江苏省靖江市2014年九年级上学期9月月考语文试卷_江苏省靖江市2014-2015学年上学期9月月考初三语文试卷.doc_大学文库

江苏省靖江市2014-2015学年上学期9月月考初三语文试卷满分150分考试时间:150分钟温馨提醒:请把答案写在答题卷上积累与运用(共30分) 1.根据拼音写汉字。(4分) 司马迁注意到雇农陈涉的" hong hu之志”,柳宗元倾听“赋敛之毒”的控诉,“闻而愈悲范仲淹在写岀两种不同的“览物之情”ˆ后说岀了另—番话,欧阳修的“乐″寓意深长,陶渊明的桃花源是他的社会理想,吴均在给朋友的信中描绘自然美景,流露出 jinglun世务者窥谷忘反”的愿望人写文章,往往就是这样关注社会,关注人生,关注自然国国国 2.下列标点符号使用有错误的一项是()(2分) A.材料愈能得心应手,匠心愈能发挥;构造的原理愈进步,艺术家愈能推陈出新。 B.青春创业片《中国合伙人》以“零负评”口碑引发观影热潮,不少观众看完片自发鼓 C.通过她的眼睛,可以折射出她内心一种永不熄灭的,快乐的,温暖的光芒。 D.用6.3元过一天,你行吗?联合国世界粮食计划署和中国扶贫基金会发起这个活动以增进人们对贫困的感受。 3.下列句子中有语病的一项是( )(2分) A.近日,国务院要求各地各级教育主管部门,高度重视中小学和幼儿园校车交通安全工作,建立完善校车交通安全监管的长效机制 B.中央决定,将农民人均纯收入2300元作为新的国家扶贫标准,这一标准比2009年提高了92%,更多低收入人口将纳入扶贫范围 C.一项最新的研究估计,地球上的物种可能多达880万,不过人类知道的只是其中的近四分之一左右 D.26日,北约战机越境空袭了巴基斯坦军事检査站,造成24名巴士兵死亡、13人受伤。此举引发伊斯兰堡方面强烈不满。 4.下列句子中加点词的解释全部正确的一项是:()(2分) A.便要还家(同“邀” 尝与人佣耕(被雇佣) 天下独绝(妙到极处波澜不惊(起、动 B.杂然而前陈(摆放) 已尽吾齿(牙齿) 置人所罾鱼腹中(用网捕)则久已病矣(困苦不堪) C.去国怀乡(京城) 争高直指(向) 余人各复延至其家(邀请) 往往因死者相藉也(常常,经常) D.醉翁之意不在酒(情趣吾谁与归(回家) 貌若甚戚者(悲伤) 将兵徇蕲以东(攻取)

江苏省靖江市 2014-2015 学年上学期 9 月月考初三语文试卷（满分 150 分考试时间：150 分钟）温馨提醒：请把答案写在答题卷上。一、积累与运用（共 30 分） 1．根据拼音写汉字。（4 分）司马迁注意到雇农陈涉的“hóng hú 之志”，柳宗元倾听“赋敛之毒”的控诉，“闻而愈悲”，范仲淹在写出两种不同的“览物之情”后说出了另一番话，欧阳修的“乐”寓意深长，陶渊明的桃花源是他的社会理想，吴均在给朋友的信中描绘自然美景，流露出“jīnglún 世务者，窥谷忘反”的愿望……古人写文章，往往就是这样关注社会，关注人生，关注自然。 2．下列标点符号使用有错误的一项是（）（2 分） A．材料愈能得心应手，匠心愈能发挥；构造的原理愈进步，艺术家愈能推陈出新。 B．青春创业片《中国合伙人》以“零负评”口碑引发观影热潮，不少观众看完片自发鼓掌。 C．通过她的眼睛，可以折射出她内心一种永不熄灭的，快乐的，温暖的光芒。 D．用 6.3 元过一天，你行吗？联合国世界粮食计划署和中国扶贫基金会发起这个活动，以增进人们对贫困的感受。 3．下列句子中有语病．．．的一项是（）（2 分） A．近日，国务院要求各地各级教育主管部门，高度重视中小学和幼儿园校车交通安全工作，建立完善校车交通安全监管的长效机制。 B．中央决定，将农民人均纯收入 2300 元作为新的国家扶贫标准，这一标准比 2009 年提高了 92％，更多低收入人口将纳入扶贫范围。 C．一项最新的研究估计，地球上的物种可能多达 880 万，不过人类知道的只是其中的近四分之一左右。 D．26 日，北约战机越境空袭了巴基斯坦军事检查站，造成 24 名巴士兵死亡、13 人受伤。此举引发伊斯兰堡方面强烈不满。 4．下列句子中加点词的解释全部正确的一项是：（）（2 分） A．便要．还家（同“邀”）尝与人佣．耕（被雇佣）天下独绝．（妙到极处）波澜不惊．（起、动） B．杂然而前陈．（摆放）已尽吾齿．（牙齿）置人所罾．鱼腹中（用网捕）则久已病．矣（困苦不堪） C．去国．怀乡（京城）争高直指．（向）余人各复延．至其家（邀请）往往．．因死者相藉也（常常，经常） D．醉翁之意．不在酒（情趣）吾谁与归．（回家）貌若甚戚．者（悲伤）将兵徇．蕲以东（攻取）

