育阳片八下语文期中考试试卷20174 (满分100分时间120分钟命题人:严绪忠) 积累运用。(26分) 1.古诗文默写。(10分) (1)淮南秋雨夜, (2)临风一唳思何事 (3) 泥香带落花。(4) 草色入帘青。 (5)无丝竹之乱耳, 欲上青天揽明月 (7)浊酒一杯家万里, (8) 小桥流水人家。 (9)抽刀断水水更流 (10) ,衡阳雁去无留意 2.根据拼音规范书写下面的汉字。(4分) (1)秀q1_—(2)宽you_(3)芥d_(4) alan 轻怕重 3.选出下面文言语段中加点词解释有误的一项。()(3分) 若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。常作二铁板,一板印刷, 板已自布字,此印者才毕,则第二板已具,更互用之,瞬息可就 A.止,通“只”。B.为,算是。C.具,准备好。D.就,靠近。 4.选出下面各句中加点词语运用有误的一项。()(3分) A.今天的幸福生活从哪里来的,同学们站在烈士纪念碑前饮水思源,缅怀革 命先烈的丰功伟绩,心情久久不能平静。 B.数不尽的离奇念头,光怪陆离的幻象,奇异的声响,一齐向她袭来,使她 感到恐惧。 C.学习需要劳逸结合,长时间读书或做作业之后,可以在窗前伫立片刻,让 紧张的精神适当放松 D.“最淸晰的脚印,印在最泥潭的路上”这句富有哲理的话语,如果不是 妙手偶得,便是生活磨砺的总结 5.选出下列各句中没有语病的一项。( )(3分) A.青年歌手大赛选手综合素质之所以整体不高的原因是不少歌手忽视文化 学习造成的 B.如何管理、认识、把握网络輿论场,已成为全世界各国既关注又十分头 疼的问题 C.为了防止今后再发生类似的事故,有关部门正在进一步完善安全生产措 D.能否根治中小学生沉迷网上聊天和网络游戏的“顽症”,是保证青少年健 康成长的条件之 6.下面语段的空白处依次填入一个句子,正确的一项是()(3分) 阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践,应让学生在主动 积极的思维和情感活动中, 享受审美乐趣。 (1)获得思想启迪(2)有所感悟和思考(3)受到情感熏陶(4)加深理解和体验 A.(2)(1)(4)(3)B.(1)(4)(3)(2)C.(3)(2)(4)(1)D.(4)(2)(3)(1) 二、阅读理解。(34分) (一)诗歌鉴赏(4分) 春日晚望(宋·左纬)
青阳片八下语文期中考试试卷 2017.4 （满分 100 分 时间 120 分钟 命题人：严绪忠） 一、积累运用。（26 分） 1.古诗文默写。（10 分） （1）淮南秋雨夜， 。 （2）临风一唳思何事， 。 （3） ，泥香带落花。 （4） ，草色入帘青。 （5）无丝竹之乱耳， 。 （6） ，欲上青天揽明月。 （7）浊酒一杯家万里， 。 （8） ，小桥流水人家。 （9）抽刀断水水更流， 。 （10） ，衡阳雁去无留意。 2.根据拼音规范书写下面的汉字。（4 分） （1）秀 qí （2）宽 yòu （3）芥 dì （4）niān 轻怕重 3.选出下面文言语段中加点词解释有误的一项。（ ）（3 分） 若止．印三二本，未为．简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一 板已自布字，此印者才毕，则第二板已具．，更互用之，瞬息可就．。 A.止，通“只”。 B.为，算是。 C.具，准备好。 D.就，靠近。 4.选出下面各句中加点词语运用有误的一项。（ ）（3 分） A.今天的幸福生活从哪里来的,同学们站在烈士纪念碑前饮水思源,缅怀．．革 命先烈的丰功伟绩,心情久久不能平静。 B.数不尽的离奇念头，光怪陆离 ．．．．的幻象，奇异的声响，一齐向她袭来，使她 感到恐惧。 C.学习需要劳逸结合，长时间读书或做作业之后，可以在窗前伫立．．片刻，让 紧张的精神适当放松。 D.“最清晰的脚印，印在最泥潭的路上”这句富有哲理的话语，如果不是 妙手偶得 ．．．．，便是生活磨砺的总结。 5.选出下列各句中没有语病的一项。（ ）（3 分） A.青年歌手大赛选手综合素质之所以整体不高的原因是不少歌手忽视文化 学习造成的。 B.如何管理、认识、把握网络舆论场，已成为全世界各国既关注又十分头 疼的问题。 C.