本溪县第二中学八年级(下)第三次月考 语文试卷 (满分:100分时间:100分钟) 题号 总分 得分 积累与运用(30分) 1、下列加点字注音有误的一项是(2分) A.幼稚 鲲鹏(kun)吞噬(shi)媲美 B.挑衅 迷惘(wang)滑稽( 苔藓(tai) C.雾霭(ai 迁徙(xi) 和煦(x山)万顷(qing) D.惩罚( cheng)秤砣(tuo)哂笑(shen)诺言(nuo) 2、下列字形无误的一项是(2分) A.混淆深遂赋予慢不经心B.考察戈壁清澈走头无路 C.敦煌干涸崩塌混然一体D.端详焦燥收敛不可思议 3、下列句子没有语病的一项是(2分) A.国家、社会、学校和家庭都要依法保障适龄儿童接受义务教育的权利。 B.为了防止不再出现这样的问题,我们专门开会研究,制定出具体的改进措施。 C我们中学生如果缺乏创新精神,也不能适应知识经济时代的要求。 D能否根治网吧顽症,是保证青少年健康成长的条件之一。 4、指出下列各句使用的修辞方法。(4分) (1)我们有什么理由和资格嘲笑古人,在大自然面前卖弄小聪明呢? (2)这个宇宙到处都隐藏着生命,到处都有生命的萌芽,到处都有沉默的声音。 (3)罗布泊像座仙湖,水面像镜子一样。 (4)雁群每次出发之前,都有一场高声而有趣的辩论,而每次返回之前的争论更 为响亮。 (1)( (2) )(3)( (4)( 5、下列句子中加点的成语使用恰当的一项是(2分) A.这么多树根在大地里面触类旁通,吸收着大地母亲给予的食粮的供养
1 本溪县第二中学八年级(下)第三次月考 语 文 试 卷 (满分:100 分 时间:100 分钟) 题号 一 二 三 总分 得分 一、积累与运用(30 分) 1、下列加点字注音有误的一项是(2 分) ( ) A.幼稚. (zhì) 鲲.鹏 (kūn) 吞噬. (shì) 媲.美 (pì) B.挑衅. (xìn) 迷惘. (wǎng) 滑稽. (jī) 苔.藓 (tái) C.雾霭. (aǐ) 迁徙. (xǐ) 和煦. (xù) 万顷. (qīng) D.惩.罚 (chéng) 秤砣. (tuó) 哂.笑 (shěn) 诺.言 (nuò) 2、下列字形无误的一项是 (2 分) ( ) A.混淆 深遂 赋予 慢不经心 B.考察 戈壁 清澈 走头无路 C.敦煌 干涸 崩塌 混然一体 D.端详 焦燥 收敛 不可思议 3、下列句子没有语病的一项是(2 分) ( ) A.国家、社会、学校和家庭都要依法保障适龄儿童接受义务教育的权利。 B.为了防止不再出现这样的问题,我们专门开会研究,制定出具体的改进措施。 C.我们中学生如果缺乏创新精神,也不能适应知识经济时代的要求。 D.能否根治网吧顽症,是保证青少年健康成长的条件之一。 4、指出下列各句使用的修辞方法。(4 分) (1)我们有什么理由和资格嘲笑古人,在大自然面前卖弄小聪明呢? (2)这个宇宙到处都隐藏着生命,到处都有生命的萌芽,到处都有沉默的声音。 (3)罗布泊像座仙湖,水面像镜子一样。 (4)雁群每次出发之前,都有一场高声而有趣的辩论,而每次返回之前的争论更 为响亮。 (1)( ) (2)( ) (3)( ) (4)( ) 5、下列句子中加点的成语使用恰当的一项是(2 分) ( ) A .这么多树根在大地里面触类旁通 ....,吸收着大地母亲给予的食粮的供养
B.庆祝“六一”的晚会上,两个小朋友模仿的小品让我们都忍俊不禁地开怀大 笑 C.鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,髙兴起来了,拉帮结派地卖弄清脆的喉咙。 D.“正确答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固 6、下列文学常识搭配有误的一项是(2分) A.《小石潭记》—柳宗元—《柳河东集》一唐代 B.《岳阳楼记》—-范仲淹—《范文正公集》一-宋代 C.《马说》-韩愈—《韩愈文选》一唐代 D.《送东阳马生序》--宋濂一《宋学士文集》—宋代 7、《名人传》是《语文课标》推荐的课外读物,根据你的阅读,回答以下两个问 题。(4分) ①这部名著是法国著名作家」 的作品。