5.根据提示填写课文原句。(20分) (1)“项庄舞剑,意在沛公”和《醉翁亭记》中的思相近 (2)《桃花源记》中与《桃花源诗》中诗句“荒路暧交通,鸡犬相鸣吠”意思相近的语句 (3)《岳阳楼记》中表现作者博大胸襟的句子是“ 表现作者伟大政治抱负的句子是 (4)《醉翁亭记》中描写春季景色的句子是“ ”,描写夏天景色的句子是“ 描写冬季景色的句子是“ (5)《浣溪沙》中“ 将自然现象与人的感受巧妙的结合,发出值得玩味的情趣。 (6)《与朱元思书》中的“ 总写了富春江景色的特点 (7)剪不断,理还乱,是离愁, (8)浮光跃金, (9) 并怡然自乐。 (10)语文学习要学会总结和归纳,触类旁通,举一反三。《陈涉世家》中“复立楚国之社稷”“社稷”代指 ;《桃花源记》中“黄发垂髫”“垂髫”和《醉翁亭记》“伛偻提携”“提携”都代指《岳阳楼记》中“居庙堂之高则忧其民”“庙堂”代指、阅读理解(共60分) (一)阅读苏轼的《中秋月》一诗,完成第6题。(6分) 暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘此生此夜不长好,明月明年何处看【注】这首诗作于熙宁十年(1077年)。苏轼任徐州知府时,与相别七年的弟弟苏辙共度一百多日,并有了难得的共同赏月的机会 6.(1)这首诗四句话中与《水调歌头》“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”意思高度一致的一句话是 (1分) (2)请用自己的语言生动地描述“暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘”的优美意境。 (3分) (3)阅读全诗,说说作者在诗中所表达的思想感情。(2分) (二)阅读苏轼的《喜雨亭记》,完成7-10题。(14分) 亭以雨名,志喜也。予至扶风之明年,始治官舍。为亭于堂之北,而凿池其南,引流种树,以为休息之所。是岁之春,雨麦于岐山之阳,其占为有年。既而弥月不雨,民方以为忧。越三月,乙卯乃雨,甲子又雨,民以为未足。丁卯大雨,三日乃止。官吏相与庆于庭商贾相与歌于市,农夫相与忭于野,忧者以喜,病者以愈,而吾亭适成。于是举酒于亭上, 以属客而告之,日:“五日不雨可乎?”曰:“五日不雨则无麦。”“十日不雨可乎?”曰:“十日不雨则无禾。”“无麦无禾,岁且荐饥,狱讼繁兴而盗贼滋炽。则吾与二三子,虽欲优游以乐于此亭,其可得耶?今天不遗斯民,始旱而赐之以雨,使吾与二三子得相与优游而乐于此亭者,皆雨之赐也。其又可忘耶? 【注释】①志:记。②扶风:即凤翔府,今陕西省凤翔县,苏轼此时任凤翔县判官。③ 忭:喜乐,欢欣。④荐饥:连年饥荒。荐,重

5.根据提示填写课文原句。（20 分）（1）“项庄舞剑，意在沛公”和《醉翁亭记》中的意思相近。（2）《桃花源记》中与《桃花源诗》中诗句“荒路暧交通，鸡犬相鸣吠”意思相近的语句是“ ， ”。（3）《岳阳楼记》中表现作者博大胸襟的句子是“ ， ”；表现作者伟大政治抱负的句子是“ ， ”。（4）《醉翁亭记》中描写春季景色的句子是“ ”，描写夏天景色的句子是“ ”,描写冬季景色的句子是“ ”。（5）《浣溪沙》中“ ， ”将自然现象与人的感受巧妙的结合，发出值得玩味的情趣。 (6)《与朱元思书》中的“ ， ”总写了富春江景色的特点。（7）剪不断，理还乱，是离愁，。（8）浮光跃金，。（9），并怡然自乐。（10）语文学习要学会总结和归纳，触类旁通，举一反三。《陈涉世家》中“复立楚国之社稷”“社稷”代指；《桃花源记》中“黄发垂髫”“垂髫”和《醉翁亭记》“伛偻提携”“提携”都代指；《岳阳楼记》中“居庙堂之高则忧其民”“庙堂”代指。二、阅读理解（共 60 分）（一）阅读苏轼的《中秋月》一诗，完成第 6 题。（6 分）暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。此生此夜不长好，明月明年何处看。【注】这首诗作于熙宁十年（1077 年）。苏轼任徐州知府时，与相别七年的弟弟苏辙共度一百多日，并有了难得的共同赏月的机会。 6.（1）这首诗四句话中与《水调歌头》“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”意思高度一致的一句话是。（1 分）（2）请用自己的语言生动地描述“暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘”的优美意境。（3 分）（3）阅读全诗，说说作者在诗中所表达的思想感情。（2 分） (二)阅读苏轼的《喜雨亭记》，完成 7—10 题。(14 分) 亭以雨名，志①喜也。予至扶风②之明年，始治官舍。为亭于堂之北，而凿池其南，引流种树，以为休息之所。是岁之春，雨麦于岐山之阳，其占为有年。既而弥月不雨，民方以为忧。越三月，乙卯乃雨，甲子又雨，民以为未足。丁卯大雨，三日乃止。官吏相与庆于庭，商贾相与歌于市，农夫相与忭③于野，忧者以喜，病者以愈，而吾亭适成。于是举酒于亭上，以属客而告之，日：“五日不雨可乎？”曰：“五日不雨则无麦。”“十日不雨可乎？”曰：“十日不雨则无禾。”“无麦无禾，岁且荐饥④，狱讼繁兴而盗贼滋炽。则吾与二三子，虽欲优游以乐于此亭，其可得耶？今天不遗斯民，始旱而赐之以雨，使吾与二三子得相与优游而乐于此亭者，皆雨之赐也。其又可忘耶？” 【注释】① 志：记。 ②扶风：即凤翔府，今陕西省凤翔县，苏轼此时任凤翔县判官。 ③ 忭：喜乐，欢欣。④荐饥：连年饥荒。荐，重

