2005-2006第一学期八年级语文同步测试卷 第五单元测试题 题号 总分 寻分 、积累及运用(55分) 1、给下列加点的字注音(5分) 及郡下()亵( )鲜有闻( 多髯 )矜寡孤独( 2、填空(17分) (1)可以 无丝竹之乱耳, (2)孔子有句名言“登泰山而小天下”,《望岳》中有一句与之意思相近的诗句 (3)《春望》一诗中作者移情于物、抒发感时伤世的情感的诗句是: (4)《石壕吏》中表明老妇人被抓走的诗句是: (5)《陋室铭》中环境描写的句子是 (6)造化钟神秀, (7)国破山河在, (8)《陋室铭》作者是_朝_。铭,是古代刻在器物上用来或者 的 文字,后成为一种文体,这种文体一般都是 3、选出作品、作者及作者所处的时代搭配错误的一项是()(3分) A、《陋室铭》 刘禹锡一———唐代 B、《核舟记》 魏学 明代 C、《石壕吏》 杜甫 唐代 D、《爱莲说》 周敦颐———清代 4、解释句中加点的词语(20分) (1)缘溪行() (2)渔人甚异之() (3)屋舍俨然() (4)阡陌交通() (5)咸来问讯() (6)诣太守( (7)寻病终() (8)斯是陋室( (9)往来无白丁( (10)可爱者甚蕃( (11)罔不因势象形( (12)尝贻余核舟一() (13)选贤与能( (14)男有分() (15)谋闭而不兴( (16)货恶其弃于地也()
2005-2006 第一学期八年级语文同步测试卷 第五单元测试题 题号 一 二 三 总分 得分 一、 积累及运用（55 分） 1、给下列加点的字注音（5 分） 及郡．下（ ） 亵．（ ） 鲜．有闻（ ） 多髯．（ ） 矜．寡孤独（ ） 2、填空（17 分） （1）可以 ， 。无丝竹之乱耳， 。 （2）孔子有句名言“登泰山而小天下”，《望岳》中有一句与之意思相近的诗句 是 ， 。 （3）《春望》一诗中作者移情于物、抒发感时伤世的情感的诗句是： ， 。 （4）《石壕吏》中表明老妇人被抓走的诗句是： ， 。 （5）《陋室铭》中环境描写的句子是_________________,__________________。 （6）造化钟神秀， 。 （7）国破山河在， 。 （8）《陋室铭》作者是 朝 。铭，是古代刻在器物上用来 或者 的 文字，后成为一种文体，这种文体一般都是 的。 3、选出作品、作者及作者所处的时代搭配错误的一项是（ ）（3 分） A、《陋室铭》————刘禹锡————唐代 B、《核舟记》————魏学 ——— 明代 C、《石壕吏》————杜甫———— 唐代 D、《爱莲说》————周敦颐——— 清代 4、解释句中加点的词语（20 分） （1）缘．溪行（ ） （2）渔人甚异．之（ ） （3）屋舍俨然．．（ ） （4）阡陌．．交通（ ） （5）咸．来问讯（ ） （6）诣．太守（ ） （7）寻．病终（ ） （8）斯．是陋室 （ ） （9）往来无白丁．．（ ） （10）可爱者甚蕃．（ ） （11）罔不．．因势象形（ ） （12）尝贻．余核舟一（ ） （13）选贤与．能（ ） （14）男有分．（ ） （15）谋闭而不兴．（ ） （16）货恶．其弃于地也（ ）
(17)老翁逾墙走() (18)一男附书至() (19)二男新战死() (20)急应河阳役( 5、古今异义辨析(10分) (1)乃不知有汉,无论魏晋古义: (2)阡陌交通古义: 今义 (3)芳草鲜美古义 今义 (4)率妻子邑人来此绝境古义 古义 今义 今义: 文言文阅读(45分) (一)(16分) 林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人, 复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相 闻。其中往来种作,男子衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐 见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸 来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何 世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒 食。停数日,辞去。此中人语云:“不足外人道也 1、翻译句子。(9分) (1)便要还家,设酒杀鸡作食 (2)问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。 (3)此中人语云:“不足外人道也。” 2、找出选文中描写桃源人幸福生活的句子。(用原文回答)(2分) 3、“此中人一一为具言所闻”联系上下文,想想“此人”说了些什么,试概括为三点。 (3分) 4、后人把《桃花源记》的故事凝缩成一个成语,是什么呢?现在是什么意思?(2分)
（17）老翁逾墙走．（ ） （18）一男附书．至（） （19）二男新．战死（ ） （20）急应．河阳役（ ） 5、古今异义辨析（10 分） （1）乃不知有汉，无论．．魏晋 古义： 今义： （2）阡陌交通．． 古义： 今义： （3）芳草鲜美．． 古义： 今义： （4）率妻子．．邑人来此绝境．． 古义： 古义： 今义： 今义： 二、 文言文阅读（45 分） （一）（16 分） 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。 复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相 闻。其中往来种作，男子衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸 来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何 世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒 食。停数日，辞去。此中人语云：“不足外人道也。” 1、 翻译句子。（9 分） （1） 便要还家，设酒杀鸡作食。 （2） 问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。 （3） 此中人语云：“不足外人道也。” 2、 找出选文中描写桃源人幸福生活的句子。（用原文回答）（2 分） 3、 “此中人一一为具言所闻”联系上下文，想想“此人” 说了些什么 ，试概括为三点。 （3 分） ⑴________________________________________________________________________ ⑵________________________________________________________________________ ⑶________________________________________________________________________ 4、后人把《桃花源记》的故事凝缩成一个成语，是什么呢？现在是什么意思？（2 分）
