语文版九年级语文下册期末检测题 、基础知识积累与运用(28分) 1写字就如做人,必须认认真真、踏踏实实去演绎属于自己的人生。请将下面的 字写在田字格里。(要求:书写正确、端正、整洁)(2分) 雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。 2.下列词语中加点字的读音不完全正确的一项是()(2分) A嬉笑(x)萦绕(ying)困厄(e)分外妖娆(ro) B秾丽(nng)潮汛(xin)阴霾(mai)韬光养晦(tao) C恣睢(j)濡湿(r)瑟缩(se)鸢飞戾天() D嗤笑(chi)烨然(ye)崩殂(cu)负箧曳屣(q) 3下列词语中有错别字的一项是()(2分) A无可置疑旁骛馈赠脚踝B冥思遐想急躁颓唐涉足 C因地治宜仰慕熹微潸然D怒不可遏绯红斑斓缥碧 4下列各句中加点词语使用不恰当的一项是()(2分) A.农机补贴、家电下乡等惠农政策对促进消费拉动内需的作用是不言而喻的。 B.广大球迷期盼的NBA季后赛终于拉开了帷幕,精彩的比赛让球迷们大饱眼 福 C.正在热播的《喜羊羊与灰太狼》,成为许多家长和孩子们茶余饭后津津有味 的话题。 D.中国海军首批护航编队在浩瀚无垠的大海上航行124个昼夜,圆满地完成了 护航任务。 5读下面某商场“五一”促销活动片段,按要求答题。(3分) 活动期间,为感谢我们多年来对广大顾客的关心和爱护,本商场将让利20万元 回报消费者;同时本商场将为(A)购买大型家电的市内顾客提供(B)送货上 门的(C)服务(D)。 1)与段中划线句子有语病,应该为: (2)为使语意明确,应把“免费”一词加入A、B、C、D的处 6古诗文填空(5分) (1)日暮乡关何处是, 。(《黄鹤楼》崔颢) ,西北望,射天狼。(《江城子·密州出猎》苏轼 (3)《行路难》中李白通过引用典故,表达自己渴望遇到明君的愿望的句子是 (4)古诗文中有很多与“马”有关的名句,请写出连续的两句: (5)古诗文中有很多与“黄河”有关的诗句,请写出连续的两句: 7.名著阅读(4分) 去不多时,飞马来报:“潘凤又被华雄斩了。”众皆失色。绍曰:“可惜吾上将颜 良、文丑未至!得一人在此,何惧华雄!”言未毕,阶下一人大呼出曰:“小将愿 往斩华雄头,献于帐下!”众视之,见其人身长九尺,髯长二尺,丹凤眼、卧蚕
语文版九年级语文下册期末检测题 一、基础知识积累与运用（28 分） 1.写字就如做人，必须认认真真、踏踏实实去演绎属于自己的人生。请将下面的 字写在田字格里。（要求：书写正确、端正、整洁）（2 分） 雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。 2．下列词语中加点字的读音不完全正确的一项是（ ）（2 分） A 嬉笑（xī）萦绕（yíng）困厄（è）分外妖娆（ráo） B 秾丽（nóng）潮汛（xùn）阴霾（mái）韬光养晦（tāo） C 恣睢（jū）濡湿（rú）瑟缩（sè）鸢飞戾天（lì） D 嗤笑（chī）烨然（yè）崩殂（cú）负箧曳屣（qiè） 3.下列词语中有错别字的一项是（ ）（2 分） A 无可置疑 旁骛 馈赠 脚踝 B 冥思遐想 急躁 颓唐 涉足 C 因地治宜 仰慕 熹微 潸然 D 怒不可遏 绯红 斑斓 缥碧 4.下列各句中加点词语使用不恰当的一项是( )（2 分） A. 农机补贴、家电下乡等惠农政策对促进消费拉动内需的作用是不言而喻的。 B. 广大球迷期盼的 NBA 季后赛终于拉开了帷幕，精彩的比赛让球迷们大饱眼 福。 C. 正在热播的《喜羊羊与灰太狼》，成为许多家长和孩子们茶余饭后津津有味 的话题。 D. 中国海军首批护航编队在浩瀚无垠的大海上航行 124 个昼夜，圆满地完成了 护航任务。 5.读下面某商场“五一”促销活动片段，按要求答题。（3 分） 活动期间，为感谢我们多年来对广大顾客的关心和爱护，本商场将让利 20 万元 回报消费者；同时本商场将为（A）购买大型家电的市内顾客提供（B）送货上 门的（C）服务（D）。 （1）与段中划线句子有语病，应该为： 。 （2）为使语意明确，应把“免费”一词加入 A、B、C、D 的 处。 6.古诗文填空（5 分） （1）日暮乡关何处是， 。（《黄鹤楼》崔颢） （2） ，西北望，射天狼。（《江城子·密州出猎》苏轼） （3）《行路难》中李白通过引用典故，表达自己渴望遇到明君的愿望的句子是 ， 。 （4）古诗文中有很多与“马”有关的名句，请写出连续的两句： ， 。 （5）古诗文中有很多与“黄河”有关的诗句，请写出连续的两句： ， 。 7.名著阅读（4 分） 去不多时，飞马来报：“潘凤又被华雄斩了。”众皆失色。绍曰：“可惜吾上将颜 良、文丑未至！得一人在此，何惧华雄！”言未毕，阶下一人大呼出曰：“小将愿 往斩华雄头，献于帐下！”众视之，见其人身长九尺，髯长二尺，丹凤眼、卧蚕