7.(1)解释下列句子中加点的词。(4分) ①予至扶风之明年( ②是岁之春 ③以属客而告之( ④五日不雨则无麦( (2)下列句中的“以”与“亭以雨名”中的“以”的意义和用法相同的一项是()(2分) A.固以怪之矣B.以啮人,无御之者C.不以物喜D.祭以尉首 8.用“”划分下面句子的朗读停顿,划一处。(2分) 今天不遗斯民 9.将下列句子翻译成现代汉语。(4分) (1)引流种树,以为休息之所。 (2)鸢飞戾天者,望峰息心。 10.这篇散文表现了作者怎样的思想感情?(2分) 三)阅读下面文章,完成11-14题。(14分) 学会看食品的“简历范志红在超市里买东西的时候,你会主动去看包装上的食品说明吗?怎么看懂食品说明,要看的是哪些项目? 首先看食品类别。说明上要标明食品的类别,类别名称必须是国家许可的规范名称,以免企业“忽悠人”。例如,一盒饮料的名字叫做“咖啡乳”,但它究竟是一种饮料,还是一种牛奶制品?如果看见说明上的“食品类别”项目注明“调味牛奶”,这就说明,这是在牛奶当中加了点咖啡和糖,而不是水里面加了糖、增稠剂、咖啡和少量牛奶。这样的产品和牛奶的营养价值比较接近。反过来,如果是在水里加了点牛奶和咖啡,那么在食品类别上就属于“乳饮料”,不能叫做“调味牛奶″。它的营养价值就比牛奶差远了,不能用来替代牛奶给幼儿喝。第二看配料表。食品的营养品质,本质上取决于它的原料及其比例。配料表有三大看点: 第一大看点,看原料排序。按法规要求,用量最大的原料应当排在第一位,最少的原料应当排在最后一位。例如,某种产品的配料表上写着“米粉,蔗糖,麦芽糊精,燕麦,核桃等”’,说明其中的米粉含量最髙,蔗糖次之,其中的燕麦和核桃都很少。这样的产品,营养价值还不如大米饭。如果产品的配料表上写着“燕麦,米粉,核桃,蔗糖,麦芽糊精等”,其品质显然会好得多。第二大看点,看是否有你不想要的原料。如糖、盐、氢化植物油等不健康配料,还有可能产生过敏或不良反应的配料。比如说,如果一个人对花生过敏,那么买饼干点心等食品的时候一定要非常仔细地看看,配料表中有花生的绝不能买。第三大看点,看其中的食品添加剂。目前我国对食品添加剂的标注也越来越严格了,从 2010年6月开始,企业必须明明白白地标注出所有的食品添加剂,而且要放在“食品添加剂” 一词的后面。看食品添加剂并不难,看到带颜色的词汇,比如“柠檬黄”、“胭脂红”等般是色素:看到带味道的词汇,比如“甜蜜素”、“阿斯巴甜”、“甜菊糖”等,肯定是甜味剂: 看到带“胶”的词汇通常是增稠剂、凝胶剂和稳定剂,等等。看多了就习惯了第三看营养含量。对很多食物来说,营养者是人们摄取的重要目标,蛋白质、维生素矿物质的含量越高越好。而对于以口感取胜的食物来说,也要小心其中的能量(也就是“热或“卡路里”)、脂肪、饱和脂肪酸、钠和胆固醇含量等指标。这几个项目,自然是越低越好的

7．(1)解释下列句子中加点的词。(4 分) ①予至扶风之明年．．( ) ②是．岁之春 ( ) ③以属．客而告之 ( ) ④五日不雨．则无麦( ) (2)下列句中的“以”与“亭以雨名”中的“以”的意义和用法相同的一项是( )(2 分) A．固以怪之矣 B．以啮人，无御之者 C．不以物喜 D．祭以尉首 8．用“|”划分下面句子的朗读停顿，划一处。(2 分) 今天不遗斯民 9．将下列句子翻译成现代汉语。(4 分) (1)引流种树，以为休息之所。 (2)鸢飞戾天者，望峰息心。 10．这篇散文表现了作者怎样的思想感情？(2 分) （三）阅读下面文章，完成 11-14 题。（14 分）学会看食品的“简历” 范志红在超市里买东西的时候，你会主动去看包装上的食品说明吗？怎么看懂食品说明，要看的是哪些项目？首先看食品类别。说明上要标明食品的类别，类别名称必须是国家许可的规范名称，以免企业“忽悠人”。例如，一盒饮料的名字叫做“咖啡乳”，但它究竟是一种饮料，还是一种牛奶制品？如果看见说明上的“食品类别”项目注明“调味牛奶”，这就说明，这是在牛奶当中加了点咖啡和糖，而不是水里面加了糖、增稠剂、咖啡和少量牛奶。这样的产品和牛奶的营养价值比较接近。反过来，如果是在水里加了点牛奶和咖啡，那么在食品类别上就属于“乳饮料”，不能叫做“调味牛奶”。它的营养价值就比牛奶差远了，不能用来替代牛奶给幼儿喝。第二看配料表。食品的营养品质，本质上取决于它的原料及其比例。配料表有三大看点：第一大看点，看原料排序。按法规要求，用量最大的原料应当排在第一位，最少的原料应当排在最后一位。例如，某种产品的配料表上写着“米粉，蔗糖，麦芽糊精，燕麦，核桃等”，说明其中的米粉含量最高，蔗糖次之，其中的燕麦和核桃都很少。