昆外校经开分校八年级(上)第一次月考语文试卷 学校: 班级: 姓名: 温馨提示:1、本试卷共4页,四大题25小題,满分100分。考试时间120分钟 2、所有试题答案请填在答题纸上,答在试卷上的答案无效。 3、答案书写要工整,不要意涂改 、积累与运用(含1-6题,共18分)(答案用黑色碳素笔真写在答题卡上) 1、阅读下面语段,完成1-3题。 半夜里,忽然醒来,才觉得寒气逼人,刺入肌骨,浑身打着颤。把毯子卷得更 紧些把身子蜷起来,还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上掇着的宝石,它跟 我们这样地接近哪!黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像 口井。上边和下边有几堆火没有熄;冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除 此以外,就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极近的,极洪大的又是 极细切的,像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在平原上奔弛,像山泉在呜咽,像波涛在彭 湃。不知什么时候又睡着了 把上文中两个画线词语写到田字格中,要求书写工整、规范、美观。(2分) 2.给文段中的加点画线字注音,将拼音填写到括号内。(2分) 颤()蜷() 矗() 3.上文中有三个错别字,请把它们找出来并改正。(3分) 错字 改正 4.下面语段中有两个病句,请找出一处加以修改。(不抄原句,直接写修改后的句子;2分) ①国庆七天里,我在父母亲的带领下,参观了市博物馆。②进入馆藏区,只见琳琅满 目地胨列着古代的文物昑玪品。③学识渊博深受大家令人尊欹的文物馆馆长为我们介个绍说, 文物收藏是本着宁缺勿滥的原则进行的,所以件件都是珍品。④他还为我们展示了有“镇 山川秀美,人文荟萃 第句,修改后: 5.改写下面画线的语句,使全句连贯流畅。(2分) 的草地就在我们脚下,头瓦蓝的天空,身旁是青的小溪,②五潲的朵 开满了溪边,这是多么美的意境啊阿 6.按要求默写。(每空1分,共8分) (1)、 乌蒙磅礴走泥丸。(毛泽东《七律长征》) (2)、 恨别鸟惊心。(杜甫《春望》) (3)、僵卧孤村不自哀 (陆游《十一月四日风雨大作》) (4)山河破碎风飘絮, (文天祥《过零丁洋》) (5)《过零」洋》中诗人直抒胸臆,表达作者文天祥以死明志的诗句是 (6)古诗文中,请写出抒发爱国情怀的连续两句(前两单元除外) 二、阅谪理解。(含7-21题,共36分) (一)诗歌赏析。 阅读下面一首诗,回答问题。(2分) 泊秦淮杜牧
1 昆外校经开分校八年级（上）第一次月考语文试卷 学校： 班级： 姓名： 温馨提示：1、本试卷共 4页，四大题25 小题，满分100分。考试时间120分钟。 2、所有试题答案请填在答题纸上，答在试卷上的答案无效。 3、答案书写要工整，不要随意涂改。 一、积累与运用（含1---6 题，共18 分）（答案用黑色碳素笔填写在答题卡 ．．．上） 1、阅读下面语段，完成 1-3 题。 半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺入肌骨，浑身打着颤．。把毯子卷得更 紧些,把身子蜷．起来，还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上掇着的宝石，它跟 我们这样地接近哪！黑的山峰像巨人一样矗．立在面前。四围的山把这山谷包围得像 一口井。上边和下边有几堆火没有熄；冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除 此以外，就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是 极细切的，像春蚕在咀嚼．