江苏阜宁2011-2012学年九年级(上)语文期末试卷 积累与运用(共30分) 1.根据注音将汉字写在下面方格内,要求书写工整、规范、美观。(4分) 晨雾轻笼,塘河若一根标致的裙带,松松地皱(xie)着,划一道柔和的曲线,殇然远去 远方的新世纪大桥在袅袅雾气中慢慢显出峭拔的身姿,备极崇丽。玲珑(红)透、造型各 异的街灯把它五彩的光轻轻泻进塘河,河水欢唱,汽笛声声,垂柳依依。置身于大塘河(p an),你会感到一份久违的 宁静踏实,愉快的心情涨得 满满的,(qe)意极了! 2.下列标点符号使用有错误的一项是()(2分) A.江山再美,谁知道曾经洒过多少劳动人民斑斑点点的血泪 B.什么叫成功?顺手拿过来一本《现代汉语词典》,上面写道:“成功,获得预期的结果。” C.可爱的,我将什么来比拟你呢?我怎么比拟得出呢? D.韩文公的“焚膏油以继晷,恒兀兀以穷年,”更为读书人所向往。 3.下列句子没有语病,句意明确的一项是()(2分) A.毒黄瓜、瘦肉精、塑化剂……种种食品安全问题如雨后春笋般出现在公众面前,令人惴 惴不安。 B.环境保护部已全面启动全国辐射环境监测网络,并要求省级环保部门加强预报和监测 C.在阅读文学名著过程中,常常能够使我们明白许多做人的道理,悟出世间人生的真谛 D.随着“天宫一号”飞行器的发射升空,中国向空间站时代迈出了坚实的一步。 4.默写(最后一题2分,其余每题1分,共8分) ①衣带渐宽终不悔, 在河之洲。 ③粉身碎骨浑不怕 ④ 志在千里 ⑤登斯楼也,则有去国怀乡, 国恒亡 ⑦曹刿认为战前必须取信于民的句子: 5.名著阅读(6分) “我走进了另一间屋子,但是马上就要退出来,差点被一种可怕的臭气熏倒。我的向导催促 我走进去,悄悄地告诉我:不要得罪他们,他们会恨你入骨,因此吓得我连鼻子都不敢堵
江苏阜宁 2011-2012 学年九年级(上)语文期末试卷 一、积累与运用(共 30 分) 1.根据注音将汉字写在下面方格内,要求书写工整、规范、美观。(4 分) 晨雾轻笼,塘河若一根标致的裙带,松松地皱(xié)着,划一道柔和的曲线,殇然远去。 远方的新世纪大桥在袅袅雾气中慢慢显出峭拔的身姿,备极崇丽。玲珑( tī)透、造型各 异的街灯把它五彩的光轻轻泻进塘河,河水欢唱,汽笛声声,垂柳依依。置身于大塘河 (p àn),你会感到一份久违的 宁静踏实,愉快的心情涨得 满满的,(qiè)意极了! 2.下列标点符号使用有错误的一项是( )(2 分) A.江山再美,谁知道曾经洒过多少劳动人民斑斑点点的血泪。 B.什么叫成功?顺手拿过来一本《现代汉语词典》,上面写道:“成功,获得预期的结果。” C.可爱的,我将什么来比拟你呢?我怎么比拟得出呢? D.韩文公的“焚膏油以继晷,恒兀兀以穷年,”更为读书人所向往。 3.下列句子没有语病,句意明确的一项是( )(2 分) A.毒黄瓜、瘦肉精、塑化剂……种种食品安全问题如雨后春笋般出现在公众面前,令人惴 惴不安。 B.环境保护部已全面启动全国辐射环境监测网络,并要求省级环保部门加强预报和监测。 C.在阅读文学名著过程中,常常能够使我们明白许多做人的道理,悟出世间人生的真谛。 D.随着“天宫一号”飞行器的发射升空,中国向空间站时代迈出了坚实的一步。 4.默写(最后一题 2 分,其余每题 1 分,共 8 分) ①衣带渐宽终不悔, 。 ② ,在河之洲。 ③粉身碎骨浑不怕, 。 ④ ,志在千里。 ⑤登斯楼也,则有去国怀乡, , , 。 ⑥ , ,国恒亡。 ⑦曹刿认为战前必须取信于民的句子: , , 。 5.名著阅读(6 分) “我走进了另一间屋子,但是马上就要退出来,差点被一种可怕的臭气熏倒。我的向导催促 我走进去,悄悄地告诉我:不要得罪他们,他们会恨你入骨,因此吓得我连鼻子都不敢堵