它叙述了贝多 芬 、列夫托尔斯泰苦难坎坷的一生,赞美了他们高尚的品格和顽 强奋斗的精神 ②请概括叙述其中一位名人的一个典型事例 8、仿照下面两个句子,再造一个句子填在横线上。(2分) 野草说:“像我一样吧,平凡但自信。” 流星说:“像我一样吧,短暂但美丽。” 9、填空(10分) (1) ,草色遥看近却无。《早春呈水部张十八员外》(韩愈) (2)沉舟侧畔千帆过, 《酬乐天扬州初逢席上见赠》(刘禹锡) (3) ,蜡炬成灰泪始干。《无题》(李商隐) (4)伤心秦汉经行处, 《山坡羊潼关怀古》(张养浩) 自将磨洗认前朝。《赤壁》(杜牧) 《过零丁洋》中表明作者忠心不改,大义凛然、舍生取义的句子 (⑦)《小石潭记》一文中,采用动静结合的手法描写潭中鱼的句子是
2 B .庆祝“六一”的晚会上,两个小朋友模仿的小品让我们都忍俊不禁 ....地开怀大 笑。 C .鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,拉帮结派 ....地卖弄清脆的喉咙。 D .“正确答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固 ....。 6、下列文学常识搭配有误的一项是(2 分) ( ) A.《小石潭记》-----柳宗元-----《柳河东集》-----唐代 B.《岳阳楼记》-----范仲淹-----《范文正公集》-----宋代 C.《马说》-----韩愈-----《韩愈文选》----唐代 D. 《送东阳马生序》-----宋濂-----《宋学士文集》-----宋代 7、《名人传》是《语文课标》推荐的课外读物,根据你的阅读,回答以下两个问 题。(4 分) ①这部名著是法国著名作家 的 作 品 。 它 叙述 了 贝 多 芬、 、列夫托尔斯泰苦难坎坷的一生,赞美了他们高尚的品格和顽 强奋斗的精神。 ②请概括叙述其中一位名人的一个典型事例。 8、仿照下面两个句子,再造一个句子填在横线上。(2 分) 野草说:“像我一样吧,平凡但自信。” 流星说:“像我一样吧,短暂但美丽。” 9、填空(10 分) (1) ,草色遥看近却无。 《早春呈水部张十八员外》 (韩愈) (2)沉舟侧畔千帆过,__________________ 。《酬乐天扬州初逢席上见赠》(刘禹锡) (3)______________________,蜡炬成灰泪始干。 《无题》(李商隐) (4)伤心秦汉经行处, 。 《山坡羊 潼关怀古》 (张养浩) (5) ,自将磨洗认前朝。 《赤壁》 (杜牧) (6)《过零丁洋》中表明作者忠心不改,大义凛然、舍生取义的句子 ____________________ ,___________________。 (7)《小石潭记》一文中,采用动静结合的手法描写潭中鱼的句子是 ____________________ ,___________________ ,____________________
二、阅读理解(40分) (一)阅读下面文言文,回答10~13题(15分) 若夫淫雨霏霏,连月不开;阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅 不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,A,满目 萧然,感极而悲者矣。 至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸 芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,B。渔歌互答,此 乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。 嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲。居 庙堂之高则忧其民,C_。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必日:“先 天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归 10.文中A.B.C三处应该补充的句子是(3分 11.解释下列句中加点的词语。(4分) (1)薄暮冥冥 (2)至若春和景明( (3)予尝求古仁人之心( (4)吾谁与归( 把下列句子译成现代汉语。(4分) (1)日星隐曜,山岳潜形 (2)不以物喜,不以己悲。 13.请分别概括第一、第二自然段的内容。(4分)