眉,面如重枣,声如巨钟,立于帐前。绍问何人。公孙瓒曰:“此刘玄德之弟关 羽也。”绍问现居何职。瓒曰:“跟随刘玄德充马弓手。”帐上袁术大喝曰:“汝欺 吾众诸侯无大将耶?量一弓手,安敢乱言!与我打出!”曹操急止之曰:“公路息 怒。此人既出大言,必有勇略;试教出马,如其不胜,责之未迟。”袁绍曰:“使 弓手出战,必被华雄所笑。”操曰:“此人仪表不俗,华雄安知他是弓手?”关 公曰:“如不胜,请斩某头。”操教酾热酒一杯,与关公饮了上马。关公曰:“酒 且斟下,某去便来。”出帐提刀,飞身上马。众诸侯听得关外鼓声大振,喊声大 举,如天摧地塌,岳撼山崩,众皆失惊。正欲探听,鸾铃响处,马到中军,云长 提华雄之头,掷于地上。其酒尚温。 该文节选自《 ,讲述了 的故事 我们熟知文中主人公忠、义、勇、谋、傲”的故事还有千里走单骑、华容道义释 曹操、 、水淹七军、 8综合实践学习(9分) 0.(2012资阳)语文实践活动(共9分) 50前年,伟大的共产主义战士雷锋走完了他短暂的一生,但他那“憎爱分明的阶 级立场、言行一致的革命精神、公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶级 斗志”的“雷锋精神”却感动着一代又一代中华儿女。50年来,一个又一个雷锋式 先进人物如雨后春笋,层出不穷。他们像雷锋一样助人为乐,无私奉献,他们用 雷锋式的行为促进了全社会良好道德风尚的形成,推动了社会主义建设和改革事 业发展。 【学雷锋】下面是同学们搜集到的两则材料,请你分别概括主要信息。 材料一:1962年8月15日,雷锋同志不幸因公殉职后,他的日记陆续被一些新 闻媒体报道出来。《中国青年》杂志社认为雷锋是和平时期青年的楷模,打算在 963年3月2日出一本合刊介绍雷锋事迹。2月17日他们给毛主席写信,希望 他能为雷锋题词。毛主席看信后,为了宣传雷锋同志一切从人民利益出发、全心 全意为人民服务的精神,写下了“向雷锋同志学习”这一著名题词。3月2日,毛 主席的题词在《中国青年》上刊出。4日,新华社发通稿。5日,全国各大报纸 纷纷刊载毛主席“向雷锋同志学习”题词。后来,中央决定,把3月5日定为雷锋 纪念日。 材料二:由于老一代革命家的积极倡导,学习雷锋的活动很快由军队向全国各行 各业展开,迅速掀起了一个全国范围的学雷锋热潮。共青团中央、全国总工会和 全国妇联相继做出决定,并以各种形式组织了学习和宣传雷锋的活动。《人民日 报》、《解放军报》等报纸都用大量篇幅报道了各地开展学雷锋活动的情况,以 及雷锋事迹、雷锋日记等。随着学雷锋活动的深入开展,全国各行各业和各条战 线上,涌现出成千上万雷锋式的先进人物,社会上迅速出现了一种奋发图强、积 极向上的精神,进一步形成了一种良好的社会新风气。 材料 材料二: 【颂先进】请你用简短的语言介绍一位你熟知的雷锋式的先进人物,并为他写一 段颁奖词(颁奖词至少使用一种修辞方法) 例:(1)人物事迹:阿里木10年前来到贵州省毕节市,以烤羊肉串为生。毕节有 不少穷孩子上不起学,阿里木便决定用烤羊肉串挣来的钱资助贫困学生。8年来
眉，面如重枣，声如巨钟，立于帐前。绍问何人。公孙瓒曰 ：“此刘玄德之弟关 羽也。”绍问现居何职。瓒曰：“跟随刘玄德充马弓手。”帐上袁术大喝曰：“汝欺 吾众诸侯无大将耶？量一弓手，安敢乱言！与我打出！”曹操急止之曰：“公路息 怒。此人既出大言，必有勇略；试教出马，如其不胜，责之未迟。”袁绍曰：“使 一弓手出战，必被华雄所笑。”操曰：“此人仪表不俗，华雄安知他是弓手？”关 公曰：“如不胜，请斩某头。”操教酾热酒一杯，与关公饮了上马。关公曰：“酒 且斟下，某去便来。”出帐提刀，飞身上马。众诸侯听得关外鼓声大振，喊声大 举，如天摧地塌，岳撼山崩，众皆失惊。正欲探听，鸾铃响处，马到中军，云长 提华雄之头，掷于地上。其酒尚温。 该文节选自《____________________》，讲述了____________________的故事。 我们熟知文中主人公“忠、义、勇、谋、傲”的故事还有千里走单骑、华容道义释 曹操、____________________、水淹七军、____________________等。 8.综合实践学习（9 分） 10.（2012·资阳）语文实践活动（共 9 分） 50 前年，伟大的共产主义战士雷锋走完了他短暂的一生，但他那“憎爱分明的阶 级立场、言行一致的革命精神、公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶级 斗志”的“雷锋精神”却感动着一代又一代中华儿女。50 年来，一个又一个雷锋式 先进人物如雨后春笋，层出不穷。他们像雷锋一样助人为乐，无私奉献，他们用 雷锋式的行为促进了全社会良好道德风尚的形成，推动了社会主义建设和改革事 业发展。 【学雷锋】下面是同学们搜集到的两则材料，请你分别概括主要信息。 材料一：1962 年 8 月 15 日，雷锋同志不幸因公殉职后，他的日记陆续被一些新 闻媒体报道出来。《中国青年》杂志社认为雷锋是和平时期青年的楷模，打算在 1963 年 3 月 2 日出一本合刊介绍雷锋事迹。2 月 17 日他们给毛主席写信，希望 他能为雷锋题词。毛主席看信后，为了宣传雷锋同志一切从人民利益出发、全心 全意为人民服务的精神，写下了“向雷锋同志学习”这一著名题词。