(二)(14分) 水陆草木之花,可爱者甚蕃。陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之 出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不 可亵玩焉。 予谓菊,花之隐逸者也,牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶 后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。 1、《爱莲说》选自《 作者 代哲学家。(3分) 2、用原文的语句回答。(4分) ①比喻君子不同流合污的语句是 ②比喻君子美名远扬的语句是 、文中作者把“莲”比作君子,那么作者认为君子应是怎样的人?(2分) 4、请用现代汉语,把“莲之爱,同予者何人?”翻译。(2分) 5、读了此文,对于平常人们说的“近朱者赤,近墨者黑”有什么想法?(3分) (三)(15分) 王冕者,诸暨人。七八岁时,父命牧牛陇上,窃入学舍,听诸生诵书。听已,辄默记。 暮归,忘其牛,父怒挞之。已而复如初。母曰:“儿痴如此,曷不听其所为?”冕因去,依 僧寺以居。夜潜岀,坐佛膝上,执策映长明灯读之。琅琅达旦。佛像多土偶,狞恶可怖;冕 小儿,恬若不见 安阳韩性闻而异之,录为弟子,学遂为通儒。性卒,门人事冕如事性。时冕父已卒,即 迎母人越城就养。久之,母思还故里,冕买白牛驾母车,自被古冠服随车后。乡里小儿竞遮 道讪笑,冕亦笑。(注释:策通“册”:被通“披”;韩性:大学者:恬:心神安逸。) 1、给加点的字注音。(4分) 辄默记()遂为()性卒()讪笑
(二) （14 分） 水陆草木之花，可爱者甚蕃。陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之 出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不 可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也，牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶 后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。 1、《爱莲说》选自《 》作者 ， 代哲学家。（3 分） 2、用原文的语句回答。（4 分） ①比喻君子不同流合污的语句是： ②比喻君子美名远扬的语句是： 3、文中作者把“莲”比作君子，那么作者认为君子应是怎样的人？（2 分） 4、请用现代汉语，把“莲之爱，同予者何人？”翻译。（2 分） 5、读了此文，对于平常人们说的“近朱者赤，近墨者黑”有什么想法？（3 分） （三）（15 分） 王冕者，诸暨人。七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书。听已，辄默记。 暮归，忘其牛，父怒挞之。已而复如初．。母曰：“儿痴如此，曷不听其．所为？”冕因去，依 僧寺以居。夜潜出，坐佛膝上，执策映长明灯读之。琅琅达旦。佛像多土偶，狞恶可怖；冕 小儿，恬若不见。 安阳韩性闻而异．之，录为弟子，学遂为通儒。性卒，门人事冕如事性。时冕父已卒，即 迎母人越城就养。久之，母思还．故里，冕买白牛驾母车，自被古冠服随车后。乡里小儿竞遮 道讪笑，冕亦笑。（注释：策通“册”；被通“披”；韩性：大学者；恬：心神安逸。） 1、给加点的字注音。（4 分） 辄．默记（ ） 遂．为（ ） 性卒．（ ） 讪．笑（ ）
2、解释下边的字:(4分) 其 3、翻译句子:(3分) 母曰:“儿痴如此,曷不听其所为?” 翻译 4、下列句子,括号内文字是补出的省略成分,错误的一项是()(2分) A(王冕)窃入学舍,听诸生诵书。 B已而(王冕)复如初 C(韩性)学遂为通儒 D(王冕)即迎母入越城就养 5、从这两段文字看,王冕具有怎样的品质?用自己的话简要回答。(2分) 附:答案 、(一)1、略2、其中往来种作……怡然自乐。3、(1)讲社会的动乱,黑暗和秦以后 的变迁。(2)讲桃花源外人民所受的苦难。(3)讲统治者对老百姓的残酷剥削和压迫。(二)、 1、出淤泥……不妖 香远益清。2、品德高尚。3、略。 4、言之成理即可。(三)1、 zhe sui zu an2、其:他的初:原来 的样子异:以……为异还:返回3、母亲说:“儿子既然这样痴迷(好学)为什么不 按照他的意愿来呢?”4、C5、勤奋好学,尊敬母亲
2、解释下边的字：（4 分） 其： 初： 异： 还： 3、翻译句子：（3 分） 母曰：“儿痴如此，曷不听其所为？” 翻译： 4、下列句子，括号内文字是补出的省略成分，错误的一项是（ ）（2 分） A（王冕）窃入学舍，听诸生诵书。 B 已而（王冕）复如初 C（韩性）学遂为通儒 D（王冕）即迎母入越城就养 5、从这两段文字看，王冕具有怎样的品质？用自己的话简要回答。（2 分） 附：答案 二、（一）1、略 2、其中往来种作……怡然自乐。3、（1）讲社会的动乱，黑暗和秦以后 的变迁。（2）讲桃花源外人民所受的苦难。（3）讲统治者对老百姓的残酷剥削和压迫。（二）、 1、出淤泥……不妖； 香远益清。2、品德高尚 。3、略。 4、言之成理即可。（三）1、zhé suì zú shàn 2、其：他的 初：原来 的样子 异：以……为异 还：返回 3、母亲说：“儿子既然这样痴迷（好学）为什么不 按照他的意愿来呢？” 4、C 5、勤奋好学，尊敬母亲