李家中学语文版八年级上期期中检测语文试题

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安岳县李家中学09年下期期中检测李家中学八年级上期期中检测语文试题总分:120分时限:120分钟) 卷语:同学们,认真审题,细心笞题,品味阅,妙箬生花,桕信你语文能力题号三总分得分基础积累。(38分) 1、根据拼音写汉字。( )(2分) 径②jIn 持③热chen 器2、选择字形完全正确的一组( )。(2分) A.玲龙秀美青葱可爱矢志不宜古褐苍苍 B.重峦叠嶂横空出世分道扬镳劫后余生 C.潸然泪下虚无漂缈白雪皑皑大相进庭 D.世外桃园张灯结采摇曳生辉容光焕发 3、将下列选项依次填入文段的空缺处,正确的顺序是()。(2分) 爱心是,使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱心是,使濒临绝境的人重新看到希望;爱心是,使心灵枯萎的人感到情感的滋润 A、一首飘荡在夜空里的歌谣 B、沙漠中的一泓清泉 C、一场洒落在久旱的土地上的甘霖D、一片冬日的阳光 4、每项写一个成语给自己“画像”,让大家对你有一个初步印象。(3分) ①突出优点: ②明显缺点: ③待人接物 5、语言运用一一选出填入空白处的关联词最恰当的一项是()。(2分) 党风政风的根本好转是社会风气根本好转的关键,这话包含着“上梁”与 “下梁”的关系,也有“没有规矩不成方圆”之意。这样说:哪个地方、部门、单位的风气不正,那里的领导自身不正,那里的领导没有尽到自己的责任。 A、不仅而且所以不是就是B、不但而且因此不是而是 C、不仅而且所以如果就是D、不但而且因此如果而是 6、为了使下面的这段话简明、连贯,应做的修改是()(2分) ①轮船在海上航行,需要灯塔指明方向,不然就可能搁浅或触礁沉没。②航海史上这样的事故出的太多了,举不胜举。③这类惨剧给人类带来了生命财产的巨大损失同时也给人以深刻的教训。④在人生的道路上又何尝不是如此。⑤要有所作为就要有氵正确的人生观作指导,否则,就会庸庸碌碌,虚度时光,甚至误入歧途。 A、删去②句B、删去②③句C、删去③句D、删去②④句 7、记忆回放,根据提示按原文填空。(6分,每条横线0.5分。) 的①在耀眼的阳光下,古镇上到处可以看到斑斑积雪,在路边,在屋脊,在树八年级语文试卷第1页共8页

安岳县李家中学 09 年下期期中检测八年级语文试卷第 1 页共 8 页李家中学八年级上期期中检测语文试题（总分：120 分时限：120 分钟）卷首语：同学们，认真审题，细心答题，品味阅读，妙笔生花，相信你的语文能力！题号一二三总分得分一、基础积累。（38 分） 1、根据拼音写汉字。（）（2 分） ①jié 径 ②jīn 持 ③热 chén ④zhǔ 目 2、选择字形完全正确的一组（）。（2 分） A．玲龙秀美青葱可爱矢志不宜古褐苍苍 B．重峦叠嶂横空出世分道扬镳劫后余生 C．潸然泪下虚无漂缈白雪皑皑大相进庭 D．世外桃园张灯结采摇曳生辉容光焕发 3、将下列选项依次填入文段的空缺处，正确的顺序是（）。（2 分）爱心是，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是，使濒临绝境的人重新看到希望；爱心是，使心灵枯萎的人感到情感的滋润。 A、一首飘荡在夜空里的歌谣 B、沙漠中的一泓清泉 C、一场洒落在久旱的土地上的甘霖 D、一片冬日的阳光 4、每项写一个成语给自己“画像”，让大家对你有一个初步印象。（3 分） ①突出优点： ②明显缺点： ③待人接物： 5、语言运用——选出填入空白处的关联词最恰当的一项是（）。（2 分）党风政风的根本好转是社会风气根本好转的关键，这话包含着“上梁”与 “下梁”的关系，也有“没有规矩不成方圆”之意。这样说：哪个地方、部门、单位的风气不正，那里的领导自身不正，那里的领导没有尽到自己的责任。 