为了防止今后再发生类似的事故，有关部门正在进一步完善安全生产措 施。 D.能否根治中小学生沉迷网上聊天和网络游戏的 “顽症”，是保证青少年健 康成长的条件之一。 6．下面语段的空白处依次填入一个句子,正确的一项是( )(3 分) 阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践，应让学生在主动 积极的思维和情感活动中, 享受审美乐趣。 ⑴获得思想启迪 ⑵有所感悟和思考 ⑶受到情感熏陶⑷加深理解和体验 A. ⑵ ⑴ ⑷ ⑶ B. ⑴ ⑷ ⑶ ⑵ C. ⑶ ⑵ ⑷ ⑴ D. ⑷ ⑵ ⑶ ⑴ 二、阅读理解。（34 分） （一）诗歌鉴赏（4 分） 春日晚望 (宋•左纬)
屋角风微烟雾霏,柳丝无 力杏花肥。 朦胧数点斜阳里,应是呢喃燕子归。 7.诗中哪个词点明诗题中的“晚”?诗歌表达了作者怎样的心境?(2分) 8.请从修辞角度赏析“柳丝无力杏花肥”。(2分) (二)阅读下面古诗文,完成911题。(8分) 胡輸传 胡翰,字仲申,金华人。幼聪颖异常儿。七岁时,道拾遗金,坐守待其人还之。长从兰 奚谷吴师道、浦江吴莱学古文,复登冋邑先达之门。同郡柳贯以文章名天下,见翰文,称之 不容口。游元都,公卿交誉之。或劝之仕,不应。既归,遭天下大乱,避地南华山,著书自 适。文章与宋濂相上下。 太祖下金华,召见,命之会食。后侍臣复有荐翰者,召至金陵。时方籍°金华民为兵,翰 从容进曰:“金华人多业儒,鲜习兵,籍之,徒糜饷°耳。”太祖即罢之。后聘修史书,书成 而归。爱北山泉石,筑庐其下,徜徉十数年而终,年七十有五。 选自《明史》卷二百 八十五,有删改) 9.解释文中加点的文言词语。(4分) (1)以文章名天下 (2)或劝之仕 (3)既归 (4)鲜习兵 10.选出与例句中加点的“而”字用法相同的一项。()(2分) 例句:后聘修史书,书成而归。 A.不知其能千里而食也 B.鸣之而不能通其意 C.中峨冠而多髯者为东坡 D.徜徉十数年而终 11.翻译文中划线的文言语句。(2分) 七岁时,道拾遗金,坐守待其人还之。 (三)阅读下面的议论文回答12-13题。(4分) 耳聋的青蛙与诺贝尔奖 ①于丹曾讲过这样一个故事:一群青蛙想比一比谁能够爬上铁塔的顶端。开始时,它们 奋勇争先。可是等到爬到了一半的时候,青蛙们打起了退堂鼓。望着遥不可及的塔顶,它们 停下了脚步。只有一只青蛙没有停下来,一直在努力。那些停下来的青蛙,看着这样一个瘦 小的同类,有感叹,有嘲讽,有劝说,可是它始终不为所动,一直向上。虽然每一步都是那 么缓慢,但是它最终却赢得了比赛。颁奖仪式上,当有人问它为什么能够爬上塔顶的时候, 才发现它是一个聋子。 ②耳聋的青蛙之所以能够爬上塔顶就在于它听不到伙伴们的议论,心中只专注于目标, 不言放弃,才最终登上了塔顶。青蛙如此,人也一样。很多时候,我们太过在乎世俗的眼光, 计较自己的得失,顾虑面子和荣辱,而放慢了脚步,削弱了意志,甚至放弃努力。其实,我 们要想获得成功,很多时候就需要将自己当成聋子,忽略别人的“善意忠告”,忘记他人I 刁难非议,排除干扰和噪音,认准既定目标,保持向上的姿态,从容坚定地走下去。 ③读着这篇寓言,我的眼前闪现出一个人,他就是2011年度诺贝尔化学奖得主谢赫特 受。他曾经被科学界视为另类。他疯狂地宣称:自己发现了准晶体,玻璃就属于准晶体。人 们取笑他、挖苦他,他的言论被斥为“胡言乱语”,他被认为是“伪科学家”,许多化学界的
屋角风微烟雾霏，柳丝无 力杏花肥。 朦胧数点斜阳里，应是呢喃燕子归。 7.诗中哪个词点明诗题中的“晚”？诗歌表达了作者怎样的心境？（2 分） 8.请从修辞角度赏析“柳丝无力杏花肥”。 （2 分） （二）阅读下面古诗文，完成 9-11 题。（8 分） 胡翰传 胡翰，字仲申，金华人。幼聪颖异常儿。七岁时，道拾遗金，坐守待其人还之。长从兰 奚谷吴师道、浦江吴莱学古文，复登同邑先达之门。同郡柳贯以文章名．天下，见翰文，称之 不容口。游元都，公卿交誉之。或劝之仕．，不应。既．归，遭天下大乱，避地南华山，著书自 适。文章与宋濂相上下。 太祖下金华，召见，命之会食。后侍臣复有荐翰者，召至金陵。时方籍①金华民为兵，翰 从容进曰：“金华人多业儒，鲜．习兵，籍之，徒糜饷②耳。”太祖即罢之。后聘修史书，书成 而归。爱北山泉石，筑庐其下，徜徉十数年而终，年七十有五。 (选自《明史》卷二百 八十五，有删改) 9.解释文中加点的文言词语。（4 分） （1）以文章名．天下 （2）或劝之仕． （3）既．归 （4）鲜．习兵 10.选出与例句中加点的“而”字用法相同的一项。（ ）（2 分） 例句：后聘修史书，书成而．归。 A.不知其能千里而食也 B.鸣之而不能通其意 C.中峨冠而多髯者为东坡 D. 徜徉十数年而终 11.翻译文中划线的文言语句。（2 分） 七岁时，道拾遗金，坐守待其人还之。 （三）阅读下面的议论文回答 12-13 题。（4 分） 耳聋的青蛙与诺贝尔奖 ①于丹曾讲过这样一个故事：一群青蛙想比一比谁能够爬上铁塔的顶端。开始时，它们 奋勇争先。可是等到爬到了一半的时候，青蛙们打起了退堂鼓。望着遥不可及的塔顶，它们 停下了脚步。只有一只青蛙没有停下来，一直在努力。那些停下来的青蛙，看着这样一个瘦 小的同类，有感叹，有嘲讽，有劝说，可是它始终不为所动，一直向上。虽然每一步都是那 么缓慢，但是它最终却赢得了比赛 。颁奖仪式上，当有人问它为什么能够爬上塔顶的时候， 才发现它是一个聋子。 ②耳聋的青蛙之所以能够爬上塔顶就在于它听不到伙伴们的议论，心中只专注于目标， 不言放弃，才最终登上了塔顶。青蛙如此，人也一样。很多时候，我们太过在乎世俗的眼光， 计较自己的得失，顾虑面子和荣辱，而放慢了脚步，削弱了意志，甚至放弃努力。其实，我 们要想获得成功，很多时候就需要将自己当成聋子，忽略别人的“善意忠告”，忘记他人的 刁难非议，排除干扰和噪音，认准既定目标，保持向上的姿态，从容坚定地走下去。 ③读着这篇寓言，我的眼前闪现出一个人，他就是 2011 年度诺贝尔化学奖得主谢赫特 曼。他曾经被科学界视为另类。他疯狂地宣称：自己发现了准晶体，玻璃就属于准晶体。人 们取笑他、挖苦他，他的言论被斥为“胡言乱语”，他被认为是“伪科学家”，许多化学界的
权威站出来公开质疑他的发现,甚至包括著名的化学家、两届诺奖得主鲍林。“我并不在意 我知道我是对的,他们是错的,时间终会证明这一点。”在寂寞中等待了28年之后,他最终 赢得了世界的承认。于丹说:“世上有些奇迹其实就是在坚持中完成,有些奇迹永远不是那 些最机灵和最聪明的人能够做到的 ④英国科学家安德烈·海姆想确定只有一个单原子层的石墨烯的存在,于是,他交给一 位中国博士生一块石墨,要他利用精密的仪器把石墨打磨得越薄越好。三个星期后,这位博 士生兴冲冲的跑来说打磨成功了。海姆要求博士生把石墨打磨得更薄些,而博士生的回答却 是“你这么聪明,你自己干啊”,就撂了挑子。在这位博士生看来,这是导师在有意刁难他。 面对质疑,安德烈·海姆没有回应而是用行动作岀最有利的回答。他采用更原始的办法,用 透明胶带粘在石墨的顶层,粘妤再撕下来;对折胶带,再粘一次……如此反复,他在枯燥的 对折中坚持着,耗费两年时间,终于得到了单层石墨,也即石墨烯。他和他合作者康斯坦丁 诺沃肖洛夫就是凭借着这个成果而在六年后获得了诺贝尔物理学奖。得知自己获奖后,安 德烈·海姆的一句话和于丹的话有着异曲同工之妙:“(我的实验)向人们展示了,你事实上 不需要在哈佛或是剑桥,不需要在集纳了最聪明的人和最先进的设备的地方,你在设备上处 于二三流的大学里……也能做出令人惊讶的东西。” 12.请概括本文的中心论点。(2分) 13.第三段运用了什么论证方法?说说它的作用。(2分) (四)阅读下面的文章回答14-17题。(12分) 大风 莫言 我家后面有一条弯弯曲曲的胶河,沿着高高的河堤向东北方向走七里左右路,就到了 片方圆数千亩的荒草甸子。每年夏天,爷爷都去那儿割草,我爷爷的镰刀磨得快,割草技术 高,割下来的草干净,不拖泥带水 最早跟爷爷去荒草甸子割草,是刚过了七岁生日不久的一天。堤顶是一条灰白的小路 路的两边长满野草,行人的脚压迫得它们很瑟缩,但依然是生气勃勃的。爷爷的步子轻悄悄 的,走得不紧不慢,听不到脚步声。田野里丝线流苏般的玉米缨儿,刀剑般的玉米叶儿,刚 秀出的高粱穗儿,很结实的谷子尾巴,都在雾中时隐时现。河堤上的绿草叶儿上挂着亮晶晶 的露水珠儿,微微颤抖着,对我打着招呼。 田野里根寂静,爷爷漫不经心地哼起歌子来 匹马踏破了铁甲连环 杆枪杀败了天下好汉 碗酒消解了三代的冤情 一文钱难住了盖世的英雄 坦荡荡的旷野上缓慢地爬行着爷爷悲壮苍凉的歌声。听着歌声,我感到陡然间长大了不 少,童年似乎就消逝在这条灰白的镶着野草的河堤上。 他带着我找老茅草,老茅草含水少,干得快,牲口也爱吃。爷爷提着一把大镰刀,我捉 着一柄小镰刀,在一片茅草前蹲下来。“看我怎么割。”爷爷示范给我看。他并不认真教我, 比画了几下就低头割他的草去了。他割草的姿势很美,动作富有节奏。我试着割了几下,很 累,厌烦了,扔下镰刀,追鸟捉蚂蚱去了 不知何时,无上布满了大块的黑云。 我帮着爷爷把草装上车,小车像座小山包一样。大堤弯弯曲曲,刚走出里把路,黑云就