桑叶，像野马在平原上奔弛，像山泉在呜咽，像波涛在彭 湃。不知什么时候又睡着了。 1． 把上文中两个画线词语写到田字格中，要求书写工整、规范、美观。（2 分） 2． 给文段中的加点画线字注音，将拼音填写到括号内。（2分） 颤（ ） 蜷 （ ） 矗（ ） 嚼 （ ） 3． 上文中有三个错别字，请把它们找出来并改正。（3 分） 错字 改正 4．下面语段中有两个病句，请找出一处．．加以修改。（不抄原句，直接写修改后的句子；2分） ①国庆七天假期里，我在父母亲的带领下，参观了市博物馆。②进入馆藏区，只见琳琅满 目地陈列着古代的文物珍品。③学识渊博、深受大家令人尊敬的文物馆馆长为我们介绍说， 文物收藏是本着宁缺勿滥的原则进行的，所以件件都是珍品。④他还为我们展示了有“镇 馆之宝”之誉的《唐代仕女图》，那精美的图画让我们深深折服。⑤我不禁惊叹于祖国的 山川秀美，人文荟萃。 第 句，修改后： 5．改写下面画线的语句，使全句连贯流畅。（2 分） ①一片碧绿的草地就在我们脚下，头顶是瓦蓝的天空，身旁是清澈的小溪，②五彩的花朵 开满了溪边，这是多么美的意境啊! ① ② 6．按要求默写。（每空1 分，共8分） （1）、 ，乌蒙磅礴走泥丸。 （毛泽东《七律 长征》） （2）、 ，恨别鸟惊心。（杜甫《春望》） （3）、僵卧孤村不自哀， 。（陆游《十一月四日风雨大作》） （4）山河破碎风飘絮， 。（文天祥《过零丁洋》） （5）《过零丁洋》中诗人直抒胸臆，表达作者文天祥以死明志的诗句是： ， 。 （6）古诗文中，请写出抒发爱国情怀的连续两句（前两单元除外）： ， 。 二、阅读理解。（含 7-21 题，共36 分） （一）诗歌赏析。 阅读下面一首诗，回答问题。（2 分） 泊秦淮 杜牧
烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近严家 商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》。 7.这首诗表达了作者怎样的感情?答 )文言文阅读,完成8-12题(10分) 晏子使楚 晏子将使楚。楚王闻之,谓左右日:“晏婴,齐之习辞者也,今方来,吾欲辱之 何以也?”左右对曰:“为其来也,臣请缚一人过王而行。王日,何为者也?对日 齐人也。王日,何坐?日,坐盗 晏子至,楚王赐晏子酒。酒酣,吏二缚一人诣王。王日:“缚者曷为者也?”对 曰:“齐人也,坐盗。”王视晏子曰:“齐人固善盗平?″晏子避席对曰:“晏闻之 橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也 今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰:“圣人非所与 熙也,寡人反取病耳 8.解释下列加点的词语:(2分,每一个0.5分) (1)齐之习辞者也( (2)寡人反取病耳 (3)齐人也,坐盗( (4)吾欲辱之( 9.下列句子中没有通假字的一项是 )(1分) A、缚者曷为者也B、吏二缚一人诣王C、圣人非所与熙也 路转溪头忽见 10.翻译下列句子,请注意加点的词语。(3分) 橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。 11.“吏二缚一人诣王”的目的是什么?(2分)答 12.从这段文字中,可以看出晏子具有怎样的才能?(不超过10个字)(2分) (三)阅读下面课文选段,完成13-16题。(10分) 最后一课(节选) 都德 语法课上完了,f们又上习字课那天,韩尔先生发给我鏘的字帖,帖上都是 美的圆体字:“法兰 阿尔萨斯”,“法兰西”,阿尔萨斯”。这些字帖挂在 我们课桌的铁杆上,就好像许多面小国旗在教室飘扬。个个人那么专心,教室里那么安 静!只听见钢笔在纸上沙沙地响。有时候些金甲虫飞进来,但是谁也不注意,连最小的 孩子也不分心,他们在专心画“杠子”,好像那也算是法囯字。