A、不仅而且所以不是就是 B、不但而且因此不是而是 C、不仅而且所以如果就是 D、不但而且因此如果而是 6、为了使下面的这段话简明、连贯，应做的修改是（）（2 分） ①轮船在海上航行，需要灯塔指明方向，不然就可能搁浅或触礁沉没。②航海史上这样的事故出的太多了，举不胜举。③这类惨剧给人类带来了生命财产的巨大损失，同时也给人以深刻的教训。④在人生的道路上又何尝不是如此。⑤要有所作为就要有正确的人生观作指导，否则，就会庸庸碌碌，虚度时光，甚至误入歧途。 A、删去②句 B、删去②③句 C、删去③句 D、删去②④句 7、记忆回放，根据提示按原文填空。（6 分，每条横线 0.5 分。） ①在耀眼的阳光下，古镇上到处可以看到斑斑积雪，在路边，在屋脊，在树 _________________学校 _________ 级________ 班姓名____________ 考号____________ ……密……………封………………线………………内……………………不……………………能……………………答………………题… 题……

安岳县李家中学09年下期期中检测梢摊摊积雪反射着阳光 ,令人目眩 ②坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人, ③于时冰皮始解,波色乍明 ,晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。 ④诗人总是把自己真诚的愿望寄寓在诗词中。杜甫的“安得广厦千万间 ”,忧国忧民之心溢于言表;古代许多仁人志士的高风亮节、博大襟怀令我们钦佩和敬仰,范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的宽阔胸襟和崇高人格在《茅屋为秋风所破歌》中亦有所体现。《茅屋为秋风所破歌》中体现这种精神的诗句是: ⑤《走进纽约》一文中,作者用苏轼诗“ ”来突出纽约高楼林立的特点。 8、根据后边提示填写对联。(水塘中闪闪的绿波,就像锦缎一样。)(2分) 上联:石间细流脉脉,如线如缕。下联: 9、文学常识填空。(2分。) (1)议论文常用的论证方法有比喻论证、道理论证、、对比论证等 (2)鲁滨逊在荒岛上训练了一个野人,后来这人成了他的奴仆,这人是人名)。 10、语言运用一一在句中横线上加标点符号。(5分,④⑥各0.5,其余各1分。) 人们喜爱观赏日出,无不赞叹太阳升起时的壮观①而对日落,却很少有人流连观赏②吟咏描绘。原因何在③怕是一种感情的影响,“日薄西山,气息奄奄” 就连我们古人不也留下④夕阳夕阳无限好⑤只是近黄昏⑥的诗句吗? 11、整合下面三则消息,尝试着从中筛选、概括出一条最主要的信息。消息一:中华网1月26日电日本首相小泉纯一郎暗示他将要求修改日本战后宪法,以便让日本自卫队正式改名为军队。小泉是在接受英国《泰晤士报》采访时说这番话的。他说:“在日本宪法下,我们被禁止把自卫队称作军队,但是在外国人眼中,他们是军队……宪法中的好几点不太符合常理。” 消息二:新华社东京4日电日本防卫研究所发表的2004版《东亚战略概观》认为,日本为了自卫,可以采用“先发制人”手段,对敌国导弹基地进行攻击消息三:新华网巴格达2月8日电日本陆上自卫队首批主力部队当地时间8 日上午分乘25辆军车跨越科威特和伊拉克边界进入伊拉克。这是自二战后日本自卫队首次被派到海外战斗尚在继续进行的国家。主要信息:(40字以内)(2分) 12、综合性学习。(8分) 本学期学校开展以“爱我校园,树我形象,我行动”为主题的养成教育活动, 作为学校的一员,你是如何对待这一活动的?请按活动要求完成任务 (1)你观察到校园中“不文明、不热爱校园”现象有哪些?列举两个最能突八年级语文试卷第2页共8页