这个房间里的设计家是学院里资格最老的学者,他的面孔和胡子都是淡黄色的;手上、衣服 上都涂满了污秽。我被介绍给他的时候,他紧紧地拥抱我,当时我多么想找一个借口谢绝他 这种亲热的礼仪啊。他自从到科学院工作以来,就是研究……” (1)选段节选自 (作家)的作品《 》。句中的“我” (人物名)。(2分) (2)这里的科学家搞什么实验?这个实验有科学根据吗?作者为什么这样写?(4分) 6.阅读下面材料,回答问题。(8分) 【材料一】右边是小明同学在学校环境保护宣传月所收集到的图片。 【材料二】2011年我国西部地区旱情严重,导致土壤表层墒情不足,农业受灾严重 森林火险气象等级持续偏高。干旱出现早、持续时间长、影响范围广、干早程度重是(视您平安 本次干旱发生发展的主要特点。 【材料三】新一轮联合国气候峰会已于11月28日至12月9日在南非德班举行 些世界最大的公司联合起来“紧急呼吁”各国政府行动起来,针对气候变化达成“稳 健、公平和有效的协议 (1)结合材料一,请你替图中那只站在树桩上的小鸟写一段话(写给人类)。(2分) (2)请结合材料二及材材料三,写出你的探究结果。(不少于两点,2分 (3)结合“气象物候”专题,请你探究造成材料三中现象的主要原因。(不少于两点,2分) (4)在学校环境保护宣传月中,宣传部收到下面三则标语,请你从中选择最合适的一条作 为学校条幅挂在大门前,并写出你选择的理由。(2分) (1)小草有生命,足下多留“青”。 (2)地球是我家,绿化靠大家。 (3)愿君莫伸折枝手,鲜花亦自有泪滴
这个房间里的设计家是学院里资格最老的学者,他的面孔和胡子都是淡黄色的;手上、衣服 上都涂满了污秽。我被介绍给他的时候,他紧紧地拥抱我,当时我多么想找一个借口谢绝他 这种亲热的礼仪啊。他自从到科学院工作以来,就是研究……” (1)选段节选自 (国) (作家)的作品《 》。句中的“我” 是 (人物名)。(2 分) (2)这里的科学家搞什么实验?这个实验有科学根据吗?作者为什么这样写?(4 分) 6.阅读下面材料,回答问题。(8 分) 【材料一】右边是小明同学在学校环境保护宣传月所收集到的图片。 【材料二】2011 年我国西部地区旱情严重,导致土壤表层墒情不足,农业受灾严重, 森林火险气象等级持续偏高。干旱出现早、持续时间长、影响范围广、干旱程度重是 本次干旱发生发展的主要特点。 【材料三】新一轮联合国气候峰会已于 11 月 28 日至 12 月 9 日在南非德班举行。一 些世界最大的公司联合起来“紧急呼吁”各国政府行动起来,针对气候变化达成“稳 健、公平和有效的协议”。 (1)结合材料一,请你替图中那只站在树桩上的小鸟写一段话(写给人类)。(2 分) (2)请结合材料二及材材料三,写出你的探究结果。(不少于两点,2 分) (3)结合“气象物候”专题,请你探究造成材料三中现象的主要原因。(不少于两点,2 分) (4)在学校环境保护宣传月中,宣传部收到下面三则标语,请你从中选择最合适的一条作 为学校条幅挂在大门前,并写出你选择的理由。(2 分) ⑴小草有生命,足下多留“青”。 ⑵地球是我家,绿化靠大家。 ⑶愿君莫伸折枝手,鲜花亦自有泪滴
选择: 理由 阅读理解 (一)阅读王安石的《钟山即事°》,回答下面问题。(6分) 涧水无声绕竹流,竹西花草弄春柔。茅檐相对坐终日,一鸟不鸣山更幽 注:①即事:有感于当前事物的诗,常被冠以“即事”之类的题目。②相对:对着山 7(1)诗中哪些词语写出了钟山春景的“幽”?(2分) (2)请赏析“涧水无声绕竹流,竹西花草弄春柔”中的“绕”或“弄”字。(2分) (3)全诗表现出诗人怎样的心情?(2分) (二)文言文阅读《管仲破厚葬》,完成8-1题(14分) 齐国好厚葬,布帛尽于衣裘,材木尽于棺椁。桓公患之,以告管仲曰:“布帛尽则无以为 蔽,材木尽则无以为守备,而人厚葬之不休,禁之奈何?”管仲对曰:“凡人之有为也,非名 之,则利之也。”于是乃下令曰:“棺椁过度者戮其尸,罪夫当丧者。”夫戮死,无名:罪当 丧者,无利。人何故为之也,未几厚葬之风休矣 (节选自《韩非子·内储说上》) 【注】①布帛:泛指织物。②衣裘:裘,皮衣。此指死人的衣着。③椁(gu6):套在棺材外 面的大棺材。④戮:侮辱。 8(1)解释下列加点的词语。(4分) ①齐国好厚葬( ②布帛尽于衣裘( ③桓公患之( ④厚葬之风休矣( (2)下列句子中加点的“则”与“布帛尽则无以为蔽”句中用法相同的是()(2分) A.入则无法家拂士 B战则请从 C.至则无可用 D此则岳阳楼之大观也 9.用“/”标出下列句子的朗读节奏(停两处)。(2分) 未几厚葬之风休矣 10.把下列句子翻译成现代汉语。(4分) (1)夫凡人之有为也,非名之,则利之也