屋页上鸽子咕咕咕咕地 低声叫着,我心里想:“他们不会強迫这些鸽子也用德国话唱歌吧! 忽然教堂的钟声敲了十二下。祈祷的钟声也晌了。窗外又传来普鲁士兵的号声—他 们已经收操了。韩尔先生站起来,脸色惨白,我觉得他从来没有这么髙大。 街的朋友们啊,”他说,“我—我 但是他哽住了,他说不下去了 他转身朝着黑板,拿起支粉笔,使岀全身的力量,写了两个大字 法兰西万岁! 然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们作了个手势:“散学了,—你 们走吧 13.《最后一课》的作者都德是国小说家。(1分) 14.你怎样理解划线句“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧”的含义?(2分)
2 烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。 7.这首诗表达了作者怎样的感情？答： (二)文言文阅读，完成 8—12 题(10 分) 晏子使楚 晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习．辞者也，今方来，吾欲辱之．， 何以也？”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人过王而行。王曰，何为者也？对曰， 齐人也。王曰，何坐？曰，坐．盗。” 晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也?”对 曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗平?”晏子避席对曰：“晏闻之， 橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何?水土异也。 今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰：“圣人非所与 熙也，寡人反取病．耳。” 8．解释下列加点的词语：(2 分，每一个 0.5 分) (1) 齐之习．辞者也（ ） (2) 寡人反取病．耳( ) (3) 齐人也，坐．盗 ( ) (4)吾欲辱之．( ) 9．下列句子中没有通假字的一项是（ ）(1 分) A、缚者曷为者也 B、吏二缚一人诣王 C、圣人非所与熙也 D、路转溪头忽见 10.翻译下列句子，请注意加点的词语。(3 分) 橘生淮南则为橘， 生于淮北则为枳，叶徒．相似，其．实．味不同。 答： 11．“吏二缚一人诣王”的目的是什么？（2 分）答： 12．从这段文字中，可以看出晏子具有怎样的才能？（不超过10个字）（2 分） 答： （三）阅读下面课文选段，完成13-16 题。（10分） 最后一课（节选） 都德 语法课上完了，我们又上习字课。那一天，韩麦尔先生发给我们新的字帖，帖上都是 美丽的圆体字：“法兰西”，“阿尔萨斯”，“法兰西”，“阿尔萨斯”。这些字帖挂在 我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘扬。个个人那么专心，教室里那么安 静！只听见钢笔在纸上沙沙地响。有时候一些金甲虫飞进来，但是谁也不注意，连最小的 孩子也不分心，他们正在专心画“杠子”，好像那也算是法国字。屋顶上鸽子咕咕咕咕地 低声叫着，我心里想：“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧！” …… 忽然教堂的钟声敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声——他 们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。 “我的朋友们啊，”他说，“我——我——” 但是他哽住了，他说不下去了。 他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量 ．．．．．．．，写了两个大字 ．．．．．．： “法兰西万岁！” 然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们作了个手势：“散学了，——你 们走吧。” 13．《最后一课》的作者都德是 国小说家。（1分） 14．你怎样理解划线句“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧”的含义？（2 分）
15.(1)“钟声”和“号声”意味着什么?(2分) (2)“使出全身的力量,写下了两个大字”反映出韩麦尔先生怎样的心理活动?(2分) 16.“最后一课”结束了,请你续写一段,写“我”是怎样离开教室的。(50字左右)(3分) 答 (四)阅读下面选文。完成17~21题。(12分) 梦是蝴蝶的膀 ①她是一位90后女孩,父亲的早逝,让她没有条件骄奢的小公主。初中毕业后,她背 起行囊,到里打工。 ②那时她不满18岁,没技术殳文凭,只能在家路边小吃摊故务员。摊点不远,是 所艺术学校,每天清晨,都有肖着画板的学生,踩着和煦的阳光,一脸喜悦地奔向艺术 的殿堂。 ③她常常手里端着盘子,目光却紧随着这些学生的身影久久回不过神来。 ④学的老师偶尔会来光顾小吃摊。有次,几个老师边在摊上吃早点边闲聊,说到 学校还差个清洁工时,一直在边默默先碗的她忽然来,走到老师们囿前,搓眷手, 红着脸,怯怯地问:“我去行吗?” ⑤就这样,她成了艺术学柲的清吉工,月薪800元除荙生费,剩几,她兴得 几夜没睡好 ⑥从此,学的老们经看到些很有趣的輖睛凊:这个小清洁吉工会边拿着扫帚扫地, 边竖起耳朵偷听教室里的动静,巴掌大的地方,一扫就是堂课。这个小清洁吉还会捡 同学们丟弃在地上的废画纸,不过,她没有扔进垃圾筒里,而是用橡皮把它们点点擦干 净,下班后躲在寝室里偷偷在上面涂鸦。 ⑦画画的开支是一个月入800元的打工妹无法承担的,为了买笔墨纸长,她又沦为了破烂 王,别人扔的饮料瓶,她都当宝捡回来,拿到废旵收购站,换大维绘画用品 ⑧24小时祕妙成了段:8小时工作兼捡破烂,5小时睡觉,11小时画画。她小 的身影成为校园里最忙碌的风景 ⑨虽然没有绘画功底,她的画是慢慢引起了学校老师的注意,干练的画风,大胆的用笔 不比任何个专业学生差。考再认为这个小清洁工是“瞎忙活′,他们始免费为 她提供些指导,这让她的画,如遇到春风的小草,快速茁壮地成长。 ⑩如不冉凝足于蚣佘画画,她想参加艺术类高考,到更广阔的舞台上尽青挥洒手中的笔墨 (11)文化课成为她的硬伤,一个初中毕的女孩,怎么可能在高考中拿到高分呢?连母 亲都劝她旂弃,她骀拾起中课本,像块浸λ水中的海绵,拼命汲取着莒养。 (12)所有人都认为,这个小清吉工的梦想实在太像白日梦,她却在嘲笑和不解中,交出 了让人瞠目结舌的答卷,姒以556分的高分,成功通过清青华大学美术学专业课考试, 在群经过专业培训的学生中,匈列203位,她工作的茡校,每年只有五六名学生考上清 华,而她,一个小的清洁工,便是其中的员。 (13)这个女孩有一个普通得不佾再普甬的名字—叉阵轩千!但她用自己的努力,一步步靠 近梦想,让人生变得不再普通。 (14)梦是蝴蝶的翅膀,无论多么弱小的蝴蝶,只要不停地煽动膀,终能飞越沧海,无 论多么卑微的人生,只要有梦想支撑,就会拥有一片明眀的天空。 (选自《青年博览》2013年第5期)
