中国近现代科技发展的 历史进程 2021/2/15
2021/2/15 1 中国近现代科技发展的 历史进程
意义 认识社会、文化对科学的制约作用 了解现代科学在中国发展的历史 在中国呼唤科学启蒙 2021/2/15
2021/2/15 2 意义 ◼ 认识社会、文化对科学的制约作用 ◼ 了解现代科学在中国发展的历史 ◼ 在中国呼唤科学启蒙
内容介绍 A、中国近现代科技发展的三阶段 a启蒙期 b体制形成期 C现代发展期 B、中国科学启蒙三部曲 a外国传教士的科学输入 b洋务运动的科技引进 C戊戌维新到五四新文化运动的科学启蒙 2021/2/15
2021/2/15 3 内容介绍 ◼ A、中国近现代科技发展的三阶段 a.启蒙期 b.体制形成期 c.现代发展期 ◼ B、中国科学启蒙三部曲 a.外国传教士的科学输入 b.洋务运动的科技引进 c.戊戌维新到五四新文化运动的科学启蒙
中国近现代科技发展 启蒙期:时间、标志性事件、主要 内容 体制形成期:时间、标志性事件 主要内容。 现代发展期:时间、标志性事件 主要内容。 科学启蒙尚未完成。 2021/2/15
2021/2/15 4 中国近现代科技发展 三阶段 ◼ 启蒙期：时间、标志性事件、主要 内容。 ◼ 体制形成期：时间、标志性事件、 主要内容。 ◼ 现代发展期：时间、标志性事件、 主要内容。 ◼ 科学启蒙尚未完成
启蒙期 时间:古代科学与现代科学的交叉 标志性事件:异质文化进入利玛窦 主要内容:从传统的心态到现代的 心态转变 2021/2/15 5
2021/2/15 5 启蒙期 ◼ 时间：古代科学与现代科学的交叉 ◼ 标志性事件：异质文化进入-利玛窦 ◼ 主要内容：从传统的心态到现代的 心态转变
体制形成期 时间:完成心态转变 标志性事件:科学体制在中国的确 主要内容:体制模式转变 2021/2/15 6
2021/2/15 6 体制形成期 ◼ 时间：完成心态转变 ◼ 标志性事件：科学体制在中国的确 立 ◼ 主要内容：体制模式转变
现代发展期 时间:完成体制模式转变 标志性事件:苏联模式的确立 主要:动力转变 2021/2/15
2021/2/15 7 现代发展期 ◼ 时间：完成体制模式转变 ◼ 标志性事件：苏联模式的确立 ◼ 主要：动力转变
中国科学启蒙三部曲 外国传教士的科学输入(过程·内 容·意义)。 洋务运动的科技引进(内容·意义)。 从戊戌维新到五四新文化运动 2021/2/15 8
2021/2/15 8 中国科学启蒙三部曲 ◼ 外国传教士的科学输入（过程·内 容·意义）。 ◼ 洋务运动的科技引进（内容·意义）。 ◼ 从戊戌维新到五四新文化运动
外国传教士的科学输入 过程:从利玛窦到墨海书馆 内容:《几何原本》、《崇祯历 书》、《皇舆全图》、李善兰 启蒙意义:初步接触(“地生羊 “)、心态调整(”万国舆图“、” 跪拜礼“) 2021/2/15 9
2021/2/15 9 外国传教士的科学输入 ◼ 过程：从利玛窦到墨海书馆 ◼ 内容：《几何原本》、《崇祯历 书》、《皇舆全图》、李善兰 ◼ 启蒙意义：初步接触（“地生羊 “）、心态调整（”万国舆图“ 、 ” 跪拜礼“）
洋务运动的科技引进 内容:军工、民用、科技译刊、科 技教育。 意义:相对自觉引进、开启中国近 代工业的示范作用、引进科技知识 (傅兰雅)、培养人才与观念改变。 2021/2/15 10
2021/2/15 10 洋务运动的科技引进 ◼ 内容：军工、民用、科技译刊、科 技教育。 ◼ 意义：相对自觉引进、开启中国近 代工业的示范作用、引进科技知识 （傅兰雅）、培养人才与观念改变