这样的产品，营养价值还不如大米饭。如果产品的配料表上写着“燕麦，米粉，核桃，蔗糖，麦芽糊精等”，其品质显然会好得多。第二大看点，看是否有你不想要的原料。如糖、盐、氢化植物油等不健康配料，还有可能产生过敏或不良反应的配料。比如说，如果一个人对花生过敏，那么买饼干点心等食品的时候一定要非常仔细地看看，配料表中有花生的绝不能买。第三大看点，看其中的食品添加剂。目前我国对食品添加剂的标注也越来越严格了，从 2010 年 6 月开始，企业必须明明白白地标注出所有的食品添加剂，而且要放在“食品添加剂” 一词的后面。看食品添加剂并不难，看到带颜色的词汇，比如“柠檬黄”、“胭脂红”等，一般是色素；看到带味道的词汇，比如“甜蜜素”、“阿斯巴甜”、“甜菊糖”等，肯定是甜味剂；看到带“胶”的词汇通常是增稠剂、凝胶剂和稳定剂，等等。看多了就习惯了。第三看营养含量。对很多食物来说，营养者是人们摄取的重要目标，蛋白质、维生素、矿物质的含量越高越好。而对于以口感取胜的食物来说，也要小心其中的能量（也就是“热量”或“卡路里”）、脂肪、饱和脂肪酸、钠和胆固醇含量等指标。这几个项目，自然是越低越好的

第四看产品重量、将含量或固形物含量。有些产品看起来可能便宜,甚至贴着“降价” 标签,但如果按照产品重量来算,反而比其他同类产品昂贵。也可能一种产品用手掂一下觉得挺重,但重量都来自包装,或者其中加的水,包的冰,结果真正能吃进去的部分可能没多少分量第五看生产日期、保质期和保质条件,保质期指可以保证产品出厂时具备的应有品质, 过期后品质有所下降,但很可能吃了也没危险;保存期或最后食用期限则表示,过了这个日期便不能保障食用的安全性。在保质期之内,应当选择距离生产日期最近的产品。就算没有过期,随着时间的延长,其中的营养成分或保健成分还是会有不同程度的降低最后还要看认证标志。很多食品的包装上有各种质量认证标志,比如有机食品标志、绿色食品标志、无公害食品标志、原产地认证标志等,还有QS标志,没有它的食品就不能进入超市销售。这些标志代表着产品的安全品质或管理质量,具体意义在后面还会细致说明。在同等情况下,最好能够优先选择有认证的产品。那些商家自封的标志不必在意,但产地说明还是值得看看的,因为如果产地生态环境好,周围没有污染源,产品的安全质量就会让人放心。产地污染大的地方,各种污染物质会从土壤、灌溉水中进入植物体内,比施农药还可怕。细看以上信息之后,产品的优劣就一目了然,广告宣传也不再能够轻易“忽悠”你购买那些对厂家来说利润最大的产品了 (摘自《这样选购食品最安全》有改动) 11.标题中“简历”指的是什么?取这样的标题有什么好处?(3分) 12.文中划线句使用了什么说明方法,有什么作用?(3分) 13.下面句子中加点的词语能否删去?为什么?(4分) 保质期指可以保证产品具备的应有品质的期限,过期后品质有所下降,但可能吃了也没 14.一位母亲购买一种给幼儿增加营养的饮料。超市里有两种饮料,一种说明上注明的是“调味牛奶”,一种注明的是“乳饮料”。请你帮助这位母亲选择其中的一种,并结合上文谈谈你的依据。(4分) (四)阅读下面的文段,回答1517题。(10分) 让优秀成为一种习惯 ①每个人的人生定位不同,生活态度自然就不同。鲁迅立志揭出劣根性,以引起疗救的注意,所以“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”,把别人用来喝咖啡的时间用于读书写作。哈佛大学集中了全美甚至全世界最优秀的学生,他们的校训正是“追求卓越”。是的,一个志存高远的人,必定将追求优秀作为自己的人生目标,作为一种近乎本能的习惯 ②所谓习惯,是一种常态,一种下意识,一种经过长期培养历练而形成的自然而然的状态。优秀习惯的养成是一个漫长的过程,它可以有一个明确的起点,但肯定没有固定的终点。但只要不断追求,每一个阶段性的成果都会成为一个新的起点。即便生命个体终结,后来者依然可以从他倒下的地方起步,向着更高的境界跋涉。 ③优秀和勤勉是天然的盟友,是孪生兄弟。优秀的人无一不是勤勉的,而勤勉的人即便不是最优秀的,起码是比较优秀的。所有天才无不是台上一分钟,台下十年功。请千万不要轻易相信天才的神话,即便有莫扎特那样的特例,也不可作为榜样盲目复制。道理很简单, 你是你,你不是莫扎特。你我遍地都是,莫扎特只有一个。聪明的人从来不把自己当特例, 聪明人只知道下笨功夫