3 月 2 日，毛 主席的题词在《中国青年》上刊出。4 日，新华社发通稿。5 日，全国各大报纸 纷纷刊载毛主席“向雷锋同志学习”题词。后来，中央决定，把 3 月 5 日定为雷锋 纪念日。 材料二：由于老一代革命家的积极倡导，学习雷锋的活动很快由军队向全国各行 各业展开，迅速掀起了一个全国范围的学雷锋热潮。共青团中央、全国总工会和 全国妇联相继做出决定，并以各种形式组织了学习和宣传雷锋的活动。《人民日 报》、《解放军报》等报纸都用大量篇幅报道了各地开展学雷锋活动的情况，以 及雷锋事迹、雷锋日记等。随着学雷锋活动的深入开展，全国各行各业和各条战 线上，涌现出成千上万雷锋式的先进人物，社会上迅速出现了一种奋发图强、积 极向上的精神，进一步形成了一种良好的社会新风气。 材料一： ___________________________________________________________________ 材料二： ___________________________________________________________________ 【颂先进】请你用简短的语言介绍一位你熟知的雷锋式的先进人物，并为他写一 段颁奖词（颁奖词至少使用一种修辞方法）。 例：⑴人物事迹：阿里木 10 年前来到贵州省毕节市，以烤羊肉串为生。毕节有 不少穷孩子上不起学，阿里木便决定用烤羊肉串挣来的钱资助贫困学生。8 年来
阿里木把卖出30多万串羊肉串攒下的10多万元钱,全部捐献出来资助了上百名 贫困学生。很多网友被他的故事所感动,亲切地称他为“烤羊肉串的慈善家。 (2)颁奖词:快乐的阿里木,在烟火缭绕的街市上,大声放歌。苦难没有冷却他的 热心,声誉不能改变他的信念。一个人最朴素的恻隐,在人群中激荡起向善的涟 漪 (1)人物事迹: (2)颁奖词: 【斥谬论】建设有中国特色的社会主义社会,社会主义精神文明建设是其重要组 成部分。在这个建设过程中,绝大部分人认为要向雷锋同志学习,但也有个别人 发出了不和谐的杂音:“经济社会,讲的是经济效益,付出就得有回报。学雷锋 助人为乐,无私奉献'已经过时了。” 请针对上面文中个别人的错误言论,写出两条应该向雷锋同志学习的理由,作为 反驳错误言论的论据 话幸福】幸福是一种人生的感悟,一种个人的体验。也许,幸福是你奋不顾身 解救了他人的生命;也许,幸福是你的义举,挽救了濒临破产的企业;也许,幸 福是你的爱心,帮助失学儿童圆了大学梦; 。关键是,你要有一副热心肠,要有一颗善良的心。 这样,你才能感受到幸福。 请在文中横线上续写两句话。 阅读与理解(42分) 一)阅读《钱塘湖春行》,完成第9~题(7分) 钱塘湖春行 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。 9点明诗人游览的地点和季节的诗句是 (2分) 10赏析“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。”一句。(3分) 11.首诗抒发了诗人怎样的感情?(2分) (二)阅读《与朱元思书》《答谢中书书》,完成12~15题(12分) 【甲】夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争髙直指,千百成峰。泉水 激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾 天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏:疏条交映,有 时见日。(节选自吴均《与朱元思书》)
阿里木把卖出 30 多万串羊肉串攒下的 10 多万元钱，全部捐献出来资助了上百名 贫困学生。很多网友被他的故事所感动，亲切地称他为“烤羊肉串的慈善家”。 ⑵颁奖词：快乐的阿里木，在烟火缭绕的街市上，大声放歌。苦难没有冷却他的 热心，声誉不能改变他的信念。一个人最朴素的恻隐，在人群中激荡起向善的涟 漪。 ⑴人物事迹： _____________________________________________________________________ __ _____________________________________________________________________ ___________________⑵颁奖词：______ _________________________________________________________________ 【斥谬论】建设有中国特色的社会主义社会，社会主义精神文明建设是其重要组 成部分。在这个建设过程中，绝大部分人认为要向雷锋同志学习，但也有个别人 发出了不和谐 的杂音：“经济社会，讲的是经济效益，付出就得有回报。学雷锋 ‘助人为乐，无私奉献’已经过时了。” 请针对上面文中个别人的错误言论，写出两条应该向雷锋同志学习的理由，作为 反驳错误言论的论据。 ⑴___________________________________________________________________ ___________ __ ⑵___________________________________________________________________ _____________ 【话幸福】幸福是一种人生的感悟，一种个人的体验。也许，幸福是你奋不顾身， 解救了他人的生命；也许，幸福是你的义举，挽救了濒临破产的企业；也许，幸 福是你的爱心，帮助失学儿童圆了大学梦； ___________________________________________； ______________________________ _________________________。关键是，你要有一副热心肠，要有一颗善良的心。 这样，你才能感受到幸福。 请在文中横线上续写两句话。 二、阅读与理解（42 分） （一）阅读《钱塘湖春行》，完成第 9～题（7 分） 钱塘湖春行 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 9.点明诗人游览的地点和季节的诗句是 （2 分） 10 赏析“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”一句。（3 分） 11.首诗抒发了诗人怎样的感情？（2 分） （二）阅读《与朱元思书》《答谢中书书》，完成 12～15 题（12 分） 【甲】夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水 激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾 天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有 时见日。（节选自吴均《与朱元思书》）
【乙】山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林 翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。 自康乐以来,未复有能与其奇者。(陶弘景《答谢中书书》) 12解释下列加点的字(2分) ①负势竞上()②蝉则千转不穷() ③四时俱备()④猿鸟乱鸣() 13用现代汉语写出下面文言句子的意思。(4分) (1)自康乐以来,未复有能与其奇者 译文: (2)经纶世务者,窥谷忘反。 译文 14【乙】文中写到“高峰入云”,【甲】文中具体描写高峰“入”的动态的几个四 字短语是:(3分) 15.【甲】【乙】两文都表达了作者怎样的思想感情?(3分) 答 (三)阅读《生物入侵者》,完成第16~20题(10分) 生物入侵者 ①当你在路边草地或自家庭院里发现一两只从未见过的甲虫时,你肯定不会感到 惊讶。但在生物学家和生态学家们看来,这或许不是件寻常小事。专家们把这种 原本生活在异国他乡、通过非自然途径迁移到新的生态环境中的“移民”称为 “生物入侵者”一一它们不仅会破坏某个地区原有的生态系统,而且还可能给人 类社会造成难以估量的经济损失。 ②在人类文明的早期,陆路和航海技术尚不发达,自然界中的生态平衡并没有受 到太大破坏。在自然条件下,一颗蒲公英的种子可能随风飘荡几十千米后才会落 地,如果各种条件适合,它会在那里生根、发芽、成长;山间溪水中的鱼虾可能 随着水流游到大江大河中安家落户……凡此种种,都是在没有人为干预的条件下 缓慢进行的,时间和空间跨度都非常有限,因此不会造成生态系统的严重失衡。 ③如果一个物种在新的生存环境中不受同类的食物竞争以及天敌伤害等诸多因 素制约,它很可能会无节制地繁衍。1988年,几只原本生活在欧洲大陆的斑贝 (一种类似河蚌的软体动物)被一艘货船带到北美大陆。当时,这些混杂在仓底 货物中的“偷渡者”并没有引起当地人的注意,它们被随便丢弃在五大湖附近的 水域中。然而令人始料不及的是,这里竞成了斑贝的“天堂”。由于没有天敌的 制约,斑贝的数量便急剧增加,五大湖内的疏水管道几乎全被它们“占领”了。 到目前为止,人们为了清理和更换管道已耗资数十亿美元。来自亚洲的天牛和南 美的红蚂蚁是另外两种困扰美国人的“入侵者”,前者疯狂破坏芝加哥和纽约的 树木,后者则专门叮咬人畜,传播疾病。 ④“生物入侵者”在给人类造成难以估量的经济损失的同时,也对被入侵地的其 他物种以及物种的多样性构成极大威胁。二战期间,棕树蛇随一艘军用货船落户 关岛,这种栖息在树上的爬行动物专门捕食鸟类,偷袭鸟巢,吞食鸟蛋。从二战 至今,关岛本地的11种鸟类中已有9种被棕树蛇赶尽杀绝,仅存的两种鸟类的 数量也在与日俱减,随时有绝种的危险。一些生物学家在乘坐由关岛飞往夏威夷 的飞机上曾先后6次看到棕树蛇的身影。他们警告说,夏威夷岛上没有任何可 以扼制棕树蛇繁衍的天敌,一旦棕树蛇在夏威夷安家落户,该岛的鸟类将在劫难 逃 (选自《生物入侵者》)