3 二、阅读理解(40 分) (一)阅读下面文言文,回答 10~13 题(15 分) 若夫淫雨霏霏,连月不开;阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅 不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡, A ,满目 萧然,感极而悲者矣。 至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸 芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金, B 。渔歌互答,此 乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。 嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲。居 庙堂之高则忧其民, C 。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰:“先 天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归? 10.文中 A.B.C 三处应该补充的句子是(3 分) A. B. C. 11.解释下列句中加点的词语。(4 分) (1)薄.暮冥冥 ( ) (2)至若春和景.明( ) (3)予尝.求古仁人之心( ) (4)吾谁与归. ( ) 12.把下列句子译成现代汉语。(4 分) (1)日星隐曜,山岳潜形 (2)不以物喜,不以己悲。 13.请分别概括第一、第二自然段的内容。(4 分)
(二)阅读下面选文回答14~18题(15分) 父亲的肩头一片雪白 胡子宏 ①15岁那年,我在全县数学竞赛中获得第一名后,被推荐到县城最好的实验 初中读书。为此,父亲高兴得一晚上没睡着觉,干嘱咐万叮咛,希望我争一口气 以后考上一所好大学。学校实行走读制,每天我都要骑着家里那辆老掉牙的自行 车去上学,风雨无阻 ②条件的艰苦我不怕,可是,那所学校的同学几乎都是县城的孩子,尤其是 在我那个班,有好几个县长、局长的孩子。当我穿着农家孩子的粗衣布鞋迈进教 室时,顿时传来一阵哄笑声。随后就有孩子为我起了“土老帽 趿拉鞋”的 外号。在花花绿绿、性格活泼的同学中,我特別敏感、孤独,对新环境充满了恐 惧。许多次我推着破旧的自行车来到学校,就看到县长、局长家的孩子们从小轿 车里下来,趾高气扬地斜视我一眼,我顿时感受到了一种难以忍受的歧视。 ③好在我是一个特别勤奋的学生,基础又扎实,在学习上毫不吃力。半年以后, 期末考试,我在班上乃至全年级都是第一名。班主任说:明天就要放寒假了,学 校召开全体师生大会,每个学生要有一位家长参加大会,届时要对优秀学生颁发 奖状和奖金。我兴奋不已,作为一个农村孩子,我并不比别人差。这时,我听到 邻座的几位局长的孩子在嘀咕:那个“趿拉鞋”,也会考第一,“土老帽”……我 悄悄地离开学校。考了第一,仅给了我片刻的兴奋,随即自卑又涌上心头。 ④回到家里,我把成绩通知单递给父亲,父亲乐得合不拢嘴。当我告诉父亲明 天要开全体师生家长大会时,父亲立刻张罗开来,叮嘱母亲翻箱倒柜找出春节时 他才舍得穿的那件皮大衣。可是我说:“爹,你别去了,人家的父亲都是城里的 干部…,”(A)父亲的笑容一下子凝固了。我转过身,鼻子不禁又酸了起来,心 想:父亲,你为什么不也是干部,你怎么偏偏当一辈子农民… ⑤第二天天未亮,窗外刮起了呼呼的北风,窗户的塑料纸被吹得啪啪作响,外 面是一片片的雪白。我摸索着穿上衣服收拾书包。父亲说:“我送你去吧,下雪 了….”我说:“你就别去了,不就开个会吗?再说,别人的家长是干部,你又不 会发言……”打开屋门,一股风雪涌进屋来,好大的雪,(B)我往书包里塞进两 个窝头和一块老咸菜,咬咬牙,冲进风雪之中。凉凉的天,凉凉的心:父亲,对 不起您了,我是真心想让您分享我的光荣的,可是,班上就我个乡下孩子,那