3 15．（1）“钟声”和“号声”意味着什么？（2 分） （2）“使出全身的力量 ．．．．．．．，写下了两个大字 ．．．．．．．”反映出韩麦尔先生怎样的心理活动？（2分） 16．“最后一课”结束了，请你续写一段，写“我”是怎样离开教室的。（50字左右）（3 分） 答： （四）阅读下面选文。完成17～21 题。（12 分） 梦是蝴蝶的翅膀 ①她是一位90后女孩，父亲的早逝，让她没有条件做骄奢的小公主。初中毕业后，她背 起行囊，到城里打工。 ②那时她不满 18岁，没技术没文凭，只能在一家路边小吃摊做服务员。摊点不远处，是 一所艺术学校，每天清晨，都有背着画板的学生，踩着和煦的阳光，一脸喜悦地奔向艺术 的殿堂。 ③ 她常常手里端着盘子，目光却紧随着这些学生的身影，久久回不过神来。 ④学校的老师偶尔会来光顾小吃摊。有一次，几个老师一边在摊上吃早点一边闲聊，说到 学校还差一个清洁工时，一直在旁边默默洗碗的她忽然站起来，走到老师们面前，搓着手， 红着脸，怯怯地问：“我去行吗？” ⑤就这样，她成了艺术学校的清洁工，月薪 800元，除去生活费，所剩无几，她却高兴得 几夜没睡好。 ⑥从此，学校的老师们就经常看到一些很有趣的事情：这个小清洁工会一边拿着扫帚扫地， 一边竖起耳朵偷听教室里的动静，巴掌大的地方，一扫就是一堂课。这个小清洁工还会捡 同学们丢弃在地上的废画纸，不过，她没有扔进垃圾筒里，而是用橡皮把它们一点点擦干 净，下班后躲在寝室里偷偷在上面涂鸦。 ⑦画画的开支是一个月入 800 元的打工妹无法承担的，为了买笔墨纸张，她又沦为了破烂 王，别人扔的饮料瓶，她都当宝贝捡回来，拿到废品收购站，换回一大堆绘画用品。 ⑧24 小时被她分割成了四段：8 小时工作兼捡破烂，5小时睡觉，11小时画画。她瘦小 的身影成为校园里最忙碌的风景。 ⑨虽然没有绘画功底，她的画还是慢慢引起了学校老师的注意，干练的画风，大胆的用笔， 不比任何一个专业学生差。老师们不再认为这个小清洁工是“瞎忙活”，他们开始免费为 她提供一些指导，这让她的画，如遇到春风的小草，快速茁壮地成长。 ⑩她不再满足于业余画画，她想参加艺术类高考，到更广阔的舞台上尽情挥洒手中的笔墨。 （11）文化课成为她的硬伤，一个初中毕业的女孩，怎么可能在高考中拿到高分呢？连母 亲都劝她放弃，她却拾起高中课本，像一块浸入水中的海绵，拼命汲取着营养。 （12）所有人都认为，这个小清洁工的梦想实在太像白日梦，她却在嘲笑和不解中，交出 了让人瞠目结舌的答卷，她以 556分的高分，成功通过清华大学美术学院的专业课考试， 在一群经过专业培训的学生中，名列 203位，她工作的学校，每年只有五六名学生考上清 华，而她，一个小小的清洁工，便是其中的一员。 （13）这个女孩有一个普通得不能再普通的名字——邓轩！但她用自己的努力，一步步靠 近梦想，让人生变得不再普通。 （14）梦是蝴蝶的翅膀，无论多么弱小的蝴蝶，只要不停地煽动翅膀，终能飞越沧海，无 论多么卑微的人生，只要有梦想支撑，就会拥有一片明朗的天空。 （选自《青年博览》2013 年第 5期）
17.文章记叙了一件什么事?请你用最简洁的语言概括一下。(2分) 答 18.本文语清言新朴实,其中不乏生动形象的句子。请按要求赏析下面词语和句子的表达效果。(5分) (1)赏析下面句子中加点的词语。(2分)她却在嘲笑和不解中,交出了让人瞠目结舌的答卷 答 (2)从修辞的角度赏析下面的句子。(3分) 他们开始免费为她提供一些指导,这让她的画如遇到春风的小草,快速茁壮的成长。 答 19.请从内容和结构两方面简要分析文章最后一段的作用。(3分) 答 20.文章一直到最后才交代主人公的名字,这样写有什么好处?(3分) 答 21.纵观全文,在你看来邓轩是一个怎样的人?从中你得到什么启示?(4分) 答 三、综合性学习(6分 22.下面具体场合中女主持人所说的一句话应该是()(1分) 晚会帷幕徐徐拉开,女主持人姿态优美地步出舞台,不小心跌倒在地,观众哗然。此时,女支持人从容 站起,神态自若地说了一句话,场内立刻掌声四起 A.女支持人说:“对不起,我太紧张了,请不要见笑 B.女主持人说:“刚才,我是被大家的热情倾倒了 C.女主持人说:“对不起,我太激动了。失礼了 D.女主持人说:“不好意思,刚才我跌倒了,幸好没有扭伤脚。 23.国庆节到了,班级开展“祖国颂”的主题班会,由你担任主持人,请为女子健美操《飞扬的青春》 设计一段生动的串连词。