【乙】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林 翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。 自康乐以来，未复有能与其奇者。（陶弘景《答谢中书书》） 12.解释下列加点的字（2 分） ①负势竞上（ ） ②蝉则千转不穷（ ） ③四时俱备（ ） ④猿鸟乱鸣（ ） 13.用现代汉语写出下面文言句子的意思。（4 分） ⑴自康乐以来，未复有能与其奇者。 译文： 。 ⑵经纶世务者，窥谷忘反。 译文： 。 14【乙】文中写到“高峰入云”， 【甲】文中具体描写高峰“入”的动态的几个四 字短语是：（3 分） 15.【甲】【乙】两文都表达了作者怎样的思想感情？（3 分） 答： 。 （三）阅读《生物入侵者》，完成第 16～20 题（10 分） 生物入侵者 ①当你在路边草地或自家庭院里发现一两只从未见过的甲虫时，你肯定不会感到 惊讶。但在生物学家和生态学家们看来，这或许不是件寻常小事。专家们把这种 原本生活在异国他乡、通过非自然途径迁移到新的生态环境中的“移民”称为 “生物入侵者”——它们不仅会破坏某个地区原有的生态系统，而且还可能给人 类社会造成难以估量的经济损失。 ②在人类文明的早期，陆路和航海技术尚不发达，自然界中的生态平衡并没有受 到太大破坏。在自然条件下，一颗蒲公英的种子可能随风飘荡几十千米后才会落 地，如果各种条件适合，它会在那里生根、发芽、成长；山间溪水中的鱼虾可能 随着水流游到大江大河中安家落户……凡此种种，都是在没有人为干预的条件下 缓慢进行的，时间和空间跨度都非常有限，因此不会造成生态系统的严重失衡。 ③如果一个物种在新的生存环境中不受同类的食物竞争以及天敌伤害等诸多因 素制约，它很可能会无节制地繁衍。1988 年，几只原本生活在欧洲大陆的斑贝 （一种类似河蚌的软体动物）被一艘货船带到北美大陆。当时，这些混杂在仓底 货物中的“偷渡者”并没有引起当地人的注意，它们被随便丢弃在五大湖附近的 水域中。然而令人始料不及的是，这里竟成了斑贝的“天堂”。由于没有天敌的 制约，斑贝的数量便急剧增加，五大湖内的疏水管道几乎全被它们“占领”了。 到目前为止，人们为了清理和更换管道已耗资数十亿美元。来自亚洲的天牛和南 美的红蚂蚁是另外两种困扰美国人的“入侵者”，前者疯狂破坏芝加哥和纽约的 树木，后者则专门叮咬人畜，传播疾病。 ④“生物入侵者”在给人类造成难以估量的经济损失的同时，也对被入侵地的其 他物种以及物种的多样性构成极大威胁。二战期间，棕树蛇随一艘军用货船落户 关岛，这种栖息在树上的爬行动物专门捕食鸟类，偷袭鸟巢，吞食鸟蛋。从二战 至今，关岛本地的 11 种鸟类中已有 9 种被棕树蛇赶尽杀绝，仅存的两种鸟类的 数量也在与日俱减，随时有绝种的危险。一些生物学家在乘坐由关岛飞往夏威夷 的飞机上曾先后 6 次 看到棕树蛇的身影。他们警告说，夏威夷岛上没有任何可 以扼制棕树蛇繁衍的天敌，一旦棕树蛇在夏威夷安家落户，该岛的鸟类将在劫难 逃。 （选自《生物入侵者》）
16根据第①段的表述,给“生物入侵者”下一个定义。(2分) 17第②段在选文中起什么作用?(2分) 18请用简洁的语言概括③~④段的主要内容。(2分) 19选文主要运用了哪两种说明方法?试举一例说明其作用。(2分) 20第③段画线句中的“到目前为止”能否去掉,为什么?(2分) (四)(2012·孝感)阅读《梦是夜的花朵》,完成第21~题(13分) 梦是夜的花朵 朱成玉 (1)最近孩子睡觉特别早,而且总是说梦话,像是在和一个人聊天的样子。 (2)自从孩子的妈妈去世后,我明显的感觉到她变得不愿说话了,从前那个 好动的女孩子一下子变得文文静静。我多么希望她还像以前那么淘气啊,到处翻 弄她收藏的“破烂”,自己玩“过家家”,把自己的屋子弄得像个猪窝。现在, 她的屋子干干净净的,却少了一份孩子该有的活泼。 (3)在妻子离去的日子里,我的心常常被思念撕咬着。但我尽力不让女儿看 到我的悲伤,总是趁洗脸的时候,把泪水偷偷地运送出去。但孩子似乎一下子懂 事了,她怕我伤感,很少和我提起她的妈妈,甚至,连书桌上那张她妈妈的照片 也被她放到了相框背面,正面依然是阳光灿烂的她自己,在花丛中翩然如一只欲 飞的蝴蝶。 4)我给她租各种动画片光碟,在电脑上下载游戏,想尽办法让她玩。可她 好像突然对这些都没了兴趣,每天回来就埋头写作业,然后就嚷嚷着要睡觉。 (5)对于女儿的这些变化,我有些不安,担心长此以往孩子会生病。周末, 我领她去吃肯德基,她一个劲的问我几点了。我对她说,今天是周末,作业可以 明天写,今天多玩一会儿。她却用不容商量的口气对我说,八点半必须到家。到 家后,她看了看表,连澡部没洗就迫不及待地钻进了被窝。我有些疑惑,女儿小 小的心里似乎藏着什么秘密。 (6)我想孩子的心理一定出了问题。我带她去看了心理医生。医生说这是典 型的忧郁症,是失去了最亲近的人导致的。医生建议我多陪陪孩子。那样有利于 她早日从伤心的泥沼中爬上岸来。 (7)她生日那天,我领她去滑旱冰,难得看到她那样髙兴。看着女儿像一只 羽翼渐丰的雏燕,学着飞翔,我的眼里蓄满了泪。孩子,这才是你应该过的生活 那些生活的苦难,不应是你这样一颗幼小的心灵该承受的啊! (8)可是她并没有忘记她的睡觉时间,滑了一会儿,她就问我几点了。我故 意骗她说刚刚七点。她玩得很开心,笑容灿烂,如圣诞的烟花 (9)回到家的时候,她看到闹钟显示已经十点多了,马上问我是不是她的闹 钟出了毛病。我点着她的小脑袋.笑着说:“小傻瓜,爸爸骗你的。今天是你的 生日,又是周末,就是想让你多玩一会儿……”没想到还没等我说完,她就“哇” 的一声大哭起来,令我手足无措