权威站出来公开质疑他的发现，甚至包括著名的化学家、两届诺奖得主鲍林。“我并不在意， 我知道我是对的，他们是错的，时间终会证明这一点。”在寂寞中等待了 28 年之后，他最终 赢得了世界的承认。于丹说：“世上有些奇迹其实就是在坚持中完成，有些奇迹永远不是那 些最机灵和最聪明的人能够做到的。” ④英国科学家安德烈•海姆想确定只有一个单原子层的石墨烯的存在，于是，他交给一 位中国博士生一块石墨，要他利用精密的仪器把石墨打磨得越薄越好。三个星期后，这位博 士生兴冲冲的跑来说打磨成功了。海姆要求博士生把石墨打磨得更薄些，而博士生的回答却 是“你这么聪明，你自己干啊”，就撂了挑子。在这位博士生看来，这是导师在有意刁难他。 面对质疑，安德烈•海姆没有回应而是用行动作出最有利的回答。他采用更原始的办法，用 透明胶带粘在石墨的顶层，粘好再撕下来；对折胶带，再粘一次……如此反复，他在枯燥的 对折中坚持着，耗费两年时间，终于得到了单层石墨，也即石墨烯。他和他合作者康斯坦丁 •诺沃肖洛夫就是凭借着这个成果而在六年后获得了诺贝尔物理学奖。得知自己获奖后，安 德烈•海姆的一句话和于丹的话有着异曲同工之妙：“（我的实验）向人们展示了，你事实上 不需要在哈佛或是剑桥，不需要在集纳了最聪明的人和最先进的设备的地方，你在设备上处 于二三流的大学里……也能做出令人惊讶的东西。” 12．请概括本文的中心论点。（2 分） 13．第三段运用了什么论证方法？说说它的作用。（2 分） （四）阅读下面的文章回答 14-17 题。（12 分） 大 风 莫言 我家后面有一条弯弯曲曲的胶河，沿着高高的河堤向东北方向走七里左右路，就到了一 片方圆数千亩的荒草甸子。每年夏天，爷爷都去那儿割草，我爷爷的镰刀磨得快，割草技术 高，割下来的草干净，不拖泥带水。 最早跟爷爷去荒草甸子割草，是刚过了七岁生日不久的一天。堤顶是一条灰白的小路， 路的两边长满野草，行人的脚压迫得它们很瑟缩，但依然是生气勃勃的。爷爷的步子轻悄悄 的，走得不紧不慢，听不到脚步声。田野里丝线流苏般的玉米缨儿，刀剑般的玉米叶儿，刚 秀出的高粱穗儿，很结实的谷子尾巴，都在雾中时隐时现。河堤上的绿草叶儿上挂着亮晶晶 的露水珠儿，微微颤抖着，对我打着招呼。 田野里根寂静，爷爷漫不经心地哼起歌子来： 一匹马踏破了铁甲连环 一杆枪杀败了天下好汉 一碗酒消解了三代的冤情 一文钱难住了盖世的英雄…… 坦荡荡的旷野上缓慢地爬行着爷爷悲壮苍凉的歌声。听着歌声，我感到陡然间长大了不 少，童年似乎就消逝在这条灰白的镶着野草的河堤上。 他带着我找老茅草，老茅草含水少，干得快，牲口也爱吃。爷爷提着一把大镰刀，我捉 着一柄小镰刀，在一片茅草前蹲下来。“看我怎么割。”爷爷示范给我看。他并不认真教 我， 比画了几下就低头割他的草去了。他割草的姿势很美，动作富有节奏。我试着割了几下，很 累，厌烦了，扔下镰刀，追鸟捉蚂蚱去了。 不知何时，无上布满了大块的黑云。 我帮着爷爷把草装上车，小车像座小山包一样。大堤弯弯曲曲，刚走出里把路，黑云就
把太阳完全遮住了。天地之间没有了界限,我竟然感到一种莫名的恐惧。回头看爷爷,爷爷 的脸木木的,一点表情也没有 河堤下的庄稼叶子忽然动了起来,但没有声音。河里也有平滑的波浪涌起,同样没有声 音。很高很远的地方似乎传来了世上没有的声音,夭地之间变成紫色,还有扑鼻的干草气息 野蒿子的苦味和野菊花幽幽的香气。 在我们的前方,出 个黑色的,顶天立地的圆柱,圆柱飞速旋转着,向我们逼过来 紧接 闷如雷鸣的呼噜声 “爷爷,那是什么? 风 爷爷淡淡地说,“使劲拉车吧,孩子。”说着,他弯下了腰。 我们钻进了风里,听不到什么声音,只感到有两个大巴掌在使劲扇着耳门子,鼓膜嗡嗡 地响。堤下的庄稼像接到命令的士兵,一齐倒伏下去。 爷爷双手攥着车把,脊背绷得像一张弓。