《解剖生理》解剖部分课程教学大纲 一、课程基本信息 Anatomical Physiology 英文名称 课程代码 PHAR1007、PHAR1134、BSDCI014 -Human Anatomy part 课程性质 大类基础、专业必修、专业 选修课程 授课对象 护理、医学检验、药学、中药学、生命科学（巴斯德）英才班 生物技术、生物制药 学 分 4.0 学 时 45(39+6) 主讲教师 王悦 修订日期 2021年6月16日 指定教材 吕广明等编著，《人体解剖学》，科学出版社，2016年，第2版 二、课程目标 (一)总体目标： 通过学习人体解剖结构等基本医学知识，通过老师的讲授和实验室模型多重感官刺激加强记忆，让学生懂得医学知识的真正意义，并努力通过 学生和老师的共同努力树立正确的人生观、事业观、培养真正的科学人才！ (二)课程目标： 人体解剖生理学主要学习了解正常人体形态结构。其特点是按照系统来讲述各器官的形态结构及主要功能，使学生对人体有一个基本的了解， 为学习其它基础课程打下基础，是药学专业学生的必选课程、先修课程。 (三)课程目标与毕业要求、课程内容的对应关系
《解剖生理》解剖部分课程教学大纲 一、课程基本信息 英文名称 Anatomical Physiology -Human Anatomy part 课程代码 PHAR1007、PHAR1134、BSDC1014 课程性质 大类基础、专业必修、专业 选修课程 授课对象 护理、医学检验、药学、中药学、生命科学（巴斯德）英才班 生物技术、生物制药 学 分 4.0 学 时 45（39+6） 主讲教师 王悦 修订日期 2021 年 6 月 16 日 指定教材 吕广明等编著，《人体解剖学》，科学出版社，2016 年，第 2 版 二、课程目标 （一）总体目标： 通过学习人体解剖结构等基本医学知识，通过老师的讲授和实验室模型多重感官刺激加强记忆，让学生懂得医学知识的真正意义，并努力通过 学生和老师的共同努力树立正确的人生观、事业观、培养真正的科学人才！ （二）课程目标： 人体解剖生理学主要学习了解正常人体形态结构。其特点是按照系统来讲述各器官的形态结构及主要功能，使学生对人体有一个基本的了解， 为学习其它基础课程打下基础，是药学专业学生的必选课程、先修课程。 （三）课程目标与毕业要求、课程内容的对应关系
表1：课程目标与课程内容、单业要求的对应关系表 课程目标 课程子目标 对应课程内容 对应毕业要求 了解正常人体 了解人体9大系 按照系统（运动、内脏学、脉管、感觉器、神经系统）来 了解相近专业的一般 形态结构 统解剖结构 讲述各器官的形态结构及主要功能 原理和知识 三、教学内容 绪论 1.教学目标： 1. 掌握解剖学姿势、方位术语和人体的轴与面，骨的形态分类和构造。 2. 熟悉运动系统的组成和功能。 3. 了解骨的化学成分和物理特性。 2.教学重难点： 1. 人体解剖学的定义。 2. 人体器官和系统的概念。 3. 人体解剖学标准姿势及其常用的轴、面和方位术语。 3.教学内容： 一，人体解剖学的定义及其在医学中的地位。 二.解剖学姿势和常用术语。 4.教学方法：授课法和体验教学 5.教学评价：课堂提问 第一篇运动系统 骨学 1.教学目标：
