重庆医科大学基础医学院教案用纸（首页） 第6次课 授课时间周四上午第23节 教案完成时间2017.114 学科人体概述（二）年级2015级 专业、层次 临床儿科“5+3” 教师 陈全 职称教授 授课方式 讲授 学时 2 课程第11讲T细胞介导的免疫应答 基本教材或主要 王娅兰主编《人体概述》 (章、节)（第6章，第1节，P240) 参考书 (第1版) 教学目的和要求 1.掌握T淋巴细胞对抗原的识别及T淋巴细胞活化的信号要求（双信号刺激）： 2.掌握Th1型CD4+T细胞的作用，CTL的杀伤特点及机制： 3.熟悉TCR识别的MC限制性，CTL的活化途径： 4.熟悉Tm细胞的形成和意义： 5.了解T细胞活化的信号转导：了解抗原特异性T细胞克隆性增殖和分化 教学重点、难点 重点：T细胞活化的双信号刺激，T1型CD4+T细胞的作用，CTL的杀伤特点及机制。 难点：T细胞活化的双信号刺激，Th1型CD4+T细胞的作用，CTL的杀伤机制：TCR识别的( 限制性，CTL的活化途径，Tm细胞的形成和意义。 大体进程及教学方法 以PPT形式，用多媒体讲授 实施情况 严格按教学日历进行
1 重庆医科大学基础医学院教案用纸(首页) 第 6 次课 授课时间 周四上午第 2-3 节 教案完成时间 2017.1.14 学科 人体概述(二) 年级 2015 级 专业、层次 临床儿科“5+3” 教师 陈全 职称 教授 授课方式 讲授 学时 2 课 程 (章、节) 第 11 讲 T 细胞介导的免疫应答 (第 6 章,第 1 节,P240) 基本教材或主要 参考书 王娅兰主编《人体概述》 (第 1 版) 教学目的和要求 1.掌握 T 淋巴细胞对抗原的识别及 T 淋巴细胞活化的信号要求(双信号刺激)； 2.掌握 Th1 型 CD4+T 细胞的作用，CTL 的杀伤特点及机制； 3.熟悉 TCR 识别的 MHC 限制性，CTL 的活化途径； 4.熟悉 Tm 细胞的形成和意义； 5.了解 T 细胞活化的信号转导；了解抗原特异性 T 细胞克隆性增殖和分化。 教学重点、难点 重点：T 细胞活化的双信号刺激，Th1 型 CD4+T 细胞的作用，CTL 的杀伤特点及机制。 难点：T 细胞活化的双信号刺激，Th1 型 CD4+T 细胞的作用，CTL 的杀伤机制；TCR 识别的 MHC 限制性，CTL 的活化途径，Tm 细胞的形成和意义。 大体进程及教学方法 以 PPT 形式，用多媒体讲授。 实施情况 严格按教学日历进行
重庆医科大学基础医学院教案用纸（续页） 基本内容 辅助手段和 时间分配 第11讲T细胞介导的免疫应答（第6章，第1节，P240) 一、T细胞对抗原的识别 1.APC向T细胞提呈抗原 2.APC与T细胞的相互作用 (I)T细胞与APC非特异结合 (2)T细胞与APC特异性结合 二、T细胞的活化、增殖和分化 3Omin 1.T细胞活化涉及的分子：双信号+细胞因子 (1)T细胞活化的第一信号 (2T细胞活化的第二信号（协同刺激信号） (3)细胞因子促进T细胞充分活化 2.抗原特异性T细胞克隆性增殖和分化 (1)T细胞的增殖 (2T细胞的分化： 1)CD4+T细胞的分化：产生Thl细胞和Th2细胞 2)CD8+T细胞的分化：产生CT A.Th细胞非依赖性激活 B.Th细胞依赖性激活 三、T细胞的效应作用 25min L.Th的免疫效应 (1)h1的效应 1)Th1细胞对巨噬细胞的作用 A.激活M中，消灭胞内寄生菌 B.促进抗原的加工提呈 C.诱生并募集巨噬细胞 2Th1细胞对淋巴细胞的作用产生IL-2,放大免疫效应 (2T2的效应 1)捕助体液免疫应答
2 重庆医科大学基础医学院教案用纸(续页) 基 本 内 容 辅 助 手 段 和 时间分配 第 11 讲 T 细胞介导的免疫应答(第 6 章,第 1 节,P240) 一、T 细胞对抗原的识别 1.APC 向 T 细胞提呈抗原 2.APC 与 T 细胞的相互作用 (1) T 细胞与 APC 非特异结合 (2) T 细胞与 APC 特异性结合 二、T 细胞的活化、增殖和分化 1.T 细胞活化涉及的分子: 双信号+细胞因子 (1)T 细胞活化的第一信号 (2)T 细胞活化的第二信号(协同刺激信号) (3)细胞因子促进 T 细胞充分活化 2.抗原特异性 T 细胞克隆性增殖和分化 (1)T 细胞的增殖 (2)T 细胞的分化： 1)CD4+ T 细胞的分化：产生 Th1 细胞和 Th2 细胞 2)CD8+ T 细胞的分化：产生 CTL A.Th 细胞非依赖性激活 B.Th 细胞依赖性激活 三、T 细胞的效应作用 1.Th 的免疫效应 (1)Th1 的效应 1)Th1 细胞对巨噬细胞的作用 A.激活 Mφ，消灭胞内寄生菌 B.促进抗原的加工提呈 C.诱生并募集巨噬细胞 2)Th1 细胞对淋巴细胞的作用-产生 IL-2，放大免疫效应 (2)Th2 的效应 1)辅助体液免疫应答 10min 30min 25min
2)参与I型超敏反应和抗寄生虫免疫 2.CTL的免疫效应 (1)效靶细胞结合 (2)CTL极化 (3)致死性攻击 ①穿孔素/颗粒酶途径 A.穿孔素(perforin) B.颗粒酶(granzyme) ②死亡受体途径(Fas/FasL途径、TNF-a/TNFR途径) 四、活化T细胞的转归 10min 1.效应T细胞的清除 (I)活化诱导的细胞死亡(AICD) (2)被动细胞死亡 2.记忆性T细胞 五、细胞免疫应答的生物学意义(T1+CTL) 5min 1.抗胞内病原感染 2.抗肿瘤 3.免疫损伤作用 合计80min 3
3 2)参与Ｉ型超敏反应和抗寄生虫免疫 2.CTL 的免疫效应 (1)效-靶细胞结合 (2) CTL 极化 (3)致死性攻击 ①穿孔素/颗粒酶途径 A.穿孔素(perforin) B.颗粒酶(granzyme) ②死亡受体途径（Fas/FasL 途径、TNF-a/TNFR 途径） 四、活化 T 细胞的转归 1.效应 T 细胞的清除 (1)活化诱导的细胞死亡(AICD) (2)被动细胞死亡 2.记忆性 T 细胞 五、细胞免疫应答的生物学意义(Th1+CTL) 1.抗胞内病原感染 2.抗肿瘤 3.免疫损伤作用 10min 5min 合计 80min