选择: 理由: 二、阅读理解 (一)阅读王安石的《钟山即事①》,回答下面问题。(6 分) 涧水无声绕竹流,竹西花草弄春柔。茅檐相对②坐终日,一鸟不鸣山更幽。 注:①即事:有感于当前事物的诗,常被冠以“即事”之类的题目。②相对:对着山。 7.⑴诗中哪些词语写出了钟山春景的“幽”?(2 分) ⑵请赏析“涧水无声绕竹流,竹西花草弄春柔”中的“绕”或“弄”字。(2 分) ⑶全诗表现出诗人怎样的心情?(2 分) (二)文言文阅读《管仲破厚葬》,完成 8-11 题(14 分) 齐国好厚葬,布帛①尽于衣裘②,材木尽于棺椁。桓公患之,以告管仲曰:“布帛尽则无以为 蔽,材木尽则无以为守备,而人厚葬之不休,禁之奈何?”管仲对曰:“凡人之有为也,非名 之,则利之也。”于是乃下令曰:“棺椁过度者戮其尸,罪夫当丧者。”夫戮③死,无名;罪当 丧者,无利。人何故为之也,未几厚葬之风休矣。 (节选自《韩非子·内储说上》) 【注】①布帛:泛指织物。②衣裘:裘,皮衣。此指死人的衣着。③椁(guǒ):套在棺材外 面的大棺材。④戮:侮辱。 8.⑴解释下列加点的词语。(4 分) ①齐国好厚葬( ) ②布帛尽于衣裘( ) ③桓公患之 ( ) ④厚葬之风休矣( ) ⑵下列句子中加点的“则”与“布帛尽则无以为蔽”句中用法相同的是( )(2 分) A.入则无法家拂士 B.战则请从 C.至则无可用 D.此则岳阳楼之大观也 9. 用“/”标出下列句子的朗读节奏(停两处)。(2 分) 未 几 厚 葬 之 风 休 矣。 10. 把下列句子翻译成现代汉语。(4 分) ⑴夫凡人之有为也,非名之,则利之也
(2)夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭,彼竭我盈 11用自己的话说说厚葬给国家和人民造成了什么危害?(2分 (三)阅读《天才的水利工程师—河狸》一文,完成文后12-14题 ①你知道会拦河筑坝、开凿运河的动物吗?在北半球森林河谷中生活着一种半水栖的哺乳动 物——河狸,它能根据栖息环境的变化与自身活动的需要,拦河筑坝、开凿运河,改善居住 环境,以适应生存的需要 ②河狸又名海狸,是一种大型的啮齿类动物。河狸的身体肥胖溜圆,拖着一条扁平的披有细 小鳞片的椭圆形大尾,足趾间生长有宽阔的蹼,使河狸成为水中蛟龙,游泳、潜水无一不精. 它们全身披以粗长的针毛和浓密的绒毛,在林缘河岸挖洞穴居。河狸能根据栖息地水位的变 化,伐树拦河,修筑堤坝,以保持生活区稳定的水位,堤坝可长达数十米:为了活动与取食 的需要,它们常挖掘数十厘米宽,通行无阻的小运河,从而成为真正意义上的水利工程师。 河狸的居室多在岸边或孤岛上,通常洞穴有数个出入口,其中至少1~2个藏在水面以下 从而既能水陆两路出入自如,又有利于隐蔽 ③与大多数啮齿动物一样,河狸白天躲在舒适的洞穴中睡大觉,夜幕降临后才精神抖擞地外 出活动觅食。杨、柳、榆的树皮和嫩枝,灌木的枝叶和水生植物,都是河狸餐桌上的佳肴。 冬季来临前,它们将树枝、树皮堆放在洞穴旁或深藏于洞中,以备严冬时节享用。 ④河狸毛皮光亮、结实保暖,是上等的裘皮原料,其鼠蹊部的香腺分泌物“河狸香”,是名 贵的香料。河狸的繁殖能力远不如多数啮齿动物,它们每年繁殖一次,每胎平均仅产2 仔,其种群的增长速度十分缓慢。 ⑤保护河狸,为它们提供适宜的生存环境,是人们义不容辞的责任 12.阅读完文章后,请你概要谈谈为什么说河狸是“天才的水利工程师”。 13.文章第④段划线句中加点字“仅”能否省略?请说明理由 14.文章第⑤段说“保护河狸,为它们提供适宜的生存环境,是人们义不容辞的责任”,结