表 1：课程目标与课程内容、毕业要求的对应关系表 课程目标 课程子目标 对应课程内容 对应毕业要求 了解正常人体 形态结构 了解人体 9 大系 统解剖结构 按照系统（运动、内脏学、脉管、感觉器、神经系统）来 讲述各器官的形态结构及主要功能 了解相近专业的一般 原理和知识 三、教学内容 绪论 1.教学目标： 1. 掌握解剖学姿势、方位术语和人体的轴与面，骨的形态分类和构造。 2. 熟悉运动系统的组成和功能。 3. 了解骨的化学成分和物理特性。 2.教学重难点： 1. 人体解剖学的定义。 2. 人体器官和系统的概念。 3. 人体解剖学标准姿势及其常用的轴、面和方位术语。 3.教学内容： 一．人体解剖学的定义及其在医学中的地位。 二．解剖学姿势和常用术语。 4.教学方法： 授课法和体验教学 5.教学评价： 课堂提问 第一篇 运动系统 骨学 1.教学目标：
掌握躯干、四肢、颅骨的组成，椎骨的组成和一般形态，胸骨角、翼点的概念，鼻旁窦的组成、位置和开口位置。。 2. 熟悉各部椎骨的主要特点，胸骨的分部，肋的分部和组成，躯干骨的重要骨性标志熟悉四肢骨各骨的一般形态，腕骨、跗骨的名称 和排列，髋骨的组成，四肢骨的重要骨性标志。 3. 了解肋骨的一般形态，了解颅的顶面观、后面观和颅底外面观的主要结构。 2.教学重难点： 1. 骨的形态分类。 2. 躯干骨的组成。 3. 椎骨的一般形态和各部椎骨的特征。 w 胸骨的形态分部和胸骨角的概念。 5. 上肢骨、下肢骨的分部和组成。 6. 锁骨、肩胛骨、肱骨、桡骨、尺骨、能骨、股骨、胫骨、腓骨的位置、形态。 7. 颅骨的分部和各部的组成。 8. 颅底内面观的主要结构和翼点的概念。 3.教学内容： (一)骨学总论 一、骨的分部：颅骨、躯干骨、四肢骨 二、骨的形态分类：长骨、短骨、扁骨、不规则骨。 (二)躯千骨 一、椎骨的一般形态。 二、各部椎骨的特征。 三、骶、尾骨 四、肋：肋骨、肋软骨。 五、胸骨。 (三)附肢骨骼 一、上肢骨：上肢带骨、自由上肢骨。 二、下肢骨：下肢带骨、自由下肢骨。 (四)颅骨 一、脑颅骨
1. 掌握躯干、四肢、颅骨的组成，椎骨的组成和一般形态，胸骨角、翼点的概念，鼻旁窦的组成、位置和开口位置。。 2. 熟悉各部椎骨的主要特点，胸骨的分部，肋的分部和组成，躯干骨的重要骨性标志熟悉四肢骨各骨的一般形态，腕骨、跗骨的名称 和排列，髋骨的组成，四肢骨的重要骨性标志。 3. 了解肋骨的一般形态，了解颅的顶面观、后面观和颅底外面观的主要结构。 2.教学重难点： 1. 骨的形态分类。 2. 躯干骨的组成。 3. 椎骨的一般形态和各部椎骨的特征。 4. 胸骨的形态分部和胸骨角的概念。 5. 上肢骨、下肢骨的分部和组成。 6. 锁骨、肩胛骨、肱骨、桡骨、尺骨、髋骨、股骨、胫骨、腓骨的位置、形态。 7. 颅骨的分部和各部的组成。 8. 颅底内面观的主要结构和翼点的概念。 3.教学内容： （一）骨学总论 一、骨的分部：颅骨、躯干骨、四肢骨 二、骨的形态分类：长骨、短骨、扁骨、不规则骨。 （二）躯干骨 一、椎骨的一般形态。 二、各部椎骨的特征。 三、骶、尾骨 四、肋：肋骨、肋软骨。 五、胸骨。 （三）附肢骨骼 一、上肢骨：上肢带骨、自由上肢骨。 二、下肢骨：下肢带骨、自由下肢骨。 （四）颅骨 一、脑颅骨