安岳县李家中学 09 年下期期中检测八年级语文试卷第 2 页共 8 页梢，，一摊摊积雪反射着阳光，，令人目眩。 ②坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，，。 ③于时冰皮始解，波色乍明，，，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。 ④ 诗人总是把自己真诚的愿望寄寓在诗词中。杜甫的“ 安得广厦千万间，， ”，忧国忧民之心溢于言表；古代许多仁人志士的高风亮节、博大襟怀令我们钦佩和敬仰，范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的宽阔胸襟和崇高人格在《茅屋为秋风所破歌》中亦有所体现。《茅屋为秋风所破歌》中体现这种精神的诗句是：，！ ⑤《走进纽约》一文中，作者用苏轼诗“ ， ”来突出纽约高楼林立的特点。 8、根据后边提示填写对联。（水塘中闪闪的绿波，就像锦缎一样。）（2 分）上联：石间细流脉脉，如线如缕。下联： 9、文学常识填空。（2 分。） ⑴议论文常用的论证方法有比喻论证、道理论证、、对比论证等。 ⑵鲁滨逊在荒岛上训练了一个野人，后来这人成了他的奴仆，这人是（人名）。 10、语言运用——在句中横线上加标点符号。（5 分，④⑥各 0.5，其余各 1 分。）人们喜爱观赏日出，无不赞叹太阳升起时的壮观① 而对日落，却很少有人流连观赏② 吟咏描绘。原因何在③ 怕是一种感情的影响，“日薄西山，气息奄奄”。就连我们古人不也留下④ 夕阳夕阳无限好⑤ 只是近黄昏⑥ 的诗句吗？ 11、整合下面三则消息，尝试着从中筛选、概括出一条最主要的信息。消息一：中华网 1 月 26 日电日本首相小泉纯一郎暗示他将要求修改日本战后宪法，以便让日本自卫队正式改名为军队。小泉是在接受英国《泰晤士报》采访时说这番话的。他说：“在日本宪法下，我们被禁止把自卫队称作军队，但是在外国人眼中，他们是军队……宪法中的好几点不太符合常理。” 消息二：新华社东京 4 日电日本防卫研究所发表的 2004 版《东亚战略概观》认为，日本为了自卫，可以采用“先发制人”手段，对敌国导弹基地进行攻击。消息三：新华网巴格达 2 月 8 日电日本陆上自卫队首批主力部队当地时间 8 日上午分乘 25 辆军车跨越科威特和伊拉克边界进入伊拉克。这是自二战后日本自卫队首次被派到海外战斗尚在继续进行的国家。主要信息：（40 字以内）（2 分） 12、综合性学习。（8 分）本学期学校开展以“爱我校园，树我形象，我行动”为主题的养成教育活动，作为学校的一员，你是如何对待这一活动的？请按活动要求完成任务。（1）你观察到校园中“不文明、不热爱校园”现象有哪些？列举两个最能突

安岳县李家中学09年下期期中检测出的“破坏校园文明,有毁我校现象”的例子。(2分) (2)写一条倡导“从我做起,爱我校园,树我形象”的宣传标语。(2分) (3)针对活动主题,请选取两方面写两句誓言。(4分) 二、阅读。(42分) (一)卖米(节选)(9分) 董公寺散场了,我和母亲晒了一天,一颗米也没卖出去。“妈,走吧,回去吧别愣在那儿了。”我收拾好毛巾、水壶、饭盒,催促道。母亲迟疑着,终于起了身妈,我来挑重的。” 你学生妹子,肩膀嫩……”不等母亲说完,我已经把那担重的挑起来了。母亲也没有再说什么,挑起那担轻的跟在我后面,踏上了回家的路。肩上的担子好沉,我只觉得压着一座山似的。突然脚下一滑,我差点摔倒。我赶紧把剩下的力气都用到腿上,好容易站稳了,但肩上的担子还是倾斜了一下,洒了好多米出来。“啊,怎么搞的?”母亲也放下担子走过来,嘴里说:“我叫你不要挑这么重的,你偏不听,这不是洒了?多可惜!真是败家精!”败家精是母亲的口头禅,我和弟弟干了什么坏事她总是这么数落我们。但今天我觉得格外委屈,也不知道为什么。 “你在这等会,我回家去拿个簸箕来把地上的米扫进去。浪费了多可惜!拿回去可以喂鸡呢!”母亲也不问我扭伤没有,只顾心疼洒了的米。我知道母亲的脾气,她向来是“刀子嘴,豆腐心”的,虽然也心疼我,嘴里却非要骂我几句。想到这些,我也不委屈了。