PHOTO B9 HUALI帖Ga:nu79日1己口7 HSPHOTO.. ORG 导 副对联: 父进士子进士父子皆进士 婆夫人媳夫人婆媳均夫人 另一副对联: 父进土子进土父子皆进土 婆失夫媳失夫婆媳均失夫
一副对联: 另一副对联： 父进士 子进士 父子皆进士 婆夫人 媳夫人 婆媳均夫人 父进土 子进土 父子皆进土 婆失夫 媳失夫 婆媳均失夫
作 者 咬文嚼字 朱光潜 制作人:金满琴 2010年9月21日
咬文嚼字 作者：朱光潜制作人：金满琴 2010年9月21日
咬文嚼 A.过分地斟酌字句(多指死抠字眼而不领 会精神实质)。 例1:学习马列主义理论要领会其精神实质, 切不可一味地~。 B.形容卖弄才学。 例2:此君肚里学识稀薄,但在人前说起话 来却常常~,极尽哗众取宠之能事。 C.形容强词夺理或狡辩。 例3:此事明明是你错了,你再~也毫无用处
A.过分地斟酌字句(多指死抠字眼而不领 会精神实质) 。 B.形容卖弄才学。 C.形容强词夺理或狡辩。 咬文嚼字释义 例1:学习马列主义理论要领会其精神实质, 切不可一味地 。 例2:此君肚里学识稀薄,但在人前说起话 来却常常 ,极尽哗众取宠之能事。 例3:此事明明是你错了,你再也毫无用处
走进黑文 作者如何解说了用文中语包回答 但是在文学,无论阅读或写作 我们必须有一字不肯放松的谨严 咬文嚼字,在表面上像只是斟 酌文字的分量,在实际上就是调整 思想和感情
但是在文学，无论阅读或写作， 我们必须有一字不肯放松的谨严。 咬文嚼字，在表面上像只是斟 酌文字的分量，在实际上就是调整 思想和感情
文章最后一段中说“以上只是 随便举几个实例，说明咬文嚼字的 道理” 。 文章举了哪几个“实例”？说 明了哪些“道理”？
五则 实例 道理 1郭沫若改字 句式不同情感不同 2王若虚改《史记》字数不同情境不同 3韩愈改诗 字眼不同意境不同 4.苏东坡写《惠山烹 小龙团》 善用联想意蕴丰富 5柳腰桃面等套语 套用滥语全无新奇
实例 道理 1.郭沫若改字 句式不同情感不同 2.王若虚改《史记》 字数不同情境不同 3.韩愈改诗 字眼不同意境不同 4.苏东坡写《惠山烹 小龙团》 善用联想意蕴丰富 5.柳腰桃面等套语 套用滥语全无新奇
文字和感情 句式不同 意味不同 意/字 字数不同 意味不一 思想感情 境眼 米/不 同 善用字的联想意义 套板反应
句式不同 意味不同 字 数 不 同 意 味 不 同 字 眼 不 同 意 境 不 同 思想感情 善用字的联想意义 套板反应 文字和感情
课文主旨 艺术的完美 咬文嚼字 玩留自刻出推练时 索心励苦新陈合精 不懒不粗心不自满 字不肯放松的谨严精神
咬文嚼字 艺术的完美 一字不肯放松的谨严精神 留 心 玩 索 刻 苦 自 励 推 陈 出 新 时 求 精 练 吻 合 不懒不粗心不自满 课文主旨
古构郭老改字 引 王若虚改 (正面)苏 《史记》 轼写《惠山 初步 咬文嚼字 进一步烹小龙团》 韩愈改诗 套板反应 结 (反面) 艺术美
郭老改字 引 咬 文 嚼 字 王若虚改 《史记》 韩愈改诗 （正面）苏 轼写《惠山 烹小龙团》 套板反应 （反面） 结 艺 术 美 初步 进一步
拓晨迁移 两句三年得, 吟双泪流。 (唐贾岛) 为人性僻耽佳句, 语不惊人死不休。 (唐·杜甫)
为人性僻耽佳句， 语不惊人死不休。 （唐·杜甫） 两句三年得， 一吟双泪流。 （唐·贾岛）