二、面颅骨。 三、顿的整体观：颅底内面观、颅底外面观、颅前面观、顿侧面观。 4.教学方法：授课法和体验教学 5.教学评价：课堂提问 骨连接 1.教学目标： 1. 掌握关节的基本构造和辅助结构，椎间盘的形态结构，椎体间的连结，椎弓间的连结，脊柱的组成和生理弯曲，胸廓的组成。 2. 熟悉骨连结的分类，胸廓的关节、整体观和运动，颗下颌关节的组成、特点及运动。 3. 了解关节的分类，寰枢关节和寰枕关节。 2.教学重难点： 1. 滑膜关节的基本结构和辅助结构。 2. 椎间盘的结构和功能意义。 3. 脊柱的组成和生理性弯曲，胸廓的组成。 4. 肩关节、肘关节、腕关节、髋关节、膝关节、踝关节的构成和运动。 3.教学内容： (一)关节学总论 1. 纤维连结。 2. 软骨和骨性连结。 3. 滑膜关节：基本结构、辅助结构、运动。 (二)躯干骨的连结 1. 椎骨的连结：椎体间的连结、椎弓间的连结。 2. 脊柱的组成、整体观及其运动。 3. 胸廓的组成、整体观及其运动。 (三)附肢骨的连结 1. 上肢骨的连结：上肢带连结、自由上肢连结。 下肢骨的连结：下肢带连结、自由下肢连结。 4.教学方法授课法和体验教学
二、面颅骨。 三、颅的整体观：颅底内面观、颅底外面观、颅前面观、颅侧面观。 4.教学方法： 授课法和体验教学 5.教学评价： 课堂提问 骨连接 1.教学目标： 1. 掌握关节的基本构造和辅助结构，椎间盘的形态结构，椎体间的连结，椎弓间的连结，脊柱的组成和生理弯曲，胸廓的组成。 2. 熟悉骨连结的分类，胸廓的关节、整体观和运动，颞下颌关节的组成、特点及运动 。 3. 了解关节的分类，寰枢关节和寰枕关节。 2.教学重难点： 1. 滑膜关节的基本结构和辅助结构。 2. 椎间盘的结构和功能意义。 3. 脊柱的组成和生理性弯曲，胸廓的组成。 4. 肩关节、肘关节、腕关节、髋关节、膝关节、踝关节的构成和运动。 3.教学内容： （一）关节学总论 1. 纤维连结。 2. 软骨和骨性连结。 3. 滑膜关节：基本结构、辅助结构、运动。 （二）躯干骨的连结 1. 椎骨的连结：椎体间的连结、椎弓间的连结。 2. 脊柱的组成、整体观及其运动。 3. 胸廓的组成、整体观及其运动。 （三）附肢骨的连结 1. 上肢骨的连结：上肢带连结、自由上肢连结。 2. 下肢骨的连结：下肢带连结、自由下肢连结。 4.教学方法 授课法和体验教学
5.教学评价课堂提问 肌学 1.教学目标： 1. 掌握肌的形态和构造，咀嚼肌的组成，胸锁乳突肌位置和作用，斜方肌、背阔肌、竖脊肌的作用，膈的位置、裂孔及功能，腹前外 侧群肌的组成。 2. 熟悉肌的辅助装置，咀嚼肌的功能，斜角肌间隙，胸上肢肌的组成和作用，肋间内、外肌的作用，腹前外侧群肌形成的结构，腹直 肌鞘，白线，腹股沟管的位置和通过结构，腹股沟三角的构成，重要的体表肌性标志。 3. 了解面肌，舌骨上、下肌群，腹股沟管的构成。 2.教学重难点： 1. 骨骼肌的形态、结构。 2. 躯干肌的分部。 3. 斜方肌、背阔肌、骶棘肌的作用。 4. 胸大肌、肋间内、外肌的作用。 5. 膈的位置、作用及其三个裂孔的名称。 6. 腹前外侧肌的名称和作用。 7. 咀嚼肌的组成。 8. 胸锁乳突肌的位置和作用，斜角肌间隙的形成。 9. 三角肌的位置和作用。 10. 肱二头肌、肱三头肌的位置和作用。 11. 臀大肌、股四头肌、小腿三头肌的位置和作用。 3.教学内容 (一)肌学总论 一、肌的形态、构造。 二、肌的起止和配布。 (二)头颈肌 一、头肌：面肌、咀嚼肌。 二、颈肌：颈浅肌群、舌骨上肌群、舌骨下肌群、颈深肌群