他的双腿像钉子一样钉在堤上,腿上的肌肉像 树根一样条条棱棱地凸起来。风把车上半干不湿的茅草揪出来,扬起来,小车直哆嗦。爷爷 的双腿开始颤抖了,汗水从他背上流下来。 夕阳不动声色地露出来,河里通红通红,像流动着冷冷的铁水。庄稼慢慢地直起腰。爷 象一尊青铜塑像一样保持着用力的姿势。 我高呼着:“爷爷,风过去了。 他慢慢地放下车子,费劲地直起腰,我看到他的手指都蜷曲着不能伸直了。 风把我们车上的草全卷走了,不,还有一棵草夹在车梁的榫缝里.我把那棵草举着给爷 爷看,一根普通的老茅草,也不知是红色还是绿色。 “爷爷,就剩下一棵草了。”我有点懊丧地说。 “天黑了,走吧。”爷爷说着,弯腰推起了小车 我举着那棵草,跟着爷爷走了一会儿,就把它随手扔在堤下淡黄色的暮色中了。 14.请用简洁的语言分点概括本文的主要故事情节。(2分) 15.根据要求回答问题。(4分) (1)“坦荡荡的旷野上缓慢地爬行着爷爷悲壮苍凉的歌声”,“爬行”一词表 达上有什么作用?(2分) (2)品味“我们钻进了风里”一句中“钻”的妙处。(2分) 16.结合全文分析爷爷的人物形象。(3分) 17.文中画线部分描写了大风降临前的情形,请简要赏析。(3分) (五)名著阅读。(6分) 18.根据《水浒传》的内容,下面说法哪一个不正确( (3分) A绰号为“智多星”的人是吴用,也被称为“赛诸葛”。他与一伙儿好汉在 黄泥冈上巧施功”,干的一件大事是劫了生辰纲 在窝里看得仔细,把刀朝母老虎尾底下,尽平生气力,舍命一戳,正 中那母老虎粪门。……那老虎朝他一扑,他不慌不忙,趁着那老虎的势力, 手起一刀,正中那老虎颔下。”文段中这位打虎的英雄正是李逵
把太阳完全遮住了。天地之间没有了界限，我竟然感到一种莫名的恐惧。回头看爷爷，爷爷 的脸木木的，一点表情也没有。 河堤下的庄稼叶子忽然动了起来，但没有声音。河里也有平滑的波浪涌起，同样没有声 音。很高很远的地方似乎传来了世上没有的声音，天地之间变成紫色，还有扑鼻的干草气息、 野蒿子的苦味和野菊花幽幽的香气。 在我们的前方，出现了一个黑色的，顶天立地的圆柱，圆柱飞速旋转着，向我们逼过来， 紧接着传来沉闷如雷鸣的呼噜声。 “爷爷，那是什么？” “风。” 爷爷淡淡地说，“使劲拉车吧，孩子。”说着，他弯下了腰。 我们钻进了风里，听不到什么声音，只感到有两个大巴掌在使劲扇着耳门子，鼓膜嗡嗡 地响。堤下的庄稼像接到命令的士兵，一齐倒伏下去。 爷爷双手攥着车把，脊背绷得像一张弓。他的双腿像钉子一样钉在堤上，腿上的肌肉像 树根一样条条棱棱地凸起来。风把车上半干不湿的茅草揪出来，扬起来，小车直哆嗦。爷爷 的双腿开始颤抖了，汗水从他背上流下来。 夕阳不动声色地露出来，河里通红通红，像流动着冷冷的铁水。庄稼慢慢地直起腰。爷 象一尊青铜塑像一样保持着用力的姿势。 我高呼着：“爷爷，风过去了。” 他慢慢地放下车子，费劲地直起腰，我看到他的手指都蜷曲着不能伸直了。 风把我们车上的草全卷走了，不，还有一棵草夹在车梁的榫缝里．我把那棵草举着给爷 爷看，一根普通的老茅草，也不知是红色还是绿色。 “爷爷，就剩下一棵草了。”我有点懊丧地说。 “天黑了，走吧。”爷爷说着，弯腰推起了小车。 我举着那棵草，跟着爷爷走了一会儿，就把它随手扔在堤下淡黄色的暮色中了。 14.请用简洁的语言分点概括本文的主要故事情节。（2 分） _________________________________________________________________ 15.根据要求回答问题。（4 分） （1）“坦荡荡的旷野上缓慢地爬行着爷爷悲壮苍凉的歌声”，“爬行”一词表 达上有什么作用？（2 分） ____________________________________________________ （2）品味“我们钻进了风里”一句中“钻”的妙处。（2 分） _________________________________________________________________ 16.结合全文分析爷爷的人物形象。（3 分） _________________________________________________________________ 17.文中画线部分描写了大风降临前的情形，请简要赏析。（3 分） _________________________________________________________________ （五）名著阅读。（6 分） 18. 根据《水浒传》的内容，下面说法哪一个不正确（ ）（3 分） A.绰号为“智多星”的人是吴用 ,也被称为“赛诸葛”。他与一伙儿好汉在 “黄泥冈上巧施功”，干的一件大事是劫了生辰纲。 B. “在窝里看得仔细，把刀朝母老虎尾底下，尽平生气力，舍命一戳，正 中那母老虎粪门。……那老虎朝他一扑，他不慌不忙，趁着那老虎的势力， 手起一刀，正中那老虎颔下。”文段中这位打虎的英雄正是李逵