“妈,你回去还要来回走个六七里路呢,时候也不早了。”我说。那这些地上的米怎么办? 我灵机一动,把头上的草帽摘下来:“装在这里面好了。”母亲笑了:“还是你脑子活,学生妹子,机灵。”说着,我们便蹲下身子,用手把散落在地上的米捧起来, 放在草帽里,然后把草帽顶朝下放在谷箩里,便挑着米继续往家赶。回到家里,母亲便忙着做晚饭,我跟父亲报告卖米的经过。父亲听了,也没抱怨母亲,只说:“那些米贩子也太黑了,新米城里都卖一块五一斤呢,把价压这么低这么挣庄稼人的血汗钱,太没良心了!” 我说:“爹,也没给你买药,怎么办?”父亲说:“我本来就说不必买药的嘛,过两天就好了,花那个冤枉钱做什么!”晚上,父亲咳嗽得更厉害了。母亲对我说:“琼宝,明天是赶高坪的场,咱们辛苦一点,把米挑到那边场上去卖了,好给你爹买药高坪?那多远,十几里路呢!”我想到那漫长的路,不由有些发怵明天你们少担点米去。每人担50斤就够了。”父亲说。“那明天可不要再卖不掉担回来哦!”我说,“十几里路走个来回,还挑着担子,可不是说着玩的!” 不会了不会了。”母亲说,“明天一块零八也好,一块零五也好,总之都卖了!” 母亲的话里有许多辛酸和无奈的意思,我听得出来,但不知道怎么安慰她。我自己心里也很难过,有点想哭。我想,别让母亲看见了,要哭就躲到被子里哭去吧。可我实在太累啦,头刚刚挨到枕头就睡着了,睡得又香又甜八年级语文试卷第3页共8页

安岳县李家中学 09 年下期期中检测八年级语文试卷第 3 页共 8 页出的“破坏校园文明，有毁我校现象”的例子。（2 分） ① ；② 。（2）写一条倡导“从我做起，爱我校园，树我形象”的宣传标语。（2 分）（3）针对活动主题，请选取两方面写两句誓言。（4 分） ① ② 二、阅读。（42 分）（一）卖米（节选）（9 分）董公寺散场了，我和母亲晒了一天，一颗米也没卖出去。“妈，走吧，回去吧，别愣在那儿了。”我收拾好毛巾、水壶、饭盒，催促道。母亲迟疑着，终于起了身。 “妈，我来挑重的。” “你学生妹子，肩膀嫩……”不等母亲说完，我已经把那担重的挑起来了。母亲也没有再说什么，挑起那担轻的跟在我后面，踏上了回家的路。肩上的担子好沉，我只觉得压着一座山似的。突然脚下一滑，我差点摔倒。我赶紧把剩下的力气都用到腿上，好容易站稳了，但肩上的担子还是倾斜了一下，洒了好多米出来。“啊，怎么搞的？”母亲也放下担子走过来，嘴里说：“我叫你不要挑这么重的，你偏不听，这不是洒了？多可惜！真是败家精！”败家精是母亲的口头禅，我和弟弟干了什么坏事她总是这么数落我们。但今天我觉得格外委屈，也不知道为什么。 “你在这等会，我回家去拿个簸箕来把地上的米扫进去。浪费了多可惜！拿回去可以喂鸡呢！”母亲也不问我扭伤没有，只顾心疼洒了的米。我知道母亲的脾气，她向来是“刀子嘴，豆腐心”的，虽然也心疼我，嘴里却非要骂我几句。想到这些，我也不委屈了。“妈，你回去还要来回走个六七里路呢，时候也不早了。”我说。 “那这些地上的米怎么办？” 我灵机一动，把头上的草帽摘下来：“装在这里面好了。”母亲笑了：“还是你脑子活，学生妹子，机灵。”说着，我们便蹲下身子，用手把散落在地上的米捧起来，放在草帽里，然后把草帽顶朝下放在谷箩里，便挑着米继续往家赶。回到家里，母亲便忙着做晚饭，我跟父亲报告卖米的经过。父亲听了，也没抱怨母亲，只说：“那些米贩子也太黑了，新米城里都卖一块五一斤呢，把价压这么低！这么挣庄稼人的血汗钱，太没良心了！” 我说：“爹，也没给你买药，怎么办？”父亲说：“我本来就说不必买药的嘛，过两天就好了，花那个冤枉钱做什么！”晚上，父亲咳嗽得更厉害了。母亲对我说：“琼宝，明天是赶高坪的场，咱们辛苦一点，把米挑到那边场上去卖了，好给你爹买药。” “高坪？那多远，十几里路呢！”我想到那漫长的路，不由有些发怵。 “明天你们少担点米去。每人担 50 斤就够了。”父亲说。“那明天可不要再卖不掉担回来哦！”我说，“十几里路走个来回，还挑着担子，可不是说着玩的！” “不会了不会了。”母亲说，“明天一块零八也好，一块零五也好，总之都卖了！” 母亲的话里有许多辛酸和无奈的意思，我听得出来，但不知道怎么安慰她。我自己心里也很难过，有点想哭。我想，别让母亲看见了，要哭就躲到被子里哭去吧。可我实在太累啦，头刚刚挨到枕头就睡着了，睡得又香又甜