4 (二)阅读下面选文回答 14~18 题(15 分) 父亲的肩头一片雪白 胡子宏 ①15 岁那年,我在全县数学竞赛中获得第一名后,被推荐到县城最好的实验 初中读书。为此,父亲高兴得一晚上没睡着觉,千嘱咐万叮咛,希望我争一口气 以后考上一所好大学。学校实行走读制,每天我都要骑着家里那辆老掉牙的自行 车去上学,风雨无阻。 ②条件的艰苦我不怕,可是,那所学校的同学几乎都是县城的孩子,尤其是 在我那个班,有好几个县长、局长的孩子。当我穿着农家孩子的粗衣布鞋迈进教 室时,顿时传来一阵哄笑声。随后就有孩子为我起了“土老帽”、“趿拉鞋”的 外号。在花花绿绿、性格活泼的同学中,我特别敏感、孤独,对新环境充满了恐 惧。许多次我推着破旧的自行车来到学校,就看到县长、局长家的孩子们从小轿 车里下来,趾高气扬地斜视我一眼,我顿时感受到了一种难以忍受的歧视。 ③好在我是一个特别勤奋的学生,基础又扎实,在学习上毫不吃力。半年以后, 期末考试,我在班上乃至全年级都是第一名。班主任说:明天就要放寒假了,学 校召开全体师生大会,每个学生要有一位家长参加大会,届时要对优秀学生颁发 奖状和奖金。我兴奋不已,作为一个农村孩子,我并不比别人差。这时,我听到 邻座的几位局长的孩子在嘀咕:那个“趿拉鞋”,也会考第一,“土老帽”……我 悄悄地离开学校。考了第一,仅给了我片刻的兴奋,随即自卑又涌上心头。 ④回到家里,我把成绩通知单递给父亲,父亲乐得合不拢嘴。当我告诉父亲明 天要开全体师生家长大会时,父亲立刻张罗开来,叮嘱母亲翻箱倒柜找出春节时 他才舍得穿的那件皮大衣。可是我说:“爹,你别去了,人家的父亲都是城里的 干部……”(A)父亲的笑容一下子凝固了。我转过身,鼻子不禁又酸了起来,心 想:父亲,你为什么不也是干部,你怎么偏偏当一辈子农民…… ⑤第二天天未亮,窗外刮起了呼呼的北风,窗户的塑料纸被吹得啪啪作响,外 面是一片片的雪白。我摸索着穿上衣服收拾书包。父亲说:“我送你去吧,下雪 了……”我说:“你就别去了,不就开个会吗?再说,别人的家长是干部,你又不 会发言……”打开屋门,一股风雪涌进屋来,好大的雪,(B)我往书包里塞进两 个窝头和一块老咸菜,咬咬牙,冲进风雪之中。凉凉的天,凉凉的心:父亲,对 不起您了,我是真心想让您分享我的光荣的,可是,班上就我一个乡下孩子,那
么多家长,就你一个人种地的….知过了多长时间,当学校响起预备铃时,我迈 进学校的大门。雪仍紛纷扬扬地下着,几輛轿车很显眼地停在操场上。 ⑥铃声响过后,校长登台讲话,校长的讲话不时激起同学们和家长们的阵阵 掌声和笑声,而此时的我身上冷得厉害,肚子饿得厉害,心里孤单得厉害。我无 心听校长的讲话,随意把目光投向窗外的风雪,就这么一刹那,我惊呆了 ⑦父亲,父亲来了!他正透过一扇玻璃向里望,仔细聆听着校长的讲话。我扬 扬手臂,父亲看着我,向我使劲摆摆手。风正吹,雪正舞,父亲的肩头一片雪白…. ⑧阵掌声响起来,有同学使劲扯扯我的衣服,校长正叫我的名字,同时手里 展开张鲜红的奖状:我下意识地走向讲台,校长很慈祥地凝视着我。一刹那 我的泪水涌出眼帘,我手指窗外……堂里所有的目光都齐刷刷地投向窗外,投向 我的父亲。校长一个箭步下了讲台,打开门。风雪呼啸着涌入礼堂,父亲跨进来, 抖落身上的一层雪花。 ⑨我说:这是我的——父亲!热烈的掌声响起… ⑩放学时,我和父亲步出礼堂,父亲说:你其实没必要自卑,别人的歧视都是 暂时的。男子汉,只要勤奋,别人有的,咱们自己也会有 14.通读全文,在横线上填上适当的短语,概括出“我”的心理变化过程。(2分) 孤独恐惧一一( )一一自卑矛盾一一( 15.分析文中画线句子的表达效果。(4分) (A)父亲的笑容一下子凝固了 (B)我往书包里塞进两个窝头和一块老咸菜,咬咬牙,冲进风雪之中。 16.小说多次描写风雪,其作用是什么?(3分) 17.联系全文,简要分析小说中父亲这一人物形象。(3分) 18.这篇小说意蕴丰富,引人深思,请结合作品,谈谈你获得了哪些启示。(3分)