C.“智取生辰纲”这一情节中白胜原先挑的两桶都是好酒,七个人先吃了 一桶。晁盖在另一桶酒里打了半瓢酒吃,故意给军士等人看:次后吴用去 松林里取出药,抖在瓢里,用瓢去打酒时,把药搅在酒里,假意打半瓢吃: 最后,白胜夺过吴用手里的瓢,将酒倒进桶里。 D.林冲在早年是东京八十万禁军枪棒教头。因他的妻子被高俅儿子高衙内调 戏,自己又被高俅陷害,在发配沧州时,幸亏鲁智深在野猪林相救,才保 住性命。被发配沧州牢城看守草料场时,又遭高俅心腹陆谦放火暗算 林冲杀了陆谦,冒着风雪连夜投奔梁山泊 19.阅读下面的文段,回答问题。(3分) 那汉子口里唱着,走上冈子来,松林里头歇下担桶,坐地乘凉。众军看 那汉子道:“你桶里是甚么东西?”那汉子应道:“是白酒。”众军道:“挑往那里去?”那汉 子道:“挑去村里卖。”众军道:“多少钱一桶?”那汉子道:“五贯足钱。”众军商量道:“我 们又热又渴,何不买些吃,也解暑气。”正在那里凑钱,杨志见了,喝道:“你们又做甚么?” 众军道:“买碗酒吃。”杨志调过朴刀杄便打,骂道:“你们不得洒家言语,胡乱便要买酒吃, 好大胆!"众军道:“没事又来鸟乱。我们自凑钱买酒吃,干你甚事,也来打人。”杨志道: “你这村鸟理会的甚么!到来只顾吃嘴,全不晓得路途上的勾当艰难。多少妤汉,被蒙汘药 麻翻了。”那挑酒的汉子看着杨志冷笑道:“你这客官好不晓事。早是【幸好】我不卖与你吃, 却说出这般没气力的话来。” (1)请写出文段中卖酒的汉子的绰号与姓名。(1分) (2)结合文段对杨志的言行描写,简要说说杨志的性格特征。(2分) 三、语言表达。(40分) 20.人生何处不相逢。与他人相逢,也许就是一次情感的慰藉:与自然相逢 也许就是一次灵魂的洗礼:与书籍相逢,也许就是一次心智的陶冶:与 历史相逢,也许就是一次精神的升华……总有一次相逢,会触动我们的 心灵,温暖我们的人生。 请根据自己的生活经历和切身体验,以“一次相逢一份暖”为题,写 篇文章。 要求:①除诗歌外,文体不限; ②不少于600个字; ③文中不得出现真实的地名、校名、人名 ④书写要正确、规范、美观 青阳片八下语文期中考试试卷答卷 积累运用。(26分) 1.古诗文默写。(10分) (1) (2) (3) (4) (5) (6)
学校___________ _____班级____________姓名_____ _______考场____________考试号 …………………………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………… C.“智取生辰纲”这一情节中 白胜原先挑的两桶都是好酒，七个人先吃了 一桶。晁盖在另一桶酒里打了半瓢酒吃，故意给军士等人看；次后吴用去 松林里取出药，抖在瓢里，用瓢去打酒时，把药搅在酒里，假意打半瓢吃； 最后，白胜夺过吴用手里的瓢，将酒倒进桶里。 D.林冲在早年是东京八十万禁军枪棒教头。因他的妻子被高俅儿子高衙内调 戏，自己又被高俅陷害，在发配沧州时，幸亏鲁智深在野猪林相救，才保 住性命。 被发配沧州牢城看守草料场时，又遭高俅心腹陆谦放火暗算。 林冲杀了陆谦，冒着风雪连夜投奔梁山泊。 19. 阅读下面的文段，回答问题。（3 分） 那汉子口里唱着，走上冈子来，松林里头歇下担桶，坐地乘凉。众军看见了，便问 那汉子道：“你桶里是甚么东西？”那汉子应道：“是白酒。”众军道：“挑往那里去？”那汉 子道：“挑去村里卖。”众军道：“多少钱一桶？”那汉子道：“五贯足钱。”众军商量道：“我 们又热又渴，何不买些吃，也解暑气。”正在那里凑钱，杨志见了，喝道：“你们又做甚么？” 众军道：“买碗酒吃。”杨志调过朴刀杆便打，骂道：“你们不得洒家言语，胡乱便要买酒吃， 好大胆！"众军道：“没事又来鸟乱。