第四看产品重量、将含量或固形物含量。有些产品看起来可能便宜，甚至贴着“降价” 标签，但如果按照产品重量来算，反而比其他同类产品昂贵。也可能一种产品用手掂一下觉得挺重，但重量都来自包装，或者其中加的水，包的冰，结果真正能吃进去的部分可能没多少分量。第五看生产日期、保质期和保质条件，保质期指可以保证产品出厂时具备的应有品质，过期后品质有所下降，但很可能吃了也没危险；保存期或最后食用期限则表示，过了这个日期便不能保障食用的安全性。在保质期之内，应当选择距离生产日期最近的产品。就算没有过期，随着时间的延长，其中的营养成分或保健成分还是会有不同程度的降低。最后还要看认证标志。很多食品的包装上有各种质量认证标志，比如有机食品标志、绿色食品标志、无公害食品标志、原产地认证标志等，还有 QS 标志，没有它的食品就不能进入超市销售。这些标志代表着产品的安全品质或管理质量，具体意义在后面还会细致说明。在同等情况下，最好能够优先选择有认证的产品。那些商家自封的标志不必在意，但产地说明还是值得看看的，因为如果产地生态环境好，周围没有污染源，产品的安全质量就会让人放心。产地污染大的地方，各种污染物质会从土壤、灌溉水中进入植物体内，比施农药还可怕。细看以上信息之后，产品的优劣就一目了然，广告宣传也不再能够轻易“忽悠”你购买那些对厂家来说利润最大的产品了。（摘自《这样选购食品最安全》有改动） 11．标题中“简历”指的是什么？取这样的标题有什么好处？（3 分） _______________________________ _ 12．文中划线句使用了什么说明方法，有什么作用？（3 分） __ 13．下面句子中加点的词语能否删去？为什么？（4 分）保质期指可以保证产品具备的应有品质的期限，过期后品质有所下降，但可能．．吃了也没危险。 ___ 14．一位母亲购买一种给幼儿增加营养的饮料。超市里有两种饮料，一种说明上注明的是“调味牛奶”，一种注明的是“乳饮料”。请你帮助这位母亲选择其中的一种，并结合上文谈谈你的依据。（4 分） ___________________________________________________________________________ (四)阅读下面的文段，回答 15—17 题。(10 分) 让优秀成为一种习惯 ①每个人的人生定位不同，生活态度自然就不同。鲁迅立志揭出劣根性，以引起疗救的注意，所以“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，把别人用来喝咖啡的时间用于读书写作。哈佛大学集中了全美甚至全世界最优秀的学生，他们的校训正是“追求卓越”。是的，一个志存高远的人，必定将追求优秀作为自己的人生目标，作为一种近乎本能的习惯。 ②所谓习惯，是一种常态，一种下意识，一种经过长期培养历练而形成的自然而然的状态。优秀习惯的养成是一个漫长的过程，它可以有一个明确的起点，但肯定没有固定的终点。但只要不断追求，每一个阶段性的成果都会成为一个新的起点。即便生命个体终结，后来者依然可以从他倒下的地方起步，向着更高的境界跋涉。 ③优秀和勤勉是天然的盟友，是孪生兄弟。优秀的人无一不是勤勉的，而勤勉的人即便不是最优秀的，起码是比较优秀的。所有天才无不是台上一分钟，台下十年功。请千万不要轻易相信天才的神话，即便有莫扎特那样的特例，也不可作为榜样盲目复制。道理很简单，你是你，你不是莫扎特。你我遍地都是，莫扎特只有一个。聪明的人从来不把自己当特例，聪明人只知道下笨功夫

④因为追求优秀,做什么都必须有“争创一流”的意识。食人俸禄,尽其本分,是常人的标准,而在优秀的人看来,是起码的德性:考上名牌大学,将来有一份体面的工作,是般人梦寐以求的理想境界,而在优秀的头脑中,仅仅是一个通向优秀的起点而已。因为定位于优秀,别人可以睡的懒觉自己不能睡,别人可以敷衍的责任自己不能推,别人可以视而不见的工作自己不能躲,别人可以心安理得的生活自己不能忍。 ⑤优秀作为一种品质,当然离不开客观环境。但真正优秀的人懂得:命运只有把握在自己手里,才是真正的命运。平庸的人总是把别人的成功归结为环境好、条件好、人缘好、运气好,而把自己所有的失败归结为外在原因。优秀的人心里明白成功离不开客观条件,但从不过分依赖客观条件。他们懂得:环境创造人,人也创造环境。他们成功的时候往往以感恩之心面对社会、面对所有帮助过他们的人,把成功的功劳归结于客观条件。他们失败的时候往往把原因归结为自己努力不够 ⑥优秀是一种酵母,把它用到生活中会产生一种奇特的效果。套用一句诗人的话:优秀是优秀人的通行证,平庸是平庸者的墓志铭。 15.认真阅读全文,找出文中最能体现作者观点的一句话。(3分) 16.文章首段引用鲁迅、哈佛大学的事例的作用是什么?(3分 17.文章第⑤小节主要运用了什么论证方法?试作简要分析。(4分) 五)阅读下面的文章,完成18-22题。(16分) 碗米粉徐全庆天有些冷,父亲突然对我说,你陪我去一趟桂林吧。父亲越来越老了,行动也越来越不方便,已经不能独自外岀了。我那时正好要去西双版纳,就说,桂林你已去过了,西双版纳还没去过,干脆和我一起去西双版纳吧。父亲摇摇头。我又提了几个父亲没去过的地方,父亲仍然摇头,态度很坚决没办法,只好陪父亲去桂林。路上,我问,为什么非要到桂林呢?父亲说,我要去吃米粉。就为这原因?我哭笑不得。桂林米粉,我们那儿就有卖的,大老远跑去就为吃碗米粉, 看来,父亲真的变成了老小孩车站的旁边就有不少卖米粉的,我说,我给你买一碗?