5.教学评价 课堂提问 肌学 1.教学目标： 1. 掌握肌的形态和构造，咀嚼肌的组成，胸锁乳突肌位置和作用，斜方肌、背阔肌、竖脊肌的作用，膈的位置、裂孔及功能，腹前外 侧群肌的组成。 2. 熟悉肌的辅助装置，咀嚼肌的功能，斜角肌间隙，胸上肢肌的组成和作用，肋间内、外肌的作用，腹前外侧群肌形成的结构，腹直 肌鞘，白线，腹股沟管的位置和通过结构，腹股沟三角的构成，重要的体表肌性标志 。 3. 了解面肌，舌骨上、下肌群，腹股沟管的构成。 2.教学重难点： 1. 骨骼肌的形态、结构。 2. 躯干肌的分部。 3. 斜方肌、背阔肌、骶棘肌的作用。 4. 胸大肌、肋间内、外肌的作用。 5. 膈的位置、作用及其三个裂孔的名称。 6. 腹前外侧肌的名称和作用。 7. 咀嚼肌的组成。 8. 胸锁乳突肌的位置和作用，斜角肌间隙的形成。 9. 三角肌的位置和作用。 10. 肱二头肌、肱三头肌的位置和作用。 11. 臀大肌、股四头肌、小腿三头肌的位置和作用。 3.教学内容： （一）肌学总论 一、肌的形态、构造。 二、肌的起止和配布。 （二）头颈肌 一、头肌：面肌、咀嚼肌。 二、颈肌：颈浅肌群、舌骨上肌群、舌骨下肌群、颈深肌群
(三)躯干肌 一、背肌：浅群、深群。 二、胸肌。 三、膈。 四、腹肌：前外侧群。 (四)上肢肌 一、上肢带肌。 二、臂肌：前群、后群。 三、前臂肌：前群、后群。 四、手肌：外侧群、内侧群、中间群。 (五)下肢肌 一、髋肌：前群、后群。 二、大腿肌：前群、内侧群、后群。 三、小腿肌：前群、外侧群、后群。 4.教学方法：授课法和体验教学 5.教学评价：课堂提问 第二篇内脏学 消化系统 1.教学目标： 1. 掌握消化系统的组成及上、下消化道的区分，咽峡，牙的形态和构造，三对大唾液腺的名称和导管开口位置，咽的分部、各部的形 态特点和交通，食管的狭窄部位及其距中切牙的距离。胃的形态、分部和位置，小肠的分部，十二指肠各部的主要形态结构，大肠的分部， 自肠和结肠的特征性结构，阑尾根部体表投影，肝的形态和分叶，肝外胆道系统的组成，胆囊底的体表投影，进食前、后胆汁的排泄途径。 2. 熟悉胸部标志线和腹部分区的九分法，腭，舌的形态和构造，牙的分类和牙式，咽的位置，食管的位置。空肠和回肠的形态特征， 回盲瓣，阑尾的位置，结肠的分部，直肠的弯曲和直肠横襞，肛管黏膜的形态特点，肝的位置，胆囊的分部和胆囊三角，胰的位置、分部及 胰管开口位置。 3. 了解内脏的一般结构，口唇，颊。 2.教学重难点
（三）躯干肌 一、背肌：浅群、深群。 二、胸肌。 三、膈。 四、腹肌：前外侧群。 （四）上肢肌 一、上肢带肌。 二、臂肌：前群、后群。 三、前臂肌：前群、后群。 四、手肌：外侧群、内侧群、中间群。 （五）下肢肌 一、髋肌：前群、后群。 二、大腿肌：前群、内侧群、后群。 三、小腿肌：前群、外侧群、后群。 4.教学方法： 授课法和体验教学 5.教学评价： 课堂提问 第二篇 内脏学 消化系统 1.教学目标： 1. 