⑵夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭,彼竭我盈。 11.用自己的话说说厚葬给国家和人民造成了什么危害?(2 分) (三)阅读《天才的水利工程师——河狸》一文,完成文后 12-14 题。 ①你知道会拦河筑坝、开凿运河的动物吗?在北半球森林河谷中生活着一种半水栖的哺乳动 物——河狸,它能根据栖息环境的变化与自身活动的需要,拦河筑坝、开凿运河,改善居住 环境,以适应生存的需要。 ②河狸又名海狸,是一种大型的啮齿类动物。河狸的身体肥胖溜圆,拖着一条扁平的披有细 小鳞片的椭圆形大尾,足趾间生长有宽阔的蹼,使河狸成为水中蛟龙,游泳、潜水无一不精。 它们全身披以粗长的针毛和浓密的绒毛,在林缘河岸挖洞穴居。河狸能根据栖息地水位的变 化,伐树拦河,修筑堤坝,以保持生活区稳定的水位,堤坝可长达数十米;为了活动与取食 的需要,它们常挖掘数十厘米宽,通行无阻的小运河,从而成为真正意义上的水利工程师。 河狸的居室多在岸边或孤岛上,通常洞穴有数个出入口,其中至少 1~2 个藏在水面以下, 从而既能水陆两路出入自如,又有利于隐蔽。 ③与大多数啮齿动物一样,河狸白天躲在舒适的洞穴中睡大觉,夜幕降临后才精神抖擞地外 出活动觅食。杨、柳、榆的树皮和嫩枝,灌木的枝叶和水生植物,都是河狸餐桌上的佳肴。 冬季来临前,它们将树枝、树皮堆放在洞穴旁或深藏于洞中,以备严冬时节享用。 ④河狸毛皮光亮、结实保暖,是上等的裘皮原料,其鼠蹊部的香腺分泌物“河狸香”,是名 贵的香料。河狸的繁殖能力远不如多数啮齿动物,它们每年繁殖一次,每胎平均仅产 2~3 仔,其种群的增长速度十分缓慢。 ⑤保护河狸,为它们提供适宜的生存环境,是人们义不容辞的责任。 12.阅读完文章后,请你概要谈谈为什么说河狸是“天才的水利工程师”。 13.文章第④段划线句中加点字“仅”能否省略?请说明理由。 14.文章第⑤段说“保护河狸,为它们提供适宜的生存环境,是人们义不容辞的责任”,结
合全文和自己的生活所知,你认为我们可以为河狸提供哪些“适宜的生存环境”? (四)阅读《站在烦恼里仰望幸福》一文,完成文后15-17题 ①人生烦恼无数 ②先贤说,把心沉静下来,什么也不去想,就没有烦恼了。先贤的话,像扔进水中的石头, 先贤甚至什么都没想,就沉静下来了,而芸芸众生,在听得“咕咚”一声闷响之后,烦恼便 又涟漪一般荡漾开来。 ③真是层出不穷 ④幸福总围绕在别人身边,烦恼总纠缠在自己心里一一这是大多数人对幸福和烦恼的理解 差学生以为考了高分就可以没有烦恼,贫穷的人以为有了钱就可以得到幸福。结果是,有烦 恼的依旧难消烦恼,不幸福的仍然难得幸福 ⑤烦恼永远是寻找幸福的人命中的劫数 ⑥寻找幸福的人,有两类。一类像是在登山,他们以为人生最大的幸福在山顶,于是,气喘 吁吁,穷尽一生去攀登。却发现,永远登不到顶,最终也看不到头。其实他们并不知道,幸 福这座山,原本就没有顶没有头。 ⑦另一类人也像在登山,但他们并不刻意要登到哪里。一路上走走停停,看看流岚,赏赏霓 虹,吹吹清风,心灵在放松中,得到某种自足。尽管不得大愉悦,然而这些琐碎而细微的小 自在,萦绕于心扉,一样芬芳身心,恬静自我。 ⑧对于心灵来说,人奋斗一辈子,如果最终能挣得个终日快乐,就已经实现了生命最本质的 价值 ⑨有的人本来幸福着,却看起来很烦恼:有的人本来该烦恼,却看起来很幸福 ⑩活得糊涂的人,容易幸福:活得清醒的人,容易烦恼。这是因为,清醒的人看得真切,生 活中便烦恼遍地:而糊涂的人,计较得少,虽然活得简单粗糙,却因此觅得了人生的大滋味。 0D所以人生的烦恼实是自找的。不是烦恼离不开你,而是你撇不下它。 0D这个世界,为什么烦恼的都有。为权,为钱,为名,为利。人人行色匆匆,背着这个沉重 的布囊,装得越多,牵累得也就越多。 ③3几乎所有的人都在追逐着人生的幸福。然而,就像卞之琳《断章》诗所写的那样,我们常 常看到的风景是:一个人总在仰望和羡慕着别人的幸福,一回头,却发现,自己正被别人仰 望和羡慕着