5 么多家长,就你一个人种地的……不知过了多长时间,当学校响起预备铃时,我迈 进学校的大门。雪仍纷纷扬扬地下着,几辆轿车很显眼地停在操场上。 ⑥铃声响过后,校长登台讲话,校长的讲话不时激起同学们和家长们的一阵阵 掌声和笑声,而此时的我身上冷得厉害,肚子饿得厉害,心里孤单得厉害。我无 心听校长的讲话,随意把目光投向窗外的风雪,就这么一刹那,我惊呆了…… ⑦父亲,父亲来了!他正透过一扇玻璃向里望,仔细聆听着校长的讲话。我扬 扬手臂,父亲看着我,向我使劲摆摆手。风正吹,雪正舞,父亲的肩头一片雪白…… ⑧一阵掌声响起来,有同学使劲扯扯我的衣服,校长正叫我的名字,同时手里 展开一张鲜红的奖状:我下意识地走向讲台,校长很慈祥地凝视着我。一刹那, 我的泪水涌出眼帘,我手指窗外……礼堂里所有的目光都齐刷刷地投向窗外,投向 我的父亲。校长一个箭步下了讲台,打开门。风雪呼啸着涌入礼堂,父亲跨进来, 抖落身上的一层雪花。 ⑨我说:这是我的——父亲!热烈的掌声响起…… ⑩放学时,我和父亲步出礼堂,父亲说:你其实没必要自卑,别人的歧视都是 暂时的。男子汉,只要勤奋,别人有的,咱们自己也会有…… 14.通读全文,在横线上填上适当的短语,概括出“我”的心理变化过程。(2 分) 孤独恐惧——( )——自卑矛盾——( ) 15.分析文中画线句子的表达效果。(4 分) (A)父亲的笑容一下子凝固了。 (B)我往书包里塞进两个窝头和一块老咸菜,咬咬牙,冲进风雪之中。 16.小说多次描写风雪,其作用是什么?(3 分) 17.联系全文,简要分析小说中父亲这一人物形象。(3 分) 18.这篇小说意蕴丰富,引人深思,请结合作品,谈谈你获得了哪些启示。(3 分)
(三)阅读下面选文,回答19~22题(10分) 5000年不用充电的电池 ①生活中,你肯定在为你的手机电量是否充足、是否要马上充电等问题而操 心劳神,所以,如果给你一块几个月都不需要充电的电池,你马上会高兴起来, 如果给你一块你一辈子都不用充电的电池,你会不会惊讶万分?如果给你一块几百 代人都不用充电的电池,你会不会觉得这是神话?告诉你,美国科学家眼下就创造 出了这个神话 ②那么神话是怎么创造出来的呢?原来,早些时候,科学家就发现,当放射性 物质衰变时,就能够释放岀带电粒子,如果采取一定特殊的办法,就能够把带电 粒子驯服归拢起来,形成电流。后来科学家依照这个发现和放电原理,发明了大 型的核电池,用于工业和航天业。如在航天领域,可把核电池安装在太阳能不够 用的探测卫星上,或安装在发射到太阳系外的无人飞船上。遗憾的是,因核电池 必须装有一个收集带电粒子的固体半导体,但由于辐射的作用,固体半导体很快 就会受损,而为了降低受损程度,核电池就必须做得足够大。正因为核电池变小 很难,所以它就很难在小型或微型电子设备上派上用场,自然也就很难把它做成 手机电池了 ③直到最近,情况有了转机,美国科学家想出了为核电池“瘦身”的妙计 他们把核电池内易受损的固体半导体换成了不易受损的液体半导体,这样不但能 完成收集带电粒子的使命,而且还可以大幅度“瘦身”,真可谓是一举两得。按照 新思路研发出的圆形核电池直径有1.95厘米,厚才1.55毫米,仅仅比1美分硬 币大一点点,但其电力却是普通化学电池的100万倍 ④科学家认为,在遥远的未来,微型核电池将被广泛使用到小型和微型电子 系统,比如说用于分析血样的微型电子仪里。因核电池提供电能的时间非常长, 到那时,只需要一个硬币大小的电池,就可以让我们的手机5000年不用充电。另 外,像正在流行的电动车的电池,也有望实现让人至少一辈子不用充电的梦想。 至于核电池是否会岀现核污染问题,科学家指出,这个问题早在发明它的时候就 同时解决了,人们不必为此担忧 19.请概括选文说明的中心内容。(3分) 20.本文主要采用了哪种说明顺序?(2分) 21.选文第③段主要运用了哪几种说明方法?有什么作用?(3分) 22.下列说法不正确的一项是()(2分) A.第一段连用两个问句的目的是引出说明对象,激发读者阅读兴趣