我们自凑钱买酒吃，干你甚事，也来打人。”杨志道： “你这村鸟理会的甚么！到来只顾吃嘴，全不晓得路途上的勾当艰难。多少好汉，被蒙汗药 麻翻了。”那挑酒的汉子看着杨志冷笑道：“你这客官好不晓事。早是【幸好】我不卖与你吃， 却说出这般没气力的话来。” （1）请写出文段中卖酒的汉子的绰号与姓名。（1 分） （2）结合文段对杨志的言行描写，简要说说杨志的性格特征。（2 分） 三、语言表达。（40 分） 20. 人生何处不相逢。与他人相逢，也许就是一次情感的慰藉；与自然相逢， 也许就是一次灵魂的洗礼；与书籍相逢，也许就是一次心智的陶冶；与 历史相逢，也许就是一次精神的升华……总有一次相逢，会触动我们的 心灵，温暖我们的人生。 请根据自己的生活经历和切身体验 ．．．．．．．．．．．．．．，以“一次相逢一份暖”为题，写一 篇文章。 要求：①除诗歌外，文体不限； ②不少于 600 个字； ③文中不得出现真实的地名、校名、人名； ④书写要正确、规范、美观。 青阳片八下语文期中考试试卷答卷 一、积累运用。（26 分） 1.古诗文默写。（10 分） （1） （2） （3） （4） （5） （6）
(7) (8) (9) (10) 2.根据拼音规范书写下面的汉字。(4分) (1) (2) (3) )(3分) )(3分) )(3分) )(3分) 、阅读理解。(34分) (一)诗歌鉴赏(4分) (2分) (2分) (二)阅读下面古诗文,完成9-11题。(8分) 9.解释文中加点的文言词语。(4分) (3) (4) 11.翻译文中划线的文言语句。(2分) (三)阅读下面的议论文回答12-13题。(4分) (2分) (2分) (四)阅读下面的文章回答14-17题。(12分) (2分) 15.(1)
（7） （8） （9） （10） 2. 根据拼音规范书写下面的汉字。（4 分） （1） （2） （3） （4） 3.（ ）（3 分） 4.（ ）（3 分） 5.（ ）（3 分） 6.（ ）（3 分） 二、阅读理解。（34 分） （一）诗歌鉴赏（4 分） 7. （2 分） 8. （2 分） （二）阅读下面古诗文，完成 9-11 题。（8 分） 9.解释文中加点的文言词语。（4 分） （1） （2） （3） （4） 10.（ ）（2 分） 11.翻译文中划线的文言语句。（2 分） （三）阅读下面的议论文回答 12-13 题。（4 分） 12． （2 分） 13． （2 分） （四）阅读下面的文章回答 14-17 题。（12 分） 14. ________________________________________________________（2 分） 15. （1） ____________________________________________________
(2分) (2) (2分) (3分) (3分) (五)名著阅读。(6分) 18.( )(3分) (1分) (2分) 三、语言表达。(40分) 作文:一次相逢一份暖
________________________________________________________（2 分） （2） ________________________________________________________（2 分） 16. ________________________________________________________（3 分） 17. _________________________________________________________（3 分） （五）名著阅读。（6 分） 18.（ ） （3 分） 19. （1） （1 分） （2） （2 分） 三、语言表达。（40 分） 作文：一次相逢一份暖
400 600
HHHH