合全文和自己的生活所知,你认为我们可以为河狸提供哪些“适宜的生存环境”? (四)阅读《站在烦恼里仰望幸福》一文,完成文后 15-17 题。 ①人生烦恼无数。 ②先贤说,把心沉静下来,什么也不去想,就没有烦恼了。先贤的话,像扔进水中的石头, 先贤甚至什么都没想,就沉静下来了,而芸芸众生,在听得“咕咚”一声闷响之后,烦恼便 又涟漪一般荡漾开来。 ③真是层出不穷。 ④幸福总围绕在别人身边,烦恼总纠缠在自己心里——这是大多数人对幸福和烦恼的理解。 差学生以为考了高分就可以没有烦恼,贫穷的人以为有了钱就可以得到幸福。结果是,有烦 恼的依旧难消烦恼,不幸福的仍然难得幸福。 ⑤烦恼永远是寻找幸福的人命中的劫数。 ⑥寻找幸福的人,有两类。一类像是在登山,他们以为人生最大的幸福在山顶,于是,气喘 吁吁,穷尽一生去攀登。却发现,永远登不到顶,最终也看不到头。其实他们并不知道,幸 福这座山,原本就没有顶没有头。 ⑦另一类人也像在登山,但他们并不刻意要登到哪里。一路上走走停停,看看流岚,赏赏霓 虹,吹吹清风,心灵在放松中,得到某种自足。尽管不得大愉悦,然而这些琐碎而细微的小 自在,萦绕于心扉,一样芬芳身心,恬静自我。 ⑧对于心灵来说,人奋斗一辈子,如果最终能挣得个终日快乐,就已经实现了生命最本质的 价值。 ⑨有的人本来幸福着,却看起来很烦恼;有的人本来该烦恼,却看起来很幸福。 ⑩活得糊涂的人,容易幸福;活得清醒的人,容易烦恼。这是因为,清醒的人看得真切,生 活中便烦恼遍地;而糊涂的人,计较得少,虽然活得简单粗糙,却因此觅得了人生的大滋味。 ⑾所以人生的烦恼实是自找的。不是烦恼离不开你,而是你撇不下它。 ⑿这个世界,为什么烦恼的都有。为权,为钱,为名,为利。人人行色匆匆,背着这个沉重 的布囊,装得越多,牵累得也就越多。 ⒀几乎所有的人都在追逐着人生的幸福。然而,就像卞之琳《断章》诗所写的那样,我们常 常看到的风景是:一个人总在仰望和羡慕着别人的幸福,一回头,却发现,自己正被别人仰 望和羡慕着
040其实,谁都是幸福的。只是,你的幸福,常常感受在别人心里 5.这篇文章阐述的主要道理是什么? 16.阅读⑥⑦两段思考作者如何形容“寻找幸福的人”的?给你怎样的启示? 17.第⑨段“有的人本来幸福着,却看起来很烦恼:有的人本来该烦恼,却看起来很幸福。” 如何理解?请举例分析。 (五)阅读《难忘那一缕生命的馨香》,完成18-21题(20分) ①2010年12月31日凌晨,著名作家史铁生因突发脑溢血抢救无效去世。消息传来时,新 一轮的冷空气正席卷神州大地,瑟瑟寒风中,大片的雪花正在漫天飘飞,路旁的松树、冬青 的枝叶也低垂着。 ②史先生是我最敬重的作家之一。读他的第一篇文章是《我与地坛》。在这篇文章里,史先 生从自身出发,对存在的信念与生命的意义进行了深刻的剖析与思考,文中的母子情深令人 动容。在文章里,他坦承当初的颓废与迷茫,“两条腿残废后的最初几年,找不到工作,找 不到去路,忽然间几乎什么都找不到了,我就摇了轮椅总是到地坛那儿去,仅为着那儿是可 以逃避一个世界的另一个世界。”他平静地回顾当初的心理挣扎,“我一连几小时专心致志地 想关于死的事,也以同样的耐心和方式想过我为什么要出生。”他这样阐述自己最初的写作 动机,“为了让那个躲在园子深处坐轮椅的人,有朝一日在别人眼里稍微有点光彩,在众人 眼里也能有个位置,哪怕那时再去死呢也就多少说得过去了。”他的写作状态近乎痴迷,“中 了魔了,整天都在想哪一件事可以写,哪一个人可以让你写成小说……”像一位邻家大哥把 真实的心迹娓娓道来,把真切的心灵感悟与千万读者分享。《我与地坛》带给我们对生命的 思考与生命价值的触动,是亲切而深刻真实的 ③由于多年来病痛缠身,史铁生的文学创作从自身经历出发,直面死亡,逐渐升华出对心灵 的真正探索和诘问。《活着的事》、《写作的事》、《病隙碎笔》和《我的丁一之旅》无不深具 哲思 ④“史铁生用残缺的身体,说出了最为健全而丰满的思想。他体验到的是生命的苦难,表达 出的却是存在的明朗和欢乐,他睿智的言辞,照亮的反而是我们日益幽暗的心……当多数作