安岳县李家中学09年下期期中检测 13、选文的主要情节是什么?(2分) 答 14、用一句话简析文中“我”这一形象。(2分) 15、“母亲的话里有许多辛酸和无奈的意思”一句中,“母亲的话”指哪句话? “辛酸和无奈”在何处?(3分,第一问1分。) 答 16、亲爱的同学,也许你的家庭很富有,也许你的家庭像“琼宝”一样困难,请结合自己的情况简要谈谈你读完本文后的体会。(2分) (二)说宽容(11分) ①“宽以待人”是中国人的传统美德。宽容具有强大的感染力。 ②战国时期,蔺相如出色地完成了“完璧归赵”和“渑池会见”的外交重任,维护了赵国的利益和尊严,于是被“拜为上卿”,“位在廉颇之右”。这一下激怒了居功自傲的大将军廉颇,他扬言说“吾见相如,必辱之”。而相如以大局为重,对廉颇的倨傲无礼采取了退让宽容的态度。每见廉颇,“引车避匿”,终于感化了廉颇,维护了赵国安定团结的政治局面,也给后人流下了一段广为流传的佳话。试想,如果蔺相如不“引车避匿”,而是来个“两虎相斗”,在那种形势下,势必给国家招来灭顶之灾。后人对他的赞佩,也正是由于他有这种包容万物的气量和美德 ③清康熙年间,礼部尚书张英的家人修建府第时,因地界不清,与邻居发生争执双方都仗着自己家人在朝做官,互不相让。当地官员也惧怕各家势力,无法公断。张英家人修书一封,让他出面干预。张英接信后,当即赋诗一首答复家人:“千里修书只为墙,让地三分又何妨。万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”家人阅信后悟出其中道理,当即让地三尺,以示不争。对方了解此事后,也觉惭愧,也让地三尺,这便是“六尺巷”由来。张英的做法不仅教育了家人,也感化了对方,退让三尺,海阔天空。他的做法对我们不也同样有很大的启发吗? ④《北京日报》曾刊登过这样的一件事:一位小伙子在公共汽车上吐了一口痰,女售票员让他擦掉。小伙子感到很难堪,不去擦。女售票员给了他一个台阶下,自己用纸把痰擦掉了。事后小伙子很后悔,他给报社写了一封信,表示向这位售票员道歉你看姑娘做得多好啊!如果她不这么做,而是硬逼小伙子去擦掉,结果不堪想象。得理也让人,大度而包容,它的感化作用有多大啊! ⑤然而,现实生活中,有人却缺乏种胸怀和气度,遇事斤斤计较,寸步不让。譬如在大街上骑车,一不小心撞了别人;乘公共汽车,人多拥挤,不注意踩了别人的脚这时不是你说对不起、他说没关系,而是互逞一时之愤,用不能形诸于笔的语言,恶语相向,大打出手,终至两败俱伤。朋友,好好想一想,何必呢?为什么遇事不退步?为什么对别人不可宽容一下呢? ⑥当然了,我们所说的宽容是有原则、有限度的。在大是大非面前,当有人侵犯党和人民的利益之时,应挺身而出,绝不能姑息养奸,苟且偷安。这是不在话下的八年级语文试卷第4页共8页

安岳县李家中学 09 年下期期中检测八年级语文试卷第 4 页共 8 页 13、选文的主要情节是什么？（2 分）答： 14、用一句话简析文中“我”这一形象。（2 分）答： 15、“母亲的话里有许多辛酸和无奈的意思”一句中，“母亲的话”指哪句话？ “辛酸和无奈”在何处？（3 分，第一问 1 分。）答： 16、亲爱的同学，也许你的家庭很富有，也许你的家庭像“琼宝”一样困难，请结合自己的情况简要谈谈你读完本文后的体会。（2 分）答：（二）说宽容（11 分） ①“宽以待人”是中国人的传统美德。宽容具有强大的感染力。 ② 战国时期，蔺相如出色地完成了“完璧归赵”和“渑池会见”的外交重任，维护了赵国的利益和尊严，于是被“拜为上卿”，“位在廉颇之右”。这一下激怒了居功自傲的大将军廉颇，他扬言说“吾见相如，必辱之”。