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浙江大学:《西方现代文艺流派》课程教学资源(PPT课件讲稿)意识流文学 stream of consiousness

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意识流 意识流(stream of consiousness)这个提 法首先见于美国心理学家威廉詹姆斯的 论文《论内省心理学的几个问题》( 1884),后来又在其《心理学原野》( 1890)一书中得到发挥。
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意识流文学

意识流 意识流( stream of consiousness这个提 法首先见于美国心理学家威廉詹姆斯的 论文《论内省心理学的几个问题》 (1884),后来又在其《心理学原野》 1890)一书中得到发挥

意识流 ◼ 意识流(stream of consiousness)这个提 法首先见于美国心理学家威廉.詹姆斯的 论 文 《 论 内 省 心 理 学 的 几 个 问 题 》 (1884),后来又在其《心理学原野》 (1890)一书中得到发挥

■詹姆斯认为,人类的思维 活动是一股斩不断切不开 的“流”( STREAM), 而不是片断的衔接 “意识并不是片断的衔接 而是不断流动着的。用 条‘河’或者一股‘流水’ 的比喻来表达它是最自然 的了。此后,我们再说起 它的时候,就把它叫作思 想流、意识流或主观生活 之流吧“。 ■这种意识流往往具有变化 多端和错综复杂的特点 威廉。詹姆斯

◼ 詹姆斯认为 ,人类的思维 活动是一股斩不断切不开 的“流”(STREAM), 而不是片断的衔接 。 ◼ “意识并不是片断的衔接 , 而是不断流动着的 。用一 条 ‘ 河 ’或者一股 ‘流水 ’ 的比喻来表达它是最自然 的了 。此后 ,我们再说起 它的时候 ,就把它叫作思 想流 、意识流或主观生活 之流吧 “ 。 ◼ 这种意识流往往具有变化 多端和错综复杂的特点 。 威廉。詹姆斯

■意识流这个概念强调的中心其实不是 consicousness, 而是 unconsciousness。现代心理学和语言学的研究 表明,人类的思维大致可以分为三个阶段:无意 识(前语言区)——最初意识(过渡区)—意 识(语言)。而所谓的意识流正是指前两个阶段。 ■意识流作家们普遍认为,前语言的意识才真正代 表了一个人的心灵的客观真实,至于可以用语言 明确表达的意识,则已经经过了本人主观的理性 的提炼和筛选,失去其真实性了

◼ 意识流这个概念强调的中心其实不是consicousness, 而是unconsciousness。现代心理学和语言学的研究 表明,人类的思维大致可以分为三个阶段:无意 识(前语言区)——最初意识(过渡区)——意 识(语言)。而所谓的意识流正是指前两个阶段。 ◼ 意识流作家们普遍认为,前语言的意识才真正代 表了一个人的心灵的客观真实,至于可以用语言 明确表达的意识,则已经经过了本人主观的理性 的提炼和筛选,失去其真实性了

心理时间 理时间 (PSYCHICAL TIME 是德国哲学家柏格森提出 来的。柏格森从他的生命 哲学出发,提出“绵延” 这个概念,认为“真实存 在于意识不可分割的波动 之中”,“时间的延续不 是一个瞬间代替另外一个 瞬间,而是过去不断地前 进,吞噬着未来,并在前 进中不断地充实自己” 亨利。柏格森

心理时间 ◼ “ 心 理 时 间 ” (PSYCHICAL TIME), 是德国哲学家柏格森提出 来的。柏格森从他的生命 哲学出发,提出“绵延” 这个概念,认为 “真实存 在于意识不可分割的波动 之中” , “时间的延续不 是一个瞬间代替另外一个 瞬间,而是过去不断地前 进,吞噬着未来,并在前 进中不断地充实自己” 。 亨利。柏格森

■物理时间( PHYSICAL TIME),是用空间 的概念来认识时间,把时间看作各个时刻 依次延伸的,表现宽度的数量概念。而 “心理时间”则是各个时刻相互渗透、表 示强度的质量概念。我们越是进入意识的 深处,“心理时间”的概念就越适用

◼ 物理时间(PHYSICAL TIME),是用空间 的概念来认识时间,把时间看作各个时刻 依次延伸的,表现宽度的数量概念。而 “心理时间”则是各个时刻相互渗透、表 示强度的质量概念。我们越是进入意识的 深处,“心理时间”的概念就越适用

意识流文学的形成和演化 19世纪末20世纪初一些侧重描写人物内心生活 的作家开始用意识流方法写作,逐渐形成了 独立的文学流派。 法国小说家艾杜阿杜夏丹(1861-1949)在1887 年写的小说《月桂树被砍掉了》中,最早使用 了内心独白的手法,为意识流小说开了先声 法国]玛赛尔普鲁斯特 爱尔当詹姆斯乔伊斯 英国维吉尼亚沃尔夫 美国]福克纳、海明威等

意识流文学的形成和演化 ◼ 19世纪末20世纪初一些侧重描写人物内心生活 的作家开始用意识流方法写作,逐渐形成了一 个独立的文学流派。 ◼ 法国小说家艾杜阿.杜夏丹(1861-1949)在1887 年写的小说《月桂树被砍掉了》中,最早使用 了内心独白的手法,为意识流小说开了先声。 ◼ [法国] 玛赛尔.普鲁斯特 ◼ [爱尔兰] 詹姆斯.乔伊斯 ◼ [英国] 维吉尼亚.沃尔夫 ◼ [美国]福克纳、海明威等

■20世纪40年代后,由于意识流技巧已为许多 不同创作倾向的作家所采用,目前已不存 在独立的意识流派别。当代西方许多文学 流派如新小说等,都采用了意识流的手法 和技巧

◼ 20世纪40年代后,由于意识流技巧已为许多 不同创作倾向的作家所采用,目前已不存 在独立的意识流派别。当代西方许多文学 流派如新小说等,都采用了意识流的手法 和技巧

意识流小说的主要手法 自由联想——带有 很大的随意性和跳 跃性,叙述手法显 得突兀多变 维吉尼亚沃尔夫的《墙上 的斑点》,整个叙述手法 “力图按照那无数的印象 原子坠入人们头脑本来次 序去记录它们,”“尽量 不掺杂外来的异物

意识流小说的主要手法 ◼ 自由联想——带有 很大的随意性和跳 跃性,叙述手法显 得突兀多变。 ◼ 维吉尼亚.沃尔夫的《墙上 的斑点》,整个叙述手法 “力图按照那无数的印象 原子坠入人们头脑本来次 序去记录它们, ”“尽量 不掺杂外来的异物”

■时空错乱—打破传统小说以线性时间为 序的结构,而采用过去、未来和现在彼此 颠倒、互相渗透的写法。这实际上是应用 了柏格森的心理时间的理论 乔伊斯的《尤利西斯》中达德路斯上课时的心理活动 ■福克纳的《喧哗与骚动》中描写白痴班吉的混乱意识

◼ 时空错乱——打破传统小说以线性时间为 序的结构,而采用过去、未来和现在彼此 颠倒、互相渗透的写法。这实际上是应用 了柏格森的心理时间的理论。 ◼ 乔伊斯的《尤利西斯》中达德路斯上课时的心理活动 ◼ 福克纳的《喧哗与骚动》中描写白痴班吉的混乱意识

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