七年级下试题答案 1、答案略2、C3、C4、D5、C6、C7、B8、C9、C10、A11、 D12、D 13、外祖母她慈祥善良,聪明能干,热爱生活,对谁都很忍让,有着宽大的 胸怀。(意思对即可) 14、①神六飞行圆满,航天英雄凯旋。(答出“神六”或航天员安全返回之意即可) ②赞扬航天英雄,而看不起“超女”。 ③示例:(1)我投票给航天员。费俊龙、聂海胜等航天员身上寄托着国家、民族 的期望,他们是国家、民族的栋梁,为我们树立了榜样,值得我们去欢呼,去 崇敬。(2)我投票给“超女”,她们可能与“英雄”无缘,但她们彼此陪伴,互 相激励,她们有着自己的成长故事和价值选择,代表着每一个个体的奋斗与成 长 15、答案:(1)菊花(2)梅花 16、第一位老师对男孩失去信心而马虎敷衍;第二位老师对男孩实事求是而暗含 鼓励 用第一位老师衬托第二位老师 17、第二位老师 老师给了他尊严,给了他自信,给了他正确的评价 18、怜悯似的施舍使人的自尊心蒙上灰尘 拂去心灵的尘埃可以使人重 新看到自己的价值和尊严 19、不行,因为它是本文的议论深化部分,去掉后主题就不鲜明、不突出了 20、略(该题为开放性试题,只要启示符合文意即可) 21、22、A23、C24、D25、A26、D 27、客人们的心情稍微放松了些,渐渐(把身子)坐正了一些 即使一个人有上百只手,一只手上有上百个指头,也不能明确指出哪一种声音 28、(1)凡所应有,无所不有。(2)虽有人 处也。 五、作文(40分) 评分意见: 类(32—40):思想健康,感情真挚,内容充实;思路清晰,谋篇布局合理,语 言顺畅;书写工整。以34分为基准线评分。 二类(24—-31):思想健康,感情真实,内容比较充实;层次比较清楚,语言通顺 有少量语病:书写比较工整。以28分为基准线评分。 三类(16—23):思想健康,内容比较空泛;条理不够清晰,语病较多;书写潦草, 卷面不整洁。 四类(15分以下):思想不健康或中心不明确,内容空泛;条理不清晰,语病多;
七年级下试题答案 1、答案略 2、C 3、C 4、D 5、C 6、C 7、B 8、C 9、C 10、A 11、 D 12、D 13、外祖母 她慈祥善良，聪明能干，热爱生活，对谁都很忍让，有着宽大的 胸怀。（意思对即可） 14、①神六飞行圆满，航天英雄凯旋。（答出“神六”或航天员安全返回之意即可） ②赞扬航天英雄，而看不起“超女”。 ③示例：（1）我投票给航天员。费俊龙、聂海胜等航天员身上寄托着国家、民族 的期望，他们是国家、民族的栋梁，为我们树立了榜样，值得我们去欢呼，去 崇敬。（2）我投票给“超女”，她们可能与“英雄”无缘，但她们彼此陪伴，互 相激励，她们有着自己的成长故事和价值选择，代表着每一个个体的奋斗与成 长。 15、答案：（1）菊花 （2）梅花 16、第一位老师对男孩失去信心而马虎敷衍；第二位老师对男孩实事求是而暗含 鼓励 用第一位老师衬托第二位老师 17、 第二位老师 老师给了他尊严，给了他自信，给了他正确的评价 18、 怜悯似的施舍使人的自尊心蒙上灰尘 拂去心灵的尘埃可以使人重 新看到自己的价值和尊严 19、 不行，因为它是本文的议论深化部分，去掉后主题就不鲜明、不突出了。 20、 略（该题为开放性试题，只要启示符合文意即可） 21、 22、A 23、C 24、D 25、A 26、D 27、客人们的心情稍微放松了些，渐渐（把身子）坐正了一些 即使一个人有上百只手，一只手上有上百个指头，也不能明确指出哪一种声音 来 28、（1）凡所应有，无所不有。 （2） 虽有人……一处也。 五、作文（40 分） 评分意见： 一类（32—40）：思想健康，感情真挚，内容充实；思路清晰，谋篇布局合理，语 言顺畅；书写工整。以 34 分为基准线评分。 二类（24—31）：思想健康，感情真实，内容比较充实；层次比较清楚，语言通顺， 有少量语病；书写比较工整。以 28 分为基准线评分。 三类（16—23）：思想健康，内容比较空泛；条理不够清晰，语病较多；书写潦草， 卷面不整洁。 四类（15 分以下）：思想不健康或中心不明确，内容空泛；条理不清晰，语病多；
书写潦草,卷面不整洁
书写潦草，卷面不整洁