而相如以大局为重，对廉颇的倨傲无礼采取了退让宽容的态度。每见廉颇，“引车避匿”，终于感化了廉颇，维护了赵国安定团结的政治局面，也给后人流下了一段广为流传的佳话。试想，如果蔺相如不“引车避匿”，而是来个“两虎相斗”，在那种形势下，势必给国家招来灭顶之灾。后人对他的赞佩，也正是由于他有这种包容万物的气量和美德。 ③清康熙年间，礼部尚书张英的家人修建府第时，因地界不清，与邻居发生争执。双方都仗着自己家人在朝做官，互不相让。当地官员也惧怕各家势力，无法公断。张英家人修书一封，让他出面干预。张英接信后，当即赋诗一首答复家人：“千里修书只为墙，让地三分又何妨。万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”家人阅信后悟出其中道理，当即让地三尺，以示不争。对方了解此事后，也觉惭愧，也让地三尺，这便是“六尺巷”由来。张英的做法不仅教育了家人，也感化了对方，退让三尺，海阔天空。他的做法对我们不也同样有很大的启发吗？ ④《北京日报》曾刊登过这样的一件事：一位小伙子在公共汽车上吐了一口痰，女售票员让他擦掉。小伙子感到很难堪，不去擦。女售票员给了他一个台阶下，自己用纸把痰擦掉了。事后小伙子很后悔，他给报社写了一封信，表示向这位售票员道歉。你看姑娘做得多好啊！如果她不这么做，而是硬逼小伙子去擦掉，结果不堪想象。得理也让人，大度而包容，它的感化作用有多大啊！ ⑤然而，现实生活中，有人却缺乏种胸怀和气度，遇事斤斤计较，寸步不让。譬如在大街上骑车，一不小心撞了别人；乘公共汽车，人多拥挤，不注意踩了别人的脚。这时不是你说对不起、他说没关系，而是互逞一时之愤，用不能形诸于笔的语言，恶语相向，大打出手，终至两败俱伤。朋友，好好想一想，何必呢？为什么遇事不退一步？为什么对别人不可宽容一下呢？ ⑥当然了，我们所说的宽容是有原则、有限度的。在大是大非面前，当有人侵犯党和人民的利益之时，应挺身而出，绝不能姑息养奸，苟且偷安。这是不在话下的

安岳县李家中学09年下期期中检测 ⑦俗话说:“宰相肚里能撑船。”就是对宽容气量的赞美。人与人能宽容相处,我们的生活将更加美好 17、这篇文章的中心论点是什么?(2分) 迦18、文中第⑧段阐述的内容是什么?(2分) 19、文中列举了3个事例,请你分别概括出来。(3分) (1) 20、第③段“他有这种包容万物的气量和美德。”中“这种”指什么?(2分答器21、读完上文,你有哪些感受?(2分) (三)人证(12分) 火车上,一个很漂亮的女列车员盯着一个民工模样的中年人,大声说:“查票! 中年人浑身上下一阵翻找,终于找到了,却捏在手里不想交出去。列车员朝他手上瞅了一眼,怪怪地笑了笑,说:“这是儿童票。”中年人憋红了脸,嗫嚅着说:“儿童票不是跟残疾人票价格一样吗?”儿童票和残疾人票的价格都是全票的一半,列车员当然知道。她打量了中年人一番,问道:“你是残疾人? 我是残疾人。” “那你把残疾证给我看看。”中年人紧张起来,说:“我……没有残疾证。买票的时候,售票员就向我要残疾证,我没办法才买的儿童票。”列车员冷笑了一下:“没有残疾证,怎么能证明你是残疾人啊?”中年人没有做声,只是轻轻把鞋子脱下,又将裤腿挽了起来——他只有半个脚掌。列车员斜眼看了看,说:“我要看的是证件!是上面印着‘残疾证’三个字的本本!是残联盖的钢印!”中年人一副苦瓜脸,解释说: :“我没有当地户口,人家不给办理残疾证。而且,我是在私人工地干活,出了事之后老板就跑了,我也没钱到医院做评定……” 列车长闻讯而来。中年人再一次向列车长说明,自己是一个残疾人,买了一张和残疾人票一样价格的票……列车长也问:“你的残疾证呢?”中年人说他没有残疾证, 舒接着说让列车长看他的半个脚掌。列车长连看都没看,便不耐烦地说:“我们只认证不认人!有残疾证就是残疾人,有残疾证才能享受残疾人票的待遇。你赶快补票吧。中年人一下子蔫了。他翻遍了全身的口袋和行李,只有几块钱,根本不够补票的。他带着哭腔对列车长说:“我的脚掌被机器轧掉一半之后,就再也打不了工了。没有钱连老家也回不去了,这张半价票还是老乡们凑钱给我买的呢。求您高抬贵手,放过我娴吧!”列车长坚决地说:“那不行。”那个女列车员趁机对列车长说:“让他去车头铲煤吧,算做义务劳动。”列车长想了想,说:“好。中年人对面的一个老同志看不惯了,他站起来,盯着列车长的眼睛,说:“你是不是男人?”列车长不解地说:“这跟我是不是男人有什么关系啊? “你就告诉我,你是不是男人?” 我当然是男人!” 八年级语文试卷第5页共8页