⒁其实,谁都是幸福的。只是,你的幸福,常常感受在别人心里。 15.这篇文章阐述的主要道理是什么? 16.阅读⑥⑦两段思考作者如何形容“寻找幸福的人”的?给你怎样的启示? 17.第⑨段“有的人本来幸福着,却看起来很烦恼;有的人本来该烦恼,却看起来很幸福。” 如何理解?请举例分析。 (五)阅读《难忘那一缕生命的馨香》,完成 18-21 题(20 分) ①2010 年 12 月 31 日凌晨,著名作家史铁生因突发脑溢血抢救无效去世。消息传来时,新 一轮的冷空气正席卷神州大地,瑟瑟寒风中,大片的雪花正在漫天飘飞,路旁的松树、冬青 的枝叶也低垂着。 ②史先生是我最敬重的作家之一。读他的第一篇文章是《我与地坛》。在这篇文章里,史先 生从自身出发,对存在的信念与生命的意义进行了深刻的剖析与思考,文中的母子情深令人 动容。在文章里,他坦承当初的颓废与迷茫,“两条腿残废后的最初几年,找不到工作,找 不到去路,忽然间几乎什么都找不到了,我就摇了轮椅总是到地坛那儿去,仅为着那儿是可 以逃避一个世界的另一个世界。”他平静地回顾当初的心理挣扎,“我一连几小时专心致志地 想关于死的事,也以同样的耐心和方式想过我为什么要出生。”他这样阐述自己最初的写作 动机,“为了让那个躲在园子深处坐轮椅的人,有朝一日在别人眼里稍微有点光彩,在众人 眼里也能有个位置,哪怕那时再去死呢也就多少说得过去了。”他的写作状态近乎痴迷,“中 了魔了,整天都在想哪一件事可以写,哪一个人可以让你写成小说……”像一位邻家大哥把 真实的心迹娓娓道来,把真切的心灵感悟与千万读者分享。《我与地坛》带给我们对生命的 思考与生命价值的触动,是亲切而深刻真实的。 ③由于多年来病痛缠身,史铁生的文学创作从自身经历出发,直面死亡,逐渐升华出对心灵 的真正探索和诘问。《活着的事》、《写作的事》、《病隙碎笔》和《我的丁一之旅》无不深具 哲思。 ④“史铁生用残缺的身体,说出了最为健全而丰满的思想。他体验到的是生命的苦难,表达 出的却是存在的明朗和欢乐,他睿智的言辞,照亮的反而是我们日益幽暗的心……当多数作
家在消费主义时代里放弃面对人的基本状况时,史铁生却居住于自己的内心,仍旧苦苦追求 人之为人的价值和光辉,仍旧坚定地向存在的荒凉地带进发,坚定地与未明事物作斗争,这 种勇气和执着,深深地唤起了我们对自身所处境遇的警醒和关怀。”这是华语文学传媒大奖 对年度杰出成就奖得主史铁生授奖词,也是对他本人及其作品最真实最恰当的评价 ⑤史铁生的一生,似辛勤的蜜蜂,默默地把生活的苦难酿成生命的馨香。那些充满睿智哲思 的作品,影响了无数的读者,他不屈不挠迎接命运挑战的豁达态度,深深感染了数不清的人。 从他的字里行间里,我们看到了高尚灵魂的绝美舞姿,倾听到崇高心灵的歌唱。2010年的 最后一天,他走了,带着无数读者的眷恋与景仰。他永远在我们身边,那一缕生命的馨香, 将继续温暖我们的心灵 18.请说说第一段画线语句的作用(4分) 19请分析下列两句话在文中的含义。(6分) (1)我就摇了轮椅总是到地坛那儿去,仅为着那儿是可以逃避一个世界的另一个世界 (2)他睿智的言辞,照亮的反而是我们日益幽暗的心 20.请联系全文,分点概括出第⑤段中“那一缕生命的馨香”的具体内涵。(6分) 21读完全文,你从中感悟到了什么?请结合自己的生活实际,谈谈史铁生的人生经历与创 作实践给你的人生启发。(4分)