父亲不让,带着我一家一家地找可一次也没有坐下来。我说,随便买一碗不就行了,何必找来找去的。父亲很坚决地说,不我要找—位姓杨的。我奇怪,他的米粉特别好吃?父亲嗯了一声,又说,我还欠他-一碗米粉钱呢父亲说,那是十五年前的事了。那次他来桂林,玩得很开心,眼看返程的时间就要到了, 他匆匆赶到车站,买了返程的车票。这时,他才发现肚子咕咕地叫个不停,于是就在一家小店要了一碗米粉。也许是因为太饿了的缘故吧,那天的米粉特别好吃。可是等他付钱的时候他愣住了,手插在衣兜里怎么也拿不出来。他的钱包丢了,他一分钱也没有了。他尴尬地站在那里,脸上立刻冒出一层汗水。店主看出他的窘态,问,没带钱?父亲低下头说,钱丢了这样吧,你把你的地址、姓名给我,回去后我定把钱给你寄过来。店主又打量了一下父亲, 说,不用了,下次到桂林来,还来吃我的米粉,不过得给两份钱。父亲红着脸答应了。十五年了,父亲没有再去过桂林,那碗米粉在父亲的心头挥之不去。他甚至不知道那位店主叫什么,只知道他姓杨。父亲和我把车站周围的小吃店找了几遍,也没有找到那住姓杨的。父亲就向人打听,终

④因为追求优秀，做什么都必须有“争创一流”的意识。食人俸禄，尽其本分，是常人的标准，而在优秀的人看来，是起码的德性；考上名牌大学，将来有一份体面的工作，是一般人梦寐以求的理想境界，而在优秀的头脑中，仅仅是一个通向优秀的起点而已。因为定位于优秀，别人可以睡的懒觉自己不能睡，别人可以敷衍的责任自己不能推，别人可以视而不见的工作自己不能躲，别人可以心安理得的生活自己不能忍。 ⑤优秀作为一种品质，当然离不开客观环境。但真正优秀的人懂得：命运只有把握在自己手里，才是真正的命运。平庸的人总是把别人的成功归结为环境好、条件好、人缘好、运气好，而把自己所有的失败归结为外在原因。优秀的人心里明白成功离不开客观条件，但从不过分依赖客观条件。他们懂得：环境创造人，人也创造环境。他们成功的时候往往以感恩之心面对社会、面对所有帮助过他们的人，把成功的功劳归结于客观条件。他们失败的时候，往往把原因归结为自己努力不够。 ⑥优秀是一种酵母，把它用到生活中会产生一种奇特的效果。套用一句诗人的话：优秀是优秀人的通行证，平庸是平庸者的墓志铭。 15．认真阅读全文，找出文中最能体现作者观点的一句话。(3 分) _______________________________________________________________________ 16．文章首段引用鲁迅、哈佛大学的事例的作用是什么？(3 分) ____________________________________________________________________ _ 17．文章第⑤小节主要运用了什么论证方法？试作简要分析。(4 分) _________ （五）阅读下面的文章，完成 18-22 题。（16 分）一碗米粉徐全庆天有些冷，父亲突然对我说，你陪我去一趟桂林吧。父亲越来越老了，行动也越来越不方便，已经不能独自外出了。我那时正好要去西双版纳，就说，桂林你已去过了，西双版纳还没去过，干脆和我—起去西双版纳吧。父亲摇摇头。我又提了几个父亲没去过的地方，父亲仍然摇头，态度很坚决。没办法，只好陪父亲去桂林。路上，我问，为什么非要到桂林呢？父亲说，我要去吃米粉。就为这原因？我哭笑不得。桂林米粉，我们那儿就有卖的，大老远跑去就为吃碗米粉，看来，父亲真的变成了老小孩。车站的旁边就有不少卖米粉的，我说，我给你买一碗？父亲不让，带着我一家一家地找，可一次也没有坐下来。我说，随便买一碗不就行了，何必找来找去的。父亲很坚决地说，不，我要找一位姓杨的。我奇怪，他的米粉特别好吃？父亲嗯了一声，又说，我还欠他一碗米粉钱呢。父亲说，那是十五年前的事了。那次他来桂林，玩得很开心，眼看返程的时间就要到了，他匆匆赶到车站，买了返程的车票。这时，他才发现肚子咕咕地叫个不停，于是就在一家小店要了一碗米粉。也许是因为太饿了的缘故吧，那天的米粉特别好吃。可是等他付钱的时候，他愣住了，手插在衣兜里怎么也拿不出来。他的钱包丢了，他一分钱也没有了。他尴尬地站在那里，脸上立刻冒出一层汗水。店主看出他的窘态，问，没带钱？父亲低下头说，钱丢了。这样吧，你把你的地址、姓名给我，回去后我一定把钱给你寄过来。店主又打量了一下父亲，说，不用了，下次到桂林来，还来吃我的米粉，不过得给两份钱。父亲红着脸答应了。十五年了，父亲没有再去过桂林，那碗米粉在父亲的心头挥之不去。他甚至不知道那位店主叫什么，只知道他姓杨。父亲和我把车站周围的小吃店找了几遍，也没有找到那住姓杨的。父亲就向人打听，终