16.根据第①段的表述，给“生物入侵者”下一个定义。（2 分） 17.第②段在选文中起什么作用？（2 分） 18.请用简洁的语言概括③～④段的主要内容 。（2 分） 19.选文主要运用了哪两种说明方法？试举一例说明其作用。（2 分） 20.第③段画线句中的“到目前为止”能否去掉，为什么？（2 分） （四）（2012·孝感）阅读《梦是夜的花朵》，完成第 21～题（13 分） 梦是夜的花朵 朱成玉 （1）最近孩子睡觉特别早，而且总是说梦话，像是在和一个人聊天的样子。 （2）自从孩子的妈妈去世后，我明显的感觉到她变得不愿说话了，从前那个 好动的女孩子一下子变得文文静静。我多么希望她还像以前那么淘气啊，到处翻 弄她收藏的“破烂”，自己玩“过家家”，把自己的屋子弄得像个猪窝。现在， 她的屋子干干净净的，却少了一份孩子该有的活泼。 （3）在妻子离去的日子里，我的心常常被思念撕咬着。但我尽力不让女儿看 到我的悲伤，总是趁洗脸的时候，把泪水偷偷地运送出去。但孩子似乎一下子懂 事了，她怕我伤感，很少和我提起她的妈妈，甚至，连书桌上那张她妈妈的照片 也被她放到了相框背面，正面依然是阳光灿烂的她自己，在花丛中翩然如一只欲 飞的蝴蝶。 （4）我给她租各种动画片光碟，在电脑上下载游戏，想尽办法让她玩。可她 好像突然对这些都没了兴趣，每天回来就埋头写作业，然后就嚷嚷着要睡觉。 （5）对于女儿的这些变化，我有些不安，担心长此以往孩子会生病。周末， 我领她去吃肯德基，她一个劲的问我几点了。我对她说，今天是周末，作业可以 明天写，今天多玩一会儿。她却用不容商量的口气对我说，八点半必须到家。到 家后，她看了看表，连澡部没洗就迫不及待地钻进了被窝。我有些疑惑，女儿小 小的心里似乎藏着什么秘密。 （6）我想孩子的心理一定出了问题。我带她去看了心理医生。医生说这是典 型的忧郁症，是失去了最亲近的人导致的。医生建议我多陪陪孩子。那样有利于 她早日从伤心的泥沼中爬上岸来。 （7）她生日那天，我领她去滑旱冰，难得看到她那样高兴。看着女儿像一只 羽翼渐丰的雏燕，学着飞翔，我的眼里蓄满了泪。孩子，这才是你应该过的生活。 那些生活的苦难，不应是你这样一颗幼小的心灵该承受的啊！ （8）可是她并没有忘记她的睡觉时间，滑了一会儿，她就问我几点了。我故 意骗她说刚刚七点。她玩得很开心，笑容灿烂，如圣诞的烟花。 （9）回到家的时候，她看到闹钟显示已经十点多了，马上问我是不是她的闹 钟出了毛病。我点着她的小脑袋．笑着说：“小傻瓜，爸爸骗你的。今天是你的 生日，又是周末，就是想让你多玩一会儿……”没想到还没等我说完，她就“哇” 的一声大哭起来，令我手足无措
(10)“今天是我的生日,妈妈看不到我。会很伤心的……”她伤心的哭着说, “在医院最后一次看妈妈的时候,妈妈对我说,每天晩上九点都会到我梦里来看 我,我们还拉了钩呢。 (11)原来,这就是孩子的秘密! (12)我眼前浮现出妻子临终前那张苍白虚弱的脸上尽力露出的微笑,看到 她艰难的伸出她的小指,和女儿拉钩,许下她们相约的诺言:每天晚上九点,在 梦中,不见不散。 (13)为了这个约定,女儿始终坚持晚上九点之前睡觉 (14)我为女儿铺床的时候,一眼便看到了她的妈妈。原来,女儿把妈妈的 照片放到了相框的背面,是为了能在睡觉的时候更近地看到她啊!梦真是一件神 奇的宝贝!白天丢掉的,可以在梦里捡回来;现实中没有的,可以用梦补上 15)夜里,我蹑手蹑脚地去女儿的小屋,小心翼翼的给她盖被子。我怕惊 动她,她现在一定在和她妈妈玩耍,或者赖在妈妈的怀里缠着妈妈给她讲故事 我看着她甜甜的微笑着的脸,在那个梦里,慢慢绽放成花朵。 (选自《快乐心灵》第一辑有改动) 21.读完全文,你是怎样理解文题含义的?(3分) 22.父亲为了解开女儿的心结,倾尽了心力,想尽办法让她玩,领她吃肯德 基、 女儿为了信守约定,改变了自己:睡得早、、。(2分) 23.联系上下文,品味第(3)段中加点词语(或短语)。(2分) 撕咬 偷偷地运送: 24.第(⑦)段中划线句“我的眼里蓄满了泪”蕴含了丰富的情感,既有,又 有,还有 (3分) 25.这箱文章在写作上较明显的特点是多处使用伏笔和照应,请找出两处不同方 面的伏笔,并说说使用伏笔的作用。(3分) 三、作文。(50分) 26.以《给我带来的欢乐》为题,写一篇600字左右的记叙文 要求: (1)先将题目补充完整。横线上可填“读报”、“郊游”、“听音乐”、“踢 足球” 2)以记叙为主,出要适当的抒情、议论。 参考答案: 符合书写规范即可2,C。