重庆医科大学基础医学院教案用纸（首页） 第6次课 授课时间周四上午第1节 教案完成时间2017.1.14 学科人体概述（二） 年级2015级专业、层次 临床儿科“5+3” 教师 陈全 职称教授 授课方式 讲授 学时 1 课程第10讲抗原提呈细胞和抗原的 基本教材或主要 王娅兰主编《人体概述》 (章、节)加工提呈（第6章，第1节，P236) 参考书 (第1版) 教学目的和要求 1.掌握抗原提呈细胞的概念、种类： 2.掌握三类专职抗原提呈细胞提呈抗原的特点： 3.熟悉树突状细胞的发育及功能的转化： 4.熟悉抗原提呈细胞对抗原的加工、处理与提呈。 教学重点、难点 重点：抗原提呈细胞的概念、种类及特点、抗原提呈的分类及过程。 难点：抗原提呈细胞的抗原提呈过程， 大体进程及教学方法 以PPT形式，用多媒体讲授。 实施情况 严格按教学日历进行
1 重庆医科大学基础医学院教案用纸(首页) 第 6 次课 授课时间 周四上午第 1 节 教案完成时间 2017.1.14 学科 人体概述(二) 年级 2015 级 专业、层次 临床儿科“5+3” 教师 陈全 职称 教授 授课方式 讲授 学时 1 课 程 (章、节) 第 10 讲 抗原提呈细胞和抗原的 加工提呈(第 6 章,第 1 节,P236) 基本教材或主要 参考书 王娅兰主编《人体概述》 (第 1 版) 教学目的和要求 1.掌握抗原提呈细胞的概念、种类； 2.掌握三类专职抗原提呈细胞提呈抗原的特点； 3.熟悉树突状细胞的发育及功能的转化； 4.熟悉抗原提呈细胞对抗原的加工、处理与提呈。 教学重点、难点 重点：抗原提呈细胞的概念、种类及特点、抗原提呈的分类及过程。 难点：抗原提呈细胞的抗原提呈过程。 大体进程及教学方法 以 PPT 形式，用多媒体讲授。 实施情况 严格按教学日历进行
重庆医科大学基础医学院教案用纸（续页） 基本内容 辅助手段和 时间分 第10讲抗原提呈细胞和抗原的加工提呈（第6章，第1节，P236) 一、抗原提呈细胞的种类和特点 25min (一)概述 1.定义 2.抗原提呈细胞的分类 (1)通过MHCⅡ类分子提呈外源性抗原的APC A专职APC B.非专职APC (2)通过MHCI类分子提呈内源性抗原的APC-CD8*T的靶细胞 (仁)树突状细胞(Dendritic cell,DC) 1.DC的类型 (1)根据来源分类 A.髓系DC(myeloid DC) B.淋巴系DC(lymphoid DC) (②)根据分化成熟状态分类 A.未成熟DC(immature DC) B.成熟DC(mature DC) 2.DC功能 (1)抗原提呈与免疫激活作用 (2)摄取消化病原微生物或IC参与固有免疫 (3)免疫调节作用 (④)免疫耐受的维持与诱导 (三)单核巨噬细胞 (四B淋巴细胞 二、抗原的处理和提呈 5min L.APC提呈抗原分类（根据来源不同） (I)外源性抗原(exogenous antigen) (2)内源性抗原(endogenous antigen)
2 重庆医科大学基础医学院教案用纸(续页) 基 本 内 容 辅助手段和 时间分配 第 10 讲 抗原提呈细胞和抗原的加工提呈(第 6 章,第 1 节,P236) 一、抗原提呈细胞的种类和特点 (一)概述 1.定义 2.抗原提呈细胞的分类 (1)通过 MHC II 类分子提呈外源性抗原的 APC A.专职 APC B.非专职 APC (2)通过 MHC I 类分子提呈内源性抗原的 APC-CD8+ T 的靶细胞 (二)树突状细胞(Dendritic cell, DC) 1.DC 的类型 (1)根据来源分类 A.髓系 DC (myeloid DC) B.淋巴系 DC(lymphoid DC) (2)根据分化成熟状态分类 A.未成熟 DC(immature DC) B.成熟 DC(mature DC) 2.DC 功能 (1)抗原提呈与免疫激活作用 (2)摄取消化病原微生物或 IC-参与固有免疫 (3)免疫调节作用 (4)免疫耐受的维持与诱导 (三)单核巨噬细胞 (四)B 淋巴细胞 二、抗原的处理和提呈 1.APC 提呈抗原分类(根据来源不同) (1)外源性抗原(exogenous antigen) (2)内源性抗原(endogenous antigen) 25min 15min
2.APC处理和提呈抗原的途径 (1)内源性抗原提呈途径MHCI类分子途径) (2)外源性抗原提呈途径MHCIⅡ类分子途径) 合计40min 3
3 2.APC 处理和提呈抗原的途径 (1)内源性抗原提呈途径(MHCⅠ类分子途径) (2)外源性抗原提呈途径(MHCⅡ类分子途径) 合计 40min