于有人告诉父亲,姓杨的店主早搬走了,搬到哪里没有人知道。失望如厚厚的阴云,蒙在父亲的脸上。他连连叹气父亲开始带着我在桂林慢慢寻找。要在那么大的桂林寻找一个不知道名字的人,谈何容易.我们找了整整两天,也没有找到。天越发冷了,再过24小时我们就要回去了,没有办法我进了一家网吧,在网上发帖,请网友帮忙寻找那位姓杨的店主第二天中午,有人打我的手机,说他就是我们要找的人,请我和父亲去吃他的米粉。我和父亲按他说的地址找到了他。他的头发已经全白了,动作慢慢腾腾的,老态毕现。父亲还是一眼认出了他,紧走两步,上前紧紧握住他的手,说,我可找到你了,我可找到你了!语气中满是激动。只是我有些疑惑,这个小店我前天来过,店主是个年轻人。也许是他的儿子吧,我想。米粉端上来了,味道确实不错。父亲吃得很香,也很从容。然后,父亲执意按照自己的标准付了钱。临别时,父亲又一次握住了他的手,说,要是我还能来桂林,我还来吃你的米粉。他没有说话,只是使劲握了握父亲的手。返回的途中,电话响了,是那位姓杨的店主打来的。他说,我们吃米粉的那家小店并不是他的,他身体不好,几年前就收了生意。听说我们在找他后,他特意和店主商量,临时当了一会儿店主,又给我们做了一次米粉挂上电话,我的眼中留下了两行泪水。那碗米粉的香味弥漫在我的周围,温暖 18.联系选文语境,理解下列加点词语的含义。(4分) ①他尴尬地站在那里,脸上立刻冒出一层汗水 ②他没有说话,只是使劲握了握父亲的手 19.结合文意,说说你对选文最后一段中划线句子的理解。(3分) 20.“收了生意”的杨店主“又给我们做了一次米粉”,你如何理解他的这一举动? (3分) 21.父亲是个怎样的人?请简要分析。(3分) 22.选文以什么为线索?在情节结构方面有什么特点?(3分) 、作文(60分) ①总想为你唱支歌 ②陶醉要求:(1)从①、②两题中任选一题作文 (2)不少于600字 (3)书写规范,字迹工整

于有人告诉父亲，姓杨的店主早搬走了，搬到哪里没有人知道。失望如厚厚的阴云，蒙在父亲的脸上。他连连叹气。父亲开始带着我在桂林慢慢寻找。要在那么大的桂林寻找一个不知道名字的人，谈何容易．我们找了整整两天，也没有找到。天越发冷了，再过 24 小时我们就要回去了，没有办法，我进了一家网吧，在网上发帖，请网友帮忙寻找那位姓杨的店主。第二天中午，有人打我的手机，说他就是我们要找的人，请我和父亲去吃他的米粉。我和父亲按他说的地址找到了他。他的头发已经全白了，动作慢慢腾腾的，老态毕现。父亲还是一眼认出了他，紧走两步，上前紧紧握住他的手，说，我可找到你了，我可找到你了！语气中满是激动。只是我有些疑惑，这个小店我前天来过，店主是个年轻人。也许是他的儿子吧，我想。米粉端上来了，味道确实不错。父亲吃得很香，也很从容。然后，父亲执意按照自己的标准付了钱。临别时，父亲又一次握住了他的手，说，要是我还能来桂林，我还来吃你的米粉。他没有说话，只是使劲握了握父亲的手。返回的途中，电话响了，是那位姓杨的店主打来的。他说，我们吃米粉的那家小店并不是他的，他身体不好，几年前就收了生意。听说我们在找他后，他特意和店主商量，临时当了一会儿店主，又给我们做了一次米粉。挂上电话，我的眼中留下了两行泪水。那碗米粉的香味弥漫在我的周围，温暖着我。 18．联系选文语境，理解下列加点词语的含义。（4 分） ①他尴尬．．地站在那里，脸上立刻冒出一层汗水。 ②他没有说话，只是使劲．．握了握父亲的手。 19．结合文意，说说你对选文最后一段中划线句子的理解。（3 分） 20．“收了生意”的杨店主“又给我们做了一次米粉”，你如何理解他的这一举动？（3 分） 21．父亲是个怎样的人？请简要分析。（3 分） 22．选文以什么为线索？在情节结构方面有什么特点？（3 分）三、作文（60 分） ①总想为你唱支歌 ②陶醉要求：（1）从①、②两题中任选一题作文（2）不少于 600 字（3）书写规范，字迹工整

(2)中秋之夜,天色渐晚,暮云像知人事一样早早地散去,露出了十五的圆月。明月当空, 月色如水,让人感觉到清寒之气。在这寂廖广阔的宇宙中,明月慢慢地转动着她玉盘一样的身影,仿佛在告诉我们,时间就这样一点点地流逝着。 (3)这首诗写法上由景入情,抒发了作者兄弟手足之情。 7.(1)第二年。这。同“嘱”,嘱托,劝酒。(2)C 8.今\天不遗斯民 9.引来流水,种上树木,把它当做休息的场所像老鹰飞到天上追名逐利的人,看到这样的山峰,就会平息那颗追名逐利的心。 10.关心民众疾苦或与民同乐 11.包装上的食品说明。(1分)这个标题采用比喻的修辞手法,将食品说明称为食品的“简历”,生动形象地点明了文章的说明对象,激发了读者的阅读兴趣。(2分) 12.举例子。(1分)真实具体的(1分)说明了原料排序的法规要求(或说明了按法规要求, 用量最大的原料应当排在第一位,最少的原料应该排在最后一位)。(1分。意思对即可。) 13.不能删去。(1分)“可能”表示推测(或起限制作用),(1分)是说食品过了保质期吃了不是一定就有危险,但不排除有危险的可能性:(1分)如果去掉,则变成完全没有危险了, 这与事实情况不符,体现了说明文语言的准确性。(1分。(意思对即可) 14.选择调味牛奶。