安岳县李家中学 09 年下期期中检测八年级语文试卷第 5 页共 8 页 ⑦俗话说：“宰相肚里能撑船。”就是对宽容气量的赞美。人与人能宽容相处，我们的生活将更加美好。 17、这篇文章的中心论点是什么？（2 分）答： 18、文中第⑧段阐述的内容是什么？（2 分）答： 19、文中列举了 3 个事例，请你分别概括出来。（3 分） ⑴ ⑵ ⑶ 20、第③段“他有这种包容万物的气量和美德。”中“这种”指什么？（2 分）答： 21、读完上文，你有哪些感受？（2 分）答：（三）人证（12 分）火车上，一个很漂亮的女列车员盯着一个民工模样的中年人，大声说：“查票！” 中年人浑身上下一阵翻找，终于找到了，却捏在手里不想交出去。列车员朝他手上瞅了一眼，怪怪地笑了笑，说：“这是儿童票。”中年人憋红了脸，嗫嚅着说：“儿童票不是跟残疾人票价格一样吗？”儿童票和残疾人票的价格都是全票的一半，列车员当然知道。她打量了中年人一番，问道：“你是残疾人？” “我是残疾人。” “那你把残疾证给我看看。”中年人紧张起来，说：“我……没有残疾证。买票的时候，售票员就向我要残疾证，我没办法才买的儿童票。”列车员冷笑了一下：“没有残疾证，怎么能证明你是残疾人啊？”中年人没有做声，只是轻轻把鞋子脱下，又将裤腿挽了起来——他只有半个脚掌。列车员斜眼看了看，说：“我要看的是证件！是上面印着‘残疾证’三个字的本本！是残联盖的钢印！”中年人一副苦瓜脸，解释说： “我没有当地户口，人家不给办理残疾证。而且，我是在私人工地干活，出了事之后老板就跑了，我也没钱到医院做评定……” 列车长闻讯而来。中年人再一次向列车长说明，自己是一个残疾人，买了一张和残疾人票一样价格的票…… 列车长也问：“你的残疾证呢？”中年人说他没有残疾证，接着说让列车长看他的半个脚掌。列车长连看都没看，便不耐烦地说：“我们只认证不认人！有残疾证就是残疾人，有残疾证才能享受残疾人票的待遇。你赶快补票吧。” 中年人一下子蔫了。他翻遍了全身的口袋和行李，只有几块钱，根本不够补票的。他带着哭腔对列车长说：“我的脚掌被机器轧掉一半之后，就再也打不了工了。没有钱，连老家也回不去了，这张半价票还是老乡们凑钱给我买的呢。求您高抬贵手，放过我吧！”列车长坚决地说：“那不行。”那个女列车员趁机对列车长说：“让他去车头铲煤吧，算做义务劳动。”列车长想了想，说：“好。” 中年人对面的一个老同志看不惯了，他站起来，盯着列车长的眼睛，说：“你是不是男人？”列车长不解地说：“这跟我是不是男人有什么关系啊？” “你就告诉我，你是不是男人？” “我当然是男人！” _________________学校 _________ 级________ 班姓名____________ 考号____________ ……密……………封………………线………………内……………………不……………………能……………………答………………题… 题……

