《财务管理模拟实习》教学手册
1 《财务管理模拟实习》教学手册
一、实验教学大纲 财务管理 课程编号 课程名称 模拟实习 开课系部 财务管理系 果程说果图时 实验课时 88 执行时间 2006年9月 面向专业 财务管理专业 教材资料财务管理模拟实验 教学目的： 旨在通过实验数学手段，促进理论与实践相结合，充实教学内容，讲一步 提高教学质量，提高学生运用现代科学技术和科学方法探索新知识的能力，增 本课程实 强学生的分析问恩、解决问愿及实际工作能力，达到巩固理论知识，训练基本 实验技能，培养创新能力的目的。 验目的和 基本要求： 基本要求 要求实验指导教师结合实验室实际讲解规章制度、安全事项，对学生进行 爱护实验器材、节省材料以及养成严谨的科学态度等方面的素质教育：应在每 次实验前简明讲解本次实验的原理、方法和要求：在实验过程中要加强巡回视 实验过程中，必须独立思考，独立架作完成 序号 项目名称 时数项阳类型必开选开 内容简述 财务预算编制与 财务预算编制实验 综合性 简要财务分析 2 项目投资决策实验 24综合性 投资项目决策 各责任中心指标 责任会计实验 18 操作性 实验项 及其考核 弄清三张主要报 表的含义以及原 目内容 财务分析实验 22 综合性 理，明确财务指 标的含义和相 关系。 实验小结 2 合计 90 备注 说明 制定人： 审定人： 实验救学负责人 注：类型指：操作性、设计性、综合性
2 一、实验教学大纲 课程编号 课程名称 财务管理 模拟实习 开课系部 财务管理系 课程总课时 90 实验课时 88 执行时间 2006 年 9 月 面向专业 财务管理专业 教材资料 财务管理模拟实验 本课程实 验目的和 基本要求 教学目的： 旨在通过实验教学手段，促进理论与实践相结合，充实教学内容，进一步 提高教学质量，提高学生运用现代科学技术和科学方法探索新知识的能力，增 强学生的分析问题、解决问题及实际工作能力，达到巩固理论知识，训练基本 实验技能，培养创新能力的目的。 基本要求： 要求实验指导教师结合实验室实际讲解规章制度、安全事项，对学生进行 爱护实验器材、节省材料以及养成严谨的科学态度等方面的素质教育；应在每 次实验前简明讲解本次实验的原理、方法和要求；在实验过程中要加强巡回视 导，以确保实验质量。要求学生在实验过程中，必须独立思考，独立操作完成 每一项实验，以达到实验教学目的。 实验项 目内容 序号 项目名称 时数 项目类型 必开 选开 内容简述 1 财务预算编制实验 24 综合性 √ 财务预算编制与 简要财务分析 2 项目投资决策实验 24 综合性 √ 投资项目决策 3 责任会计实验 18 操作性 √ 各责任中心指标 及其考核 4 财务分析实验 22 综合性 √ 弄清三张主要报 表的含义以及原 理，明确财务指 标的含义和相关 关系。 5 实验小结 2 √ 合 计 90 备注 说明 制定人： 审定人： 实验教学负责人 注：类型指：操作性、设计性、综合性
二、实验教学计划安排 日期 实验内容 实验课时 实验形式 备注 第一周 财务预算编制实验操作 实验室集中 要求各班依 周1-4 教室集中 次轮流上机 第一周周 项目投资决策实验操作（一） 实哈室集中 要求学生自 6 5 教室集中 带计算器等 第二周周 项目投资决策实验操作（二） 要求各班依 实验室集中 1-3 次轮流上机 第二周 责任会计实验操作（一） 要求学生自 教室集中 周4一5 带计算器等 第三周周 贵任会计实验操作（二） 要求各班依 6 实验室集中 1 次轮流上机 第三周周 财务分析实验操作 实验室集中 要求各班依 2-5 教室集中 次轮流上机 第三周 实验小结 周5 合计 实验形式：指实验室集中、课外分散等实验形式。 三、实验项目 实验一项目投资决策 [实验项目的]掌握对投资项目决策指标内容与计算方法，弄清净现值与内含报酬率 计算原理与计算方法，掌握长期投资决策应考虑的重要因素。 【实验内容]掌握现金流量及其估计：现金流量的概念，现金流量的估计：掌握投资 决策分析的一般方法：净现值法，现值指数法，内含报酬率法，回收期法等：掌握 几种主要的投资决策。 [实验步骤] ①了解投资项目的内容。 ②分析投资项目现金流量组成，采用一定的方法估算现金流量。 ③选择相应的投资决策方法对投资项目进行决策。 [实验方法]计算机操作