“恣睢”中“睢”应读“su”。3C。“因地治宜” 应为“因地制宜”。4C。“津津有味”意为吃得很有味道或谈得很有兴趣。这 里应该为“津津乐道”。5(1)“我们”与“广大顾客”对换位置:(2)B。 6(1)烟波江上使人愁(2)会挽雕弓如满月(3)闲来垂钓碧溪上,忽 梦日边(4)马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊(云横秦岭家何在,雪拥蓝关马不前) (5)大漠孤烟直,长河落日圆(黄河远上自云间,一片孤城万仞山)7《三国 演义》关云长温酒斩华雄过五关斩六将败走麦城8答:【学雷锋】材料 3月5日雷锋纪念日的来历_材料二:全国学雷锋的概况及活动影响【颂先进】 (略)(人物事迹:所选人物具有先进性、影响力,叙述有条理、完整,;颁奖 词:抓住人物事迹、语言简淸,正确运用修辞方法,,【斥谬论】示例:(雷锋 精神的精髓是“助人为乐,无私奉献”。“助人为乐,无私奉献”是中华民族的
（10）“今天是我的生日，妈妈看不到我。会很伤心的……”她伤心的哭着说， “在医院最后一次看妈妈的时候，妈妈对我说，每天晚上九点都会到我梦里来看 我，我们还拉了钩呢。” （11）原来，这就是孩子的秘密！ （12）我眼前浮现出妻子临终前那张苍白虚弱的脸上尽力露出的微笑，看到 她艰难的伸出她的小指，和女儿拉钩，许下她们相约的诺言：每天晚上九点，在 梦中，不见不散。 （13）为了这个约定，女儿始终坚持晚上九点之前睡觉。 （14）我为女儿铺床的时候，一眼便看到了她的妈妈。原来，女儿把妈妈的 照片放到了相框的背面，是为了能在睡觉的时候更近地看到她啊！梦真是一件神 奇的宝贝！白天丢掉的，可以在梦里捡回来；现实中没有的，可以用梦补上。 （15）夜里，我蹑手蹑脚地去女儿的小屋，小心翼翼的给她盖被子。我怕惊 动她，她现在一定在和她妈妈玩耍，或者赖在妈妈的怀里缠着妈妈给她讲故事。 我看着她甜甜的微笑着的脸，在那个梦里，慢慢绽放成花朵。 （选自《快乐心灵》第一辑 有改动） 21．读完全文，你是怎样理解文题含义的？（3 分） 22．父亲为了解开女儿的心结，倾尽了心力，想尽办法让她玩，领她吃肯德 基、 、 ；女儿为了信守约定，改变了自己：睡得早、 、 。（2 分） 23．联系上下文，品味第（3）段中加点词语（或短语）。（2 分） 撕咬： 偷偷地运送： 24．第（7）段中划线句“我的眼里蓄满了泪”蕴含了丰富的情感，既有 ，又 有 ，还有 。（3 分） 25．这箱文章在写作上较明显的特点是多处使用伏笔和照应，请找出两处不同方 面的伏笔，并说说使用伏笔的作用。（3 分） 三、作文。（50 分） 26.以《 给我带来的欢乐》为题，写一篇 600 字左右的记叙文。 要求： （1）先将题目补充完整。横线上可填“读报”、“郊游”、“听音乐”、“踢 足球”…… （2）以记叙为主，出要适当的抒情、议论。 参考答案： 1. 符合书写规范即可 2．C。“恣睢”中“睢”应读“suī”。3.C。“因地治宜” 应为“因地制宜”。4.C。“津津有味”意为吃得很有味道或谈得很有兴趣。这 里应该为“津津乐道”。5.（1）“我们”与“广大顾客”对换位置；（2）B。 6.（1）烟波江上使人愁（2）会挽雕弓如满月（3）闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟 梦日边（4）马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊（云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前） （5）大漠孤烟直，长河落日圆（黄河远上白云间，一片孤城万仞山）7.《三国 演义》 关云长温酒斩华雄 过五关斩六将 败走麦城 8.答：【学雷锋】材料一： 3 月 5 日雷锋纪念日的来历 材料二：全国学雷锋的概况及活动影响【颂先进】 （略）（人物事迹：所选人物具有先进性、影响力，叙述有条理、完整，；颁奖 词：抓住人物事迹、语言简洁，正确运用修辞方法， 【斥谬论】示例：⑴雷锋 精神的精髓是“助人为乐，无私奉献”。“助人为乐，无私奉献”是中华民族的
传统美德,这种传统美德,千百年来为人们所推崇。香定这种美德,那是否定优 良传统,必将被人们唾弃。②2)一个高度文明、和谐的社会,必须要有雷锋精神 有了这种精神,人们之间才团结和睦,生活幸福。(3)人生的道路总是曲折 不会一帆风顺的。在遇到波澜、坎坷时,离不了别人的援助、支持。(4)如果 个社会中每个人都唯利是图,处处讲金钱,事事讲报酬,没有善举,那么这个社 会人与人之间将变得冷漠,甚夲残酷。【话幸福】示例:也许,幸福是你的善举 使孤寡老人安享晩年;也许,幸福是你的温情,讣失意者重树生活的自信。9 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。10以“乱”“浅”“渐欲”“才能”,状 写花草向荣的趋势。这就准确而生动地把诗人边行边赏的早春气象透露出来,给 人以清新之感。、11这首诗抒发了作者对春天、对西湖的喜爱之情。