旭日中学2010年人教版八年级下册语文第一次段考试卷（1,5单元）_09下第一次段考试卷.doc_大学文库

2009-2010 学年第二学期初二语文第一次段考试卷执笔: 陆兵审核: 谢礼通时间: 2010 年 3 月 28 日 1 旭日中学 2009-2010 学年第二学期初二语文第一次段考试卷一、积累与运用(30 分) 1、默写，或根据课文填空。（30 分）（1）《酬乐天扬州初逢席上见赠》诗中有一联是千古名句，现在常用它来说明新事物必将取代旧事物，这两句是______________________ ，______________________。（2）《赤壁》一诗蕴含机遇造人的哲理，隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情又是想像的诗句（小中见大论东吴命运）是：______________________ ，___________________。（3）《过零丁洋》中脍炙人口，表现诗人誓死报国，表现诗人崇高的爱国情怀与坚贞的民族气节忠心不改，（大义凛然、舍生取义）的诗句的句子是________________,_______________. （4）《水调歌头》词中蕴含人生哲理的句子是：，，。对一切经受着离别之苦的人表示美好祝愿（集中表达词人对亲人的怀念、祝愿和慰藉）的句子是: _______________，。（5）《山坡羊.潼关怀古》曲中的主旨句是_____________________；____________________。（6）《赠从弟（其二）》诗中以松为喻，借松的高洁品性赞“从弟”品格高洁的诗句： ____________________，。（7）《送本少府之任力蜀州》诗中表达诗人旷达胸襟，起画龙点睛作用的诗句： ____________________，。（8）《登幽州台歌》屈原《远游》中有句云：“惟天地之无穷，哀人生之生勤。”本诗中与此意思相似的诗句：____________________，。（9）《宣州谢楼饯别校书叔云》诗中运用拟人手法，表达自己被时间所抛弃、心绪被时间所扰乱的诗句：____________________，。诗中饱含诗人怀才不遇，理想不能实现，内心充满苦闷的诗句：____________________，。（ 10 ）《终南别业》诗中以行云流水来表现诗人悠闲超然的诗句： ____________________，。（ 11 ）《五柳先生传》文中引用黔娄之妻的话以表明心志的句子是： ____________________，。（12）《马说》食马者浅薄愚妄表现① ② ③

2009-2010 学年第二学期初二语文第一次段考试卷执笔: 陆兵审核: 谢礼通时间: 2010 年 3 月 28 日 2 二、阅读（一）与朱元思书（9 分）风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 2..解释下列句中加点的词。（2 分）鸢飞戾．天（）窥谷忘反．（）负．势竞上（）经纶．．世务（） 3.翻译下列句子（2 分）（1）负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。 ____________________________________________________________________________ （2）蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。 _____________________________________________________________________________ 4.本文总领全篇的一句话是：____________________________________（1 分） 5．文中“急湍甚箭，猛浪若奔”一句是写水流势湍急，《三峡》一文中哪句与它有异曲同工之妙？（1 分）__________________________________________________________________ 6．本文是按怎样的顺序写景的？（1 分）_________________________________________ 7. 文中“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”一句，表达了作者的思想感情。（2 分） __________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________ （二）阅读下面[甲][乙]两段文言文，完成 8—11 题。(11 分) 【甲】当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；

2009-2010 学年第二学期初二语文第一次段考试卷执笔: 陆兵审核: 谢礼通时间: 2010 年 3 月 28 日 3 余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 (选自《送东阳马生序》) 【乙】范仲淹二岁而孤①，母贫无依。再适长山朱氏②。既长，知其世家③，感泣辞母，去之南都④入学舍。昼夜苦学，五年未尝解衣就寝。或夜昏怠，辄以水沃面。往往颤(zhān)粥不充⑤，日昃(zè)⑥始食，遂大通六经⑦之旨，慨然⑧有志于天下。常自诵曰：当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 (选自《宋名臣言行录》) 〖注释〗①孤：幼年丧父谓之孤。②再适长山朱氏：改嫁到长山姓朱的人家。③世家：身世。④南都：地名。⑤颤粥不充：颤，稠粥。充，充足。⑥日昃：太阳偏西。⑦六经：指《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》六部经书。⑧慨然：形容慷慨激昂。 8.解释加点词的意思。(4 分) （1）腰．白玉之环 ( ) (2)同舍生皆被．绮绣( ) （3）媵人持汤．沃灌( ) (4)感泣辞．母 ( ) 9.下面句中加点虚词的意义和用法完全相同的一组是( )(2 分) A.①足肤皲裂而．不知 ②范仲淹二岁而．孤 B.①当余之．从师也 ②去之．南都 C.①以．衾拥覆 ②辄以．水沃面 D.①余则组袍敝衣处其．间 ②其．如土石何(选自《愚公移山》) 10.翻译句子(1 分) 负箧曳屣行深山巨谷中译文： 11.两文段的主人公都克服了生活的艰难，勤奋苦渎，从文段中来看，二者的读书动力略有差别，请分别用自己的话概括，甲文宋濂是：① ，乙文范仲淹是： ② 。反映古代名人苦读的成语故事有：③ 、 (要求填写两个)。(4 分) （三）（10 分）（甲）①中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在 60 分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。②但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。③第二年添教霉菌学，细菌