掌握消化系统的组成及上、下消化道的区分，咽峡，牙的形态和构造，三对大唾液腺的名称和导管开口位置，咽的分部、各部的形 态特点和交通，食管的狭窄部位及其距中切牙的距离。胃的形态、分部和位置，小肠的分部，十二指肠各部的主要形态结构，大肠的分部， 盲肠和结肠的特征性结构，阑尾根部体表投影，肝的形态和分叶，肝外胆道系统的组成，胆囊底的体表投影，进食前、后胆汁的排泄途径。 2. 熟悉胸部标志线和腹部分区的九分法，腭，舌的形态和构造，牙的分类和牙式，咽的位置，食管的位置。空肠和回肠的形态特征， 回盲瓣，阑尾的位置，结肠的分部，直肠的弯曲和直肠横襞，肛管黏膜的形态特点，肝的位置，胆囊的分部和胆囊三角，胰的位置、分部及 胰管开口位置。 3. 了解内脏的一般结构，口唇，颊。 2.教学重难点：
消化系统的组成。上、下消化道的区分。 2. 咽峡的构成。 3. 牙的形态结构。 4. 腮腺、下颌下腺、舌下腺的位置和腺管的开口部位。 5. 咽的位置、分部和交通。 6. 食管的位置、狭窄及其临床意义。 7. 胃的位置、形态和分部。 8. 小肠的分部。十二指肠的分部和各部的形态结构。 9. 大肠的分部和形态特征。 10. 盲肠、阑尾的位置及阑尾根部的体表投影。 11. 结肠的分部。 12. 直肠、肛管的位置和形态结构。 13. 肝的位置和形态。 14. 肝外胆道的组成。 15. 胰的位置和分部。 3.教学内容： (一)消化管 一、口腔：口唇、颊、腭、牙、舌、口腔腺。 二、咽：咽的位置和形态、咽的分部、各部的主要结构。 三、食管：食管的形态和位置、食管的狭窄。 四、胃：胃的形态和分部、胃的位置。 五、小肠：十二指肠、空肠和回肠。 六、大肠：自肠、阑尾、结肠、直肠、肛管。 (二)消化腺 一、肝：肝的形态、肝的位置、肝外胆道。 二、胰。 4.教学方法：授课法和体验教学 5.教学评价：课堂提问
1. 消化系统的组成。上、下消化道的区分。 2. 咽峡的构成。 3. 牙的形态结构。 4. 腮腺、下颌下腺、舌下腺的位置和腺管的开口部位。 5. 咽的位置、分部和交通。 6. 食管的位置、狭窄及其临床意义。 7. 胃的位置、形态和分部。 8. 小肠的分部。十二指肠的分部和各部的形态结构。 9. 大肠的分部和形态特征。 10. 盲肠、阑尾的位置及阑尾根部的体表投影。 11. 结肠的分部。 12. 直肠、肛管的位置和形态结构。 13. 肝的位置和形态。 14. 肝外胆道的组成。 15. 胰的位置和分部。 3.教学内容： （一）消化管 一、口腔：口唇、颊、腭、牙、舌、口腔腺。 二、咽：咽的位置和形态、咽的分部、各部的主要结构。 三、食管：食管的形态和位置、食管的狭窄。 四、胃：胃的形态和分部、胃的位置。 五、小肠：十二指肠、空肠和回肠。 六、大肠：盲肠、阑尾、结肠、直肠、肛管。 （二）消化腺 一、肝：肝的形态、肝的位置、肝外胆道。 二、胰。 4.教学方法： 授课法和体验教学 5.教学评价： 课堂提问