家在消费主义时代里放弃面对人的基本状况时,史铁生却居住于自己的内心,仍旧苦苦追求 人之为人的价值和光辉,仍旧坚定地向存在的荒凉地带进发,坚定地与未明事物作斗争,这 种勇气和执着,深深地唤起了我们对自身所处境遇的警醒和关怀。”这是华语文学传媒大奖 对年度杰出成就奖得主史铁生授奖词,也是对他本人及其作品最真实最恰当的评价。 ⑤史铁生的一生,似辛勤的蜜蜂,默默地把生活的苦难酿成生命的馨香。那些充满睿智哲思 的作品,影响了无数的读者,他不屈不挠迎接命运挑战的豁达态度,深深感染了数不清的人。 从他的字里行间里,我们看到了高尚灵魂的绝美舞姿,倾听到崇高心灵的歌唱。2010 年的 最后一天,他走了,带着无数读者的眷恋与景仰。他永远在我们身边,那一缕生命的馨香, 将继续温暖我们的心灵。 18.请说说第一段画线语句的作用(4 分) 19.请分析下列两句话在文中的含义。(6 分) (1)我就摇了轮椅总是到地坛那儿去,仅为着那儿是可以逃避一个世界的另一个世界 (2)他睿智的言辞,照亮的反而是我们日益幽暗的心。 20.请联系全文,分点概括出第⑤段中“那一缕生命的馨香”的具体内涵。(6 分) 21.读完全文,你从中感悟到了什么?请结合自己的生活实际,谈谈史铁生的人生经历与创 作实践给你的人生启发。(4 分)
参考答案 1.略2.D。3.D4.略5.(1)略 (2)研究怎样把人的粪便变成食物/没有/讽刺当代科学,讽刺有些科学家带有荒唐成 份的行为。说明搞科学研究,必须脚踏实地,实事求是地进行有科学根据的实验,而不应打 着科学的幌子搞迷信活动和欺诈活动的道理。 6.(1)称呼恰当,内容要具体针对性。(必需要说到对森林的砍伐使鸟类无家可归,并表 达歉意怀悔改并从我做起。) (2)①近年来,气候条件日益恶化,自然灾害日渐频繁,给全球带来极大危害;②认识自 然灾害的危害,采取可行措施,减少人为破坏,已成为全球共识。 (3)我国西部地区地处我国高原地区,又远离海洋,本来降雨就少,再加人类活动加剧, 对自然形成了较大的破坏,如森林被砍,植被破坏等,使当地的降雨受到了影响。 7.诗词赏析(2分)(1)无声”(或“涧水无声”)、“不鸣”(或“一鸟不鸣”)。 (2分)(2)“绕”字写出啦润水在竹林间静静流淌的情态,表达了作者对钟山美景流连喜爱 之情。“弄”字写出了竹林西边翠绿的草地上,开满了繁星点点的花,春风一吹,在随风点 头的情态,表达了作者对钟山美景流连喜爱之情。 (2分)(3)表现了诗人悠闲平和以及对自然美景的喜爱之情。 8.(1)喜欢(2)全,都(3)担心(4)停止B9.未几/厚葬之风/休矣。(2分) 10.(1)凡是人的行为,不是为了名,就是为了利。(2)只不过少有像我们这样的闲人罢了。 11.布帛用尽了,就没有什么可以用来作为遮身的:材木用尽了,就没有什么可以用来作为 防守的。(2分) 12.(4分)①虽是半水栖的哺乳动物,却善于游泳:②能根据栖息地水位的变化,拦河筑 堤,保持生活区水位的稳定;③能挖掘活动与取食用的小运河:④居室的洞穴可以藏在水下, 利于隐蔽 13.(3分)不能省略。“仅”强调说明了河狸繁殖能力的低下,并且这一特点严重制约着其 种群的发展,体现了说明文语言的科学严谨 14.(3分)①注意水域的环保;②在河狸生活区多种植杨、柳、榆等树木:③不要因为想 获得河狸的裘皮和香腺分泌物“河狸香”而对其乱捕滥杀:④不侵占和破坏河狸的栖息地
参考答案 1.略 2.D。3.D 4.略 5.(1)略 (2)研究怎样把人的粪便变成食物 / 没有 / 讽刺当代科学,讽刺有些科学家带有荒唐成 份的行为。说明搞科学研究,必须脚踏实地,实事求是地进行有科学根据的实验,而不应打 着科学的幌子搞迷信活动和欺诈活动的道理。 6.(1)称呼恰当,内容要具体针对性。(必需要说到对森林的砍伐使鸟类无家可归,并表 达歉意怀悔改并从我做起。) (2)①近年来,气候条件日益恶化,自然灾害日渐频繁,给全球带来极大危害;②认识自 然灾害的危害,采取可行措施,减少人为破坏,已成为全球共识。 (3)我国西部地区地处我国高原地区,又远离海洋,本来降雨就少,再加人类活动加剧, 对自然形成了较大的破坏,如森林被砍,植被破坏等,使当地的降雨受到了影响。 (4) 7.诗词赏析(2 分)⑴无声”(或“涧水无声”)、“不鸣”(或“一鸟不鸣”)。 (2 分)⑵“绕”字写出啦涧水在竹林间静静流淌的情态,表达了作者对钟山美景流连喜爱 之情。“弄”字写出了竹林西边翠绿的草地上,开满了繁星点点的花,春风一吹,在随风点 头的情态,表达了作者对钟山美景流连喜爱之情。 (2 分)⑶表现了诗人悠闲平和以及对自然美景的喜爱之情。 8. (1)喜欢 (2) 全,都 (3)担心 (4)停止 B 9.未 几/ 厚 葬 之 风/ 休 矣。(2 分) 10.(1) 凡是人的行为,不是为了名,就是为了利。(2) 只不过少有像我们这样的闲人罢了。 11. 布帛用尽了,就没有什么可以用来作为遮身的;材木用尽了,就没有什么可以用来作为 防守的。(2 分) 12.(4 分)①虽是半水栖的哺乳动物,却善于游泳;②能根据栖息地水位的变化,拦河筑 堤,保持生活区水位的稳定;③能挖掘活动与取食用的小运河;④居室的洞穴可以藏在水下, 利于隐蔽。 13.(3 分)不能省略。“仅”强调说明了河狸繁殖能力的低下,并且这一特点严重制约着其 种群的发展,体现了说明文语言的科学严谨。 14.(3 分)①注意水域的环保;②在河狸生活区多种植杨、柳、榆等树木;③不要因为想 获得河狸的裘皮和香腺分泌物“河狸香”而对其乱捕滥杀;④不侵占和破坏河狸的栖息地
(可有其它合理答案,答到3点即可)15.(3分)要站在烦恼里仰望幸福。 16.(3分)文章通过比喻论证形容“寻找幸福的人”,一种登山人一路上毫无幸福可言,另 种登山人一路享尽幸福,启发我们思考幸福是琐碎而细微的,幸福其实就在身边。人生不 应该是寻找幸福,而是享受眼前的幸福,哪怕幸福只是“芝麻”,只是最小的“麦穗 17.(2分)要把心态放平,欲望不要过高:要宽宏大量,不要斤斤计较:要淡泊名利,抛 弃烦恼,享受幸福。(2分)举例:山区的孩子没有学习的机会,他们把求学想象成最美的 梦,而我们却身在福中不知福:身体健全的人整天唉声叹气,残疾人却能排除万难,争取成 为生活的强者。(举一例即可) 18.(4分)这段文字运用景物描写(环境描写)(1分),渲染了一种肃穆凝重的气氛,寄 托了作者的哀思。(3分) 19.(6分)①史铁生为了避开现实世界的疾病给自己带来的迷茫、绝望、苦恼等,到地坛 去寻找生命的慰藉。(3分)②史铁生通过他充满睿智的哲思的作品,照亮我们日益 颓废的心灵世界,使人反省,振作。(3分) 20.(6分)①与读者分享的真切的心灵感悟。②从自身经历出发,升华出的对心灵的真正 探索与诘问。③追索人的价值和光辉。④豁达的人生态度。(每点2分,答出3点即可) 21.(4分)①人生难免遇到挫折,我们要有直面挫折的勇气。②我们不仅要有直面挫折 的勇气,还要结合自身的情况去点亮别人的心灵。举例要扣住这两点
(可有其它合理答案,答到 3 点即可)15.(3 分)要站在烦恼里仰望幸福。 16.(3 分)文章通过比喻论证形容“寻找幸福的人”,一种登山人一路上毫无幸福可言,另 一种登山人一路享尽幸福,启发我们思考幸福是琐碎而细微的,幸福其实就在身边。人生不 应该是寻找幸福,而是享受眼前的幸福,哪怕幸福只是“芝麻”,只是最小的“麦穗”。 17.(2 分)要把心态放平,欲望不要过高;要宽宏大量,不要斤斤计较;要淡泊名利,抛 弃烦恼,享受幸福。(2 分)举例:山区的孩子没有学习的机会,他们把求学想象成最美的 梦,而我们却身在福中不知福;身体健全的人整天唉声叹气,残疾人却能排除万难,争取成 为生活的强者。(举一例即可) 18.(4 分)这段文字运用景物描写(环境描写)(1 分),渲染了一种肃穆凝重的气氛,寄 托了作者的哀思。(3 分) 19.(6 分)①史铁生为了避开现实世界的疾病给自己带来的迷茫、绝望、苦恼等,到地坛 去寻找生命的慰藉。(3 分)②史铁生通过他充满睿智的哲思的作品,照亮我们日益 颓废的心灵世界,使人反省,振作。(3 分) 20.(6 分)①与读者分享的真切的心灵感悟。②从自身经历出发,升华出的对心灵的真正 探索与诘问。③追索人的价值和光辉。④豁达的人生态度。(每点 2 分,答出 3 点即可) 21.(4 分)①人生难免遇到挫折,我们要有直面挫折的勇气。② 我们不仅要有直面挫折 的勇气,还要结合自身的情况去点亮别人的心灵。举例要扣住这两点