安岳县李家中学09年下期期中检测你用什么证明你是男人呢?把你的男人证拿出来给大家看看!”周围的人一下笑起来。列车长愣了愣,说:“我一个大男人在这儿站着,难道还有假不成?” 老同志摇了摇头,说:“我和你们一样,只认证不认人,有男人证就是男人,没男人证就不是男人。”列车长卡了壳,一时想不出什么话来应对。那个女列车员站出来替列车长解围,她对老同志说:“我不是男人,你有什么话跟我说好了。” 志列车员一下暴跳如雷,尖声叫道,“你嘴巴干净点!你说,我不是人是什么?” 老同志一脸平静,狡黠地笑了笑,说:“你是人?那好,把你的‘人’证拿出来看看……”四周的人再一次哄笑起来。只有一个人没笑,就是那个只有半个脚掌的中年人。他定定地望着眼前的一切,不知何时,眼里蓄满了泪水· 22、请你用简洁的语言概括这篇小说的主要内容。(2分) 23、用文中词句梳理中年人在列车工作人员査票过程中的感情变化。(2分) 憋红了脸---( )--一副苦瓜脸-- 哀求 24、画波浪线句子用了哪两种描写人物的方法?有何作用?(4分,2+2) 25、分析下面句子中黑体字的表达效果。(2分) 老同志一脸平静,狡黠地笑了笑,说:“你是人?……” 答: 26、你认为文章中的这位老同志是一个怎样的人?(2分) (四)阅读下面两个语段,完成27-30题。(共10分) (1)故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患,而死于安乐也。 (节选自《生于忧患,死于安乐》) (2)越王句践①反国,乃苦身焦思②,置胆③于坐,坐卧即仰胆,饮食亦尝胆也。曰:“女忘稽之耻邪?”(终灭吴) (节选自《史记》) 注:①句践:即勾践。春秋时越国国君,于公元前494年被吴王夫差大败于会稽被俘,释放回国后,卧薪尝胆,发愤图强,于公元前473年灭掉吴国。②焦思:焦虑思考。③胆:即胆囊,胆汁极苦。 27、解释下面句子中加点词的意思。(2分) (1)困于心衡于虑而后作作: (2)人恒过然后能改恒八年级语文试卷第6页共8页

安岳县李家中学 09 年下期期中检测八年级语文试卷第 6 页共 8 页 “你用什么证明你是男人呢？把你的男人证拿出来给大家看看！”周围的人一下笑起来。列车长愣了愣，说：“我一个大男人在这儿站着，难道还有假不成？” 老同志摇了摇头，说：“我和你们一样，只认证不认人，有男人证就是男人，没男人证就不是男人。”列车长卡了壳，一时想不出什么话来应对。那个女列车员站出来替列车长解围，她对老同志说：“我不是男人，你有什么话跟我说好了。” 老同志指着她的鼻子，说：“你根本就不是人！” 列车员一下暴跳如雷，尖声叫道，“你嘴巴干净点！你说，我不是人是什么？” 老同志一脸平静，狡黠地笑了笑，说：“你是人？那好，把你的‘人’证拿出来看看……”四周的人再一次哄笑起来。只有一个人没笑，就是那个只有半个脚掌的中年人。他定定地望着眼前的一切，不知何时，眼里蓄满了泪水…… 22、请你用简洁的语言概括这篇小说的主要内容。（2 分）答： 23、用文中词句梳理中年人在列车工作人员查票过程中的感情变化。（2 分）憋红了脸----（）---- 一副苦瓜脸----（）----哀求 24、画波浪线句子用了哪两种描写人物的方法？有何作用？（4 分，2+2）答： 25、分析下面句子中黑体字的表达效果。（2 分）老同志一脸平静，狡黠．．地笑了笑，说：“你是人？……” 答： 26、你认为文章中的这位老同志是一个怎样的人？（2 分）答：（四）阅读下面两个语段，完成 27-30 题。（共 10 分）（1）故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。（节选自《生于忧患，死于安乐》）（2）越王句践①反国，乃苦身焦思②，置胆③于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。曰：“女忘稽之耻邪？”（终灭吴）（节选自《史记》）注：①句践：即勾践。春秋时越国国君，于公元前 494 年被吴王夫差大败于会稽，被俘，释放回国后，卧薪尝胆，发愤图强，于公元前 473 年灭掉吴国。②焦思：焦虑思考。③胆：即胆囊，胆汁极苦。 27、解释下面句子中加点词的意思。（2 分）（1）困于心衡于虑而后作．作：（2）人恒．过然后能改恒：

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