重庆医科大学基础医学院教案用纸（首页） 第10次课 授课时间周四上午第2节 教案完成时间2017.1.14 学科 人体概述（二）年级2015级专业、层次 临床儿科“5+3” 教师 陈全 职称 教授 授课方式 讲授学时 1 课程 第18讲免疫学预防（第10章，第基本教材或主要 王娅兰主编《人体概述》 (章、节)4节，P421) 参考书 (第1版) 教学目的和要求 1.掌握人工主动免疫和人工被动免疫的概念及主要制剂：死疫苗和活疫苗的优缺点。 2.熟悉疫苗的种类和基本要求。 3.了解疫苗的应用及计划免疫的含义。 教学重点、难点 重点：人工主动免疫、人工被动免疫的概念及常用制剂：疫苗的种类：死疫苗和活疫苗的优 缺点。 难点：疫苗的种类、计划免疫。 大体进程及教学方法 以PPT形式，用多煤体讲授；PBL教学：案例式教学 实施情况 严格按教学日历进行
1 重庆医科大学基础医学院教案用纸(首页) 第 10 次课 授课时间 周四上午第 2 节 教案完成时间 2017.1.14 学科 人体概述(二) 年级 2015 级 专业、层次 临床儿科“5+3” 教师 陈全 职称 教授 授课方式 讲授 学时 1 课程 (章、节) 第 18 讲 免疫学预防(第 10 章，第 4 节,P421) 基本教材或主要 参考书 王娅兰主编《人体概述》 (第 1 版) 教学目的和要求 1.掌握人工主动免疫和人工被动免疫的概念及主要制剂；死疫苗和活疫苗的优缺点。 2.熟悉疫苗的种类和基本要求。 3.了解疫苗的应用及计划免疫的含义。 教学重点、难点 重点：人工主动免疫、人工被动免疫的概念及常用制剂；疫苗的种类；死疫苗和活疫苗的优 缺点。 难点：疫苗的种类、计划免疫。 大体进程及教学方法 以 PPT 形式，用多媒体讲授；PBL 教学；案例式教学。 实施情况 严格按教学日历进行
重庆医科大学基础医学院教案用纸（续页） 基本内容 辅助手段和 时间分配 第18讲免疫学预防（第10章，第4节，P421) 一、 特异性免疫的获得方式 5min 二、人工免疫 35min (一)人工主动免疫(artificial active immunization) 1.概念 2.疫苗的种类 ①灭活疫苗（死疫苗） ②减毒活疫苗 死疫苗与活疫苗的比较 ③类毒素 ④新型疫苗 A.亚单位疫苗 B.结合疫苗 C.合成肽疫苗 D.重组载体疫苗 E.DNA疫苗 3.疫苗的基本要求：安全、有效、实用 4.疫苗的应用 (1)抗感染和计划免疫 (2)抗肿瘤 (3)计划生育 2.人工被动免疫(artificial passive immunization) (1)概念 (2)人工被动免疫用制剂 ①抗毒素 ②人免疫球蛋白制剂 ③细胞因子制剂 ④单抗制剂 合计40min 2
2 重庆医科大学基础医学院教案用纸(续页) 基 本 内 容 辅助手段和 时间分配 第 18 讲 免疫学预防(第 10 章，第 4 节,P421) 一、特异性免疫的获得方式 二、人工免疫 (一)人工主动免疫(artificial active immunization) 1.概念 2.疫苗的种类 ①灭活疫苗(死疫苗) ②减毒活疫苗 死疫苗与活疫苗的比较 ③类毒素 ④新型疫苗 A.亚单位疫苗 B.结合疫苗 C.合成肽疫苗 D.重组载体疫苗 E.DNA疫苗 3.疫苗的基本要求:安全、有效、实用 4.疫苗的应用 (1)抗感染和计划免疫 (2)抗肿瘤 (3)计划生育 2.人工被动免疫(artificial passive immunization) (1)概念 (2)人工被动免疫用制剂 ①抗毒素 ②人免疫球蛋白制剂 ③细胞因子制剂 ④单抗制剂 5min 35min 合计 40min