中学思想政治学科 课程标准介绍
中学思想政治学科 课程标准介绍
指导思想 ◆九年制义务教育:以邓小平理论 为指导,在学生所熟悉的生活情 景中,进行道德规范、健康的心 理品质、法律规范、基本国情和 社会责任的教育,帮助学生逐步 形成良好的道德品质和正确的思 想政治观念
一、指导思想 九年制义务教育：以邓小平理论 为指导，在学生所熟悉的生活情 景中，进行道德规范、健康的心 理品质、法律规范、基本国情和 社会责任的教育，帮助学生逐步 形成良好的道德品质和正确的思 想政治观念
◆高中教育: 以邓小平理论的基本观点为中心,对 学生进行马克思主义常识的教育和有 关的社会科学知识教育,并渗透对学 生的道德教育、法制教育、心理品质 引导和爱国情操的薰陶,引导学生确 立正确的政治方向,树立科学的世界 观、人生观和价值观,形成良好的道 德品质
高中教育： 以邓小平理论的基本观点为中心，对 学生进行马克思主义常识的教育和有 关的社会科学知识教育，并渗透对学 生的道德教育、法制教育、心理品质 引导和爱国情操的薰陶，引导学生确 立正确的政治方向，树立科学的世界 观、人生观和价值观，形成良好的道 德品质
二、基本理念 ◆落实学校德育主导渠道功能 ◆以学生发展为本,以知识为 载体,以育人为根本目标 ◆贴近生活,降低难度,重视 社会实践能力培养
二、基本理念 落实学校德育主导渠道功能 以学生发展为本，以知识为 载体，以育人为根本目标 贴近生活，降低难度，重视 社会实践能力培养
三、主要突破标志 ◆体现了以邓小平理论来构筑当代青少年 学生的精神支柱 ◆降低难度,贴近生活,强化德育功能 ◆道德教育、法制教育、心理品质教育一 以贯之 ◆学科实践活动方案见之课程标准和教材 ◆教学内容结构体系作了相对合理的调整 ◆教学评价思路有新的突破
三、主要突破标志 体现了以邓小平理论来构筑当代青少年 学生的精神支柱 降低难度，贴近生活，强化德育功能 道德教育、法制教育、心理品质教育一 以贯之 学科实践活动方案见之课程标准和教材 教学内容结构体系作了相对合理的调整 教学评价思路有新的突破
■学科框架体系 六年级 1我们的学校生活5发展正当兴趣 2热爱集体,遵守纪律6培养健康心理 实践活动_) 实践活动三) 3尊敬老师,友爱同学7养成文明品行 4热爱科学,勤奋学习8依法保护学校生活 (实践活动二)(实践活动四)
▪学科框架体系 1.我们的学校生活 2.热爱集体，遵守纪律 (实践活动一) 3.尊敬老师，友爱同学 4.热爱科学，勤奋学习 (实践活动二) 5.发展正当兴趣 6.培养健康心理 (实践活动三) 7.养成文明品行 8.依法保护学校生活 （实践活动四） 六年级
学科框架体系 七年级 1我们的家庭生活5家庭生活的法律保护 2家庭成员的责任 6生活中的邻里 (实践活动一) (实践活动三) 3建设文明家庭7生活中的社区 4家庭生活的心理调节8建设文明社区 (实践活动二) (实践活动四)
▪学科框架体系 1.我们的家庭生活 2.家庭成员的责任 （实践活动一） 3.建设文明家庭 4.家庭生活的心理调节 （实践活动二） 5.家庭生活的法律保护 6.生活中的邻里 （实践活动三） 7.生活中的社区 8.建设文明社区 （实践活动四） 七年级
a学科框架体系 八年级 1融入社会生活 6尊重集体行为 2保护生存环境 (实践活动三) (实践活动一) 7保障社会安全 3爱护公共设施 8.正确对待交往 4维护公共秩序 (实践活动四) (实践活动二) 9学会善待自我 5遵守交通规则 10崇尚社会文明 (实践活动五)
▪学科框架体系 1.融入社会生活 2.保护生存环境 （实践活动一） 3.爱护公共设施 4.维护公共秩序 （实践活动二） 5.遵守交通规则 6.尊重集体行为 （实践活动三） 7.保障社会安全 8.正确对待交往 （实践活动四） 9.学会善待自我 10.崇尚社会文明 （实践活动五） 八年级
学科框架体系 九年级 1我国现阶段的基本国4科教兴国和可持续发 情 展 (实践活动一) (实践活动三) 2党在社会主义初级阶5增强国力和走向世界 段的基本路线 6当代青少年的历史使 3民族团结和国家统 命 (实践活动二) (实践活动四)
▪学科框架体系 1.我国现阶段的基本国 情 （实践活动一） 2.党在社会主义初级阶 段的基本路线 3.民族团结和国家统一 （实践活动二） 4.科教兴国和可持续发 展 （实践活动三） 5.增强国力和走向世界 6.当代青少年的历史使 命 （实践活动四） 九年级
a学科框架体系 高中一年级 1经济和经济意识 6分配制度和社会保障 2生活消费和消费文明7市场经济和宏观调控 (实践活动一)8.国民收入和税收制度 3商品交换和商品经济(实践活动三) 意识 9金融活动和经济发展 4社会生产和产业结构10经济全球化和对外 (实践活动二) 开放 5所有制结构和现代企(实践活动四) 业制度
▪学科框架体系 1.经济和经济意识 2.生活消费和消费文明 （实践活动一） 3.商品交换和商品经济 意识 4.社会生产和产业结构 （实践活动二） 5.所有制结构和现代企 业制度 6.分配制度和社会保障 7.市场经济和宏观调控 8.国民收入和税收制度 （实践活动三） 9.金融活动和经济发展 10.经济全球化和对外 开放 （实践活动四） 高中一年级