3 二、实验教学计划安排 日 期 实验内容 实验课时 实验形式 备注 第一周 周 1－4 财务预算编制实验操作 24 实验室集中 教室集中 要求各班依 次轮流上机 第一周周 5 项目投资决策实验操作（一） 6 实验室集中 教室集中 要求学生自 带计算器等 第二周周 1－3 项目投资决策实验操作（二） 18 实验室集中 要求各班依 次轮流上机 第二周 周 4－5 责任会计实验操作（一） 12 教室集中 要求学生自 带计算器等 第三周周 1 责任会计实验操作（二） 6 实验室集中 要求各班依 次轮流上机 第三周周 2－5 财务分析实验操作 22 实验室集中 教室集中 要求各班依 次轮流上机 第三周 周 5 实验小结 2 合 计 90 实验形式：指实验室集中、课外分散等实验形式。 三、实验项目 实验一 项目投资决策 [实验项目的] 掌握对投资项目决策指标内容与计算方法，弄清净现值与内含报酬率 计算原理与计算方法，掌握长期投资决策应考虑的重要因素。 [实验内容] 掌握现金流量及其估计：现金流量的概念，现金流量的估计；掌握投资 决策分析的一般方法：净现值法，现值指数法，内含报酬率法，回收期法等；掌握 几种主要的投资决策。 [实验步骤] ① 了解投资项目的内容。 ② 分析投资项目现金流量组成，采用一定的方法估算现金流量。 ③ 选择相应的投资决策方法对投资项目进行决策。 [实验方法] 计算机操作
[实验条件]电脑、财务软件或excel表 实验二财务预算编制的编制 [实验目的]弄懂财务预算的意义，掌握其编制的方法，完成由各项收入、支出 以及其他活动引起的现金收支的预算表的编制。 [实验内容]各业务预算的编制，现金预算的编制 [实验步骤] ①了解财务预算的内容。 ②分析财务预算组成，掌握财务预算的编制方法。 ③选择相应方法分别编制各种业务预算和现金预算 [实验方法]计算机操作。 [实验条件]电脑、财务软件或excel表 实验三责任会计 [实验目的]掌握责任会计的作用、基本内容：掌握不同类型责任中心的责任会 计：包括成本中心责任会计，利润中心责任会计，投资中心责任会计：掌握内部 转移价格。 [实验内容]不同类型责任中心的责任会计：成本中心责任会计，利润中心责任 会计，投资中心责任会计。内部转移价格：市场价格，以成本作为内部转移价格， 经过协议的市场价格，双重内部转移价格，共同成本的分配 [实验步骤] ①了解责任会计的内容和各种责任中心。 ②分析不同类型责任中心的责任会计。 ③内部转移价格的制定。 [实验方法]计算机操作。 [实验条件]电脑、财务软件或excel表 实验四财务报表分析 实验项目的]掌握对企业财务报表分析的基本方法，弄清各项指标的财务意义， 评价企业财务状况及经营现状，预计未来发展情况
4 [实验条件] 电脑、财务软件或 excel 表 实验二 财务预算编制的编制 [实验目的] 弄懂财务预算的意义，掌握其编制的方法，完成由各项收入、支出 以及其他活动引起的现金收支的预算表的编制。 [实验内容] 各业务预算的编制，现金预算的编制 [实验步骤] ① 了解财务预算的内容。 ② 分析财务预算组成，掌握财务预算的编制方法。 ③ 选择相应方法分别编制各种业务预算和现金预算。 [实验方法]计算机操作。 [实验条件] 电脑、财务软件或 excel 表 实验三 责任会计 [实验目的] 掌握责任会计的作用、基本内容；掌握不同类型责任中心的责任会 计：包括成本中心责任会计，利润中心责任会计，投资中心责任会计；掌握内部 转移价格。 [实验内容] 不同类型责任中心的责任会计：成本中心责任会计，利润中心责任 会计，投资中心责任会计。内部转移价格：市场价格，以成本作为内部转移价格， 经过协议的市场价格，双重内部转移价格，共同成本的分配。 [实验步骤] ① 了解责任会计的内容和各种责任中心。 ② 分析不同类型责任中心的责任会计。 ③ 内部转移价格的制定。 [实验方法] 计算机操作。 [实验条件] 电脑、财务软件或 excel 表 实验四 财务报表分析 [实验项目的] 掌握对企业财务报表分析的基本方法，弄清各项指标的财务意义， 评价企业财务状况及经营现状，预计未来发展情况