2009-2010 学年第二学期初二语文第一次段考试卷执笔: 陆兵审核: 谢礼通时间: 2010 年 3 月 28 日 4 的形状全是用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。④但偏有中国人夹在里边，给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人：在讲堂里的还有一个我。 ⑤“万岁！”他们（A）都拍掌欢呼起来。 ⑥这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。⑦此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们（B）也何尝不酒醉似的喝采，——呜呼，无法可想！ ⑧但在那时那地，我的意见却变化了。（乙）这一学年没有完业，我已经到了东京了，因为从那一回以后，我便觉得医学并非一件紧要事，凡是愚弱的国民，即使体格如何健全，如何茁壮，也只能做毫无意义的示众的材料和看客，病死多少是不必以为不幸的。所以我们的第一要着，是在改变他们的精神，而善于改变精神的是，我那时以为当然要推文艺，于是想提倡文艺运动了。 ——摘自《呐喊·自序》 12.（甲）文中两个“他们”各指的是什么人？（2 分） _______________________________________________________________________________ 13.（甲）段中的第⑧句“那时那地”指的是_______________________________________，“我的意见却变化了”指的是______________________________________________。（2 分） 14.“ 但在我，这一声却特别听得刺耳 ” “ 刺耳 ” 的原因是 _______________________________________________________________ _（1分） 15.（乙）段中“那一回”指的是_______________________________________________（1 分） 16.从（乙）中看“我的意见都变化了”的原因是什么？（2 分） __________________________________________________________________________________ _________________________________________________

2009-2010 学年第二学期初二语文第一次段考试卷执笔: 陆兵审核: 谢礼通时间: 2010 年 3 月 28 日 5 17.从表达方式看（甲）段以_______________为主，（乙）段以_____________为主（2 分）。（四）阅读《无价的奖赏》，完成 25——29 题。(10 分) 无价的奖赏 ①当她猛然发现身边的手提包不见了时，吓得冷汗涔涔。那手提包里的钱和银行卡都在其次，关乎“命门”的是海关进出口手册和关税证明的单据，一旦丢失，将给她所在的报关公司带来巨额的经济损失。 ②她失魂落魄，跌跌撞撞到广场派出所报了案，然后，又心急如焚地雇来了三个人，让他们举着写有“一万元悬赏”的寻物牌，来回走动。阳光一点点离散，她的心也揪得越来越紧。这时候，广场派出所的民警打电话来说，有一个人拾到棕色的提包。她急三火四地赶到派出所，的确是她的手提包，她惊喜地叫起来，可是等她打开拉链，却傻了眼，包里空空如也。像迎头挨了一瓢冷水，她心里的希望一下子熄灭了。 ③拾到包的人是一个十六七岁的男孩，衣着破旧，看起来挺精神的。民警悄悄告诉她：“这男孩在假期经常来广场拾破烂，上次，他也说是捡到了提包，来交还失主，哪知失主说，就是这男孩在他坐的地方转来转去，不一会提包就不翼而飞，失主一口咬定，包就是他偷的。结果那失主不但没给赏金，还管那孩子要包里少的钱，甚至动了粗。”民警看了看男孩又说：“我怀疑，这次他又故伎重演，要不，我们仔细地盘问盘问，看看有什么破绽?” ④她忙摇摇头，即使以前男孩有过劣迹，她也不愿在没有任何证据的情况下，怀疑和猜测他这次的诚心。许是猜出了民警和她谈论的内容，男孩涨红了脸，紧咬着下唇，一副怒不可遏的样子，分辨道：“包是捡的，不是偷的。” ⑤她走上前去，拉过男孩的手，拍拍他的肩膀，说：“小兄弟，姐姐相信你，即便你只是送