呼吸系统 1.教学目标 1. 掌握呼吸系统的组成，上、下呼吸道的区分，鼻旁窦的组成及开口位置，喉软骨的组成，喉腔的分部，声门裂，左、右主支气管的 形态特点，胸膜腔，壁胸膜的分部，肋膈隐窝，纵隔的定义和分区。 2。熟悉鼻的分部和鼻腔，喉的位置，喉软骨的连结，气管的位置，气管隆嵴，气管切开的部位，肺的形态及分叶，肺韧带，胸膜和肺 的体表投影」 3. 了解喉肌，气管的结构特点，支气管树，支气管肺段。 2.教学重难点： 1. 呼吸系统的组成，上、下呼吸道的区分。 2. 鼻腔的分部及各部的形态结构。 3. 鼻旁窦的位置和开口。 4. 喉的位置，喉的软骨支架，喉腔的分部。 气管的位置，左、右主支气管的形态区别。 6. 肺的位置、形态和分叶。 7. 胸膜和胸膜腔的概念。 8. 壁胸膜的分部和胸膜隐窝。 3.教学内容： (一)鼻 1. 外鼻。 2. 鼻腔。 3. 鼻旁窦。 (二)喉 1. 喉的软骨：甲状软骨、环状软骨、会厌软骨、杓状软骨。 2. 喉腔。 (三)气管与主支气管。 (四)肺：肺的位置和形态。 (五)胸膜和纵隔。 胸腔、胸膜及胸膜腔的橱念：壁胸膜的分部及胸膜隐窝：纵隔。 4.教学方法：授课法和体验教学 5.教学评价：课堂提问
呼吸系统 1.教学目标： 1. 掌握呼吸系统的组成，上、下呼吸道的区分，鼻旁窦的组成及开口位置，喉软骨的组成，喉腔的分部，声门裂，左、右主支气管的 形态特点，胸膜腔，壁胸膜的分部，肋膈隐窝，纵隔的定义和分区。 2. 熟悉鼻的分部和鼻腔，喉的位置，喉软骨的连结，气管的位置，气管隆嵴，气管切开的部位，肺的形态及分叶，肺韧带，胸膜和肺 的体表投影。 3. 了解喉肌，气管的结构特点，支气管树，支气管肺段。 2.教学重难点： 1. 呼吸系统的组成，上、下呼吸道的区分。 2. 鼻腔的分部及各部的形态结构。 3. 鼻旁窦的位置和开口。 4. 喉的位置，喉的软骨支架，喉腔的分部。 5. 气管的位置，左、右主支气管的形态区别。 6. 肺的位置、形态和分叶。 7. 胸膜和胸膜腔的概念。 8. 壁胸膜的分部和胸膜隐窝。 3.教学内容： （一）鼻 1. 外鼻。 2. 鼻腔。 3. 鼻旁窦。 （二）喉 1. 喉的软骨：甲状软骨、环状软骨、会厌软骨、杓状软骨。 2. 喉腔。 （三）气管与主支气管。 （四）肺：肺的位置和形态。 （五）胸膜和纵隔。 胸腔、胸膜及胸膜腔的概念；壁胸膜的分部及胸膜隐窝；纵隔。 4.教学方法： 授课法和体验教学 5.教学评价： 课堂提问
泌尿、生殖系统及其腹膜 1.教学目标： 1. 掌握泌尿系统的组成，肾的位置，输尿管的狭窄处，膀胱壁内面的结构：男性生殖系统的组成，输精管，射精管，男性尿道的分 部、三个狭窄、二个弯曲和三个膨大：女性生殖系统的组成，输卵管，子宫的形态、位置和固定装置：乳房悬韧带：腹膜与腹盆腔脏器的关 系，小网膜的位置和分部，直肠膀胱陷凹、直肠子宫路凹、肝肾隐窝的位置和意义。 2. 熟悉肾的外形、内部结构和被膜，输尿管的位置，膀胱的外形和位置：睾丸的功能和位置，附睾，前列腺，精索，阴茎的分部和构 成：卵巢的位置和固定装置，阴道穹：广义、狭义会阴的概念，广义会阴的分区：腹膜腔，肝十二指肠韧带内穿行的结构，大网膜的定义， 肠系膜。 3. 了解女性尿道，睾丸的形态和结构，精囊，尿道球腺，阴囊：乳房的位置、形态和结构，盆膈、尿生殖膈的概念，网膜囊、网膜孔 的位置和境界，其它系膜，肝的韧带。 2.教学重难点： 1. 泌尿系统的组成。 3 肾的位置和形态结构。 3. 肾的被膜。 4. 输尿管的位置。 5. 膀胱的位置和形态结构。 6. 男性尿道的分部。 1. 男性生殖器的组成。 8. 睾丸、附睾的位置和形态结构。 9. 输精管的形态特征。 10. 精索的位置和组成： 11. 前列腺的位置、形态。 12. 女性生殖器的组成。 13. 卵集的位置和形态 14. 输卵管的位置、分部。 15. 子宫的位置、形态。 16. 女性尿道和阴道开▣位置