实验内容]资产负债表、损益表和现金流量表的分析 [实验步骤] ①明确企业财务报表分析的基本方法。 ②根据给定资料计算偿债能力、营运能力、盈利能力 ③建立杜邦模型体系：绘制杜邦分析图。 [实验方法]计算机操作。 [实验条件]电脑、财务软件或excel表 四、实验教学组织 (一)对教师的要求 为达到实验教学效果，保证实验教学质量，实验前指导教师应熟悉实验内容 与重点、难点，熟悉实验教学软件的操作与应用。学生实际操作前，对实验内容 方法、步骤及要求要给学生做简要说明，对应注意或可能出现的问题进行必要的 讲解和提醒。协助实验室做好实验资料、用品等教学条件的准备。 在实验过程中要求实验指导教师结合实验室实际讲解规章制度、安全事项， 对学生进行爱护实验器材、节省材料以及养成严谨的科学态度等方面的素质教 育：应在每次实验前简明讲解本次实验的原理、方法和要求。指导学生按规定的 方法、步骤进行实验操作，对实验中出现的疑难问题，指导教师要耐心及时解答， 必要时还应进行示范。实验后教师应对学生的实验报告进行审阅批改，以百分制 给出成绩，并于下一次实验前进行点评。学期结束时，对整个实验教学活动进行 小结，并对实验课建设与提出意见与建议。 (二)对学生的要求 实验前学生应根据实验内容与要求，对相关知识进行复习和回顾，认真研 读实验手册内容，熟悉实验内容，了解实验步骤，以便在实验时能够较快地进入 实验状态。在实验过程中学生必须积极参与，按教学计划规定要求完成实验教学 内容，亲自动手，勇于实践，独立思考，充分发挥主观能动性，实验中遇到问题 及时向指导教师请教，或与同学之间进行讨论，但对实验任务必须独立完成。实 验操作应做到规范、准确、清楚、及时。实验结束后，要对每项实验分别编写实 验报告，总结实验体会与收获。实验报告写作要求文字叙述精炼，通顺、层次分 明，对相关专业问题进行有益探讨。 (三)实验考核与成绩评定
5 [实验内容] 资产负债表、损益表和现金流量表的分析 [实验步骤] ① 明确企业财务报表分析的基本方法。 ② 根据给定资料计算偿债能力、营运能力、盈利能力 ③ 建立杜邦模型体系；绘制杜邦分析图。 [实验方法] 计算机操作。 [实验条件] 电脑、财务软件或 excel 表 四、实验教学组织 （一）对教师的要求 为达到实验教学效果，保证实验教学质量，实验前指导教师应熟悉实验内容 与重点、难点，熟悉实验教学软件的操作与应用。学生实际操作前，对实验内容、 方法、步骤及要求要给学生做简要说明，对应注意或可能出现的问题进行必要的 讲解和提醒。协助实验室做好实验资料、用品等教学条件的准备。 在实验过程中要求实验指导教师结合实验室实际讲解规章制度、安全事项， 对学生进行爱护实验器材、节省材料以及养成严谨的科学态度等方面的素质教 育；应在每次实验前简明讲解本次实验的原理、方法和要求。指导学生按规定的 方法、步骤进行实验操作，对实验中出现的疑难问题，指导教师要耐心及时解答， 必要时还应进行示范。实验后教师应对学生的实验报告进行审阅批改，以百分制 给出成绩，并于下一次实验前进行点评。学期结束时，对整个实验教学活动进行 小结，并对实验课建设与提出意见与建议。 （二）对学生的要求 实验前学生应根据实验内容与要求，对相关知识进行复习和回顾，认真研 读实验手册内容，熟悉实验内容，了解实验步骤，以便在实验时能够较快地进入 实验状态。在实验过程中学生必须积极参与，按教学计划规定要求完成实验教学 内容，亲自动手，勇于实践，独立思考，充分发挥主观能动性，实验中遇到问题 及时向指导教师请教，或与同学之间进行讨论，但对实验任务必须独立完成。实 验操作应做到规范、准确、清楚、及时。实验结束后，要对每项实验分别编写实 验报告，总结实验体会与收获。实验报告写作要求文字叙述精炼，通顺、层次分 明，对相关专业问题进行有益探讨。 （三）实验考核与成绩评定
应注重平时实验成绩的考核。考核内容包括：实验态度、实验表现、实验报 告等。作为考查课进行考核，其总评成绩应由学生实验态度、实验表现和实验报 告成绩分别按30%和70%综合评定，考核成绩以优、良、中、及格、不及格五级 制评分
6 应注重平时实验成绩的考核。考核内容包括：实验态度、实验表现、实验报 告等。作为考查课进行考核，其总评成绩应由学生实验态度、实验表现和实验报 告成绩分别按 30%和 70%综合评定，考核成绩以优、良、中、及格、不及格五级 制评分