2009-2010学年第二学期初二语文第一次段考试卷执笔:陆兵审核:谢礼通时间:2010年3月28日来了空提包,也谢谢你。 ⑥直到夜幕降临,也没有奇迹出现,她心灰意冷地往回走,月色清凉如水,冷得让她心寒突然,身后窜出一个人来,往她怀里塞了个方便袋,然后掉头跑开,消失在幽暗的小巷里。 ⑦等她从惊恐中回过神来,惊奇地发现,方便袋里竟是那些让她忧心如焚、想用一万元“赎回”的票据。突如其来的惊喜,让她恍惚置身于不敢惊扰的梦境中一般。 ⑧除了现金,一切失而复得,还多了一张纸条,上面写着:曾经,我把拾到的提包交给失主,却被失主反咬一口,诬赖我是小偷,我当时很后悔把包给了他。今天下午,当我看到地上的提包时,我心情很复杂,但还是不由自主地捡起了它,怕失主着急呀这次我得做得聪明点, 于是先交上空包,投石问路。没想到,你不仅相信我,还握了我脏兮兮的手。赏金我是不会要的,其实,你已经给了我比任何金钱都贵重的奖赏,那就是尊重和信任,我收下了,也谢谢你。青你一定相信我,我捡到包时里面就没有钱 ⑨她呆呆地站在夜色里,心动如潮,为那个受了委屈依然善良的男孩,为那个在困境中生存但内心并不贫穷的孩子。她总以为能让人心动的是金钱,却不知道真正能打动人心的是人的体态、言语和笑容衍生岀来的温暖与尊重。多少怀揣着真诚而来的帮助,多少明媚而纯粹的心境,被我们审视、猜忌和怀疑的目光灼伤,变得冷漠而麻木。其实,毎一个善意都该得到尊重容不得一丝龌龊的猜疑。 (作者:王建兰选自《微型小说选刊》,有删改) 18.文章用了一定的笔墨写另一个丢包人,这对表现丢包的女士起什么作用?(2分) 19.请将男孩归还女士丢失物件的两个情节,按顺序填人下列空格。(2分) 拾提包——( 20.本文的环境描写很好地烘托了人物的心理活动。请从文中任选一例,对此加以简析

2009-2010 学年第二学期初二语文第一次段考试卷执笔: 陆兵审核: 谢礼通时间: 2010 年 3 月 28 日 6 来了空提包，也谢谢你。，” ⑥直到夜幕降临，也没有奇迹出现，她心灰意冷地往回走，月色清凉如水，冷得让她心寒。突然，身后窜出一个人来，往她怀里塞了个方便袋，然后掉头跑开，消失在幽暗的小巷里。 ⑦等她从惊恐中回过神来，惊奇地发现，方便袋里竞是那些让她忧心如焚、想用一万元“赎回”的票据。突如其来的惊喜，让她恍惚置身于不敢惊扰的梦境中一般。 ⑧除了现金，一切失而复得，还多了一张纸条，上面写着：曾经，我把拾到的提包交给失主，却被失主反咬一口，诬赖我是小偷，我当时很后悔把包给了他。今天下午，当我看到地上的提包时，我心情很复杂，但还是不由自主地捡起了它，怕失主着急呀!这次我得做得聪明点，于是先交上空包，投石问路。没想到，你不仅相信我，还握了我脏兮兮的手。赏金我是不会要的，其实，你已经给了我比任何金钱都贵重的奖赏，那就是尊重和信任，我收下了，也谢谢你。请你一定相信我，我捡到包时里面就没有钱。 ⑨她呆呆地站在夜色里，心动如潮，为那个受了委屈依然善良的男孩，为那个在困境中生存但内心并不贫穷的孩子。她总以为能让人心动的是金钱，却不知道真正能打动人心的是人的体态、言语和笑容衍生出来的温暖与尊重。多少怀揣着真诚而来的帮助，多少明媚而纯粹的心境，被我们审视、猜忌和怀疑的目光灼伤，变得冷漠而麻木。其实，每一个善意都该得到尊重，容不得一丝龌龊的猜疑。 (作者：王建兰选自《微型小说选刊》，有删改) 18．文章用了一定的笔墨写另一个丢包人，这对表现丢包的女士起什么作用?(2 分) 19．请将男孩归还女士丢失物件的两个情节，按顺序填人下列空格。(2 分) 拾提包——( )——( ) 20．本文的环境描写很好地烘托了人物的心理活动。请从文中任选一例，对此加以简析