青阳片八下语文期中考试答案 积累运用。(26分) 1.略(10分) 2.略(4分) 3.D(3分) 4.C(3分) 5.C(3分) 阅读理解。(34分) (一)诗歌鉴赏(4分) 7.以“斜阳”点明“晚”意,表达了作者闲适、恬淡的心情。(2分,每一问1分) 运用拟人的修辞手法,生动形象地写出了春天到来柳条的柔软、细长、随风轻拂的情态和 杏花茂盛、浓艳、润泽的风姿,(2分,修辞1分,“柳条”和“杏”的特点各1分) (二)阅读下面古诗文,完成9-11题。(8分) 9.(1)闻名,有名 (2)做官:(3)已经:(4)少(每个1分,共4分) 10.D(2分) 七岁的时候,(胡翰)在路上拾到了别人丢失的金子,坐在路边等那个丢金子的人,把金 子还给他。(2分,未补出主语“胡翰”扣0.5分,“道”“遗”“其”未正确译出各扣0.5分) (三)阅读下面的议论文回答12-13题。(4分) 12.“成功就是专心做好自己应该做的事。”或“只有专注于目标,不受干扰,不言放弃, 才能取得成功”。(2分,意思对即可) 13.运用举例论证的方法,举了谢赫特曼的事例,充分论证了“成功就是专心做好你应该做 的事”这个中心论点 (四)阅读下面的文章回答14-17题。(12分) 14.(2分,答出大致意思即可)爷爷和“我”一起去割草(1分);归途遭遇大风,爷爷与 大风搏斗。(1分 15.(4分,每句2分)(1)形象写出了爷爷的歌声低沉有力、节奏缓慢。(2分:“低沉 有力”、“节奏缓慢”各1分,大意对即可) 2)既写出了风很大,也表现出祖孙俩敢于面对大风的勇气。(2分,每点1分,大意对即 可) 16.(3分)爷爷是一个坦然镇定、刚毅坚强的人。(要结合原文分析,此处略,结合答题情 况酌情赋分。不结合原文分析的,最多得2分。“坦然镇定”与“刚毅坚强”各1分,意思 对即可。) 17.(3分)从视觉、听觉、嗅觉等多角度描写了大风来临前自然界的反应;用词准确生 动,长短句结合,句式和语言富有变化。(“视觉”“听觉”“嗅觉”写出一种得1分,写出两 种以上得2分;语言和句式写出一点即可得1分。) (五)名著阅读。(6分) 18.C(3分) 19.(1)白日鼠白胜(绰号姓名各0.5分) (2)例句略。谨慎精明、粗暴蛮横。(一点1分,不结合文段只给0.5分)
青阳片八下语文期中考试答案 一、积累运用。（26 分） 1.略（10 分） 2.略（4 分） 3.D（3 分） 4.C（3 分） 5.C （3 分） 6.A（3 分） 二、阅读理解。（34 分） （一）诗歌鉴赏（4 分） 7.以“斜阳”点明“晚”意，表达了作者闲适、恬淡的心情。(2 分，每一问 1 分) 8.运用拟人的修辞手法，生动形象地写出了春天到来柳条的柔软、细长、随风轻拂的情态和 杏花茂盛、浓艳、润泽的风姿，(2 分，修辞 1 分，“柳条”和“杏”的特点各 1 分) （二）阅读下面古诗文，完成 9-11 题。（8 分） 9.（1）闻名，有名； （2）做官； （3）已经； （4）少 （每个 1 分，共 4 分） 10.D（2 分） 11.七岁的时候，(胡翰)在路上拾到了别人丢失的金子，坐在路边等那个丢金子的人，把金 子还给他。（2 分，未补出主语“胡翰”扣 0.5 分，“道”“遗”“其”未正确译出各扣 0.5 分） （三）阅读下面的议论文回答 12-13 题。（4 分） 12. “成功就是专心做好自己应该做的事。”或“只有专注于目标，不受干扰，不言放弃， 才能取得成功”。（2 分，意思对即可） 13. 运用举例论证的方法，举了谢赫特曼的事例，充分论证了“成功就是专心做好你应该做 的事”这个中心论点。 （四）阅读下面的文章回答 14-17 题。（12 分） 14.（2 分，答出大致意思即可）爷爷和“我”—起去割草（1 分）；归途遭遇大风，爷爷与 大风搏斗。（1 分） 15.（4 分，每句 2 分） （1）形象写出了爷爷的歌声低沉有力、节奏缓慢。（2 分；“低沉 有力”、“节奏缓慢”各 1 分，大意对即可） (2)既写出了风很大，也表现出祖孙俩敢于面对大风的勇气。（2 分，每点 1 分，大意对即 可） 16.（3 分）爷爷是一个坦然镇定、刚毅坚强的人。（要结合原文分析，此处略，结合答题情 况酌情赋分。不结合原文分析的，最多得 2 分。“坦然镇定”与“刚毅坚强”各 1 分，意思 对即可。） 17.（3 分） 从视觉、听觉、嗅觉等多角度描写了大风来临前自然界的反应；用词准确生 动，长短句结合，句式和语言富有变化。（“视觉”“听觉”“嗅觉”写出一种得 1 分，写出两 种以上得 2 分；语言和句式写出一点即可得 l 分。） （五）名著阅读。（6 分） 18.C（3 分） 19.（1）白日鼠白胜（绰号姓名各 0.5 分） （2）例句略。谨慎精明、粗暴蛮横。（一点 1 分，不结合文段只给 0.5 分）