑𝟖 = 𝟕𝟗 − 𝟑𝟗 = 𝟗𝟏𝟎 − 𝟕𝟏𝟎 = 𝟑𝟒 − 𝟏𝟒 = 𝟕𝟖 1 𝟑𝟔 𝟔𝟕 𝟒𝟖 𝟒𝟗 𝟐𝟏𝟎 𝟐𝟒
能力提升 三、数学与生活。 1.一块巧克力，小江吃了它的0小可吃了它的他们两人一共吃了 这块巧克力的几分之几？ 4 7 5+10=10 1 合
能力提升 三、数学与生活 。 1.一块巧克力,小江吃了它的 𝟑𝟏𝟎,小可吃了它的 𝟒𝟏𝟎,他们两人一共吃了 这块巧克力的几分之几? 𝟑𝟏𝟎 + 𝟒𝟏𝟎 = 𝟕𝟏𝟎
能力提升 2.王叔叔要做一批零件，第1天做了这批零件的气，第2天比第1天多 做了这批零件的。王叔叔两天一共做了这批零件的几分之几？ 5-8 合
能力提升 2.王叔叔要做一批零件,第 1 天做了这批零件的𝟐 𝟖 ,第 2 天比第 1 天多 做了这批零件的𝟏 𝟖 。王叔叔两天一共做了这批零件的几分之几? 𝟐 𝟖 + 𝟏 𝟖 = 𝟑 𝟖 𝟑 𝟖 + 𝟐 𝟖 = 𝟓 𝟖
智慧拓展 四、我会做。 一块布，做裤子用去了，做上衣用去了这块布比原来少了几分之 几？ 2 -9 十 5-9 7 三 -9 合
智慧拓展 四、我会做 。 一块布,做裤子用去了 𝟐𝟗,做上衣用去了 𝟓𝟗,这块布比原来少了几分之 几? 𝟐𝟗 + 𝟓𝟗 = 𝟕𝟗
练习结束拉 继续努力野！
练习结束啦， 继续努力呀！