泌尿、生殖系统及其腹膜 1.教学目标： 1. 掌握泌尿系统的组成，肾的位置，输尿管的狭窄处，膀胱壁内面的结构；男性生殖系统的组成，输精管，射精管，男性尿道的分 部、三个狭窄、二个弯曲和三个膨大；女性生殖系统的组成，输卵管，子宫的形态、位置和固定装置；乳房悬韧带；腹膜与腹盆腔脏器的关 系，小网膜的位置和分部，直肠膀胱陷凹、直肠子宫陷凹、肝肾隐窝的位置和意义。 2. 熟悉肾的外形、内部结构和被膜，输尿管的位置，膀胱的外形和位置；睾丸的功能和位置，附睾，前列腺，精索，阴茎的分部和构 成；卵巢的位置和固定装置，阴道穹；广义、狭义会阴的概念，广义会阴的分区；腹膜腔，肝十二指肠韧带内穿行的结构，大网膜的定义， 肠系膜。 3. 了解女性尿道，睾丸的形态和结构，精囊，尿道球腺，阴囊；乳房的位置、形态和结构，盆膈、尿生殖膈的概念，网膜囊、网膜孔 的位置和境界，其它系膜，肝的韧带。 2.教学重难点： 1. 泌尿系统的组成。 2. 肾的位置和形态结构。 3. 肾的被膜。 4. 输尿管的位置。 5. 膀胱的位置和形态结构。 6. 男性尿道的分部。 7. 男性生殖器的组成。 8. 睾丸、附睾的位置和形态结构。 9. 输精管的形态特征。 10. 精索的位置和组成。 11. 前列腺的位置、形态。 12. 女性生殖器的组成。 13. 卵巢的位置和形态 14. 输卵管的位置、分部。 15. 子宫的位置、形态。 16. 女性尿道和阴道开口位置
3.教学内容： 泌尿系统： (一)肾 1. 肾的形态、位置、构造。 2. 肾的被膜：纤维囊、脂肪囊、肾筋膜。 (二)输尿管 (三)膀胱 1. 膀胱的形态和位置。 2. 膀胱三角。 (四)尿道 生殖系统： (一)男性内生殖器 1. 睾丸、附睾、输精管和射精管。 2. 精囊腺、前列腺、尿道球腺。 (二)男性外生殖器 1. 阴囊、阴茎。 2. 男性尿道。 (三)女性内生殖器 一、卵巢、输卵管、子宫、阴道。 (四)女性外生殖器 1. 阴阜、大阴唇、小阴唇、阴道前庭、阴蒂、前庭球。 2. 前庭大腺。 (五)会阴 腹膜 1. 腹膜与被覆盖脏器的关系。 2. 腹膜形成的结构。 4.教学方法： 授课法和体验教学 5.教学评价：课堂提问 第三篇循环系统 1.教学目标：
3.教学内容： 泌尿系统： （一）肾 1. 肾的形态、位置、构造。 2. 肾的被膜：纤维囊、脂肪囊、肾筋膜。 （二）输尿管 （三）膀胱 1. 膀胱的形态和位置。 2. 膀胱三角。 （四）尿道 生殖系统： （一）男性内生殖器 1. 睾丸、附睾、输精管和射精管。 2. 精囊腺、前列腺、尿道球腺。 （二）男性外生殖器 1. 阴囊、阴茎。 2. 男性尿道。 （三）女性内生殖器 一、卵巢、输卵管、子宫、阴道。 （四）女性外生殖器 1. 阴阜、大阴唇、小阴唇、阴道前庭、阴蒂、前庭球。 2. 前庭大腺。 （五）会阴 腹膜 1. 腹膜与被覆盖脏器的关系。 2. 腹膜形成的结构。 4.教学方法： 授课法和体验教学 5.教学评价： 课堂提问 第三篇 循环系统 1.教学目标：