(2分)“调味牛奶”是在牛奶当中加了点调味的成分,这样的产品和牛奶的营养价值比较接近。(1分)“乳饮料”是在水里加了点牛奶成分,它的营养价值就比牛奶差远了,达不到增加营养的目的。(1分)(意思对即可 15.一个志存高远的人,必定将追求优秀作为自己的人生目标,作为一种近乎本能的习惯 (3分) 16.①引出中心论点,②作为论据证明中心论点,③激发读者的阅读兴趣。(3分,每个要点 1分) 17.对比论证。把“优秀的人”与“平庸的人”的不同认识加以对比,强调突出了“优秀的人”不过分依赖客观条件的观点。(答道理论证和对比论证也给分;只答道理论证不给分论证方法1分,作用2分,共3分。) 18.①“尴尬”写出了父亲付不出米粉钱时难为情、不知所措的情态。(2分) ②“使劲”写出了杨店主因感动而用力握住父亲的手的动作。(2分) 19.父亲的信守承诺和杨店主的真诚善良深深地感动了我,让我感到无比温暖;点题(言之有理即可,4分) 20.杨店主被父亲的真诚所打动:杨店主要为父亲了却这桩心愿;他想通过为父亲再做一次米粉来表达他的情意:表现了杨店主的善解人意。(答对一点给一分,答出三点,给4分, 意思相近即可,) 21.父亲是个信守承诺、执着坚毅的人。十五年前,他在桂林因钱包丢失,未能付给杨店主碗米粉钱,承诺以后一定要付给他。事隔多年,“那碗米粉在父亲的心头挥之不去”,所以他专程来到桂林,千方百计找到杨店主,归还了米粉钱,兑现了他当初的承诺。(答出父亲的性格特点1分,结合文章分析2分) 22.选文以“一碗米粉”为线索(1分)。通过“我”的所见所闻来叙写故事;情节跌宕起伏; 开头设置悬念,吸引读者,为下文埋下伏笔;中间使用插叙手法,插入对往事的回忆,释疑;结尾点明中心,呼应题目(答对一点给一分,答出两点,给3分)

（2）中秋之夜，天色渐晚，暮云像知人事一样早早地散去，露出了十五的圆月。明月当空，月色如水，让人感觉到清寒之气。在这寂廖广阔的宇宙中，明月慢慢地转动着她玉盘一样的身影，仿佛在告诉我们，时间就这样一点点地流逝着。（3）这首诗写法上由景入情，抒发了作者兄弟手足之情。 7.（1）第二年。这。同“嘱”，嘱托，劝酒。（2）C 8.今\天不遗斯民 9.引来流水，种上树木，把它当做休息的场所。像老鹰飞到天上追名逐利的人，看到这样的山峰，就会平息那颗追名逐利的心。 10.关心民众疾苦或与民同乐 11．包装上的食品说明。（1 分）这个标题采用比喻的修辞手法，将食品说明称为食品的“简历”，生动形象地点明了文章的说明对象，激发了读者的阅读兴趣。（2 分） 12．举例子。（1 分）真实具体的（1 分）说明了原料排序的法规要求（或说明了按法规要求，用量最大的原料应当排在第一位，最少的原料应该排在最后一位）。（1 分。意思对即可。） 13．不能删去。（1 分）“可能”表示推测（或起限制作用），（1 分）是说食品过了保质期吃了不是一定就有危险，但不排除有危险的可能性；（1 分）如果去掉，则变成完全没有危险了，这与事实情况不符，体现了说明文语言的准确性。（1 分。（意思对即可） 14．选择调味牛奶。（2 分）“调味牛奶”是在牛奶当中加了点调味的成分，这样的产品和牛奶的营养价值比较接近。（1 分）“乳饮料”是在水里加了点牛奶成分，它的营养价值就比牛奶差远了，达不到增加营养的目的。（1 分）（意思对即可） 15．一个志存高远的人，必定将追求优秀作为自己的人生目标，作为一种近乎本能的习惯。（3 分） 16．①引出中心论点，②作为论据证明中心论点，③激发读者的阅读兴趣。（3 分，每个要点 1 分） 17．对比论证。把“优秀的人”与“平庸的人”的不同认识加以对比，强调突出了“优秀的人”不过分依赖客观条件的观点。（答道理论证和对比论证也给分；只答道理论证不给分。论证方法 1 分，作用 2 分，共 3 分。） 18.①“尴尬”写出了父亲付不出米粉钱时难为情、不知所措的情态。（2 分） ②“使劲”写出了杨店主因感动而用力握住父亲的手的动作。（2 分） 19.父亲的信守承诺和杨店主的真诚善良深深地感动了我，让我感到无比温暖；点题（言之有理即可，4 分） 20.杨店主被父亲的真诚所打动；杨店主要为父亲了却这桩心愿；他想通过为父亲再做一次米粉来表达他的情意；表现了杨店主的善解人意。（答对一点给一分，答出三点，给 4 分，意思相近即可，） 21.父亲是个信守承诺、执着坚毅的人。十五年前，他在桂林因钱包丢失，未能付给杨店主一碗米粉钱，承诺以后一定要付给他。事隔多年，“那碗米粉在父亲的心头挥之不去”，所以他专程来到桂林，千方百计找到杨店主，归还了米粉钱，兑现了他当初的承诺。（答出父亲的性格特点 1 分，结合文章分析 2 分） 22.选文以“一碗米粉”为线索（1 分）。通过“我”的所见所闻来叙写故事；情节跌宕起伏；开头设置悬念，吸引读者，为下文埋下伏笔；中间使用插叙手法，插入对往事的回忆，释疑；结尾点明中心，呼应题目（答对一点给一分，答出两点，给 3 分）