(不超过20个字)(2分) 例:男声独唱《啊,中国的士地》的串连词 您的怀抱有着春天的暖意,慈母般深情绽放了儿女的心花,我不恳离开。因为我属于您一中国的 土地!请欣赏男声独唱《啊1中国的土地》 24.现代社会,上网已经成为生活中的重要内容。许多人都有一个新颖独特的网名,如“追梦少年”、“诗 坛雏燕”、“醉里挑灯看剑”等。它们或寄托理想,或凸显个性,既生动形象,又好懂易记,让人过目 难忘。请你为自己另行设计一个具有个性特征和积极意义的中文网名(不少于四个字),并将你的命 名缘由写在下面。(3分) 我的网名: 命名缘由: 四、作(50分) 27、请你从下面两题中任选题作文 题一:家是什么?是难舍的亲情,是温馨的集体,是亲爱的祖国。在这里,父母用慈爱的伞为儿女撑 起乙方晴空,儿女用孝顺的心给父母风尚一缕慰藉:在这里,洋溢着浓浓的师生之情,伙伴之情。 要求:请以“有家好”为题,自定文体,写篇600字以上的文章。 题二:“我在中得到快乐” 要求:①先从“阅读”“倾听”“活动”“做实验”“帮助別人”“战胜困难”“学习”“劳动”几个词语中任 选,个,填在横线处,将题目补充完整,然后作文。②写你自己的经历、感悟、认识。③00字以上的 记叙文
4 17.文章记叙了一件什么事？请你用最简洁的语言概括一下。（2分） 答： 18.本文语清言新朴实，其中不乏生动形象的句子。请按要求赏析下面词语和句子的表达效果。（5分） （1）赏析下面句子中加点的词语。（2 分）她却在嘲笑和不解中，交出了让人瞠目结舌的答卷。 答： （2）从修辞的角度赏析下面的句子。（3分） 他们开始免费为她提供一些指导，这让她的画如遇到春风的小草，快速茁壮的成长。 答： 19.请从内容和结构两方面简要分析文章最后一段的作用。（3分） 答： 20.文章一直到最后才交代主人公的名字，这样写有什么好处？（3 分） 答： 21.纵观全文，在你看来邓轩是一个怎样的人？从中你得到什么启示？（4 分） 答： 三、综合性学习（6 分） 22．下面具体场合中女主持人所说的一句话应该是（ ）(1 分) 晚会帷幕徐徐拉开，女主持人姿态优美地步出舞台，不小心跌倒在地，观众哗然。此时，女支持人从容 站起，神态自若地说了一句话，场内立刻掌声四起。 A.女支持人说：“对不起，我太紧张了，请不要见笑。” B.女主持人说：“刚才，我是被大家的热情倾倒了。” C.女主持人说：“对不起，我太激动了。失礼了。” D.女主持人说：“不好意思，刚才我跌倒了，幸好没有扭伤脚。 23．国庆节到了，班级开展“祖国颂”的主题班会，由你担任主持人，请为女子健美操《飞扬的青春》 设计一段生动的串连词。(不超过20个字) (2 分) 例：男声独唱《啊，中国的土地》的串连词 您的怀抱有着春天的暖意，慈母般深情绽放了儿女的心花，我不愿离开。因为我属于您——中国的 土地！请欣赏男声独唱《啊！中国的土地》。 答： 24．现代社会，上网已经成为生活中的重要内容。许多人都有一个新颖独特的网名，如“追梦少年”、“诗 坛雏燕”、“醉里挑灯看剑”等。它们或寄托理想，或凸显个性，既生动形象，又好懂易记，让人过目 难忘。 请你为自己另行设计一个具有个性特征和积极意义的中文网名(不少于四个字)，并将你的命 名缘由写在下面。（3分） 我的网名： 命名缘由： 四、作文（50 分） 27、请你从下面两题中任选一题作文。 题一： 家是什么？是难舍的亲情，是温馨的集体，是亲爱的祖国。在这里，父母用慈爱的伞为儿女撑 起乙方晴空，儿女用孝顺的心给父母风尚一缕慰藉；在这里，洋溢着浓浓的师生之情，伙伴之情。 要求：请以“有家真好”为题，自定文体，写一篇600字以上的文章。 题二： “我在 中得到快乐” 要求：①先从“阅读”“倾听”“活动”“做实验”“帮助别人”“战胜困难”“学习”“劳动”几个词语中任． 选一个 ．．．，填在横线处，将题目补充完整，然后作文。②写你自己的经历、感悟、认识。③600字以上的 记叙文