6 (三)阅读下面选文,回答 19~22 题(10 分) 5000 年不用充电的电池 ①生活中,你肯定在为你的手机电量是否充足、是否要马上充电等问题而操 心劳神,所以,如果给你一块几个月都不需要充电的电池,你马上会高兴起来, 如果给你一块你一辈子都不用充电的电池,你会不会惊讶万分?如果给你一块几百 代人都不用充电的电池,你会不会觉得这是神话?告诉你,美国科学家眼下就创造 出了这个神话。 ②那么神话是怎么创造出来的呢?原来,早些时候,科学家就发现,当放射性 物质衰变时,就能够释放出带电粒子,如果采取一定特殊的办法,就能够把带电 粒子驯服归拢起来,形成电流。后来科学家依照这个发现和放电原理,发明了大 型的核电池,用于工业和航天业。如在航天领域,可把核电池安装在太阳能不够 用的探测卫星上,或安装在发射到太阳系外的无人飞船上。遗憾的是,因核电池 必须装有一个收集带电粒子的固体半导体,但由于辐射的作用,固体半导体很快 就会受损,而为了降低受损程度,核电池就必须做得足够大。正因为核电池变小 很难,所以它就很难在小型或微型电子设备上派上用场,自然也就很难把它做成 手机电池了。 ③直到最近,情况有了转机,美国科学家想出了为核电池“瘦身”的妙计, 他们把核电池内易受损的固体半导体换成了不易受损的液体半导体,这样不但能 完成收集带电粒子的使命,而且还可以大幅度“瘦身”,真可谓是一举两得。按照 新思路研发出的圆形核电池直径有 1.95 厘米,厚才 1.55 毫米,仅仅比 1 美分硬 币大一点点,但其电力却是普通化学电池的 100 万倍。 ④科学家认为,在遥远的未来,微型核电池将被广泛使用到小型和微型电子 系统,比如说用于分析血样的微型电子仪里。因核电池提供电能的时间非常长, 到那时,只需要一个硬币大小的电池,就可以让我们的手机 5000 年不用充电。另 外,像正在流行的电动车的电池,也有望实现让人至少一辈子不用充电的梦想。 至于核电池是否会出现核污染问题,科学家指出,这个问题早在发明它的时候就 同时解决了,人们不必为此担忧。 19.请概括选文说明的中心内容。(3 分) 20.本文主要采用了哪种说明顺序?(2 分) 21.选文第③段主要运用了哪几种说明方法?有什么作用?(3 分) 22.下列说法不正确的一项是( )(2 分) A.第一段连用两个问句的目的是引出说明对象,激发读者阅读兴趣
B.微型核电池具有5000年不用充电的功能,是因为其内部装有一个收集带电粒 子的固体半导体。 C.微型核电池不会出现核污染问题,因为科学家发明它的时候就同时解决了 D.由于辐射的作用,固体半导体很快会受损,因而手机电池做得足够大 三、作文(30分) 请在下面的作文题中任意选做一题。 (1)欣赏高山,自然会在高山的巍峨中找到强悍和凝重;欣赏大树,自然会 在大树的伟岸中获得自立和尊严;欣赏小草,自然会在小草的葳蕤中汲取执著与 希望。欣赏别人吧,看别人如何把自卑表达成自信,把不满改写成奋争,把孤僻 挥洒成壮观;欣赏自己吧,看自己如何把委屈升华成冷峻,把失意挤压成动力, 把挫折摔打成练达。 请以“欣赏”为话题,写一篇500字左右的文章。文体自选(诗歌除外),题 目自拟。文中不得出现真实人名。 (2)感动是什么?感动是生日里的一束鲜花;是孤独时朋友的一个电话;是 生病时关切的一句问候. 请以“ 让我感动”为题,写一篇文章。先把题目补充完整,然后作文 不少于500字
7 B.微型核电池具有 5000 年不用充电的功能,是因为其内部装有一个收集带电粒 子的固体半导体。 C.微型核电池不会出现核污染问题,因为科学家发明它的时候就同时解决了。 D.由于辐射的作用,固体半导体很快会受损,因而手机电池做得足够大。 三、作文(30 分) 请在下面的作文题中任意选做一题。 (1)欣赏高山,自然会在高山的巍峨中找到强悍和凝重;欣赏大树,自然会 在大树的伟岸中获得自立和尊严;欣赏小草,自然会在小草的葳蕤中汲取执著与 希望。欣赏别人吧,看别人如何把自卑表达成自信,把不满改写成奋争,把孤僻 挥洒成壮观;欣赏自己吧,看自己如何把委屈升华成冷峻,把失意挤压成动力, 把挫折摔打成练达。 请以“欣赏”为话题,写一篇 500 字左右的文章。文体自选(诗歌除外),题 目自拟。文中不得出现真实人名。 (2)感动是什么?感动是生日里的一束鲜花;是孤独时朋友的一个电话;是 生病时关切的一句问候…… 请以“ 让我感动”为题,写一篇文章。先把题目补充完整,然后作文。 不少于 500 字