1①凭、 依②不断③都_④叫。13()自从(南朝的)谢灵运以来,就再也没有人能够欣 赏这种奇丽景色了。(2)治理政务的人,看到这些(幽美的)的山谷(就)流连忘 返。负势竞上,互相轩邈,争髙直指(写出两个即可)15解答时首先感知文段 内容,两文都写了山水的壮丽锦绣,书抒发热爱自然,热爱山水之情;同时两文 议论抒情的语句可以看出作者避世退隐、鄙弃功名的思想。16生物入侵者是指 原本生活在异国他乡、通过非自然途径迁移到新的生态环境中并对新的生态系统 产生破坏的生物。17起到了对生物入侵者作明确界定的作用。或“为了说明通 过自然条件下迁移到新的生态环境中的‘移民’不是生物入侵者。”18答案: 生物入侵者”给人类带来的危害和对生态环境的破坏。19第μ问:举例子 列数字。第?问示例:①举斑贝的例子是有力地说明“生物入侵者”给人类造成 的危害和难以估量的经济损失。②举棕树蛇几乎灭绝关岛鸟类的 有力地 说明了生物入侵者对被入侵地的其他物种以及物种的多样性构成极大威胁。③列 举关岛鸟类由1种减少到两种的数字变化,清楚地说明“生物入侵者”对自然 生态危害的严重性。20答案:不能 目前为止”强调人们至今还在遭受入 侵物种的危害,这体现了说明文语言的准确、严密性。21,女儿用梦寄托对母亲 的思念,靠梦境享受母爱的美好。2,·带她看医生领她滑旱冰不愿说话、变 得文静_对玩不感兴趣把屋子收拾得干净浄很少提她妈妈每天回家就埋 头写作业。23,写出了“我”对妻子思念的痛莤之情表现了“我”掩饰悲伤的心理 24,难过(不安、担心)髙兴(开心)期待(希望、期许)25。第一处:最近孩 睡觉特别早(总是说梦话,像是在和一个人聊天的样子。)或者:八点半必 须到家。(到家后,她看了看表,连澡都没洗就迫不及待地钻进了被窝。)第 处:相框(连书上那张她妈嫮的照片也被她放到了相框背面)第三处:秘 密(女儿小小的心里似乎藏着什么秘密。)作用:①为下文情节发展设下了悬 吸引读者的阅读兴趣②为下文作了必要的铺垫,使行文不突
传统美德，这种传统美德，千百年来为人们所推崇。否定这种美德，那是否定优 良传统，必将被人们唾弃。 ⑵一个高度文明、和谐的社会，必须要有雷锋精神。 有了这种精神，人们之间才团结和睦，生活幸福。 ⑶人生的道路总是曲折的， 不会一帆风顺的。在遇到波澜、坎坷时，离不了别人的援助、支持。 ⑷如果一 个社会中每个人都唯利是图，处处讲金钱，事事讲报酬，没有善举，那么这个社 会人与人之间将变得冷漠，甚至残酷。【话幸福】示例：也许，幸福是你的善举， 使孤寡老人安享晚年；也许，幸福是你的温情，让失意者重树生活的自信。9. 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。10.以“乱”“浅”“渐欲”“才能”，状 写花草向荣的趋势。这就准确而生动地把诗人边行边赏的早春气象透露出来，给 人以清新之感。、11.这首诗抒发了作者对春天、对西湖的喜爱之情。12.①凭、 依 ②不断③都 ④叫。13⑴自从（南朝的）谢灵运以来，就再也没有人能够欣 赏这种奇丽景色了。⑵治理政务的人，看到这些（幽美的）的山谷（就）流连忘 返。负势竞上，互相轩邈，争高直指（写出两个即可）15.解答时首先感知文段 内容，两文都写了山水的壮丽锦绣，书抒发热爱自然，热爱山水之情；同时两文 议论抒情的语句可以看出作者避世退隐、鄙弃功名的思想。16.生物 入侵者是指 原本生活在异国他乡、通过非自然途径迁移到新的生态环境中并对新的生态系统 产生破坏的生物。17.起到了对生物入侵者作明确界定的作用。或“为了说明通 过自然条件下迁移到新的生态环境中的‘移民’不是生物入侵者。” 18.答案： “生物入侵者”给人类带来的危害和对生态环境的破坏。19.第 1 问：举例子、 列数字。第 2 问示例：①举斑贝的例子是有力地说明“生物入侵者”给人类造成 的危害和难以估量的经济损失。②举棕树蛇几乎灭绝关岛鸟类的 例子，有力地 说明了生物入侵者对被入侵地的其他物种以及物种的多样性构成极大威胁。③列 举关岛鸟类由 11 种减少到两种的数字变化，清楚地说明 “生物入侵者”对自然 生态危害的严重性。20.答案：不能。“到目前为止”强调人们至今还在遭受入 侵物种的危害，这体现了说明文语言的准确、严密性。21．女儿用梦寄托对母亲 的思念，靠梦境享受母爱的美好。22．带她看医生 领她滑旱冰 不愿说话、变 得文静 对玩不感兴趣 把屋子收拾得干干净净 很少提她妈妈 每天回家就埋 头写作业。23．写出了“我”对妻子思念的痛苦之情表现了“我”掩饰悲伤的心理 24．难过（不安、担心）高兴（开心）期待（希望、期许）25．第一处：最近孩 子睡觉特别早（总是说梦话，像是在和一个人聊天的样子。） 或者：八点半必 须到家。（到家后，她看了看表，连澡都没洗就迫不及待地钻进了被窝。） 第 二处：相框（连书桌上那张她妈妈的照片也被她放到了相框背面） 第三处：秘 密（女儿小小的心里似乎藏着什么秘密。） 作用：①为下文情节发展设下了悬 念，吸引读者的阅读兴趣②为下文作了必要的铺垫，使行文不突兀等